在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
推荐学校校园新建花坛协议书范本一
紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献!
二、主要任务与目标
(一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。
1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作安排，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。
(二)加强办公室建设，做好协调与服务。
1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。
2、根据学校的实际情况，做好《实验小学制度汇编》，进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。
3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。
5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。
6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的政治业务学习，提高自身素质，为更好的开展工作打好坚实的理论基矗
(三)高质量地完成办公室常规工作。
1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。
2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。
我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。
随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。
3、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。
省级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。
4、做好档案管理工作。
做好学校文函档案管理工作和，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。新晨范文网
5、做好单位考勤工作，按月及时公布。
6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章，做好印章使用登记。
7、认真做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老教师，关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项，应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道，加强家校联系。
8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。
推荐学校校园新建花坛协议书范本二
各位领导、各位同志：
一、德才表现
1、德
政治目标明确，政治立场鲜明。能坚决拥护中国共产党的领导，忠于人民的教育事业。认真学习党的各次全会精神，深入开展学习党的群众路线教育实践活动，用以指导教育教学工作。能将思想政治学习教育始终工作贯穿于教学和行政工作之中，做到既教书又育人。与同事和睦共处，互助友爱，尊重领导，热情待人。能服从组织和领导安排，爱岗敬业，乐于奉献，积极要求上进。
2、勤
作为学校分管教育教学、德育工作及职称评聘的副校长，我从来没有无故缺席、迟到或早退的现象发生，哪怕是病假也很少请假，真正做到“以校为家”。一年来我每天都是7:50前到达学校，5：00后离校，对各级各类举行的会议、教研等活动更是如期参加，认真履会。假期带值班总是身先士卒，率先垂范。真正做到勤字当头，给老师们树立了一个模范。
3、能
我始终坚持学习，努力提高个人修养，提高领导艺术水平，不断地充电、充实自我。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折、不畏首缩尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢，坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把问题上交。同时还把自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。一年来，本人多方协调，积极协助校长抓好_中心幼儿园市级示范园申报验收工作，文明城区乡村少年宫的测评工作及省教育两项督导工作，抓好学校教育教学常规管理的规范化、制度化、科学化。坚持每周至少下基层校听课2次、督查一次，认真做好教师职称评聘与岗位设置等各项工作，受到广大教师的充分肯定和赞扬。
4、绩
一年来，在上级领导的关心及全体教职员工的共同努力下，学校教育教学成绩令人倍感欣慰。学生参加市、区各级比赛有60多人次获奖，教师受到上级表彰的有20多人次。一年来，我校先后承担了二个省级子课题、一个市级“十二五”重点课题和两个区级课题的研究工作，本人勇挑重担，均担任课题研究主持人，在实现规范管理的基础上，抓住“课题研究”不放松，引导中心实验组成员潜心探索。无论工作再忙，每周我必参加课题组的研究。本着一个“实”字，课题研究取得突破性的进展，实现了学校教科研水平的全面提升。其中两个课题已顺利通过验收，市级“十二五”重点课题还获得了_市三等奖。教研教改论文有30有多篇在省、市、区级获奖汇编，本人撰写的论文《小学中年级朗读之我见》汇编于福建省教育杂志社，学校教育教学质量较往年有明显的提高。深受上级领导的肯定及广大干群的一致认可。
5、廉
任职以来，我能自觉按照党的反腐条例严格要求自己，严以律已，廉洁从政，从来没有私心杂念，得到广大教师的充分肯定。
二、不足之处
在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性，理论的学习，业务的提升，工作水平的提高有待进一步加强;对教师的思想工作还不够深入，关心方面尚有缺失;个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
三、努力方向
1、进一步在“落实”两字下功夫，强化“品牌”意识，不断提高学校的竞争力、生命力。
2、不断提高自己的理论水平和管理水平，提高自身综合素养。
3 、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
4、加强改革创新意识，逐步完善学校教科研制度，强化“科研兴校”意识。
回顾过去，问心无愧;展望未来，热情满腔。“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导，教师的意见，用充满智慧与艺术的管理服务教学工作，使自己能更进一步把工作做得更好。最后我想以四句话来勉励自己：做人讲“德”，做事重“责”，业务创“特”，心胸莫“窄”。
推荐学校校园新建花坛协议书范本三
一、指导思想
坚持全面、协调、可持续的科学发展观。以“塑造自信人格，培育特色专长，引领健康发展，提升办学效能”为办学理念。以深入推进教育信息化，全面推进基础教育课程改革为重点。高奏“内涵求发展、机制求创新、队伍求提高”的主旋律;加强学校特色建设。打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校201*年工作新局面!
