小手拉大手共建文明城市手抄报,内容
爱情是美好的，让人陶醉于其中，但有时也会带来痛苦和无奈。6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格这是一些来自各个领域的优秀总结范文，对我们的学习和工作都有着重要的启示。
大手拉小手共建文明城市手抄报汇总篇一
1.爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献。
2.市民素质高一分，城市形象美十分！
4.人人参与文明创建，个个争当文明市民。
5.人人动手参与创建，个个争当文明市民！
6.讲究卫生，人人有责；改善环境，人人受益。
7.讲文明，爱卫生，做个健康职业人。
8.你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。
9.普及文明用语，提倡礼貌待人。
10.恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
11.文明交通，从我做起。
12.与文明牵手，和礼貌相伴。
13.人人讲文明，咸阳更文明。
14.共建文明家园，同创美好未来。
15.创造优美环境，营造优良秩序，塑造文明城市。
16.开文明车，行文明路，做文明人。
17.铸诚信形象，建文明城市。
18.感悟文明，理解文明，践行文明。
19.文明是把尺子，时刻衡量着你我他。
20.让咸阳更文明，让生活更美好。
21.文明始于心，创建践于行。
22.市民素质高一分，咸阳形象美十分。
23.创建全国文明城市，我参与，我知晓，我奉献。
24.文明是城市之魂，美德是立身之本。
26.创建全国文明城市，建设美好家园。
27.文明从细节做起，城市因你而美丽。
28.创建文明城市，全面构建和谐社会。
29.争创全国文明城市，建设现代文明都会。
30.做文明市民，创文明单位，建文明城市。
31.争当文明市民，争创文明家庭，为创建文明城市作贡献。
33.说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
34.知荣辱、树新风、创文明。
35.一言一行讲文明，做人做事讲诚信！
36.提高市民文明素质，创建一流城市文明！
37.实践基本道德规范，争创全国文明城市。
38.继承传统美德，弘扬时代精神！
39.千里之行始于足下，文明行动就在身边。
40.文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他！
42.创建全国文明城市，营造百姓温馨家园！
43.文明从脚下起步，创建从你我做起！
44.文明是城市之魂，美德是立身之本！
45.遵守市民文明守则，完善城市管理秩序！
46.文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车！
47.道德新风与你同行，文明礼貌从我做起！
48.尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
49.我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为。
大手拉小手共建文明城市手抄报汇总篇二
“姥姥，我们今天学的是《春晓》，我给你背一遍好不好？”我仰着小脑袋期待地望着身旁满目慈爱的老人。在车水马龙的街道上，老人用力握住了我的手，微笑着点了点头……那一年，我七岁。
长大了的我已不再需要姥姥的保护……。
昨夜，一夜未眠。从家到医院十几分钟的车程，我第一次有了度秒如年的感受，那种对未知的恐惧是我一辈子都不愿再经历的。病房外，我用力扯出微笑。推门而入时，我后悔了，也许我应该把情绪酝酿的再深刻一些。病床上的姥姥蜷缩在一起，显得那么小，那么无力，在白床单的映衬下，让人看着更加心疼。“姥……”一个字还含在嘴里，手却已颤抖。
我走过去坐下，轻轻拿起姥姥的手放在我的手心里，像小时候她握着我那样。此刻，我离她那么近，甚至能感受到她的呼吸，她的心跳。我就那样握着她，感受着她手指的微微颤抖。我知道，姥姥，老了。
我抬头静静地看着吊瓶里一滴两滴不停流下的液体，始终沉默着。片刻，我用力握了握姥姥的手，像小时候一般，对她说：“姥姥，我再给你背首诗吧！”
此刻，阳光明媚。回忆如泉涌般顷刻而来，望着窗外明媚的阳光，只是希望在下一个天亮到来时，姥姥会好起来。这样，我就可以握着她的手，陪她到上次看海赏花的地方散步了！
大手拉小手共建文明城市手抄报汇总篇三
全体教职员工：
旅游是一项发现美、欣赏美、享受美的活动，更是一项创造美的活动。人们在旅游活动中的一言一行，不仅体现了个人的文明水平，更是一个城市文明程度的主要体现和重要标志。
作为电大教职员工，更需要文明旅游。拒绝“到此一游”，倡导文明旅游，为此，学校向全体教职员工发出如下倡议：
在尽情享受美景的时候，千万不要忘记文明旅游，用我们的美好言行构成这美丽风景中的一道“亮丽”风景线。
应自觉遵守“中国公民国内旅游文明行为公约”，维护环境卫生和公共秩序，保护生态环境和文物古迹，爱惜公共设施，尊重他人权利，以礼待人，健康娱乐，文明旅游。
尊重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗，避免因文化差异而导致的“不文明”行为”，防止个人行为给国家和城市形象带来损害，展现礼仪之邦应有的风采。
电大出游的教师们，让我们共同携手提升旅游文明素质，从我做起，从现在做起，从点滴做起，塑造电大文明旅游的新形象！
