暑假生活范文初中生如何写作文
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暑假生活范文初中生如何写篇一
暑期生活就要开始了，如何才能让孩子们的暑假生活过得轻松愉快又有意义呢?小编整理了相关知识，希望能帮助到您。
一、做好计划。
“凡事预则立，不预则废”。一个周密计划的暑假，收获一定会多于一个不做计划的暑假。脚踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，不是明智之举。
很多孩子在放暑假之初，还是很有想法的。可是这些想法大多只是在头脑里一闪而过。就像天空中的流星，虽然也有那么一闪，但很快就烟消云散，渺无踪迹，更不要谈落实到行动上了。
其实，家长可以让孩子把暑假刚开始的各种想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表。写的过程本身还是一个思考的过程。可以让孩子把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看多少本书。
做计划时，可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，可以让每天练钢琴1.5个小时，读书1-2小时，然后安排30分钟的观看喜欢的电视节目、上网，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。
家长也可以帮助孩子做每天的活动时间安排，最后在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结。建议孩子们能把生活安排计划或假期生活感想用文字记录下来。
二、持续学习。
暑假期间，老师大多会布置一些暑期作业，有的学科老师是要求按章节复习课本知识，有的学科老师是要求预习新教材，也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是孩子们暑假里必须要完成的任务，因此要在制定计划时首先考虑进去，比如可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。
有的孩子一放假就把作业用一个星期不分白天黑夜地做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。
也有的孩子是放假后尽情玩耍，把作业忘到了九霄云外。直到快开学了，才想起还有很多作业没有做，在开学前一阵狂补，这样的效果可想而知了。
根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。
三、发展兴趣。
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学乐器、学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、读课外书。
书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。多读书，读好书的作用不可估量。建议家长和孩子一起开展“书香家庭亲子共读”活动，培养阅读兴趣和习惯，提高阅读、审美能力，在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，寻找共同交流的语言密码，实现在家庭中共读共写共成长。
语文课程标准规定小学生课外阅读文字总量不少于145万字，1—2年级背诵优秀诗文50篇(段)，课外阅读总量不少于5万字，3—4年级背诵优秀诗文50篇段)，课外阅读的总量40万字，5—6年级背诵优秀诗文60篇(段)。苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”课外阅读是学生增长知识，扩大视野，灵活运用所学知识的重要途径。家长以身作则陪孩子读书，是对孩子最好的教育。
五、学做家务。
假期里父母仍然要上班，可以让孩子主动分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，更重要的是对锻炼孩子自我劳动能力、自理能力都有好处。
平时，因为学习繁忙，很多家长怕耽误孩子的学习，所以很少让孩子参与家务劳动。暑假里，孩子们的时间相对比较充裕。正是锻炼做家务的好时候。
学做家务，意义不只是做家务本身。通过学做家务，孩子的动手能力会大大提高，同时也可以培养孩子的责任心与爱心。可谓善莫大焉。
六、学会交流。
暑假里，孩子们不要忘记好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通。当然如果方便，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。
一些特别用心的家长会利用暑期把几个孩子组织在一起，一起看书，一起旅游，一起看电影，一起做作业。家长也组成协作组，今天我带着几个孩子，明天换你带着几个孩子。这样，家长因为有了分工，所用的时间并不多，孩子们却有了多次共同交流，共同学习提高的机会。这也不失为好办法。
七、别把孩子成长的希望交给辅导班。
有不少家长认为自己要上班，孩子放暑假没人看管，担心发生危险，就随便送到一个附近的补习班里去，不是为了学习什么东西，仅仅是为了有人代管孩子，不出现安全问题就行，这种做法是对孩子的成长极不负责任的做法。
学习成绩下滑后，家长给孩子找个辅导班，短期内学习成绩得到改善，实际上只是改善了孩子的基础知识，上辅导班对学生的自学能力是致命的摧毁。“自学是解决学习成绩问题唯一出路”，孩子学习有问题，最好的办法就是培养孩子的自学能力，通过学习方法、学习习惯的改变去改善基础知识。
学生的学习成绩75%取决于非智力性因素：意志力是否坚强，是否喜欢学习，是否喜欢老师教的课等。如果孩子表现为，学习不认真，注意力不集中、意志力差、懒惰、贪玩、应付作业，那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的，只有家长能解决，这类问题就不要指望孩子在辅导班上能够得到解决。
记住，家长是孩子教育的第一责任人。孩子是你的孩子，千万不要把孩子的成长寄托在别人身上。
二、培养孩子自信的性格。
三、培养孩子自信的性格。
四、培养孩子宽容的性格。
五、培养孩子勇敢的性格。
六、培养孩子顽强的性格。
七、培养孩子果断有力的性格。
八、培养孩子谦虚的性格。
九、培养孩子乐观的性格。
十、培养孩子诚信的性格。
十一、把握尺度，跨越性格中的障碍。
十二、挖掘优势，每一种性格都能成功。
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的积极性。家长只能建议。
3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以放弃参加。
暑假生活范文初中生如何写篇二
炎热的夏天又到了，大家一定会到哪里去玩，但是必须要注意以下几点：
1、不到河道、池塘内游泳。
2、不在无家长或监护人员的地方游泳。
3、不在无安全设施、救护人员的河道游泳。
还要注意食品安全：
1、不喝生水。
2、不吃野生的水果和蔬菜。
3、少吃零食。
4、不乱吃东西。
还要注意身体：
1、不在空调屋内呆的时间太长。
2、做完剧烈运动后不用凉水洗澡，也不能马上站到空调前。
还要注意交通、用电安全!