二、主要工作目标
1、加快对学校文化内涵的提炼和渗透。
2、学校要完善内部评估保障机制。
3、进一步完善学校的管理机制。
4、进一步提高教师的专业化水平。
5、进一步彰显学校的教育、教学特色工程。
三、主要工作任务
文化建设：加强“三风”建设，形成学校个性文化(责任人：校长室、工会)
在加强校园文化建设的过程中，要将“三风”建设体现在师生的工作和学习之中，体现在师生的相互关心之中，体现在班级、团队的建设之中，成为全体师生共同认同和追求的价值取向、工作目标和行为方式，逐步形成具有初级职业学校特点与个性的校园文化。
校务管理：梳理和完善各项管理制度(责任人：办公室、各部门)
在校务管理中，根据督导室建议及绩效工资的要求，对现有的规章制度和岗位职责加以梳理和完善。各部门制定配套的评价、考核方案，以使学校的各项管理工作做到有章可循、有序有效。同时，要加强档案工作的管理力度。即要根据档案工作的规范要求，及时收集、整理、分类、装订各类档案，注意档案工作的完整性、过程性、有效性。这项工作的开展将对优化校务管理有很大地推进作用，学校各部门要经过经过广泛地讨论和逐步完善，在201*年修订和形成《甘霖初职校岗位职责和规章制度汇编》。
队伍建设：落实和优化师训课程方案(责任人：副校长室)
在师资队伍建设中，针对目前学校教师数量不足、结构不够合理等问题。根据督导室建议，已制定《甘霖初职校教师xx培训基础型实践课程实施方案》，目前正在结合学校的教育、教学、科研工作分步落实。同时，为了落实“双师型”的师资队伍建设目标，今后三年，①学校将通过自培和教师个人进修相结合的方式，提高教师拥有专业技术资格证书的比例，由目前的72.72%提高到90.9%左右。②通过招聘专业教师、班主任教师优化师资队伍结构。度，学校要在总结经验，查找不足的前提下，落实和优化xx年师训课程方案，制定落实度学校的师资培训方案。德育工作：完善学校德育课内、课外工作体系(责任人：政教处、团队室)
一、深化德育工作改革，打造和谐文明的校园环境。
1、加强德育网络建设，借助社区警署、家长、企业、工读学校校外辅导员团队，逐步构建德育教育网站群，为学校开展德育活动提供丰富资源和交流平台。推进温馨教室建设，促进民主平等、友爱合作的师生、生生关系的形成。推进班主任队伍建设，修订完善《甘霖初职校班主任工作规程》，规范班主任工作及其队伍建设。积极参加市区德育先进的评选活动，促进班主任队伍专业化发展。
2、深入推进“两纲”课内课外体系建设。
架构两纲教育课内体系，推进学科德育。将“两纲”教育作为完整体系，对接课改，主攻课堂，强化、张扬显性教育内容。将育人内涵与知识传授、能力培养无缝衔接，使之潜移默化地渗透到学生心头，真正达到以学生发展为本推进素质教育的目的。
架构“两纲”教育课外体系(“两纲”教育的课外体系主要指除被排入日常课程表以外的一切管理形式和活动形式)，整合校园和社会各项资源，开展常规化和长效性的“两纲”教育的课内外活动。进行“以班级为单位的优秀团队建设”，推进“温馨教室”的创建和评比活动。加强德育活动过程优化管理，提高德育活动的实效性。
3、加强职业道德教育。
学校德育要体现职业教育特色，始终以育人为本，把德育放在首位，把学做人和学技能结合起来，这不仅是职业学校贯彻党和国家的教育方针的基本体现，也是现代化建设对新一代劳动者的基本要求。只有把思想政治和职业道德教育摆在首位，并能向社会输送大批高素质技能型人才，才会赢得企业的信任，也才能加快学校自身的发展。
4、做好青少年保护工作。开展安全文明校园行活动。着力完善工作制度，加强学校及周边环境整治工作，提高依法管理学校周边环境的水平。积极开展法制教育，完善预防和减少未成年人犯罪的工作机制。健全校内对严重不良行为未成年人的重点帮教制度，取得本区工读学校校外辅导员的支持，建立“问题学生领养”制度，定期开展家庭教育辅导，并从团体辅导逐步走向个别化辅导，切实提高问题学生家庭教育的实效性。
二、丰富校园文化，活跃学生身心
团队活动是学校德育工作的主阵地。学校团队应通过主题月活动、希望之星评比、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和开展丰富多彩的特色活动，达到活跃学生身心、提高学生素养的目的。其中各月主题如下：二月活动主题：重温规范，迎接新学期;三月活动主题：关爱他人，关爱自然。开展学雷锋志愿者服务活动(成立志愿者服务队)，节能环保结合植树节、迎世博系列活动;四月活动主题：了解传统民俗学习现代科学，主要是科技节各项活动的开展;五月活动主题：勇于实践，培养劳动意识与技能，开展五卅运动纪念活动;六月活动主题：学法懂法，珍爱生命，炫动青春，开展民俗教育(端午)，珍爱生命，远离毒品，校园禁烟运动等。三、心理健康特色
1)加强心理健康教育辅导室建设，完善硬件，建成标准化的辅导室。
2)培养和引进心理健康教育人才。校外引进1-2名专职心理健康教人才，校内培训2-3名国家心理咨询师。教师全员接受区教育学院心理健康教育培训，达到合格标准。
3)开展学生心理健康调研，建立学生心理健康档案(人格档案、情绪档案、行为档案、学习适应性档案、人际关系档案、亲子关系档案);以心理辅导室为主体，尝试实施学生个体心理干预辅导，建立学生跟踪档案。
4)加强心理健康科研，申报市区级心理健康教育课题，组织教师申报校级子课题。
5)建立校内“心理援助站”，聘请上海市心理协会专家为顾问，对学校心理健康教育工作给予长期指导，及时解决心理健康教育中的“疑难个案”;借助区澄源学校校外辅导员团队，及时对情绪障碍、问题行为学生进行矫治。
6)在专家指导下，逐步完善学校心理健康教育特色项目建设计划，加强心理健康教育特色项目建设的步伐。
7)在学校网站上建立“心理健康教育”网页，开辟“心语信箱”、“个案集锦”“心灵故事”等专栏。逐步实现心理健康教育信息化。
教学工作：规范常规管理，构建质量保障体系(责任人：教导处)
第一、加强教学常规管理。
依据《甘霖初职校教学常规管理制度》。学校对教学工作提出认真落实“六环节”的要求：认真备课、认真上课、认真及时批改作业、认真个别辅导、认真组织测验和考试、认真进行质量分析。把教师自查与学校查相结合,集中查与随机查相结合。
1、加强集体备课。
把每两周一次的集体备课排进课表。每个备课组都按照校级子课题计划，围绕教学中的难点、热点问题开展专题研究。教学校长、教研组长分别深入备课组，全程指导备课组活动，达到优化备课组活动效益的目的。通过集体备课，解决教材重点、教学难点、执教策略认识。集体备课坚持“个人初备—集体研讨—修正教案—课后分析”的基本程序。
2、聚焦课堂教学。
以有效教学的课题研究为抓手，从有效提问、有效练习、有效的板书设计和课件展示等方面规范教师课堂教学行为，开展优化教学目标、教学内容、教学策略、教学技术、教学评价等的研究，努力提高教师的课堂教学艺术。同时，学校要继续实行推门听课(备课组长、教研组长、教导主任必须完成听课节数)。开展合格课(青年教师)、汇报课(骨干教师)活动。时间为4月，具体计划另附。3、规范作业管理。
各科作业的练习规格、布置、份量及批改都必须严格按照学校的有关要求进行。课堂作业的布置必须纳入备课计划，教师必须及时批改，及时讲评，确保认真、细致、及时、准确完成各科练习。教导处、教研组要加大调阅各科作业的力度，采取不定期抽阅。备课组长对本组各学科的作业要有统一要求，并在计划中明确提出，组内成员统一认识。
4、把好质量检测关。