20xx年xx月xx日。
大手拉小手共建文明城市手抄报汇总篇四
文明创建，我们既是参与者，又是受益者。只要你生活在镇江这片热土上，你就是“镇江人”，就要以镇江人的责任感和荣誉感，为创建全国文明城市出一份力，添一份光，尽一份责，。在此，我们向全市市民发出如下倡议：
一、努力规范个人言行，争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。
从自我做起，不断修身律己，增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象。不断了解传统文化，学习身边的优秀典型，发挥模范作用，带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象，及时劝阻身边的不文明言行、陋习，用文明的方式影响他人，形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。
二、积极参与城市环境改善，齐心共建美好家园。
要积极行动起来，自觉做到爱护市容，不乱贴乱画，不乱写乱涂，不乱挂乱晒；维护城市卫生，不乱扔乱倒，不随地吐痰，不随地便溺；保持庭院清洁，不乱堆乱摆、污染环境；积极参加绿化美化净化环境活动，大力整治环境卫生、环境污染，全面改善城市面貌，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。
三、自觉维护公共秩序，推动文明城市建设。
要自觉维护车站、商店、旅游景点等场所的公共秩序，爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路和乱插队等不文明行为，形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序，创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动，保护、维修、整饰庭院、街道、广场、园林公用设施，监督和举报损坏公物现象。
四、树立窗口文明形象，提升公共服务水平。
旅游、商务、金融、铁路、交通、卫生、市政公用、通信等公共服务行业和饮食服务业等涉外窗口行业要以“塑文明行业形象、树文明服务品牌”为主题，深入开展创建优质文明服务品牌活动；自觉遵守社会主义职业道德和商业道德，依法经营、公平竞争，共同维护良好的市场秩序；不断提高优质服务水平，做到语言规范、热情周到、安全卫生。
五、积极参与志愿服务活动，争当文明城市创建志愿者。
志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。广大市民要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，积极参与到维护公共设施、公共秩序、文明交通、社区治安等文明城市创建志愿服务活动中来。
您的每一份努力，都让我们的城市文明更进一步，您的每一份辛苦，都为我们的城市增添一份光彩，让我们携起手来，共同努力，为镇江创建全国文明城市贡献我们的力量吧！
大手拉小手共建文明城市手抄报汇总篇五
中国，正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们，让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基，让我们从一点一滴的环保行为做起。
谁说你不能拯救地球！
环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界。
不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没有果皮箱，也不要乱扔，你可以在身边带一个小的垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。
2.如果你所在的地区或学校已进行了垃圾分类，你要积极参与，对垃圾进行分类。
3.不要浪费，你应拒绝过度包装的商品，双面使用纸张，并且买你必需的东西，因为在你买不必要的商品时，不仅浪费了钱，还浪费了资源。最重要的是要从身边的小事做起，从不浪费一滴水、一粒米、一分钱做起。
4.积极使用可再利用的用品。如：你应把你读过的课本或健康的书籍送给穷苦的孩子们；把自己还完好的衣服送给弟弟或妹妹穿。
5.如果你发现身边有破坏环境的行为发生，你应提醒他(她)，说服他(她)不要再这样做。
6.爱护野生动植物。不要吃野生的动物或植物，并提醒他人也不要这样做。
大手拉小手共建文明城市手抄报汇总篇六
1、乘客应双手紧紧抓住前排座位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或手臂保护头脸部。
2、乘客要镇定，不要大声喊叫，不可指挥司机，更不能在高车速时跳车。
3、司机要沉着驾驶，切不可盲目弃车。
(二)中途爆胎时。
1、千万不能急刹车。
2、后胎爆裂时可反复轻踩刹车。
3、前胎爆裂时，应双手用力控制方向盘，并缓缓松开油门踏板，使车利用转动阻力自行停下。
大手拉小手共建文明城市手抄报汇总篇七
文明是个人素质的体现，也是个人品质的集中表现。而文明城市的创建需要我们共同的努力，需要我们用心对待。接下来小编在这里给大家带来20xx小手拉大手，共建文明城主题活动。
心得体会。
作文，我们一起来看看吧!
