说明性文章的资料
总结是对过去经验的提炼，对行动的指导。在写总结之前，我们可以先回顾一下过去的一段时间，思考自己的成长和收获。下面是一些相关的研究成果和学术论文，希望能够给大家提供一些启示。
说明性文章范文花汇总篇一
1.在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！
2.理解怎样抓住事物特征进行说明。
3.它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
4.那些说给树听的话，嵌在树的年轮里，随流年一点一点长成参天的回忆。
5.回不去了，真的回不去了。爱上这句话，已是很多年前，每个经历过沧海桑田的人，都曾说过这句话，爱过这句话。爱得无奈，爱到心痛。多少情缘匆匆来去，到最后，我们都成了那个拾捡往事的人。看着行色匆匆的过客，然后感慨万千地说了同一句话，回不去了，回不去了。
6.引用：使用其它论据，是自己的说明更有说服力。
7.课前完成《兰花的智慧》第1题。
8.荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。
9.一代词人，纳兰容若的离去，不过是，在荒野之外，多了一座坟墓。不过是寥廓的苍穹，收回了一颗星子；无垠的大海，收回了一尾鱼儿；茂盛的森林，收回了一棵树木；浩淼的天地，收回了一粒尘土。
10.滚滚红尘，陌上寒烟。前世的缘，今生相见。
11.6米，中部略窄，宽9米。”中的加点词能否换成“很”，为什么？
12.对应的答案是：总领全段。
13.“清”确实是指清廉的意思就是一个好的官员一个都可以搞那么多银子如果是坏的官员会怎么样啊！这句话的反讽意思就相当强了。
14.人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之路却丰富细腻；有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人飞黄腾达，青云有路，但他的人生之书却不堪卒度。
16.愿以一朵花的姿态行走世间，看得清世间繁杂却不在心中留下痕迹。花开成景，花落成诗。
17.要指出运用这种说明方法带来怎样的效果？
18.指出下列句子中加点词所指代的内容。（4分）。
19.过去无法重写，但它却让我更加坚强。感谢每一次改变，每一次心碎，每一块伤疤。
20.地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。
21.瞧，荷花像一个美女在走路，像一个阴凉的地方，像一把花伞，荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫，荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。
22.总有一天你会遇上那么一个人，他让你的欢笑和泪水都有意义，他善待你，把你当成生命中最重要的那个。
23.了解说明要抓住事物的特点。掌握“拱贞撑涧虹弧”等字。
24.说明文结尾方法也很多，如：总结全文，归纳说明对象的特点、展望什么对象的应用前景、激发读者，尤其是青少年读者的研究兴趣。
25.说明文语言特点及说明方法有哪些。
26.离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。
27.假设不用这个词语的后果。
29.我国西北地区由于干旱少雨，加上过度的放牧，缺乏人为的管理，地沙漠化非常严重。如在新疆维吾尔自治区每年沙漠化的土地达到1000多公顷，相当于两个西湖的面积。
30.引资料：更充实具体、更具说服力。
31.有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
32.多少次轻颦回眸，没有你在，无声的空旷刺疼了眼。
33.运用的说明方法有：引资料、分类别、列数字；
34.“往往”是大多数的意思，说明了xx大多xxx，但也不排除特殊情况。换成“总是”表明一定xxx，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。
35.如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
36.那时候天空碧蓝，微风轻柔，我们嘴角含笑，成为最初稚模样。
37.我有着一个像葡萄一样大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。
38.举例子是说明方法的一种，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的一种方法，在说明文中是常用的方法。
39.淡然是一种优美，一种心态，一种涵养，一种境界。淡然是守候在宁静夜晚的一盏路灯，明亮亲切默默无闻。淡然如我，平平淡淡，顺其自然；拥一颗淡淡的心，过平静如水的生活。漫漫人生旅途，看风起云卷，花开花落，蓦然回首浅浅一笑，守一颗淡泊之心，拥一份淡然之美。