各年级每月必须进行一次统一检测(含期中、期末考试)，每个任课教师和班主任都要做好质量分析。抓好每次考试的各个环节，做到考试成绩有信度，成绩分析有指导意义，科学地用好考试数据。
5、加强教研组长、备课组长业务培训，提高教学管理执行力。(计划另定)
6、做好招生工作(招生计划、展版制作、工作会议、面试、材料审核、通知发放、人员统计、体检、录取)。
7、做好毕业生的各项工作。(学籍上报、学分汇总、毕业资格审核、证书申领、档案整理与转出)
8、要切实抓好专业课的考证工作，强化责任制，把专业课的考试质量作为本学期工作的重点，力争考证合格率继续保持在95%左右。具体考试时间见表。
第二、优化课程建设
1、修订和编印教学质量标准。
2、积累第二册教材练习资料，编写第二册练习册。
3、继续完成专业课理论题库(具体要求见技能教研组计划)。
4、关注拓展课、政治、音乐、美术、体育、心理学科教学，加强推门听课，每月开展一次专题备课(文化教研组长重点参与)。
5、完善拓展课的课程计划，落实课程管理。结合家长开放日，展示拓展课成果。
第三、努力创建优良的教风学风
1、切实履行“学风建设”领导小组的职责。加强学风考核与管理，不定期召开学风建设领导小组会议，商量对策，提出建议。对无辜旷课、扰乱课堂纪律、不完成学习任务的同学加强管理。
2、继续实施“候课制”，构建优良教风。组织教学管理人员对师生候课制执行情况进行督促检查。坚持日检查、周总结。对候课好的班级和任课教师给予表扬，对存在的问题提出建议与整改要求。
3、继续落实教风学风抽查工作，从学生学习状况和教师教学状况两个方面进行检查。由主管教学副校长带领教务人员随机抽查课堂教学状况，并与检查组成员一起就本节课的优劣给出评价，随后教教导处统计汇总“检查表”中的各项信息予以公布。
4、继续“学风班”评定工作，构建优良学风。从遵守校纪校规、各基本学习时段(主要指早读、上课、午间课等)随意迟到、早退与旷课现象及候课、上课、独立完成作业等方面进行全方位的系统的跟踪督导考核。对已经是学风班的班级进行跟踪复审，对还没有获得学风班的班级加强指导与管理。六月份学校将对取得不同学风班的班级、班主任和任课老师分别给予不同程度的物质和精神奖励。
推荐学校校园新建花坛协议书范本四
尊敬的各位领导、同事们：
站于岁末年初的时间道坎，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，现将20xx年工作做一回顾，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。
20xx年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在xx小学履职，任党支部副书记、副总校长;第四季度，受局党委委派，我到xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。
一、明晰办学理念，凝练学校精神。
1.事件：
接受市教育局组织的市优质学校复评。
2.回顾：
20xx年12月3日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。
在当天的反馈中，专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”，既一脉相承又与时俱进，在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展，学校教育的内涵得到了新的深化。
根据市教育局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式，现场评估的等次是良好。根据公示的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。
3.反思：
专家组的评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。
办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正体现了学校的教育哲学：自主学习、自然生长、自由生活。清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向，我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学，为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统”。
二、强化活动设计，树立课程意识。
1.事件
“七彩童年——我喜欢”系列活动。
2.回顾
20xx年9月起，德育处和老师们一起精心设计和组织了系列活动：新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、有趣的运动会、快乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢，校园是一个好玩的地方，孩子们在这里流连忘返!更为欣喜的是，我们的老师也充满了一颗童心，我们和孩子们一起唱、一起跳，一起欢笑、一起感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸，因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行!
3.反思
未来三年，学校发展的主题是：生态体验学习，“体验”一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此，我们将进一步改进学校活动设计思路和组织方式，丰富学校活动内涵，并对各类活动进行整体性设计和提炼，努力提高活动品质，增强孩子在活动中的体验。同时，我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发，努力使处处是课程的意识成为学校文化。
我们的目标是使学校成为好玩的地方，在好玩的活动中提升学生的综合素质并促进学生社会化的发展。
三、扎实课程研究，激活内在动力。
1.事件
全课程研究的稳步推进。
2.回顾
20xx年9月，我校和区内其它五所学校成为亦庄实验小学全课程实验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行，头脑中固有的传统理念、全课程倡导的理念以及学生的现状，三者交织在一起，老师们经历了一场痛苦的转变。
然而，令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物，其它年级的老师也以一种积极的心态去面对这场变革，给实验老师送来关心和信心。实验中虽有争论、有痛苦、有焦虑、又彷徨，但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长，更感受到自己的华丽转身。
市教育局丁局长在听课后说：听完这节课我非常感动，感动在我们真正把人突显出来，感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容，感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动，让孩子们学习更快乐、更安全、更自由!
