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最新迎新春包饺子活动方案范文(实用8篇)

时间:2018-08-18 06:39:19

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最新迎新春包饺子活动方案范文(实用8篇)

2.地点:11804班.对象:11804班全体学生。

组建宣传小组:由每班宣传委员组成,负责活动宣传,现场拍照等工作。

准备:包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供!

迎新春包饺子活动方案篇六

20xx年,向我们走来,元旦亦随之而到。“包饺子”,包进你的所感、所思、所想、所得,包进你的.欢笑、泪水,包进你这些日子与大家相处的快乐……将一切的一切溶进炉中,只留下我们一起走过的美好日子。通过活动,我们一起协作,我们一起用心思考,我们一起为同一个目标奋斗。更好地加强我校年级组的凝聚力,更好地记住我们彼此走过的岁月。

快乐为主,比赛为辅。

20xx年xx月xx日下午5:00

学校食堂

1、前期准备

(1)每个年级组准备4位教师参加包饺子比赛,团队合作,在规定时间内,哪组包的数量多,哪组取胜。(饺子必须成型)

(2)食堂,按1―6组分好,分别准备好饺子皮、饺子馅。

2、活动内容

(1)包饺包饺,趣味无穷。

参加比赛教师每个人洗好手后,站到各自地盘,待人员到齐后,主持人宣布开始后,各组成员方可包饺。

(2)吃饺吃饺,欢度元旦。

各组成员在年级组长组织带领下,煮饺、吃饺,感受到温暖,感觉到快乐。

1、主持人:

2、裁判:

3、计时、计数员:

4、摄影:

迎新春包饺子活动方案篇七

1、春节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗,今年大家远离乡,通过这一活动,让同学们感到节日的温暖,并借此机会弘扬我国的传统饮食文化。

2、促进同学们的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增加班级凝聚力培养同学们团结协作精神。

(待定)。

化工二班部分同学和老师。

1、班委负责联系餐厅窗口,以及包饺子的一切工具。

2、提醒同学们在活动开始时取下手部饰品,并提醒大家洗手。

1、活动开始前将参加活动的同学平均分为两组。

2、主持人宣布活动开始,并向大家简单介绍冬至及冬至吃饺子的由来。

3、两组分别进行赛前准备,将所需材料准备好。

4、包饺子比赛:两组进行比赛。每组在主持人宣布此比赛开始后开始包饺子,计时20分钟,时间到后会有哨声提醒。此时由主持人分别数一下两组饺子总数(露馅不算),并向大家宣布。饺子总数最少的一组要在活动结束后整理餐具。

5、创意大比拼:每组用饺子摆一个创意造型,饺子数目不限,10分钟,时间到后会有哨声提醒。

6、主持人请任意一位老师对大家的`造型进行点评。

7、吃饺子比赛:每组派五个代表参加比赛,两组依次进行此项比赛。参赛组中五个人依次吃饺子。在选手吃饺子前由主持人说出一句歇后语的上半句,在这位选手吃下一个饺子后说出歇后语的下半句,以示意自己已经吃完,其他选手依次类推。如果参赛选手未能说出,由他下一位选手说,依此类推。如果五位选手都未能说出,由主持人再说出一句歇后语,从最开始未能说出歇后语的同学开始吃。每组有两次重新开始的机会。计时5分钟。同样在时间到后会有哨声提醒。

8、大家共同包饺子、吃饺子。

1、由于人数较多,注意现场秩序。

2、安排同学照相。

3、主持人注意调动现场气氛。

4、注意餐具及其它用具的使用,确定齐全后再归还。

迎新春包饺子活动方案篇八

丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情。

警缘餐厅

10英语2全体同学

20xx年11月11日下午

1.前期准备:由班委沟通协商,就活动细节问题交换意见。

场地问题;警院食堂作为活动地点,由班委去进行沟通,

场地当天可正常使用。

素材问题:

(2)碗、筷子、勺子、锅等碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备只能用学校的锅宣传问题:由宣传委员和组织委员负责通知和组织同学到场。

2.活动具体流程;

第一部分:准备活动:摆上面粉,面皮,馅等材料。

第二部分:8人比赛揉面,前三名的为获胜。由班主任评比。

第三部分:8比赛擀面皮,前三名的为获胜。由班主任评比。

第四部分:单人赛;十位参赛选手开始比赛,以在限定的时间内包出得有效饺子(由班主任评出)的个数作为成绩,评出前三名。

第五部分:团体赛:以四人位一个参赛单位(寝室),共计10个参赛队,班主任和班长做裁判。以十分钟内各队包出的有效饺子个数为评比标准,评出前三名。

第六部分:煮饺子,做互动游戏。

第七部分:吃饺子。邀请老师及餐厅工作人员品尝,并对此次活动做出评价。请同学谈谈对这次活动的感受及意见。请班委对此次活动进行总结。给获奖的个人和团体颁奖。个人赛前三名每人奖励一本笔记本。团体赛第一名奖励一大袋洗衣粉,第二名奖励中袋洗衣粉。第三名奖励小袋洗衣粉。

第八部分:活动结束后,派获奖同学及班委进行场地清理,其余同学自愿。

面皮饺子馅、洗衣粉。预算200元。

旨在增进我班学生之间的感情,也让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大;也锻炼了同学们的动手能力。在活动中,大家分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了大家团队合作的意识。

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