暑假生活范文初中生如何写篇三
初一的全体同学们:。
大家下午好!首先我代表全校老师真诚的祝贺400多名新同学光荣地成为绿珠初中的学生!今天我讲话的题目是《如何快速适应初中生活》。要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。从小学升入初中，是人生的一个重大转折点——是告别儿童向少年过渡阶段，是形成自我意识与自我品质的关键期，为一生的成长奠定基础。那么小学升初中之后怎样才能尽快地适应中学阶段的学习呢？从以下三方面做起，相信你能成功！
一、调整好心态。
今天早上徐副校长讲过，小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗乌龟，不知从何下口之感。有些同学进入中学后，学习成绩发生了变化，原先学习尖子变成成绩一般的学生或被原先居后的同学赶超，于是心理不平衡。实际上小学初中的成绩并没有必然的联系，谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动，谁掌握了好的学习方法，就具备了最主要最根本的素质和能力，就会学得更快更好。数学家华罗庚、陈景润、物理学家牛顿起先学习都不好，通过勤奋努力最终成就了伟大的事业。所以就是要相信自己，要对自己有信心，相信我能行。
二、学会学习。
孔子是中国的伟大的教育家，子曰：“学而时习之不亦说乎”这句话的意思是：学了知识以后要去练习复习应用，这样才会从学习中得到快乐。孔子的学生个个都很出色，其中有一个叫子夏的学生说：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学者。”子夏的意思更加具体：每天学会一些所不知道的知识，每月不能忘掉所掌握的技能，就可以说是一个好学者了。因此你们上课要认真掌握课堂上的新知识，课后每个同学必须做好复习这个环节，这样你就会成为一个成功的学习者。对每个同学而言，课堂学习是学习的最主要环节，课前预习、上课三到：心到、眼到、手到，课后复习、独立完成作业。这里我给大家讲一个案例:。
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?
提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三点学会适应学会交往。
首先我给同学们讲一个案例:。
地成为旁观者。小芳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象小芳,要学会适应学会交往，适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生„„无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
三、确定规范。
《论语》说：“不学礼，无以立。”《礼记》说得好：“凡人之所以为人者，礼义也。”什么叫人?人就是身上的兽性越来越少，文明性越来越多，这就成为人了。比方说动物，它们不讲什么平等、怜悯，它就是弱肉强食，你吃我，我吃你，这是它们的鲜明原则。立规矩对习惯养成的作用至关重要。做父母的都特别希望老师关照自己的孩子，喜欢自己的孩子。但是，什么样的孩子老师容易喜欢，在班里容易受欢迎？为孩子改造成年人的世界。
看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。初一正是新的学习的开始，有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。祝同学们生活愉快，学习进步，我的讲话到此结束，谢谢大家。
暑假生活范文初中生如何写篇四
而对于我们老师来说呢，更是一个头疼的假期，在假期里要参加各种各样的培训还有不同形式的学习。是啊，就像我们领导所说的，这个假期是属于学生们的，而不是老师的，呵呵，听到这句话的时候，我们都是哭笑不得。
不管怎么样，假期还是来临了，我们要用平常心态去对待它，但愿在这个假期里，每个人都能有所收获。
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好！
暑假生活范文初中生如何写篇五
对于很多学生来说，暑期一到，生活就变得懒散了。该如何有效利用暑假时间，度过一个有趣、丰富、不留遗憾的假期呢?小编整理了相关知识，希望能帮助到您。
很多小学生在放暑假之初，还是很有想法的。可是这些想法大多只是在头脑里一闪而过。就像天空中的流星，虽然也有那么一闪，但很快就烟消云散，渺无踪迹，更不要谈落实到行动上了。那么究竟如何安排小学生的暑假生活才是最有意义的呢?下文小编给大家整理了一些建议参考!
一、暑假到来之前要做好计划。
“凡事预则立，不预则废”。一个周密计划的暑假，收获一定会多于一个不做计划的暑假。脚踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，不是明智之举。
二、即使放假也要持续学习。
暑假期间，老师大多会布置一些暑期作业，有的学科老师是要求按章节复习课本知识，有的学科老师是要求预习新教材，也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是孩子们暑假里必须要完成的任务，因此要在制定计划时首先考虑进去，比如可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。
三、利用暑假发展小学生的个人兴趣。
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学乐器、学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
必做项目清单。
安全。
每年暑假都是青少年溺亡惨剧高发的时段，家长忙于工作，孩子自由自在，危险无处不在。请在假期第一天，花点时间，坐下来，和孩子好好学习暑期的安全知识，不是为了完成老师布置的任务，为了关键时刻能救命。
计划。
孩子的暑假孩子做主。无论多么有意义的事，一定要和孩子商量，帮助孩子梳理，描绘，把所有平时想做又没有时间做的事都罗列一下，然后，制定一个切实可行的计划，认真执行!
暑假计划不要太满，适当留白。给孩子一些自由，让他顺畅的呼吸。哪怕发发呆，做点在父母看来很无聊的事也无妨。
列出暑假清单。
陪着孩子一起，先把ta暑假里想做的事，无论是玩儿、学习，先列出来。孩子说不出来，可以用：
我特别想做的x件事;我想玩儿什么;我想学什么;我想读什么……之类的问题进行引导。
拟定重点的暑期目标，主要围绕学习、成长方面的目标。比如：
每周去一次图书馆/博物馆/科技馆;每天做一件小家务;学会游泳;每周写一篇作文……之类。
培养时间观念、提高效率。
细化目标，比如：
每天从早到晚的具体时间安排;。
周一/周二……/周五做什么;周末全家一起参加什么活动……。
家长要抽时间陪同(有一定监督作用)孩子完成。重点不在于孩子做多少事，而在于列出计划的事，孩子能尽量在规定时间内做到。
阅读。
今年的中高考已经证明，得语文者得天下。阅读是所有学习的基础，可以说孩子的阅读品质决定了他的学习品质。阅读的重要性已经毋庸置疑。
暑假正是孩子畅快阅读的大好时光，千万不要浪费!暑假每天都要保证阅读的时间，整个暑假孩子至少要去认真读五本书。
可以在家读，可以去书店、图书馆读书。
书的选择也很重要，在有限的生命里一定要读最有营养的经典书籍。
当然读书应该是一种生活方式，是生命的一部分，如同每天要呼吸要吃饭睡觉一般自然而然。
一个不读书的家长，一个没有阅读习惯的家庭，是很难培养出爱阅读的孩子的。
祝孩子们过上一个难忘的暑假!