3.反思
现代社会是一个多元、开放的世界，如何更好地适应未来社会对教育的挑战和期望，这是每一位教育工作者必须思考的问题。
面对挑战，我们只有增强自身的学习力，用积极开放的心态去接纳一切未知的新事物，用欣赏的眼光去考量、审视和分析，去发现新事物的优势以及它给教育带来的种种启示。拒绝改变只能让我们固步自封并逐渐被边缘化。
幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴，全课程研究之路我们携手共行!
四、尝试项目管理，提升研究品质。
1.事件
尝试实施“项目管理”。
2.回顾
优质学校复评期间，专家组给出一条建议：进一步提升教师的研究品质。专家组通过访谈和沙龙发现教师中有很多自发的研究项目，需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。
有鉴于此，学校尝试以项目管理的方式来推进教师研究团队的组建，实现学校的民主管理，提升教师的研究品质。目前，学校初步建立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等研究项目。
3.反思
项目管理是现代学校管理的一种策略，是项目的管理者在有限的资源约束下，以系统管理的方法，通过临时性的、专门的柔性组织，对项目进行高效的计划、组织、指挥、协调和评价。学校实施项目管理的最终目的是促进人的发展。目前，学校正在尝试建立项目管理的机制，今后学校将进一步完善项目招标制，实现项目管理的规范化操作。
五、共商发展规划，描绘美好愿景。
1.事件
接受区教育文体局组织的“三年发展规划”论证。
2.回顾
来到学校一学期，恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两件大事，前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一个较为清晰的了解，在此基础上我们将要通过充分的讨论来制定学校未来三年的发展规划并逐步形成学校发展愿景。目前，这个工作正在推进之中。
3.反思
学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动指南。一份好的发展规划在于能够理性分析和判断学校发展的优势和存在的主要问题，科学确立学校的办学理念，建立明确的学校发展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。
基于“生态教育”的办学理念，我们初步确定了未来三年学校发展主题——“生态体验学习”及其实践路径——构建“生态体验课程”。我们希望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进行统筹，以课程变带动教室变、课堂变、教师变、学生变、活动变、环境变，从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界，促进学生自由发展。
行文至此，我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展的全面回顾，是清凉小学历任校长和老师共同探索的过程记录，是追寻教育意义的集体创造，是服务学生发展、提升师生生命质量的成长历程，痛并快乐着;一份发展规划承载着我们需要坚持的教育理想，坚守的教育信仰以及在复杂多变的社会发展进程中达成共识并创造性地构建好的教育的路径和办法。我们期待这样的教育历程，学生真实拥有真正的小学生活，老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学术环境。
最后，我要说：好好爱一所学校!让我们一起期待学校的未来更美好。
廉洁自律情况：
本人一学期来担任学校校长职务，廉洁自律，严格按照中央八项规定、六项禁令办事，严格按照规章制度办事，坚持集体讨论，民主管理。
谢谢大家。
述职人：
20xx年xx月xx日
推荐学校校园新建花坛协议书范本五
弹指一挥间，我在x中心小学任职的第二个学年度即将结束，因工作需要，现将x—x学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。
一、德
这一年，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用实际行动践行着。
作为校长和总支部书记，毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。
二、能
近一年来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：
一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升质量”;
二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识;
三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机会，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机会，让他们的业务素质得到提高;
四是丰富教育教学活动，促师生全面发展;
五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。
一年来，我听课30节，听专题讲座19次，上校级研修课2节，撰写有关学校工作的文章6篇。
三、勤
本人能较好地遵守学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志8篇。
勤于和班子成员、教师进行思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会4次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。
我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。
四、绩
近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地处理了x小学的撤并与校产处置工作;
2、制定了《x中心小学奖励性绩效工资分配方案》、《x中心小学教职工绩效考核方案》、《x中心小学岗位设置及量化标准》、《x中心小学班主任工作考核细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过的;
3、实施了x小学食堂新建工程，目前房屋已封顶，下学期投入使用;
4、逐步规范后勤服务部管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务部的条件整体有了提高，顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件;
5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;
