无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于我眼中的快乐指数散文怎么写一
我对于诸葛亮的了解是在太少。他在当时对于刘备和整个蜀国的贡献，对于并未读过《三国演义》原著的我来说，并没有具体的概念。我只是知道他所创造的那种“功盖三分国，名成八阵图”的贡献，是我无法想象的辉煌。
诸葛亮是智慧的。这样毋庸置疑的事实几乎不需要争论。《隆中对》里的他，身居世外却运筹于帷幄之中。他的智慧不仅仅在于作为一个军事家的机智，也在于作为一个普通人，有足够的能力却不愿卷入权力斗争当中去。“此人可就见，不可屈致也”就足以看出诸葛亮和陶渊明的共同点，淡泊明志，宁静致远，闲静少言，不慕荣利。
诸葛亮是正直的。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。面对一个国家的渺茫希望，他完全变了一个人，当初那个羽扇纶巾的威武军师，如今也不得以拉下脸面，像一个长者一样劝诫新的君王。转眼间，曾经的潇洒随着先帝的驾崩，国家的蹉跎，消失得无影无踪。
诸葛亮是孤独的。他的孤独在于没人理解。曾经拥有诸葛亮，将自己形容为“如鱼得水”的刘备，也被寂寞的神请去了天堂。面对不可雕的朽木，扶不上墙的烂泥——阿斗。作为一个曾经被作为至交，如今不被理会的军师，他已经做了他应该做的一切，甚至做了许多他没必要做的。只是再多的努力，在那个本能够力挽狂澜的人离去后，都没有了意义。
有些人，从他做出一个足以改变世界的决定开始，就注定会改变世界，这种改变并不仅仅局限于政治，也存在于人们的心中。而他自己，也从此变成了另一个人。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
我眼中的诸葛亮初二优秀作文2
在我卧室的书架上摆满了各类书籍，有童话书、故事书、漫画书……其中我最喜欢的一本就是《三国演义》，每当拿起它我都爱不释手。
《三国演义》是我国的四大名著之一，它讲了从东汉末年魏、蜀、吴三国的历史故事。书中有很多人物，有智谋惊人的诸葛亮，有仁义爱民的刘备，有奸诈阴险的曹操，有义气深重的关羽……这些人给我留下了深刻的印象，不过我最喜欢的人还是诸葛亮。诸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多谋。他借东风草船借箭，以木偶退司马懿，三气周瑜，巧摆八阵图，空城计……这些故事让我看了惊叹不已。
不过，我喜欢诸葛亮还有一个非常重要的原因。记得那是我上幼儿园中班的时候，我跟爸爸妈妈去超市买东西。我兴致勃勃地到处看。等我想到爸爸妈妈的时候却找不到他们了，顿时我又急又怕，几乎要哭起来了。忽然，我想起幼儿园老师说过的：找不到大人的时候不能哭喊，不然有坏人会乘机来把小孩抱走、骗走，应该动动小脑筋……我突然想起超市的出口，是呀，爸爸妈妈总归是要从那里走的，我可以去那里等呀!我在出口耐心地等着，终于看到爸爸妈妈一边四处寻找一边朝出口走来。我兴奋地喊起来：“妈妈，妈妈!”妈妈又惊又喜，一下子冲到我面前：“急死我们了，你怎么跑到这里来了?”我说：“我找不到你们了，我知道你们会从这里出来，就来等了。”爸爸开心地说：“呦，你还是小诸葛亮嘛，真是神机妙算。”当时我还不知道诸葛亮是何许人也，心想一定是个很了不起的人。现在我终于认识了诸葛亮，你说我能不喜欢他吗?
读完《三国演义》，诸葛亮简直成了我的偶像，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干并且将来对社会有用的人。
我眼中的诸葛亮初二优秀作文3
我最喜欢的历史人物——诸葛亮中国历史文化渊源流长，在历史的长河中，涌现出了很多有名的人物，有林则徐，李白，杜甫，蔺相如……如果有人问我我喜欢哪个历史人物，我一定会滔滔不绝的说出一大堆。但是在这么多的历史人物中我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮，字孔明。三国时候蜀国的政治家和军事家。
二十六年，刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。三年(2)，刘备病危，以后事相托。刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明，与东吴联盟，改善和西南各族的关系，实行屯田，加强战备。建兴五年(227年)，上疏(即《出师表》)于刘禅，率军出驻汉中，前后6次北伐中原，多以粮尽无功。
十二年，终因积劳成疾，病逝于五丈原军中，将后事托付姜维。
诸葛亮是三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯;后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能，特追封他为武兴王。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。诸葛亮在后世受到很大的尊崇，成都有武侯祠，大诗人杜甫也有赞扬诸葛亮的《蜀相》名篇传世。
千百年诸葛亮成为智慧的化身，其传奇性故事为世人传诵。国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七纵孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
我眼中的诸葛亮初二优秀作文4
我最敬佩的就是足智多谋的诸葛亮。他初出茅庐就散发出军事家的风彩，他面对危险镇定自若!