暑假生活范文初中生如何写篇六
暑假终于到来了，我的暑假生活也即将开始，从现在开始，我就要好好享受这长达两个月的美好生活。
除了每天的学习时间以外，全部都是我玩耍的时间。起床以后就开始看电视，一直看到中午吃饭为止，然后下午就开始苦恼地写作业和看课外书。做完了这些事情以后，真正的美好生活就开始了。首先就是玩手机，在手机上看一些电影或者玩游戏有时候还会在手机上聊天，玩了一个小时之后，我就会让眼睛休息休息，看看窗外的风景。然后，就会开始下一项玩耍的项目，比如说跳绳、打扑克牌等等。做完这些，我还会看看显微镜或者拼乐高积木。最后，晚上时就会继续看电视，然后就慢慢入睡了。我每天都过得非常开心，非常充笑，这是我梦想中的天堂。可是，这样的好日子还没过多久，就迎来了晴天霹雳。
就在今天早上，爸爸妈妈的对话吵醒了睡梦中的我，我隐约听见他们好像在谈论我的暑期生活。我受到好奇心的驱使，悄悄地走上前去偷听，他们说：“孩子天天都懒在家里，再这么下去也不是办法啊！我们得想办法让他忙碌起来，一会儿我就带着他去报一些兴趣爱好班或者补习班。”我听了以后，瞬间崩溃。心想：“我招他们惹他们了，他们为什么非得和我过不去呢？难道我的美好生活就要终结了吗？老天爷，请你放过我吧！”没关系，妈妈看定会理解我，只给我报一个班，我也只能这么安慰自己了。
下午，果然妈妈带着我去报班。我全程都面无表情，非常难过，但是却又无能为力。我只能眼睁睁地看着妈妈，给我报了一个个暑假班。我是多么的想去拦住妈妈，让她不要再给我报班了。最后，妈妈还是给我报了整整三个暑假班，三个啊！每天都要上三节课，每节课都要两个小时，我还要上一个月，我到底怎么才能熬下去啊！看来，上天都不愿让我多玩几天，非要针对我。如果妈妈只给我报一个班，那我肯定答应，但是她给我报了三个班，这让我如何活？这可能是暑假有史以来妈妈给我报班最多的一次，虽然三个班都是兴趣爱好班，但是还是很煎熬啊！就算上课很开心，那来往时的炎热是我最烦恼的，要知道在家里开着空调我还有点热，在外面那岂不是要更加炎热，身上好像着火一般。
虽然这三个暑假班令我极其的厌烦，我也希望上课的这一个月尽快过去，回到那美好生活中，但同时我也明白时间是不会随着我的心情而改变的，既然如此，那不如好好把握现在，珍惜仅有的上课时间，学会知识，掌握技能。
暑假生活范文初中生如何写篇七
语文是一个精神的家园又是一块精神的沃土。语文让我们感受着这世界的浪漫与诗情画意，更领悟着中华源远流长的文化。一切将在语文的点缀下变得鲜活，所以请怀揣一份对语文的执着与热爱，开始步入初中语文的学习吧!温馨提示：
1、看：看看百家讲坛、最强大脑、经典永流传、中国诗词大会等节目，尽可能多的积累丰富知识，同时也挤掉不良习惯的时间。
2、说：每天跟家长和好友做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的，用语言自然地表达出来。
3、读：读书充电。
【推荐书目】初中语文新课标要求名著必读《朝花夕拾》《西游记》《假如给我三天光明》《繁星春水》《伊索寓言》《红星照耀中国》《骆驼祥子》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《名人传》《水浒传》《红楼梦》《傅雷家书》《儒林外史》《格列佛游记》《简·爱》等。(以上作品是原著，不看青少版或删减版)，其中七年级上学期我们将要完成《朝花夕拾》《西游记》，请同学们利用假期提前阅读，并查阅相关的鉴赏资料。
作文类：优秀作文、素材书。
4、写：买一本字帖，最好练习楷书。每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。
5、背：背诵七年级上册所有课外古诗词诵读和《春》、《古代诗歌四首》、《论语》十二章等。
6、备：提前备好以下书目：古代汉语词典、现代汉语词典、成语字典等。
初中语文很难考高分，做到这些到时自然就是班上第一名!