40.“通常”起限制作用，表示xx是一般情况，表明还会有特别或例外的情况。该词体现了说明文语言的准确性、科学性。
41.画图形：画图形能够直接形象的表明被说明对象。
42.表限定程度；最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。
43.指出其在结构上的作用。
说明性文章范文花汇总篇二
1.感动的是朋友的真诚，铭记的是朋友的真情，传递的是永恒的祝福，留下的是纯纯的牵挂，朋友祝你开心、快乐！
2.答：“不能删去。因为“适当”起限制作用，意思是一定的程度，表明有雾时，户外活动既不要全部停止，也不能不加限制，删掉后成了完全停止，与实际不符。“适当”体现了语言的准确性、科学性。
3.理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。
4.坐在窗台上，看着远方，天色迷蒙，黑暗就要到来，刚刚心疼到无以复加，闭上眼睛，强迫自己睡去，嗓子干涩难受，心情失落到了极点。
5.建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
6.作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”）。
7.我们的教室长8米，宽4米，高6米。班里一共有58名学生，36名是女生，22名是男生。同时还有一位年逾6旬的老教师。在这段话中就出现了不少的数字，这就是列数字的说明方法，所谓的列数字就是用数字来说明所要表达的对象，让他给你一个具体形象的印象。
8.如果问“适当”的表达效果？
9.表频率的词语：屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时”等。
10.她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
11.赏析平实和生动的说明语言。
12.“最”也体现了语言的准确性。这两个词不可以去掉，不可以更换，这又体现了语言的严密性，无懈可击。
13.他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被吸收进去的。
14.角度。角度最难找。角度这个东西，不经过，是不会出来的。角度找得好，课就会很轻松。（小丁以为所谓“千呼万唤，千思万虑”就是对文本的研究把玩。）角度讲求一堂课教学内容的简约，关键在于提问的角度（余老师主问题的理念）。
15.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
16.就算分离的再遥远，头顶上，还会是同一片星空，我不孤单。
17.秋夜，一纸旧章，拉开回忆的序幕，原来时光册里收藏的并非全是灰色，也有一些明朗的颜色。
18.太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。
19.看不见你的身影，寂寞开始蠢蠢欲动，吞噬我的灵魂。
20.窗外的莲褪去洁白的荷衣，葬于疏淡的冷月下。仿佛早告诉我，每一场盛宴散去，都是红尘梦醒。
21.课件展示学生错误答案。
22.指出其在内容表达上的作用、效果；
23.幸福蜿蜒在一路绵长的挚爱里，醉了日出，也醉了夕阳。
24.限定范围：全、都、大部分、大面积、总共、少数等。
25.很久以前，我们无数次的擦肩而过，从今以后，我再不会错过与你牵手的机会，因为爱你，所以愿意，愿意去用心，愿意去珍惜，由你存在我的生命里。爱上你，是我今生的美。
26.把握文章内容，准确从文中筛选出相关信息。
27.答：亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开，争奇斗艳，迷人的水韵，醉人的荷香，形成了夏日里一道靓丽独特的风景。
28.举例子：（即以具体事物为例的方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”）。
29.赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。
31.有时候，等一个人，等得太久了，会忘记他的模样，甚至名姓。有时候，等一朵莲开，等得太久，会让分明的四季，变得模糊不清。可是莲荷，在每年夏季终究要应约而来，但有些人，任你耗费一生的时光，也等不到。
32.我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
33.我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
34.文章最后一小节中“绿色大拇指”一词是什么意思？（2分）。
35.林下相逢，不问因果。在熙熙攘攘的人群中奔走，会突然发觉，那些说好了携手天涯的人，竟早早分道扬镳了。这世上岂有真正不被更改的诺言，纵是山和水，天与地之间，也会有相看两厌，心生疲倦的一天。所以，淡然心性，各安天命，如此，就真的简单了。