文明是冬日里的太阳，温暖了人们的心田。文明是黑夜里的一盏明灯。照亮了人们的前程。
一天晚上，我和爸爸、妈妈准备去三水广场购物，来到红绿灯路口，我们站在路边等待指示。这时，我发现绿灯还没有亮，有一些人就匆匆横过马路，我们和其他人一直好比说“三大群体”的塑造——把传统农民塑造成现代市民，把企业员工塑造成现代产业工人，把未成年人塑造成现代化事业的接班人。为的是使人的思想观念、道德规范和行为方式与时代的要求和谐共进。
政府还给人们作宣传、教育，尤其加强对青少年的教育，让人们养成健康文明的生活方式和行为习惯。而东莞也依据国家发布的《创建全国文明城市对市民行为的10点基本要求》，通过讨论，制订了“东莞市文明公约”和“东莞市民文明行为规范”。
凡事贵在实践。政府不但对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境并且也举办了相应的教育实践活动，如，“文明三有序”良好习惯养成活动。为了提高市民文化而且根据“酒泉市民文明行为规范”去做，为的是争取做一名合格的文明市民，为酒泉创建文明城市加分。
我们应对体现出文明城市的精神。
我们也要提高自身的不停的填充模范感染……每个人的精神境界都得以升华。
在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中体现积极、心态上进、追求完美;在精神上彼此监督、互相学习;在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现了一个全新的面貌——一派和谐相处、积极上进的景象。
在一开始，人类还是野蛮人，但经过时间的磨练、时代的推动，人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。一个原本充满暴力的世界，现在则演变成一个温馨和谐的大家庭，可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明，我们才需要追求文明。
而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个追求，共同努力奋斗。
久雨放晴，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好日子呀!上周六，吃过早餐，妈妈带我到凤凰广场上玩。
今天的广场比往日显得格外的清新、洁净，市政府墙壁的瓷砖像一面镜子明净，四周精心栽培的花圃草坪像一幅幅画，使广场的环境更显出幽雅漂亮。密集翠绿的草坪好似一张绿地毯，让人心旷神怡。广场上有健身的，有坐草坪上的，有躺在草坪上看书，多么悠闲而洒脱!
正在这时候，一位漂亮的小姑娘带着一只可爱的小狗慢慢走过来。这只狗身上穿着手织的白色套装，露出淡黄色的头和尾与白色套装首尾相应，黄白相间搭配得恰到好处，很是协调，如同于洁净的狗与这位高贵的主人一样协调。正当我细细欣赏的时候，它却跑近草坪，东闻闻，西闻闻，终于干了一件令我惊讶的事———在草坪上拉了一堆屎，散落在洁净的“地毯”上显得很刺眼，我愣住了。更让我想不到的是狗那高贵的女主人却对她的小狗说：“小宝贝，快走快走，别把身子弄脏了，多丢面子。”说着，她牵着小狗到别处溜达了。原先在草坪旁边打羽毛球的一对恋人闻到臭气也捂着鼻子走开了。一个大约三、四岁的小妹妹惊叫起来：“妈妈，你看那里好脏、好恶心。”她妈妈扭头一看，若无其事地说：“大惊小怪，狗屎有什么好看的!”说完，拉着小妹妹也走开了。
“保护环境，人人有责。”可为什么狗主人却要逃避责任?为什么那些哥哥姐姐，还有阿姨们见了都不理不睬呢?为什么他们只知道享受广场的环境美，却不去珍惜保护它呢?保护环境，要从身边做起，从我做起。我赶紧掏出纸巾，弯下腰屏住呼吸，把那堆令人讨厌的狗屎包起来，丢进垃圾桶。妈妈自豪地夸奖我说：“好女儿，你做得对，你做了文明小主人。”说完，妈妈也掏出纸巾轻轻擦拭着那几棵被狗屎污染的青草。
我和妈妈对视着笑了，小草也笑了。
1、文明礼仪记心间，微笑服务润心田。
2、文明改变生活。
3、心浮气躁处处堵，礼让包容路路顺。
4、扶残助残，共享阳光。
5、志愿感悟人生，行动书写文明。
6、人人讲文明，天天好心情。
7、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
8、文明铜陵大舞台，你我参与更精彩。
9、时时处处讲公德，点点滴滴展文明。
10、文明意识多一分，铜陵形象美十分。
11、同谱城市文明曲，共唱铜陵和谐歌。
12、尊老爱幼扬传统美德，邻里和睦树文明新风。
13、立文明公约言行一致，创文明城市上下同心。
14、文明没有旁观者，你我都是践行人。
15、做文明使者，展铜陵风采。