数学老师的建议。
在小学阶段，由于科目少，知识内容较浅，即使学习方法不当你们也能取得好成绩。进入初中后，随着课程的增多及学习内容的加深拓宽，尤其是数学从具体到抽象，由文字发展到符号、图形，学习内容发生了根本性的变化，学生的认知结构也要发生变化。如果还是用小学时的方法对待，将会因学不得法而使成绩逐渐下降，久而久之，这一部分学生就会失去学习信心和兴趣而成为差等生。尤其不爱动脑筋的学生。况且数学学习的好坏会对物理、化学的学习也会产生一定的影响。所以，了解科学的学习方法非常重要。《史记》有这样一段话：善学者，师逸而功倍。不善学者，师勤而功半。意思是说，善于学习的人，老师很省力，学习可以事半功倍，并且学能致用。
1.做好预习：单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率噢，兴趣是最好的老师嘛。
2.认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点(记住预习中的疑点了吗?更要听仔细了)，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的知道吗?影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的哩，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。
3.认真解题：课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆，很重要噢。
4.复习汇总：阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的知识做到了然于心，融会贯通，解题时就能入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。
英语老师的建议。
英语不仅仅是一门我们必修的学科，也为我们了解世界开启了一扇门，学好英语，我们就能更好的领略整个世界的魅力。tolearnenglishwell,youhavetoexposeyourselftoiteveryday,right?(为了学好英语，你是不是应该每天与它见见面呢?)暑假是我们英语学习阶段的一个弯道，也是好时机，希望同学们珍惜假期时间，提高自己的英语成绩和水平。所以，给大家一些英语学习的建议：
1、朗读背诵英语。内容建议：复习小学五、六年级课本中的单词、短语及课文对话，提前背诵七年级英语单词及课文。目的：培养朗读习惯，为开学后的早读做准备，培养语感。
2、练习英文书写。整洁美观的英语书法是初中的必修课。买一本字帖，从26个字母开始，认认真真的练，每天坚持写一张，养成良好的书写习惯，为开学后的书法课做好准备。
3、学习英语48个音标，以帮助正确发音，为将来拼读单词做好准备。
4、欣赏经典disney动画影片。电影推荐《疯狂动物城》、《头脑特工队》、《冰雪奇缘》、《小鞋子》、《飞屋环游记》、《花木兰》、《迪士尼神奇英语》等。
5、学唱几首英文歌曲。
6、建议同学们了解一下初中英语的常见题型。
另外，请同学们入学时准备好以下英语学习工具书：
1、英文字帖。
2、工具书：牛津或朗文英语词典最新版。
政治老师的建议。
初中政治课担负着德育、心理教育、法制教育的重任，它对你们今后为人处事、健康成长都起着重要的指导意义，它会给你们指明学习方向。为了让同学们能更好地适应新的学习生活，老师特地与同学们共同分享几点建议：
一、学做人，会做人。
在生活中培养良好的劳动习惯，从日常生活的点滴做起，参加必要的家务劳动和自我服务劳动，以及参加力所能及的公益劳动。在学习中培养自己的自立能力，不仅要善于自主地管理好学习活动，也要学会自主的安排好自己的娱乐和休息。你们要正确认识自己，全面看待自己，做一个健康阳光、积极向上的中学生。
二、正确处理人际关系。
老师认为你们要处理好以下三种关系，你们将会得到人生的一大笔财富。
1.人与人的关系。
首先，要处理好子女与父母的关系。父母给予我们生命，让我们生活在美好的世界里。我们要怀着一颗感恩的心对待父母，理解父母，孝顺父母，帮父母干点力所能及的事。
其次，要处理好学生与老师的关系。学生在校时间较长，和老师相处的时间较多，因此我们要学会理解老师，积极与老师沟通，以实际行动增进师生之间的情谊，形成一种和谐的师生关系。正如苏霍姆林斯基所说：”师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系“。
最后，要处理好同学与同学的关系。尤其是与异性的关系。男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的，有益于青少年的身心健康成长。与异性交往时注意把握好几个原则：第一，培养健康的交往意识;第二，相互尊重，平等待人;第三，采取群体式交往，公开式交往的方式，都在具体活动中增加异性交往的机会，男女生之间应建立一种纯真的友谊。
2、人与社会的关系。
我们要看到社会的美好和多样性，真善美，假恶丑并存，我们要追求真善美，同时要识别和坚决反对生活中的假恶丑。《中国十大孝心少年》、《感动中国人物评选》、《最美乡村教师》等，这些是真善美，我们要追求;对于扰乱社会秩序的不法分子，我们要坚决反对。该我们做的，我们一定要做，而且要做好;不该我们做的，坚决不做。
3、人与自然的关系。
人与自然的关系，最突出的就是人与环境的问题，这是个全球性热点话题，孩子们能做的，就是从身边的小事做起，不随意丢弃垃圾，随手捡拾垃圾，从小树立环保意识。
三、用法律武器保护自己。
了解和学习《未成年人保护法》，当你们遇到不法侵害时，千万别害怕退缩，要勇敢地站出来和不法分子智斗，拿起法律武器保护自己。
四、我的中国心。
你们是祖国的栋梁，民族的希望，从小就要培养爱国意识，平时多看看新闻，了解时事政治，多看一些诸如《精忠岳飞》、《闯关东》、《亮剑》等爱国主义题材的影视作品，增强民族自信心和民族自豪感。
历史老师的建议。
对于历史这门学科你们可能比较陌生，下面老师跟你们简单介绍一下：
什么是历史?历史是民族、国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的”百科全书“，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，历史是国家和人类的传记。
为什么要学历史?
重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”往古者，所以知今也“，历史是人类最好的老师，读史使人明智，忘记历史意味着背叛。只有更好地了解历史才能不忘初心，继续前行。
怎么学历史?
同学们，新学期我们将会一起”究天人之际，通古今之变“。在上下五千年中感受中华文化的博大精深，在纵横捭阖间对话先贤的聪明睿智，在慷慨激昂中领略英雄人物的英勇无畏。为了更好地了解和学习这门新的学科，步入初中之前这个假期，我们要励精图治，培养对历史的学习兴趣。
1、可以预习人教版七年级上册历史课本。梳理中国古代史的基本朝代，了解古代史朝代更替和时间的基本史实。
2、可以阅读《中国通史(少年彩图版)》，了解中国历史基本知识，开拓眼界，熟悉历史，初步形成热爱中华、为中国历史而自豪的情感。
3、可以走访身边的老人，了解亲历者口述的历史真相，例如土地改革、抗美援朝、大跃进和人民公社化运动亲历者，在口述中轻松学历史。
4、可以利用漫长的暑假参观旅游历史古迹，了解身边的历史。
5、还要关注时政新闻。历史学习的主要目的是为现实服务，中考历史最突出的特点就是联系社会现实，所以希望同学们”家事国事天下事，事事关心“。
四、老师对你们的期望。
历史会告诉你如何做人，历史会告诉你如何做事，历史还会告诉你如何治理好国家。历史会告诉你很多很多的秘密，历史学习中还会培养你各种综合能力，锻炼你应对现实世界的核心素养。衷心地希望你们觉得历史的学习有趣有用。
”天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物“，纵观华夏千年历史，人才辈出，我们应秉承前志为民族之复兴，国家之强盛，个人之成功，不懈努力，奋勇向前!
”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"亲爱的同学，一个崭新的学习阶段即将开始，让我们从现在做起、从头做起，在假期里充分准备，不断完善，为取得更大的成功而努力!付出必然会有收获，相信，优秀的你，在一个假期之后，定然会变得更加优秀!