36.人生真的如戏，每个人在不同的人面前扮演不同的角色。张幼仪为徐志摩低眉垂首，无悔生养，而徐志摩却视她为打身边游走的一粒尘埃，毫无情义。对于林徽因，这个美丽如蝶的女子，他可以为她写下无数情真意切的诗句，甘愿做他裙裾边的一株草木，深情相随。不爱在一起是错误，太爱在一起，同样是错误。
37.真题再现。
38.春天，荷花的种子发芽了，渐渐地长出了嫩茎和嫩叶，嫩叶刚好贴在水面上，两头都是尖的，而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上，那小水珠就被“串”住了!嫩茎却是长满了刺的，就像一副铁甲一样，保护自己，预防小鱼、小虾的无情攻击。
39.桥北雨余春水生，桥南日落暮山横。问君对酒胡不乐？听取菱歌烟外声。
40.指出其结构作用：总结全文；
41.看看我，一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。
42.如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间。
43.你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静羌。任何事，任何人，都会成为过去，不要跟它过不去。
44.要紧握那些有风的日子，它们吹来你的笑脸，吹来你的善良，带走你的黑暗。
45.例题展示。
46.表频率的词语：屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。
47.一个人的时候，或许会烦躁，别忘了控制自己的情绪，别为自己的情绪伤害了重要的人！
48.往事不必再提，人生已多风雨，我只愿风止于秋水，而我止于你。
49.春天来了，风一吹，静静的倾听，象是一群妙龄少女在说话，摇动着树，掀动着地皮，踩踏着冰块，好象在说，树呀快醒来吧，拨开你的嫩芽，都到春天了，花儿开吧，快展示你的风采，让人匀欣赏你的美丽，小草快露出你的长发和笑脸，阳光等待着你去走天涯。
50.试题演示(b)。
51.春梦无痕，是因为太多美好事物，总令人感到虚无。悠悠浮生，像是一缕轻烟，飘渺难捉。关于对人生的看法，众说纷纭，而每个人表达的方式亦有不同。诗者付诸于笔端，雅客寄情于山水，伶人放逐于舞台。还有许多平庸的人，将许多细碎的感触幻化于生活的点滴间。我们想逃避一些宿命的安排，却会与之狭路相逢。
52.就是突然之间，鼻子一酸，眼眶一湿，觉得自己好渺小，小到什么都做不了。
53.指出下列句子中加点词语在文中的含义。（2分）。
说明性文章范文花汇总篇三
那天，赵老师带来了一个柚子。她告诉我们，十年前，她种了一棵柚子树，因为没有时间照顾，所以十年来只长枝叶不结果。今年，这棵柚子树终于结果了!赵老师就把柚子摘下来，拿到教室里跟我们分享。
这是一个椭圆形的柚子，像一个特大号的香梨，比我们的头还要大。赵老师说这个柚子有五斤多，我掂了掂，好家伙，确实够沉的呢!
柚子穿着一件金黄的外衣，上面还有些很小的斑块。赵老师告诉我们，这个柚子生长过程中没有打农药，是纯天然的，灰尘长期积累，就形成了这些小斑块。柚子表面还有很多凹凸不平的小点，按下去软软的，像qq糖一样。我凑上去闻了闻，柚子皮的味道很特别，甘甜中带有一丝丝苦涩，让人神清气爽，所有的疲惫顿时一扫而空。
摘下柚子宝宝的黄帽子，掀开它的外衣，就露出一件厚厚的棉袄。白白的，软软的，难怪摸上去那么q弹，看来柚子妈妈也怕她的宝宝冻着了。脱下棉袄，就露出了它雪白的内衣，再脱掉内衣，粉里透红的果肉就露出来了。它们既像几轮红色的月牙儿，又像几个光着身子的小孩子围成团做游戏。
粉里透红的果肉，在灯光的照耀下还发出水灵灵的光。同学们早就按捺不住了，一双双贪婪的小眼睛直勾勾地望着赵老师手中的果肉，还不时猛地吸一口流出的口水。这时，赵老师递给我一小块，我连忙放进嘴里。在果肉和齿尖触碰的那一刹那，汁水爆开了，瞬间窜进我的牙缝，然后又飞快地溜到舌头上舞蹈，刺激着我的每一颗味蕾。那味道，酸里藏着甜，甜里藏着苦。再细品，还带着一股幸福的味，那是赵老师对我们的爱的味道。
同学们津津有味地吃着，脸上荡漾着幸福的笑容。好期待以后每年的今天，我们都能品尝到赵老师家的柚子。
【充满幸福的柚子-关于水果的作文600字】。
说明性文章范文花汇总篇四
有的人喜欢吃苹果、香蕉，还有的人喜欢吃橘子、梨、橙，等等，但是我最爱吃的水果却是柚子。
柚子树是常绿乔木，叶子大而阔，卵形，花白色，很香。果实大，秋冬交替季节成熟，呈球形或扁圆形，果皮淡黄，果肉白色或红色，是普通的水果。
我等啊等，终于等到柚子成熟了。快看，一个个黄色的柚子挂在树上，有的略显菱角，像一只只圆形的黄灯容。但是走进一看，可没那么好看，它没有苹果那副红日光滑的外表，令人望而生爱慕之心;也没有菠萝那诱人的香味，让人一闻口水就忍不住地往下流。而柚子却只是一层粗糙的、硬硬的外皮。
“人不可貌相”水果也一样，别看柚子外表不好，果肉可可以让你垂涎三尺呢!剥开粗糙的外皮，就会看见光滑、亮晶晶、水嫩、耳朵似的柚子瓣，品味着那甜中带点苦味的汁水，又清火，又解渴，真是一种享受啊!