6、有效整合学校内信息化资源，使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融入，努力提高资源的使用效率;
7、加大了队伍的培训学习力度：
首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。
其次是抓机会走出去学习受训，本年度领导班子共有三人外出受训，组织教师赴x等地听课学习六次。
第三是扎实搞好校内学习与交流活动，一年来，结合继续教育工作，学校共开展了100余次教学交流研讨活动。本年度，学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元，占公用经费总数的10%;
8、认真贯彻教学管理常规十八条，紧抓教学质量不放松。
一是全面落实教学常规十八条，并加大督促检查力度。
二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。
三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。
四是开展教育教学活动，充实管理内涵，检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作，举行了首届达标运动会，即将举行的庆祝x年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。
五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐渐浓厚，校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。尤其值得一提的是课题《农村小学乡土资源的探究与实践》和《农村小学信息资料管理规范化研究》被列为市级科研课题，填补了学校市级课题研究的空白;中心小学数学教研组被评为市级先进教研组;x老师获县信息技术课赛教第一名，市二等奖，并代表x市参加省级比赛，x小学教师赛教成绩。x老师辅导的学生参加全县小学生电脑绘画获得一等奖，x老师辅导的学生x在全县小学生征文比赛中获得了一等奖;有4位老师的论文获县一等奖以上;
9、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面;
10、校党总支部在开展工作扎实，卓有成效，受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化，德育工作逐步加强，工会活动深入人心，少先队工作获得县级表彰;
五、廉
本年度，学校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借学校资金会计调整的机会，请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校历年的账目进行了彻底的清理。
一年来，个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动要求规范自己的行为，学校全体教师均能廉洁从教，无违法违纪情况出现。由于成绩突出，学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。
本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要有以下几个方面：
1、个人能力欠缺，知识水平有限，再加上学习不够，所以随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力;
2、管理仍还不够精细，管理链衔接不紧，对末端触动不大，个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心;
3、教学成绩在全体老师的共同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距;
4、个人和部门办事“双效”不高，教育教学设施没发挥出的效益，工作中有拖拉现象，效率不算高;
5、整个中心小学办学条件低下，教育教学配套设施严重缺乏，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决;
6、幼儿园的办学层次较低，龙头示范幼儿园还未形成，同时幼儿园的管理还需进一步规范。
针对上述问题，今后将采取的主要措施：
1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机会，“请进来，走出去”，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升;
2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学质量这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单;
3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校标准化建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。
任务多多，困难重重，但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领学校班子迎难而上，奋发拼搏，永不言弃，为x中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。
谢谢大家。
推荐学校校园新建花坛协议书范本六
各位家长朋友：
大家好。欢迎来参加今天晚上来到的我们的家长学校学习。
今天我们济济一堂再一次共同探讨育人大计。各位家长抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。能来参加家长会，说明你是一位优秀的家长。你对孩子的在校教育应该有知情权：教育召开这次家长会的目的是为了介绍本学期学校的工作目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了孩子的成长”。
一、学校的基本情况
我们三河口校区占地56亩，招生服务社区：澜泊湾、世纪新筑、圣兰芬诺、德居一品、英伦花园、领事馆、百联华府等社区，教学规模是48个教学班，目前是16个教学班，886名学生，39名教师，省市区级教学能手8人。我们的教师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，目前，我们的全体老师都以旺盛的精力、饱满的热情，浓浓的爱心，激情飞扬地工作着。
在刚刚过去的国家级均衡教育发展验收中，我们的校区学校布局合理，校园环境优雅，办学条件得到大幅度的提高，学校内部设施教学设施完备，各处室室功能齐全，内部装备达到国家一级标准。现有图书26850册，生均达30多册。