暑假生活范文初中生如何写篇八
与上学期期末的时候盼着放暑假刚刚相反，现在我反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水,透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，要说有多么平淡，请听我慢慢道来。
我每天早上七点准时自然醒毕后，和爸爸妈妈一起吃早饭。这早饭的内容也是毫无想象力，牛奶、鸡蛋、面包。偶尔爸爸会买来豆浆和油条，这也让我感到无比的惊喜，吃着豆浆和油条，我会觉得非常的有滋味。吃早饭的同时，我默默地遭受着妈妈的唠叨，唠叨我不要整天上网玩游戏，唠叨我要多复习功课，唠叨我上的辅导班要好好学。
爸爸妈妈出门后，我一个人就开始踏上了去辅导班的征途。英语、数学、物理….中午胡乱在外面吃了一口后，就浑浑噩噩地赶往下一个“战场”， 下午，我还得做一些暑假作业，复习一下功课和看一些课外书，这些也没有什么新鲜的玩意，就连看武侠小说，我也做不到投入自己的热情，只能做到认真完成了而已。
到了晚上，最喜欢的是爸爸带我去游泳，游泳既凉快，又有趣，是我暑假里最快乐的一件事了。但是，爸爸身体不好，不能经常去，妈妈又是个在泳池里“玩不起”的人，我只能在家无聊地看电视。只有在看到《我们都爱笑》的时候，我才会被搞笑的场景句和模仿秀的糗事逗得前仰后合。
暑假期间，又去了一次辽宁省青山沟，这几年我们东北三省都走遍了，景色都差不多，也越来越没有新意。唯一开心的就是可以“抛开学习，自由玩几天”罢了。可以想到回家的作业，整个人也泄气起来！
暑假里，我常常想：其实，开学也挺好的。
暑假生活范文初中生如何写篇九
休闲的暑假终于到了，要怎么度过呢?下面是小编为您推荐的材料：
暑假的快乐时光总是很短暂。很快，就快要开学了，我心中掀起了一些记忆的浪花。
我跟随着记忆的浪花来到了游泳馆，眼前出现了教练教我们游泳时的身影。“首先，第一步练的就是憋气，先深吸一口气，把头埋到水里面去，使自己整个身体浮在水面上。”就在教练这样孜孜不倦得教悔下，我终于学会了憋气。就这样一日复一日，每天在游泳馆里做着相同的动作，功夫不负有心人，我终于学会了游泳。
离开了游泳馆，我继续追随着记忆的浪花，寻找暑假的趣事。突然间，我来到了西湖。眼前浮现出我们坐着小木船在水中荡漾，看着这水波粼粼得水我不觉伸出手摸了一下，“啊，凉凉的，感觉真好。”我惊叫到。置身在这美丽的湖水之上，我心中想起了大文豪苏轼曾经说过：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”接着，我们又来到了西湖最有名的三谭印月，踏上三潭印月漫游，满目的奇石嶙峋，草木荫然。在这山石草木之间宛如镶嵌上一颗硕大的珍珠，光彩夺目。我陶醉在了这记忆的浪花中，久久不想离去。
带着西湖的美丽，我又来到了惠庭湖山脚下，望着登山者们一个个都陆陆续续的上山了，我也跟随这他们的脚步，不慌不忙的上山了。山上给人一种特别的清新美，许许多多的松柏树形成了一片树林给人一种视觉地享受。山上还有许多的蝴蝶在有一起飞来飞去，像是在欢迎人们的得到来。登上山顶，俯瞰下方景色可真是美极了;湖面泛着一片轻烟似的薄雾，远望微山只隐约辨出灰色的山影。
我走出了记忆的浪花，不觉得感叹到：我的暑假生活真充实!
暑假，我终于来到了我心心念念的内蒙古大草原，来体验一把骑马的乐趣。一匹匹膘肥体壮的蒙古马，在草原上驰骋，又一个牧民骑着马儿，手握马鞭，在大草原上牧马。我眼馋的不行了，便前往马场骑马。
到了马场与我同行的姥爷帮我挑了一批混血马，那马是“蹄至背八尺，头至尾丈二。”马主重点说明了骑马的三不要：一，不要站在马身后一米之内的地方。二，不要用缰绳抽马的屁股。三，不要惊吓别人的马。在学或骑马的要领后，我左脚踩上马镫，飞身上马，右脚踩上马镫的三分之一，我就完成了上马任务，我都感觉我的动作很矫健。我坐上马鞍，马主牵着马，快步跑向草原，我感觉我越骑越好了，我就叫马主把缰绳给我，我自己骑。我抓住缰绳，两腿用力一夹马肚子，那马便飞奔起来。它跑起来后我有点害怕了，死死抓住缰绳不放，耳边风声呼呼直响。过了一会马跑累了，便停下来吃草。我时不时抚摸着着马脖子，与它交流。活了一会我又一次夹住马肚子，让他奔跑起来。这次我不害怕了，反而有点得意的在马背上做出各种动作，后来我带着马原路返回了。我当时觉得骄傲极了感觉我就是成吉思汗帐下战无不胜的小战士，心里那个美啊!在离开这匹马的时候，我还恋恋不舍地抚摸着它的脖子，它用头直蹭我的胳膊，似乎也在对我表示友好。
美好的时光总是那么短暂，我要回青岛了。我舍不得那里的蓝天，舍不得那里的白云，舍不得当地热情好客的人们。这次独特的体验让我十分难忘。再见!广阔的大草原，我下个暑假还会来的!