柚子不仅味儿好，而且营养价值特别高，它含有丰富的蛋白质、有机酸、维生素等人体所需营养，而且具有键胃、润肺、补血、清肠、利便等功效，可促进伤口愈合。
柚子如此之好，怎能不让我喜欢呢?
说明性文章范文花汇总篇五
你听说过这个谜语吧:\青树包青瓜,青瓜包棉花,棉花包梳子,梳子包豆芽.\谜底就是人人喜欢吃的柚子.
春天，柚子树那嫩绿的叶子贪婪地吮吸着春雨的甘露,密密层层的嫩绿的叶子中间，星星点点地布满了乳白色的小花.不久，小花陆续脱落,人们仔细一看，就会发现花蒂上已经结下了黄豆粒大的小柚子.再过些天,小柚子渐渐长大,挂在树上,像一个个黄色的小球球.
柚子成熟了,剥开柚子那黄澄澄的皮，就可以看见一簇排列得很整齐的白色果瓣.每一片果瓣都像一把小梳子,果瓣外面像裹着一层棉花似的外衣.剥开果瓣，就可以看到柚子的果肉了.果肉是由许多晶莹透亮的长方形小颗粒组成的,小粒就像一条条小豆芽,许多\豆芽\挤挤挨挨地聚在一起拉一片塞进嘴里,味道甜津津的.
吃完了柚子果肉,柚子皮还可以炒来吃呢.只要把柚子的黄色的表皮削掉,再用水浸泡两三天,就可以炒着吃了.柚子皮不仅可以炒着吃，而且还可可以去除油漆味.
听了我的介绍,你一定垂涎三吃了吧，快去尝尝吧.
说明性文章范文花汇总篇六
1.梅花每株高约十米，每当梅花开花的季节，干呈褐紫色。白色的如同白色的羽毛，黄色的如同夜空中的星星。待在一片梅花从，犹如进入了一个人间仙境。梅花的五片花瓣也代表着不同的含义，分别是快乐、幸福、长寿、顺利和太平。不管是从梅花的内在气质，还是外在气质都体现了一种浓浓的高雅气质。
2.（1）不能。（2）因为“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。换成“总是”表明天上出现薄云一定表示天气晴朗，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。
3.相信爱，不要相信爱情，爱是瞬间的美，情是永恒的痛，灿若烟花，稍纵即逝，那一刻，我知道，我错了。
4.说明文的语言特点是简练准确。例如：沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。“之一”就体现了语言准确，因为人类最顽强的敌人还有很多，如地震、海啸、龙卷风、冰雹等等。
5.举例子、列数字是说明文当中常用的两种说明方法，下面举例如下：
6.举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例...
7.“淘米水还具有一定的药用价值”中的“一定的”可以去掉吗？请说明理由。
8.再对说明对象进行说明之前的句子，作用：引出说明对象（内容）。
9.说明文开头方法很多，可列举的有：直接点出说明对象、交代话题、引出说明对象、用生动形象的描写引出说明对象、讲故事引出说明对象。
10.赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。
11.画图表:为了把复杂的事物说清楚,还可以采用画图表的方法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些...