我们的学生来自周边的高端社区，我们的家长大都是建设大美临沂的创业人才，对自己的孩子的发展充满了极大的期望，希望自己辛苦创建的事业，孩子将来能发扬光大，做大做强;更希望自己的孩子能超越父辈，站在更高的平台山;同时衷心希望的是自己的孩子无论做什么工作，都能快乐、幸福。
三河口校区自建校之日起，高起点，总校区委派精干教师队伍来到三河口创业，符合了广大家长的期望。我们传承了一小百年儒风，开展真正的优质教育。规范学校管理，全面培养学生，努力向着办社会满意、家长放心、学生喜欢的目标奋进
二、学校工作介绍
1、师资：三河口校区从20xx年秋季招生，从20xx级128名学生到现在的886名学生，短短的四年，学校发展之快，最重要的是有一支爱岗敬业的教师队伍。来到三河口的每一位教师都是有教育理想的教师。我们的教师99%得到广大家长由衷的尊敬，得到学生深深的敬爱，我们的老师用自己的言行谱写着真正的师爱、师德!
2、教育教学成绩
在总校区和兄弟学学组织的工作检查中，三河口校区的教学成绩是上乘的，教学管理工作是细致的，活动开展的是最全面的，家长参与的学生实践活动是最丰富多彩的，给孩子留下童年的回忆也是最宝贵的，也是教育局包点的领导赞不绝口的并且为之称赞的。
3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
每学期学校都有针对性的有计划地开展丰富多彩的活动，突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育、自我管理能力。少先队开展的学生们的自主管理已经从安全到纪律到课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯、文明道德情操的培养。我们明确学生是学校的小主人，每一项活动的开展都围绕学生的发展设计，最大限度发挥学生的主动性和创造性，为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础。
三、本学期工作重点
1、以大课间为突破口大力抓好学生管理
大课间体现了学校师生的精神面貌。三河口自建校之日就重视孩子的体育锻炼。本学期，我们增添了新的师资力量，本着“健康第一”的原则，体育组三位老师齐心协力，大课间更加有声有色。组长郭松老师教学经验丰富，来到我们校区后就创造性地开展工作， 3-4年级羽毛球操全区独树一帜，羽毛球社团已经训练的有模有样，深得学生的喜欢。同时1--2年级的课间操、眼睛保健操、各年级的课上操，学校政教处常抓不懈，少先队自主检查规范有序，以此养成了良好的体育锻炼习惯。通过大课间操的规范，学生的集体意识强了，纪律性提高了了。一听集合号，马上站队，来到操场。冬季来临，我们大力提倡每一位学生跳绳、踢毽子，锻炼学生的四肢的灵活性，促进大脑健康发展。(讲一讲体能测试、强调体育锻炼的重要性。大学体能测试不过关，不能评优秀学生，不能毕业)
2、夯实教学过程、提升教学质量。
1)开学前我们根据课程方案，制定了详细的工作计划。开学第一周，我们新调入18位教师的亮相课就紧锣密鼓地开展。我们非常欣慰，18位老师的到来，给三河口校区注入了蓬勃发展的力量。相信各位家长已经从孩子愉悦的学习中得到反馈。我们老师温文尔雅，端庄大方。课堂教学有的诙谐有趣;有的妙趣横生;孩子们的反应，我们观察到受到老师的表扬：有的心花怒放;有的欢呼雀跃。我们的课堂教学是有温度的课堂教学，一节课下来，孩子们感到温暖。我们真正做到了开齐课程，开足课时，上好每一节课。第三周，教研组长示范课使我们的课堂水平得到更好的引领，我们的教研组长，都是学科带头人，省市区骨干教师。理念新，组织能力强，第五周，第六周，第七周，全体老师的教研课，全部完成。开学的第一个月，老师们利用周六、周日的个人休息时间，参加了总校区组织的三次全国名师示范课的观摩活动，大大开阔了眼界，和全国著名老师近距离接触，观摩他们的课堂教学，使我们临沂一小全体老师的课堂教学和国内一流课堂教学接轨，从而使我们的学生享受着最先进的教育。在我们即将进行的家长开放周活动中，爱学习、爱孩子的家长将走进课堂，目睹教师风采。
本学期，汲老师负责教学工作，管理工作有条不紊地进行。课堂巡课、备课检查、作业批改、单元自测、补教补学，每月底都和组长们一起，总结经验，反思不足，及大地提高了老师们的工作效率。在教学过程中，在听课中，我们注重关注老师对学生学习习惯的培养，大力培养学生各种良好的学习习惯：预习习惯、倾听习惯、表达习惯、思考习惯、作业习惯(按时完成作业，坚持整理错题集、订正习惯)日记习惯、记忆习惯(晨读是培养记忆、每天放学前诵记一条名言警句或一首诗歌)、适应习惯等等。写字习惯：坚持每天练字10分钟。读书习惯：每天晨读时间的经典诵读、坚持每天阅读课外读物20分钟，记日记的习惯：坚持每个星期写2—3篇日记。
3、有计划开展养成教育，培养每一个学生良好习惯
教育就是培养好习惯。这是我们所有老师和家长耳熟能详的一句话。本学期，杨幻云老师负责学校政教工作。已经开展了大量的有成效的工作。
1)自觉排队习惯
2)卫生习惯：
3)礼貌习惯：
4) 健身习惯：
5)讲普通话的习惯：
6)守纪习惯：“楼内不跑，室内不闹”，上下楼梯靠右行，不拥挤推搡;课间休息守秩序，不追逐、逗打;遵守作息时间，不迟到、早退、旷课
4. 多方位评价学生
我们的班级文化，记录着孩子们成长的足迹。老师们关爱每一位孩子，春风化雨般滋润孩子渴望进步的心灵。让孩子沐浴在浓浓的师爱中舒枝展叶，快乐成长。给孩子们一个愉快的童年记忆。
5.腹有诗书气自华，家有藏书始富贵
我们校区自建校之日起，就大力开展读书活动。20xx级、20xx级、20xx级的家委会主任们、爱心家长应老师的提议，结合孩子们成长的需要，给孩子们购置了大量的绘本图书，和经典诵读读本;主题语文阅读书籍，事实证明，孩子们都喜欢。同时每个孩子都有极大的变化，家长们欣喜不已，众口陈赞，我们定期举行了“班班诵活动”和经典诵读展示活动，同时我们开展了家庭书房建设，要求我们三河口的孩子，在家里都有一个书房，有供孩子1-9年级成长需要的图书，我们走访家庭，评选星级书香家庭，这个活动我们将持续进行。三河口校区之所以在短短的一年赢得社会的称赞，与我们创业之初的大量读书活动分不开。阅读的力量是巨大的。一年级的班主任老师可到高年级老师那里交流一下，看看我们2-4年级孩子们的书房建设。
学校就是应该有书籍的地方。朱永新教授经常说，一个人的精神成长史就是他的阅读史。让每一个教室里都有学生随时随手可读的书，这一点，在各班家委会主任的组织下，和爱心家长的协助下，我们做到了。一年级人数多，学校在一楼大厅设置了开放书架，正计划给孩子们申请绘本图书。 优秀的绘本是孩子们新闻乐见的书籍，让孩子们能阅读到这些美好的图书，是我的一个理想，也是学校和家庭共同的责任。我经常到图书室里徜徉：美丽的图书室里还显空旷，如果尽学校之能、尽家长之能，尽社会爱心人士之能，把天下所有的绘本图书搜集起来，在我们的图书室，让我们的所有孩子从小就能饱读最有营养的人类的营养品，该有多好!学校真正成了孩子来到就不想走的地方，上学是一件开心的事，孩子以后成长中的许多事，由于读书，将都不成为困难的事。我建议有时间家委会可组织家长到图书室参观一下。我们的图书室很漂亮。
著名特级教师孙双金的《情智教育十日谈》中提到一个孙牧阳的孩子，刚上四年级。知识面非常丰富。通过了解发现孙牧阳有伟大的父母。她家有大量藏书，她从小就养成了与书为伴的良好习惯。家长们可以看看这本书。