暑假生活范文初中生如何写篇十
喜、怒、哀、乐、感……现在，我全体验到了，今年的暑假将会让我终生难忘。
更有了深刻的感触。-------暑假中的怒、哀、感
在初二的这次暑假中，我感受到了生活中许多或快乐或烦恼的事，看到了许多灿烂的笑容，也感受到了亲人们对我的爱。让我们一同去感受生活的真谛。
暑假生活范文初中生如何写篇十一
不知在哪里听到一句歌词“遗失的美好”。是啊，遗失了一些苦恼自己的烦心事，就会发现一切事物都是那么的美好。可是，你相信吗？遗失的煎熬与美好。
今年的暑假过的千滋百味，总的来说就是煎熬与美好。
妈妈暑假外出打工了，因为与爸爸不和而天天争吵。清晰记得那天早晨，我睡在床上不肯起来，不过我并没半点睡意。这种无言的反抗显示了我的委屈与不满。你们大人之间的“战争”之痛，却让我来默默承受，你们忍心么？我的心在隐隐作痛，努力的咽了一口唾沫，不觉涌出苦涩的味道。随后几天，我又把这种不满发泄在他身上。因为他不做家务，更不会做饭，开始那几天，每天都是面条，让人心中感到恶心，再加上心情不太好，有一天竟破口大骂：“面、面、面，整天就知道吃面，还让人活吗？以前怎么不跟妈妈学呢？”没想到一向温顺的父亲竟大发雷霆，这着实令没受过多少“风吹雨打”的我大吃一惊。以前母亲在家是我也这么同他说话，她最大限度也是微笑着批评我。就在那泪水落下的瞬间，我猛然醒悟，母爱原来有这么伟大，母亲以她瘦弱的身躯，不但承受着生活带来的磨难，也承担着我在“是神志不清”的情况下发出的痛人言语。自此，我就不断地回忆起“责骂”母亲的场景。但不知为何，每上演一场闹剧时，我的心溃烂得越发寒人。多么想当面向母亲道歉，满怀诚意的道歉。虽然我也知道她也只会是微笑地说：“没关系。”但她越满不在乎，我的心越伤得更痛。没有什么风雨比这回忆与痛苦更煎熬人的了。我突然想赎罪，做着每一件母亲做过的事，不论困难多大，我也不放弃，因为毕竟妈妈经常会面对。同时我也学会改变自己的所有缺点，相信在她回来之后，一定能够见到一个脱胎换骨的长大了的好女儿。
虽然在母亲“遗失”的这几天，我的感情备受“煎熬”，但也是在“煎熬”中使自己变得更懂事、更美好。
哦！遗失的煎熬与美好。
暑假生活范文初中生如何写篇十二
暑假里，发生了很多有趣的事情，不过我最喜欢的就是去植物园参观的那天了呢。
那天早上，我又被热醒在床上，揉了揉眼睛微微睁开，第一眼看到的是刚走进房间的爸爸，他对我说：“小子，你忘了今天是什么日子了吗?”然后我愣了一下，说：“哎呀，睡过头啦，今天是去参观植物园的日子啊!”
我下床，急忙换好衣服，虽然摔了一跤，可我顾不上疼痛了，洗漱完毕，带着无比兴奋的心情走出家门，赶紧吃完早餐，上了同学爸爸开的车。
红灯、绿灯，驶出城市。曲曲弯弯延着山间公路，穿过一片树林，眼前豁然开朗，终于到了!“多肉植物园”映入眼帘，一棵棵高耸的大树和满坡的草地，簇拥着一座座种植大棚。流金一样的阳光照耀下，充满生机。走进大棚之后，我震惊了，这简直是植物的“帐篷”!在里面的架子上摆放着许许多多的植物!可是为什么都是叶子厚厚的植物呢?植物园的管理员款款道来：“这里种植的都是多肉植物，也叫多浆植物，多肉植物的特点是水分多。叶子很肥大……”我顿时恍然大悟，原来这些都是多肉植物呀!真的没有白来啊!
随后进入体验环节，同学们尽情地挑选自己喜爱的品种和花盆，大家都围坐在放置泥土的桌子旁边，开始学习种植多肉植物。首先，把花盆底部的洞用纸壳堵上，再把泥土放进去，然后将选好的多肉植物栽好，再铺上一些小石子，就完成了!
在回去之前，我们全体师生、家长集体合影留念。我相信在以后，我们看到这张照片，会回想起我们这美好、快乐的童年。
暑假生活范文初中生如何写篇十三
暑假就像一块巧克力，我掰下一块，用来西行旅游，我跟唐僧不一样，他是去西天取经，而我则是去湘西则是去湘西长见识。
这次旅行游玩的地方非常多：有橘子洲头看毛爷爷年轻帅气的样子，有张家界十里画廊和捉妖记里的胡巴合影，有金鞭溪玩水摸虾耍野猴，还欣赏了一台神秘大戏“魅力湘西”，但令我最难忘的还是被称为“天下第一漂”的猛洞河漂流。
在去的路上，导游姐姐说：“大家准备好‘军火’哦!”，一听说要打水仗我和小伙伴兴奋地下了车，蹦蹦跳跳地跑上我们坐的橡皮艇，“装备”齐全后，船老大用竹竿一撑，橡皮艇顺水而下，漂流开始了。
没一会儿，河面上便成了一片水战场，船与船分不清是敌是友，只是一个劲地乱泼水，一个个都“落汤鸡”似的，我们船因为小孩多，战斗力较弱，当有“敌船”悄悄靠近时，我们就高喊有小孩，这招真灵，我们船在一艘艘敌船黑洞洞的“枪口”下免战，但河中还是不时有推销“军火”的土家少年打来“冷枪”，在我们的奋力还击下悄然退去。
走过一段平静的水路后，河道开始变窄，平缓的河滩被岩石取代，橡皮艇在河水里上下颠簸着前进，忽上忽下，每当我们被颠起时，就发出一阵阵尖叫，不一会我们的衣服就被一个个大浪打湿了，既开心又过瘾。忽然不远处出现了一道瀑布，船老大把船划进瀑布，水从天而将，我抬起头闭上眼张大嘴巴接了一口瀑布水，啊，好甜的瀑布水啊!我不禁想起李白写的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
此次西行实在是太有趣了，预知后续，敬请期待!