12.它和人类的关系也很好，刚刚装修的房子，既让人高兴又让人担忧，高兴的是马上就能住进新家了，担忧的是房子里的甲醛太多。这时人们就会找绿萝来帮忙，绿萝勇往直前去与甲醛战斗，人们常常会称赞绿萝默默奉献，为人们服务的品格。
13.我喜欢绿萝。
14.我的激光笔很精致，它是银白色的，笔帽上还有两个小按钮，和一个大象鼻子般的探照灯，很是可爱。
15.举例子：具体、明晰、真实。
16.一支蘸了胭脂的画笔，任你在时光的镜中，也描摹不出流年的滋味。当别人为你，不能主宰的命运叹息，你无端流露的绚丽，却让人惊诧得措手不及。不要以为，这刹那间的芳菲，抵得过，光阴的交替。再华丽的青衣，在一场戏里，注定都是不合时宜。青春原本就是仓促的戏，戏里戏外，又酝酿了太多无法猜透的谜。
17.表质地的词语：软、硬。
19.什么样的年龄最理想。
21.“大面积”一词从范围上加以限制，表明不排除在小范围内有例外情况，这体现了说明性语言的准确性。
22.一个人无助的站在海边，看潮水涨幅，听海水翻腾，忆过去幸福。
23.离别，就是一个走，一个留，走的比不上留下的痛苦。
24.我爷爷已经80岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝一斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“三乐主义”
25.文具盒里可以放很多的文具，钢笔，铅笔，橡皮擦头，还有卷尺和转笔刀。有一次，我的同学找我借铅笔，我就是从文具盒里拿出来给他，这样做特别方便。文具盒上画上图画很美观。通常可以画上一些可爱的卡通人物，这样小朋友们拿在手里就觉得特别愉快。
26.世事早已擦肩而过，我们又何必反复追忆，反复提起。是时候和昨天告别了，忘记一切，也原谅一切。是真的忘记，做到心平气和，在安稳的现世里，循规蹈矩的过日子。不再追求虚浮的奢华，不再喜好俏丽的颜色，不再渴望热烈的爱情。只愿在简约的四季里，穿粗布素衣，和某个平淡的人，一同老去，相约白头。
27.课后练习。
28.知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
29.我的阿姨是一名中学老师，她中等身材，披着金黄色的卷发，有一双会说话眼睛，高挺的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。
30.感受我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力，感受社会主义制度的优越性。
31.我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。
32.真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。尽管如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们消除执念，便可寂静安然。愿每个人，在纷呈世相中不会迷失荒径，可以端坐磐石上，醉倒落花前。
33.一桥春色在江南，杨柳初展意犹寒。燕飞夕阳里，迭荡暮色，留连青萍，万里河山。无语莺啼度芳栏，还看，绿水又东去，眼帘极处洄环。若教眼底无离恨，不信人间有白头。
34.作诠解：作诠释用于解释被说明内容的成因及内在联系，详细说明对象的各种属性及内容。
35.外公退休两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸渔网纹;头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。
36.考点透视。
37.如:我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
38.春天时，人们把黄瓜籽种在地里。一场小雨过后，就从地里长出来了一棵棵小苗，它的叶子就如两只大眼睛一样，望来望去，不久后它长出了许多的叶子，还长出了小蔓，在架子上攀爬着。
39.年12月，法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。上小学时，他常跑到乡间野外，兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师职位。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两年后又取得自然科学学士学位。又过一年，31岁的法布尔一举获得自然科学博士学位。他出版了《天空》、《大地》、《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品后。1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。年复一年，“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。19，《昆虫记》第十卷问世，法布尔86岁。
40.对文章的整体结构有何好处；