6.社团活动再现活力
20xx年秋季，三河口校区自成立之日起，就建立了社团，说实在的，当时有解决家长后顾之忧的原因，大部分家长当时还不是我们社区业主，来自四面八方。每日接送孩子的时间紧张,上班族的家长们一天不停地忙碌在上班与接送孩子的路上，所以，在没有师资的条件下，社会办学走进学校，成立了社团。通过社团的成立，我们渐渐发现一部分孩子的兴趣特长。后来，规范学校办校，我们停办了一年。孩子成长不等人，孩子的兴趣开发都有黄金时期，错过了，不好弥补。本学期，我们的师资力量增强，成立深入团的想法再一次提到日程，我们的老师本学期工作量很大，但是积极响应学校号召，发扬爱岗敬业无私奉献的教师精神，郭松老师成立了羽毛球社团、唐宽惠老师成立了书法社团、李后振老师成立了摄影社团、张艳老师、王保永老师成立了80人的合唱团、一年级李想的家长李涛老师成立了围棋社团，二年级董文艺的家长董亮老师成立的跆拳道社团，我们还将成立美术社团、剪纸社团、科技小制作社团、英语口语社团等等，条件成熟一个，成立一个，给每一个孩子搭建成长的平台。为此，我们大力提倡家长走进课堂，走上讲台，比如：故事妈妈社团、读书社团、经典诵读 演讲与主持社团、乐器社团等等，我们有大量的空间可以利用，我相信我们有这些资源，只是我们还没有开发运用好。
我希望有能力的家长为三河口孩子们的成长奉献自己的一份力量。俞敏洪的一遍文章建议家长们读一下《能否教出好孩子和父母的知识结构无关》，但是一定要培养孩子对某种东西的超级爱好。他的父母就培养了他超级爱好---读书，所以一个农村孩子才有机会考上北大，所以他才会创建新东方学校。他还说，中国教育，教育好了父母，就教育好了孩子。
7、综治后勤计划周密，服务意识强
首先，负责安全的王伟志老师每天都安排了：每天学校大门口都有教干教师执勤看护学生;课间楼道、操场都有值班老师，同时，少先队执勤队员提醒每一位上下楼道的学生靠右行等等有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应急能力;完善安全管理制度，明确岗位和责任;不断强化措施，加强值班和巡查。
餐厅物品采购证件齐全，师傅们精心为孩子们设计每天的午餐，营养搭配合理，色香味俱全，师生都众口称赞。工作人员都是我们的家长，既是孩子们的服务员，又是学校工作的监督员，都尽职尽责地为孩子们服务。每天中午，老师们牺牲自己的午休时间，看护孩子们，保障学生们安静地睡觉。也有个别学生午餐午休习惯不好，希望有关家长和老师配合好，教育学生节约粮食，爱惜粮食。不剩饭不剩菜，午休要遵守公德，公共场所要安静。否则，三次不听，劝退。
8、切实开展好班级、年级、校级的家委会工作
三河口的家委会已经和学校形成了合力，在办学的道路上携手并进，取得了可喜的成绩。家委会的成员们已经成为班级管理的一份子，和老师一起营造了浓浓的爱的氛围，开展了许多丰富多彩的课外实践活动。希望家委会主任们能从全面出发，为年级、班级全体孩子的成长出谋献策，在师资不足，政府的阳光不能普照的情况下，用我们自己的力量给孩子助力!我们的家长中蕴藏着巨大的力量，我们合理办学，创建最科学的、最和谐的、最温暖的办学模式，开辟我们的第二课堂，给孩子一个七彩的童年!争取创办国家级家长示范学校，做最先进的家委会!每班的家委会在此基础上，制定好家委会活动计划，开展学生喜欢的活动，使学生开阔眼界，提高学生的各种能力，培养集体意识、合作共赢意识。同时，我提议，在条件成熟的社区，可以成立社区教育联盟，家长可以做教育志愿者，让孩子们在业余时间，做有意义的事情，延伸学校教育。在此，我代表学校感谢为班级建设作出突出贡献的家委会：
四年级1班(李玟阳家长)、2班(高菲家长积极组织活动)、3班(家委会主任杨智卓奶奶做了大量工作外出实践活动、班级书架、孙美清、顾蓉蓉家长捐书)四班(家委会、杨继翔家长,义务为学校书法教学打下一定的基础)，
三年级1班、2班、3班、4班(日常活动外，多次组织课外实践活动、班级种植园、捐书)。
二年级1班(家委会以及孙美华、顾倩华家长为班级购置了大量图书、外出实践活动)、2班(班级书架、图书、组织实践活动)、4班(日常工作、外出实践活动、班级图书架。
一年级 1班、2班(日常工作、为班级孩子购置图书)
家长朋友们，我们的家长学校一学年2次。本次开班，我们将近距离聆听专家讲座，提高我们做家长的素质，真正了解自己的孩子，关注孩子心灵的成长，孩子是我们的天使，教得好是我们一生一世的福报，教不好是我们累生累世的债。家长爱学习，孩子有福，教育不能回头，抓住眼下最重要。让我们共同努力成为孩子的优秀榜样，群策群力，为孩子的顺利成长贡献力量。
最后，祝我们的家长学校开班圆满成功，祝各位家长身心愉快，事事如意!祝我们的老师身体健康，开心工作!祝我们的学生成长快乐!
我的讲话完了，谢谢大家!
推荐学校校园新建花坛协议书范本七
大家好，今天的集体晨会由五二中队为大家主持，我是主持人蔡文宁。
首先进行：升国旗、唱国歌。敬礼!
礼毕
同学们，不知大家发现了没有，我们几乎大部分生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们作为这个大家庭里的成员，都有维护校园环境的义务和责任。下面请我们班的杜霜为大家进行国旗下演讲《爱护校园环境，从小事做起》
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好。今天我演讲的主题是爱护校园环境，从小事做起。
每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。在走廊上，低下头你经常会看到纸屑和废纸，在操场上你又偶尔会看见饮料瓶的存在。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的话梅核……虽然这只是极少数同学的行为，但是依然让人心痛，随手丢一张纸，是丢弃一种美德。你随手捡起一张纸，却又拾回的是一种精神。虽然这只是一个轻而易举的举动，但却像一面镜子，折射出一个人的品质，反映一个人的品格。
同学们，我们每个人都生活在优雅的环境中，但我们必须懂得珍惜，让我们知书达理，更加文明，要营造优雅的校园环境，让我们从每一个人做起，我们一举手、一弯腰、一微笑都是校园最亮丽的风景线。我相信，只要大家能携手爱护校园环境，我们学校一定能变得更美!
谢谢大家!
今天的集体晨会到此结束，各班带回。
推荐学校校园新建花坛协议书范本八
亲爱的同学们：
你们好!
今天是一个激动人心的时刻，也是你们人生中一个重要的里程碑，我非常高兴能够分享你们的喜悦，分享你们的成功。我也代表亚阳书记，代表所有校领导，代表所有陪伴你们成长的老师、管理人员和服务人员，向你们表示衷心的祝贺。
此地一别离，同学万里征。现在同学们满怀着对未来的憧憬，对未来的希望，即将远走高飞。刚才毕业生代表发言说对母校不舍，其实我们也很舍不得你们，很爱你们，你们都是湖南商学院最棒的毕业生!今天，我的心情跟你们一样的激动，作为校长陪伴你们的时间非常有限，才不到两年，每次看到你们都有一种面朝大海、春暖花开的感觉，你们充满着无限的生机和活力!