16、你让我让，文明风尚。
17、生活好了，不忘节约;自己富了，多帮别人。
18、我是铜陵人，文明我先行。
19、人人都是铜陵形象，处处都有文明考场。
20、文明创建全方位，幸福铜陵零距离。
21、让创建留下你的身影，让铜陵记住你的文明。
22、幸福参天树，文明是沃土。
23、把垃圾带走，将文明留下。
24、创建为城市添魅力，文明让生活更美好。
25、传递文明，扮靓铜陵。
26、一举一动演绎铜陵形象，一言一语彰显你我文明。
27、文明事关你我他，创建就是为大家。
28、微笑是最美丽的语言，文明是最美丽的善举。
29、一分文明，三分礼让，十分温馨。
30、排队是最美的风景，有序是动人的文明。
大手拉小手共建文明城市手抄报汇总篇八
41、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁。
42、积极行动起来，为创建文明城市增光添彩。
43、善待环境就是善待自己和子孙。
44、自觉遵守社会公德，积极争当文明市民。
45、人人都是文明创建参与者，个个都是文明创建主力军。
46、文明连着你我他，创建造福千万家。
47、争做文明人，共建新县城。
48、人人参与，为争创文明城市增光添彩。
49、文明圣地文明风，文明城市文明人。
50、我为创建添砖瓦，文明惠及千万家。
51、加强道德修养，提高文明素质。
52、营造未成年人健康成长的良好环境。
53、文明在于一言一行，创建源于一点一滴。
54、保护环境就是关心自己。
56、我的家园，你的花园，大家共同的乐园。
57、改善未成年人成长环境，建设和谐文明幸福新沂。
58、您文明的每一步，是射阳创建的每一分。
59、全民动员，协力，共创国家文明县城。
60、塑窗口形象，树行业新风。
61、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
62、少一丝烟尘，多一片蓝天。
63、文明从我做起，我与文明同行。
64、物质、精神三位一体建文明，家庭、社区、单位多方联动创一流。
65、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨。
66、人人都是厦门形象，个个应做文明主人。
67、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务。
68、相互多礼让，社会更和谐。
70、市民素质高一分，城市形象美十分。
71、做诚实守信公民，建文明和谐家园。
72、文明规范伴我行，争当射阳好市民。
73、文明是城市之魂，美德是立身之本。
74、讲文明，小处处处不随便；树形象，大家家家是窗口。
75、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。
76、手牵手共建和谐城，心连心同做文明人。
77、美好生活不超速，幸福人生不违章。
78、讲道德，献爱心，争做文明射阳人。
79、文明始于足下，创建从我做起。
大手拉小手共建文明城市手抄报汇总篇九
今年是xx市全力争创全国文明城市的关键一年。作为xx市民，特别是在校学生，有责任、有义务，也有能力为xx创建全国文明城市，构建和谐美好家园出力。为积极响应市委、市*争创“全国文明城市”的.号召,引导广大家庭积极参与，普及文明礼仪知识，提高全市家庭成员文明素质，学校特向全体同学及其家长发出以下倡议：
第一、遵守社会公德，争当文明的维护者。自觉增强公德意识，热心公益事业。讲文明、守秩序，以主人翁姿态积极为争创“全国文明城市”献计献策，主动劝阻不文明的人和事，同不文明言行做斗争，竭力维护城市文明形象。
第二、弘扬家庭美德，争当文明的建设者。家庭内部、邻里之间，以睦为本，以和为贵，尊老爱幼。大力倡导文明新风，努力增强文明意识，用文明美德、健康理念、科学生活方式提高生活质量。注重言传身教，以德修身，以德齐家，努力营造文明和谐的家庭环境。
第三、修好个人品德，争当文明的传播者。努力提高自身素质，用优秀品质和人格魅力去影响他人，影响社会。认真学习礼仪知识，提高文明素养，做到用文明之语，行文明之事，养文明习惯，树文明形象，让微笑的脸庞、问好的声音、文明的举止充满xx的每一个角落。
xx是我们的家园。争创文明城市，是时代要求，也是城市发展必须。文明城市呼唤文明市民，文明市民创建文明城市!你的每一份努力都让我们的城市离文明更近了一步，都会激起更多人文明意识的养成和责任意识的增强。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，让仪表美、言行美、环境美成为每一个xx家庭的自觉追求，共同努力，为把xx创建成为全国文明城市贡献自己的力量!
