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职称评审书面申请书怎么写(优质12篇)

时间:2019-01-30 15:41:43

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职称评审书面申请书怎么写(优质12篇)

职称评审书面申请书怎么写篇十一

尊敬的领导:

本人是东辽县环境保护监测站正式员工,20xx年7月,毕业于辽源市化工学校塑料工艺学专业,20xx年9月,参加了吉林大学环境科学系环境科学专业函授学习,20xx年7月毕业。20xx年1月,晋升为环保工程师。20xx年,通过了全国职称英语考试。20xx年,通过了计算机应用能力考试。另外,本人还多次参加了县里举办的继续教育学习,均获得了结业证。先后在《环境保护与生态文明建设》、《内蒙古环境科学》、《中国资源综合利用》等刊物上发表了环境保护方面论文3篇。

晋升为环保工程师以来,本人能够刻苦学习环保业务知识,努力完成本职工作,在绿色学校创建、农村生态环境保护、环境保护各类规划、区划和计划编制、环境影响评价论证、全县污染源普查等工作方面均取得了可喜成绩,曾被环保部、省环保厅、县政府授予“全国污染源普查工作先进个人”、“全省绿色学校创建工作先进个人”、“全县生态县建设先进工作者”等荣誉。另外,在全局专业技术人员考核中多年获得优秀。

对照文件要求,本人认为已具备了晋升高级工程师的条件,特此申请,望批准。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

职称评审书面申请书怎么写篇十二

本人张xx,19xx年5月16日生,专科学历,于19xx年7月毕业于吴忠师范学校,同期在青铜峡市瞿靖中心小学参加工作,至今已在教育教育工作岗位工作二十二年,20xx年8月被审批为小学高级教师。20xx年12月被确定为自治区级骨干教师。现符合高级教师职称的申报要求,特提出申请。

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。在这几年的教育工作工作中,我虚心向老教师学习,本人有强烈的责任感和事业心及强硬的教育工作能力,多年来一直担任我校中高年级段的数学教育工作工作,并主要负责我校音乐兴趣小组指导工作。现具体述职如下。

具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党“三个代表”思想为指南开展教育教育工作工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,以来一直辛勤工作、默默奉献。

1、教育工作工作:具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教育工作理论,还有运动心理学、中小学生心理学等。掌握本学科的教育教育工作发展动态,追踪本学科的科研信息,在教育工作中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。教育教育工作水平高,能力强,熟练掌握教育教育工作基本功,掌握现代化的教育工作手段、教育工作方法和教育工作技巧,面向全体学生提高教育工作质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。在教育工作中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教育工作动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。本人曾参加市级、校级、科组教育工作公开课,获得了听课老师们的好评。我严格做到教育工作“六认真”,坚持备课写详案,充分挖掘教材重、难点,精心设计教法。作业全批全改,并经常采用面批的方式,加强对学生的个别辅导,力求作业批改富有实效。在学校的教育工作常规检查中,我次次获得“优”等。在数学教育工作中,我结合学生的年龄特点和自己学习的一些教育理论,积极探索适合孩子的教育教育工作方法,同时结合我校承担的国家级课题“学生学习方式转变的探究”,不断探索适合搞年级学生的学习方法,在“导”字上下功夫,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育工作质量。

2、教研工作:“教研”是学校提高教育工作质量,整和教育工作人力资源的有效途径。在教研工作中,我不断研究,总结,积极学习先进的教育工作经验,与学校教师相互听课、评课,交流学习,上好优质课、随堂课,并及时小结,收集资料。另外,我积极参加校本教研,组织学校数学教研组开展了集体备课、经验交流、上专题课、说课、评课,学习教育理论等一系列教研活动,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。在学校进行了“培养学生自主学习能力的探究”课题的研究实验工作,并展开了应用题教育工作讨论展示活动,取得了较好的活动效果。

本人担任过中高年级的班主任工作,在这期间班主任管理工作,多次被学校评为模范班主任、优秀辅导员。多来坚持从所任教年级学生实际出发,对不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。

1、在职期间所任年级的数学成绩在中心、市局统测中名列前茅,在20xx至20xx学年度被市教育局评为教育工作质量监测“先进个人”。

2、20xx年被市教育局评为优秀党员,20xx年被市局聘为兼职教研员。20xx年参加全市《同课异构》教育工作观摩活动中,受到广泛好评。20xx年被市人民政府评为优秀教师,11月参加青铜峡教研室的《小学品德课堂教育工作生活化的研究》被评为第二届全区基础教育教育工作研究课题二等奖,20xx年指导《全市小学生古诗文吟诵》比赛获全市一等奖,20xx年参加校长论文比赛获一等奖,20xx年研究的《小学中高段数学教育工作中实施反思性学习的实践研究》课题在教研室立项,自任职以来被学校评为优秀教师6次,优秀主任2次,优秀校长6次,20xx年被评为吴忠市骨干教师,20xx年为确定区级骨干教师培养对象,20xx年被确定为区级骨干教师。

回顾在二十几年的工作中,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教育工作研究方面起到引领作用。根据本人实际情况,各项条件符合申报高级教师的要求,特提出晋升高级教师的申请,请各级领导审阅批准。

申请人:瞿靖中心小学张xx。

20xx年xx月xx日。

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