暑假生活范文初中生如何写篇十四
亲爱的同学、朋友们：
从小学步入中学，就仿佛是鱼儿从江河一下子游入了大海，为此，我们应先熟悉这个“大海”里的环境，以便尽快地融入进去。下面就让我们先来了解一下初中与小学的差别吧！
1.角色改变。
进入中学，就意味着你们不再是小学生了，不能什么都依赖老师和父母。现在的你有更多的独立性、自主权，跟成年人越来越接近了。也许在小学，自己是“老大”，而现在又成了“最小”，因此，角色的矛盾冲突是不可避免的。在这个重新开始的世界里，自己这个角色该怎么当，真的该好好想想。
2.功课增多。
小学只有几门课，每天上课节数也不多，两三位老师一竿子包到底；而中学，一下子多了好几门功课，老师一人授一门课。这节课刚上完，下一节又换了老师。老师的教学方法也有所不同。功课换了，内容多了，难度加深了，且门门有作业，应接不暇。
3.老师放手。
在小学，老师不仅管课内，也管课外；不仅管学习，也管生活。因此，师生之间是相互了解的，关系非常密切。到了初中，师生关系有了显著的变化，老师由“保姆型”转变为“放手型”。每位任课教师要教几个班的课，指导很多学生，无暇顾及到每个同学，也无法深入细致、面面俱到，所以要求你有问题一定主动与老师沟通。
4.学法不同。
小学阶段，学习的科目相对较少，能按时完成作业就可以了。以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题。但在初中阶段，课程设置增多，考试题设置更为灵活，讲究活学活用。你必须改变以往做完作业就万事大吉的想法，主动复习当天所学的知识，除了老师留的作业，还应该多看参考资料，加深加宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
5.同学重组。
小学同学大都是街坊邻居，早不见晚见，原本就是伙伴；中学则不同，大家从四面八方聚在一个教室里，面孔陌生。为此，必须重新选择朋友。那么，怎么选择新朋友?怎么建立新的人际关系?这也是你进入初中后要面对的问题。
6.习惯改变。
中学课程紧，内容多，生活必须有规律，必须制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律，养成良好的作息习惯。
初中生活和小学生活的这些种种不同，是否让你感到有些应接不暇呢?你是否在心理上和行动上都做好了准备，正信心百倍地迎接新生活的开始呢?下面让我为你支几招，希望能帮助你在初中三年里都如鱼得水，快乐充实!
第1招：思想不松懈。
一、初。
二、初三，就会感觉很吃力，并且初。
二、初三还要学习两门新的学科——物理和化学。初一基础没有打好的同学，就很难赶上了。所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。
第2招：养成认真踏实的学习习惯。
在小学成绩很好，而到了初中后成绩就越来越差的原因。
第3招：学会自觉、有计划的学习。
一进入初中，同学们会惊奇地发现，老师管少了。在宽松的学习环境下，一是要自觉地学习。有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉地找课外题做，预习，复习。这样的同学多半没有韧性，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。二是要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学得好的部分和学得不好的部分。自己要有计划地随时查漏补缺。初中难学的学科较多，要有计划地分配时间，避免偏科。
第4招：合理地支配自己的时间。
初中相对于小学来说，其最大的区别就是知识量大大增加了。这就要求同学们要学会合理地支配时间。在支配时间这个问题上，有些同学做得不好，没有时间概念，经常是想到什么学什么，哪门课有趣就学哪门课，没有全盘考虑。对此，我提个小小的建议，不妨把自己要做的事情分个主次，从主到次依次完成。比如，在这节自习课上，可以先用20分钟完成老师布置的作业，然后用15分钟做课外习题，剩余的时间去背英语单词。这样依次下来，效率就会很高。
第5招：适应新的人际关系。
在小学时代，所谓朋友，就是能在一道玩耍的伙伴。进入初中以后，面对新同学，大家可不能只满足于选择一道玩耍的玩伴，而要努力寻求特定的朋友——挚友。通过在一起学习或者在共同感兴趣的活动中，了解彼此的心迹，学会分享彼此的快乐，分担对方的忧愁。因此，进入初中之后，你要有一颗善良的心，主动帮助别人，真诚关心同学，如此，你就会获得真挚的友谊。
第6招：保持良好积极的心态。
这一点是最重要的。进入初中后，很多同学发现比自己成绩优秀的大有人在，自己不再像小学时那样被人关注，心理因此失衡。这是正常心理，但是应尽快调整过来。记住，进入初中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。要明白“强中自有强中手”的道理，客观分析自己的长处和短处，给予自己正确的评价，并不断向目标努力。另外，进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题，比如成绩停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好，会严重影响学习成绩，有些同学甚至会因此一蹶不振。遇到问题，首先要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。其次，要多跟父母、老师进行沟通，寻找解决问题的途径。有些同学为了自尊心，逃避问题，不愿意把问题拿出来与别人沟通。这样做并不能保护你的自尊心。只有把问题解决了，成绩提高了，才会真正获得认可和尊重。
同学们，3年的初中时光就像一页空白的纸，等待着你去尽情地书写。请把握好这l000多个日子的分分秒秒，将这页白纸描绘成五彩缤纷的美丽画卷。
暑假生活范文初中生如何写篇十五