41.他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。
42.不仅形式优美，而且结构坚固，历史悠久桥洞成弧形富有生命力。
43.答题模式讲解：1先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容；2这体现了语言的准确性。
44.天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。
45.他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖呼呼的，细皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈“八字”。一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。上面长着挺拔的鼻子。他还有一张大嘴，两边嘴唇红扑扑的，里边透出两排洁白的牙齿。脸的两边是对招风耳。从远处看，觉得他挺有活力的，其实他并不爱运动。
46.赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
47.从修辞的角度赏析：作者运用三个比喻来描摹海潮。“细雨”、“朝雾”、“暮烟”三个喻体，引起读者丰富的联想，是春雨蒙蒙，是晓雾弥漫，还是暮烟霭霭？给人以沾衣欲湿且虚幻迷离的感觉，形象生动的表现了海潮梦幻般的神奇。
48.昆虫记摘抄及赏析：
49.试题演示(c)。
50.夏天里，小蚂蚁又回来了。小蚂蚁有的是棕黄色，像小黄豆，有的是黑色，像小黑豆，还有的是白色，像小米粒。蚂蚁有又细又长的触角，像头发。
51.列数字：（即是运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”）。
52.春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。
53.表态：不能删。
54.雨从檐角下落，风在窗外穿行。这样的日子，适合倚楼听戏，临池赏荷，眉间留三分浅笑，眼底藏七分冷傲。车水马龙的市井繁华，被理所当然地关在门外，细雨轻烟留在了心底。如此安宁，哪怕过到无人问津的地步，亦不觉孤独。
55.下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
57.分析不同类型划线句子作用的答题方法。
58.那少女腰细得像葫芦，仿佛一碰就折。
59.运用说明方法的句子，作用：怎样怎样的进一步说明了本文的说明内容。
60.“遥知不是雪，为有暗香来。”这是宋代著名诗人王安石的《梅》，而我要介绍的就是梅花。
61.为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
62.总结法。结尾处对说明内容进行归纳总结的方法。如《读书四法》就是这种结尾：“总之，读书不要把自己仅仅当做一只“空筐”，光想多“装”知识，而要讲究发现、创造。只注重积累，不过是在别人身上爬行，只有同时也注意创造...。
63.鲸的种类很多，总的来说分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
65.打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）。
66.梅花代表着快乐，代表着幸福，代表着长寿，代表着胜利，代表着太平。梅花是高雅的，梅花是坚强的。
67.如果你需要的话，我的肩膀可以借你无限期使用。虽然不是那么宽厚但是足够让你好好休息一下。
68.“几乎”限制作用，表示十分接近全部，不排除极个别特例，说明xxxx差不多是xxxxx，这现了说明语言的准确性。
70.那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。
71.清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
72.要指出句子运用的说明方法有哪些（不要遗漏）？
73.她那张开的双臂摇动不停，如同翻飞的翅膀。
74.他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。
75.划线句子是一段文字的中心句——出题者要考核的知识点是中心句的作用；
76.限制性词语有。
77.很多时候，你永远永远都不会明白，我有多在乎你给我的不在乎。
78.生命中总有那么一些人，要用一生来缅怀。我所泛起的小惆怅，都来源于对你的爱。
79.是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。
80.你今天必需做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。
81.下定义：（即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”）。
82.要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明技巧，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属于分类别。