这几年，大家见证了学校的变化，虽然我感觉还有很多没有完成的事情，比如你们还住在酷热难耐的寝室里，原来承诺的今年夏天装上空调，现在看来要推迟到9月了，你们是不是感觉到遗憾呢?
菁菁校园留下你们青春的足迹，我想再过一、两年的时间，你们会看到一个漂亮的老虎岭公园，一个全部铺设沥青路面的校园，看到萃雅新的宿舍投入使用，萃雅、贤德旧公寓的改造，还有别致的贤德书院，新的、更大的创客中心，经管教学及实训综合大楼、智慧校园的全面建成等等，更重要的是未来可期待的财经大学等着你们回来!
在这样一个时刻，我很想寄予你们几点希望，与大家共勉：
首先希望即将走向新征程的你们，要做一个乐于奉献、敢于担当的人;做一个好人，一个心地善良、与人为善的人。一个人如果想要在事业上立足，就必须要好好的学习做人，做人优于做事，做事的前提就是必须先做好人，要先满脑袋再满口袋。做人做到什么样的水平程度，表明你未来能走得多远;如果你不能做一个心地善良、高贵、高洁的人，那么有可能你的人生格局就非常有限，也是走不远的。希望你们做一个品格高尚的人，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，走出校门你就代表着湖南商学院的品牌和形象。在此，我想与大家分享我所崇拜的偶像——“两弹一星”功勋邓稼先的故事。1950年， 26岁的他在美国获得博士学位，拒绝高薪挽留，回到一穷二白的中国，受国家指派开展研究工作，在条件极其恶劣的戈壁沙漠隐姓埋名扎根科研二十多年，为我国研制出原子弹和氢弹作出了卓著的贡献。由于在一次实验中受到核辐射，27年后当他回到家里时，已经是一个直肠癌晚期患者，止痛的杜冷丁从每天一针发展到一小时一针，非常痛苦，62岁离开了人世。但是他成就了中国的国力，这就是我们科学家的精神，这就是我们共和国的脊梁。我希望同学们一定要乐于奉献，要有强烈的社会责任感和使命感。一个有能力的人可以为社会服务，一个有奉献精神、有责任心的人、有担当的人才能推动社会的前行。在我们国家几代人的努力下，中国已经成为世界第二大经济体，能不能成为世界最大的经济强国，屹立于世界强国之林?我想是指日可待的，这些目标就将在你们手中实现。希望同学们志存高远，拥有一种信仰，就是为中国梦的实现、为中国成为世界经济强国而不懈努力的信仰!
第二，希望同学们做一个勤于思考、把勤奋和优秀做为一种习惯的人。有句话说，栽种思想成就行为，栽种行为成就习惯，栽种习惯成就性格和命运。“一勤天下无难事”，刚才陈丽芳校友讲了她的奋斗历程，她的人生格局和取得的成绩，都是在艰难困苦的环境中磨练出来的。困难磨练你的意志，磨练你的精神。但是，不管你碰到多少的挫折，都应该保持积极阳光的心态，现在也可以就是你们人生新的起跑线，未来就看你们谁能够做人做的更好;谁能够心智更为成熟;谁能够不断地去学习和进取，谁就能够飞得多高。我们看到马云，他就是杭州师范学院一个学习外语的学生，但是他成为了中国电商王国的领军人物，过去他到华尔街去筹资，别人不理，后来华尔街的大人物排着队想要跟他见上一面。这也就是网络上的一句话：过去的我你不理不睬，今天的我你高攀不起!所以我们要有一个不断进取、不断创新的精神。天道酬勤，“士不可不弘毅，任重而道远”，希望大家做一个终身学习的人，不断追求新知，保持好奇心、想象力和批判性思维，不断完善自我，不断跟上变化的时代。李嘉诚先生说过，当一个新生事物出现时，有5%的人知道时赶紧做，这就是机会;当有50%的人知道时，做个消费者就行了。在这样一个快速变化的时代，一个“互联网+”和移动互联网的时代、大数据的时代，云计算、物联网、人工智能、智能制造、绿色科技等快速发展，我希望同学们能把握住成功的机会。
第三，希望同学们做一个身心健康的人。一个人在生活中会碰到各种挫折，但是一定要相信明天的太阳依然灿烂，一定要保持一种向上的激情，一定不要被困难和挫折打倒，心智的健康更为重要，要把一种宽广的胸怀带到生活中去。我们说：心态决定你的视野、视野决定你的格局，格局才决定你的命运和未来，所以一定要有一个宽广的胸怀，这样你就不会钻牛角尖。每一天的太阳升起对于你来说就是一种强烈的幸福，你有梦想，有憧憬、有期待，知足常乐、与人为善，你就有幸福感，所以说幸福在于心态，健康在于感受。我希望同学们不管碰到挫折失意，还是成功的喜悦，都要保持一颗平常心，都要不骄不躁，都会坚信明天的太阳依然升起，一直拥有一颗充满正能量的心。同时，为了有个健康的体魄，希望同学们坚持每天锻炼一小时、健康工作50年、幸福生活一辈子。
最后我想以校训与同学们共勉：至诚至信，为实为新。做人做事以诚信为本，商道即人道。我希望你们一定要坚守自己的理想，以诚信作为做人的根本，创办企业一定不要做损人利己、危害社会的事。我们的校友已经创办了成千上万的企业，相信在你们中间会涌现出更多影响湖南、影响中国甚至影响世界的优秀企业家、职业经理人和各行各业的精英。
同学们，人生值得纪念的阶段只有几个，此时此刻也是我们最值得纪念的宝贵时刻，我希望大家能够记住这一天。祝福你们像雄鹰一样，今后的人生飞得更高、飞得更稳、飞得更远，衷心祝福你们前程似锦，万事如意，爱情美满，家庭幸福，事业成功!
谢谢大家。