暑假快到了，在假期中，小朋友可以自由自在地玩耍，放松一下紧张的心情，但是无节制的玩耍对孩子的健康不利。
1、保证有充足的睡眠时间。
能够帮助幼儿尽快恢复体力，促进机体的健康成长。暑期，由于没有像幼儿园里有严格的作息时间，因此，有的孩子改变了以前作息时间，经常因为看电视或者做其他的事睡得较晚。因此，家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度，因人而异，制定长期或短期的目标。培养幼儿按时入睡、按时起床的好习惯（好作文尽在网），在睡前不要让学生进行活动量较大的游戏活动。
2、每天保证孩子平衡、合理的膳食营养。
小朋友正处在身体迅速发育阶段，营养丰富、平衡合理的膳食能够促进幼儿的生长发育，暑假天热，孩子的活动量大，出汗较多，因此，家长必须丰富家庭日常饮食，提高孩子的食欲。另外，还要培养孩子良好的饮食习惯，如：定时、定量、不挑食，专心吃饭，每天保证平衡、合理的营养。
3、体育锻炼与学习相结合，做到学习、娱乐两不误。
适量的体育活动，能够增强体质，促进学生的身体发育，幼儿在运动中情绪愉快，增加食欲。同时，家长也要让孩子每天抽空静下来，看看书。这需要家长的监督提醒，做到动静交替，学习、娱乐两不误。
4、培养良好的兴趣，丰富业余生活。
总之，暑期家长们要关心幼儿的身心健康，有条件的家长可以带孩子去游览祖国的名胜古迹，从而陶冶情操。
暑假生活范文初中生如何写篇十六
中学时代，是人生旅途中至关重要的黄金时代。同学们，当你们告别小学，怀着兴奋新奇的心情跨进中学大门时，人生又掀开了新的一页，随之也将面临一些新问题，如：怎么适应中学与小学的差别？如何进行角色的转变？下面的几点建议，期望对同学们有所帮助。
一、把压力变成动力，适应变化了的学习生活。
中学和小学相比，所学科目增至七科，课业负担明显加重，突出地表现为“三多一少”，即：课程多，书(各种教辅)多，作业多；课余时间减少。对此，一些同学开始很不习惯，以至“应接不暇”。尤其是基础较差、自制力差的同学很容易掉队。因此，老师提醒同学们，要打好基础，学知识及时消化，变压力为动力。中学生在求学路上，伴随着成功与喜悦，但也有紧张和焦虑。其实，适当的学习压力有助于保持昂扬向上的壮志，从而激发出学习潜能。所以，同学们从迈进中学大门的第一天就要有充分的思想准备，要懂得，学习绝不是一朝一夕、一蹴而就的事，必须付出艰苦的努力。
二、掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。
法国十七世纪数学家笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。从实践看，中学生的学习成绩不仅取决于刻苦、耐力，更重要的是有学习效率。而掌握科学的学习方法，是学生形成学习能力的重要环节。一般说来，在学习中应强调以下五个环节。(1)预习，即课前认真读教材，把不懂之处勾画出来。(2)听讲，要专注地听老师的每一句话，特别是预习中不懂之处。(3)作笔记，要善于抓住重点、关键。(4)复习，要及时，善于概括、归纳。(5)作业，一定要独立完成，杜绝抄袭行为。从以往的成功经验看，坚持每周复习的习惯效果好。同学们可以在双休日安排一定的时间重点复习一周所学的知识，查漏补缺，及时巩固，系统小结。基础差的学生更要多安排一些时间复习。
老师认为，养成好的学习习惯至关重要。学习习惯主要分两个档次：一是基本学习习惯，如：预习、复习、专注听讲、作札记等；二是高层次学习习惯，即1.认真观察、善于思考的习惯，这是获得敏锐观察力和优秀思维品质的保证。平时要留心各种事物，观察各种现象，并在独立思考中得出认识。2.善于提问，敢于挑战的习惯。3.自学和研讨的习惯。4.使用工具书的习惯。
三、学会沟通，注意身体，规范自己的行为。
新学期伊始，同学们对有的老师讲课可能不适应，出现这种情况，要主动找老师沟通。另外，中学生正是长身体的关键时期，如果营养不足，会造成听课注意力不集中、烦燥、疲劳、记忆困难等一系列被动反应，因此，同学们一定要保证三餐营养充足，特别是早餐要吃好。除了吃好，同学们还要坚持每天一小时的体育锻炼。
四、改变父母期望值，请他们充分理解、热情鼓励自己。
学生升入中学后，父母最关注的是成绩。然而，升入中学后所学知识思维含量越来越高，有的科目不是只靠下功夫背就能学好的。因此有时父母对学生过高期待，使其在精神和信心等方面受到伤害。有鉴于此，学生可以劝父母从三方面思考，其一，从尊重自己的主观愿望和实际能力出发，合理地调整自己的期望值。当学生在某一方面有进步时，给予热情鼓励。其二，注意学生在情感方面的合理要求，克服急躁情绪，多与之交流。其三，加强自身修养，时时处处为学生做出表率。
暑假生活范文初中生如何写篇十七
今年暑假的一天，我到水库玩耍，这是我第一次看见这样壮观的景象。
到这里的美景时兴奋地大叫：“哇噻!好多湖呀，太美啦!”
我们急急忙忙下了车，眼前山清水秀，岩石错落有致，百花齐放，瞬间我就被这美丽的景色吸引了!欣赏了片刻，我和妹妹便大步跑向湖边，看见湖边有很多人都在捞鱼。我也迫不及待地脱下鞋下水捉鱼去，可是正走着听见有人喊我们：“慢点，快回来!”原来是妈妈怕我们掉进水里，我只好穿上鞋离开湖边。
走着走着，忽然，我又看到一个满是岩石的湖。我就叫来爷爷、奶奶后，便和妹妹一起跳到岩石上。这里的水真舒服啊!我们高兴地在水里玩耍。突然，一不小心，“扑通”!妹妹掉到了水里!我看见了情不自禁的哈哈大笑，可正当我得意的捞鱼时，我踩的石头一滑，我也摔倒了湖里。这时妹妹可是笑的眼泪都流了出来，我看看自己和她滑稽的模样也笑弯了腰。
到了岸上，我不得不去把我的运动鞋洗一洗，因为里面全是沙子，妹妹就在旁边看笑话(她穿的是凉鞋)。我拿着鞋子一边洗一边看风景，哎呀!一个不小心，水流的太急，把我的鞋子给冲走了，我一下子就慌了。这时有一个好心人看见了，帮我捞了上来，可把我吓坏了。
接下来我们又去看了水库的其他美景，就这样，我们有说有笑的度过了欢乐的一天，这些画面真令人难忘啊!