83.表限定时间：已经、一直、早已、一向、渐渐等。
84.曾几何时，喜欢收藏那些古旧物品。会珍惜一本线装书，会迷恋一出经典戏曲，会爱上一块温润老玉。总怕自己会在不经意的时候，将它们弄丢，今生再无缘得见。怕自己被碌碌红尘牵绊，而遗忘了过往所有的美丽。却不知，时间这把锋利的刻刀，早已雕琢好一切，无论你是否喜欢，存在过的，永远都擦拭不去。
85.指出下列句子中加点词所指代的内容。
86.梅花不仅是可以闻香，还可以吃。按梅花的大分类，有一类是果梅，还有一类是花梅。花梅，我们都知道。而果美是什么呢？其实果梅就是能结果子的梅花，这个果子加工后就是我们吃的话梅。
87.他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死一头牛。
88.用心聆听，深深呼吸，烟花雨，梨花月，寄一缕风的香魂，远离喧嚣。
89.温暖的夏日，一杯香浓的咖啡，一份美味的冰淇淋，青春就是这么甜美。
90.似水流年，如烟般岁月，看尽百花开遍了四季，谁比谁芬芳，谁比谁甜蜜？
91.对执着的人来说，最难莫过于放弃，在间断间续的挣扎中，感谢时间的治愈。
93.表示估计或推测：大约、可能、左右等。
94.“赵州桥非常雄伟，全长。
95.“在当时”在时间上进行了限定，只说明了赵州桥的的桥拱在当时是最长的，但现在不是，这体现了语言的准确性。
96.看，静美的雨花石吐露着千年的玲珑心事，听，十月的秋雨任性地飞扬着小小的纯真梦想，吻着恬淡的花香，仿佛是朵朵花儿的守望，还有你嘴角上上扬的一抹芬芳，叠成一朵淡淡兰花的忧伤。
97.阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那值日两个字十分显眼。
98.指出：承上的——承接上文的什么内容；启下的——引出下文什么内容；承上启下的——上文承接什么内容，引出下文什么内容。
99.答题模式讲解：不能，因为加点词表示??意思（起修饰或限制作用）放在语言环境中解说，如删去句意变成??意思，与事实（或原意）不符。用上加点词体现说明文语言的准确性与严密性。
100.在蚂蚁王国里，小蚂蚁，蚁后，统管这大家庭，它体型最大象征着至高无上，有翅膀可以飞。雄蚁，头又圆又小，触角特细小。兵蚁的头非常大，在保卫群体时能够成为战斗的武器。工蚁善于步行奔跑主要职责是建造巢穴。
101.举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
102.说明文语言生动性的表现。
103.解释含义。
104.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
105.我国是世界上生产豆油最早和最多的国家之一。“最”分别针对“早”、“多”作程度限制。
106.人生有情，所以总愿意为一些渺小的感动，无私地交付自己。人生又无情，想要在简约的时光里，拥有一段纯净的爱，却总是事与愿违。千帆过尽，只想觅一叶小舟，任流东西。阅人无数，唯愿在戏梦中，找寻知己。
107.(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
108.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
109.表限定数量：多、有余、很少等。
110.第5段中的“肥皂泡”和第7段中的“这个角度”指代的具体内容分别是什么？
说明性文章范文花汇总篇七
我有很多爱吃的水果，金黄金黄的香蕉，火红火红的苹果，紫里发亮的.葡萄......但我最喜欢的是柚子。
今天，老师微笑着走进教室，手里没拿课本，而是柚子。我一看柚子的颜色是土黄色的，老师发下来柚子让我们摸一摸，我们感到有字的外皮软软的，厚厚的，像一只大大的毛毛虫。抓在手里的感觉还有点粗糙。我们又闻了闻，感到有一股清香扑面而来。当吧柚子给别人的时候手上还有香味那。
老师用手把柚子皮掰开，我突然闻到一股香味扑面而来。一个圆圆的雪娃娃，从柚子皮呢，老师从上面的小洞上用力的把柚子掰开了，一瓣瓣果肉像弯弯的月牙躺在柚子皮上。
然后，老师让我们尝一尝，大的两个人一块，小的一个人一块。我本来是不想吃的，可是我一闻就忍不住了，掰了一块放在嘴里轻轻一咬，酸溜溜，甜津津的，顿时感到清爽无比。
这就是我喜欢的柚子。
说明性文章范文花汇总篇八
青瓜树，结青瓜，青瓜肚里包棉花，棉花肚里包梳子，梳子里面宝豆芽。知道这是什么吗？嘻，告诉你吧，他就是柚子啊。
今天一上课老师就拿了两个大柚子走进了教室。我看见柚子的形状像一个放大的梨子。它的颜色是土黄色的。隐隐约约还透点绿色。老师让我们一个一个的摸。我摸了摸，它的皮厚厚的，软软的，有点粗糙，就想起了一身鸡皮疙瘩。我掂了掂，大约有四五斤重。
柚子的皮被剥了下来，这时的它像一只可爱的雪娃娃，洁白无瑕，因为它还有一层“白衣裳”，把手伸进它的“洞口”，使劲往袋扳，一瓣瓣像梳子一样的果肉分开了。终于可以吃了，我咬了一口酸溜溜，甜津津的，顿时清爽无比。
柚子皮不仅能做柚子茶，还可以止咳化痰，美容等。
柚子的作用还真不少呢！