倡议人：
大手拉小手共建文明城市手抄报汇总篇十
无数人的大手拉着我们的小手，一同走过了风雨雷电、阳光雨露。所以我们应该做的，不仅仅是孝敬父母、尊敬老师、珍惜朋友，还要懂得一点——感恩。本文是本站小编为大家整理的大手拉小手。
手抄报。
仅供参考。
有一次，我们以阅读领航的形式组织春游，那是我们第三次小组活动，我们对这个项目还是比较陌生，不能大大方方的和游人交谈，错过了好几次机会，这都被善于观察的翁老师看在了眼里，马上过来帮助我们。翁老师先做起了示范让我们看，好厉害!翁老师瞅准一个人，大大方方的和游人交谈，认认真真的读着问卷，一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后，翁老师和我们说：“只要放宽自己和别人之间的距离，适当的册去陌生感，就一定会成功的!”翁老师让我们在试试看，再加把劲。结果我们接二连三的成功了，取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那!
还有一次，我们去百联调查当时我们已经很有勇气了敢和人交谈，但许多人都是挥挥手走过，几个小时下来只完成一两张，把我们急的像热锅上的蚂蚁，毫无头绪，急得满头大汗，翁老师看了几次说：“你要让别人有亲切感就要礼貌待人，这样才能做的更好，你应该先叫叔叔或者阿姨，然后介绍自己是来自哪里，之后在让别人去做问卷，做好之后不要忘了说谢谢，当然别人没有空也不需要打扰人家。不要为班级抹黑更不要为学校抹黑，加油吧!”我们得到了鼓励和鞭策这让我们更加有信心了，我们马上重整士气，各自出击再次获得了好成绩。
还有一次，我们一直找不到和是得地方翁老师主动帮助我们找地方我们看了几遍还是没有什么好得地方，正当我们都很沮丧时，老师灵机一动，用了电脑，一会儿就有好几个地图上没有得地方，就是特别挑剔的同学也能找出来一个认为好的地点。
老师给了我们温暖，给了我们勇气，给了我们鼓励，给了我们信心，也给了我们好的方法。
我妈妈有一双大手，我有一双小手。小手很可爱，大手很勤劳。
我从小身体不太好，于是妈妈就想出了一个好办法：每天带我走路上学，为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时，我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事，不知不觉得就到了学校路口。冬天到了，一双小手套套在小手上，一双大手套套在大手上，大手紧紧地拉着小手，让我感到格外温暖。
放学后，大手和小手有时也会"打架"，他们你追我跑，互相打闹着，开心极了。晚上我睡觉前，大手为了增强我的抵抗力，都会给我做按摩。有一天，大手给我按摩时，我突然感到了背上好像被什么划了一下，我大叫一声"好疼"。妈妈连忙说："对不起。"我好奇的想知道是什么东西在扎我，当我打开妈妈的手时，我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切，我想正是因为勤劳的大手干了太多的家务吧!大手就是这样一直陪伴着小手，才让小手成长到了现在。
大手和小手还有许许多多的有趣经历，大手还会一直拉着小手长大。我想大手拉小手一定会有更多更新奇的故事在等待着我去发现呢!