我曾经读过许多有关于诸葛亮的故事，其中令我最敬佩的就是他在平阳时开门退敌的故事。
诸葛亮在平阳时，派遣魏延整合大军向东进发，自己只留万余人守住平阳。此时，司马懿带领20万大军要和诸葛亮作战。派出的军探回报司马懿说：“诸葛亮城里面的兵力很少，火力量很小，我们大军进攻肯定可以取胜。”
诸葛亮也知道司马懿大军即将来到，怕他逼自己一战。因此想要赶往与魏延的部队会合。但由于距离遥远，看来一定赶不到，将师士兵都非常惊恐，一时间人心惶惶，不知如何才好。
一天，诸葛亮的神色态度完全如平常一般从容自在，命令军中将军旗战鼓收拾一边，不可随便出城，又命令将城门大开，四处打扫干净。然后自己坐在城门之上，面带微笑，悠然抚琴，没有丝毫的慌乱，身边只有两个小童陪伴。
司马懿已经率领大军到达城下，看到此番情形，一时间竟然不敢攻打，他一向认为诸葛亮为谨慎，现在突然展现兵力弱小，疑心有伏兵，于是率部众往北到山间去。
第二天吃饭时刻，诸葛亮与参谋佐使拍手大笑说：“司马懿一定认为我素来胆小，此次大开城门，可能城里有重兵埋伏，于是就沿山路而去了。”
军探回报，情况果然如诸葛亮所说的。后来魏延率领部队与诸葛亮会合，情况好转。司马懿后来知道了，但已经失去了这大好时机，懊悔不已。
通过这个故事，我懂得了许多道理，但我更明白了诸葛亮是个有才华，有勇有谋的人。“草船借箭”“空城计”“三气周瑜”“巧摆八阵图”等一个个传奇故事，让他更具有传奇色彩。我不得不说，我敬佩诸葛亮!
关于我眼中的快乐指数散文怎么写二
我眼中的缤纷世界是美丽的、是五颜六色的、是多姿多彩的。
秋姑娘悄悄地来到了我们身边，她给我们带来了许多乐趣和美景。
她来到了田野，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。他们好像都在欢迎这位远道而来的客人。
她来到了果园，高高的柿子树上一个个像小灯笼一样的柿子你挤我碰，争着要农民伯伯去摘他们呢！看那满树的石榴，个个咧开嘴笑，像一群开心的小娃娃。农民伯伯一边忙碌地摘果子，一边谈论着丰收的喜悦。
她来到了森林，把五颜六色的衣裳分别送给了大树，让他们根据自己的喜好去挑选衣裳。她给小动物们送来了很多好吃的野果。野兔、小松鼠，小刺猬他们都有份。
她又来到了校园，同学们乘着凉爽的秋风在操场上欢乐地奔跑。校园围栏边，有一棵银杏树也穿上了“黄衣裳”。一片片像扇子一样的叶子从树上飘落下来，有几个同学过来，很快将落叶打扫干净。
没想到，我们生活在这么一个五彩缤纷的世界里。只要有一双发现美的眼睛，就能发现生活中更多的奥妙。
关于我眼中的快乐指数散文怎么写三
在我的初中生涯里,担任语文这门学科的是刘老师，在和刘老师相处的这一年多的时间来看，我不得不感慨刘老师带给我的教育是多么的重要。
刘老师，身材偏瘦，身高有一米六左右，皮肤有点黑，戴着一副眼镜，镜片下的两只眼晴显得炯炯有神且锐利，不得不说，这对眼睛使刘老师亲切中又添了那么一点儿严肃。
记得有一次，我们在上思想品德课，老师在讲台上津津乐道的上课，同学们在下面有的看书，有的做作业，还有的讲悄悄话......实在有趣极了。我呢，实在无聊，便提议和同桌换座位，这样，我坐在靠窗的位置上就可以方便看课外书了!再说老师也不会察觉，真是一举两得啊。
正当我眼睛看得有些发酸，想偷偷地望向窗外看看风景时，刘老师竟忽然出现在窗前，这着实把我吓了一跳。只见刘老师的一对眼睛紧紧的盯着我，眼光中似乎带着些责备，又好像带着些失望，神情严肃的望着我。我打了个寒战，再也受不了老师那严厉的目光，头一低，手里的课外书已掉在了地上......
事后，老师找我去谈话。依旧是那对眼睛，这次却笑眯眯的望着我，顿时，我的脸红了，下定决心以后再也不敢在上课看课外书了。刘老师还告诉我，现在的思想课已经涉及到法律，我们要好好学才行。
平常，刘老师可是非常贴心的，在我们每天紧张的学习生活中，刘老师会经常带我们去操场上活动活动，或者在班里搞些别开生面的活动，愉悦我们的身心，每每此时，同学们的笑声合着老师那对爱笑的眼睛就组成了一道亮丽的风景。
老师的目光总是陪伴着我们，时时教育着我们，不过，我希望永远都能看到老师那对爱笑的眼睛!
关于我眼中的快乐指数散文怎么写四
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”如果他是英雄，为什么他要自刎乌江？如果他是懦夫，为什么他能够推翻秦王朝？
茫茫苍穹，大浪滔天，他独自仰头自叹，记忆在更迭，心痛在缠绵，可是，天意难违。他的离开，他的逝去，有人伤心，有人开怀。然而，我想，他是一颗善良的星，闪烁光芒，然后安然坠落。
他是英雄，却优柔寡断，没有男子汉大丈夫的气概；他头脑简单，行事冲动，没有细致周密的思维，盲目得像个孩子，一意孤行没有深谋远虑的策略。他喜欢称王，封自己为霸王。别人说他凶狠残暴，为什么他对樊哙如此善待？被人说他目的不纯，他却在临死前说道：“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”无论是怎样的人，都会为自己着想；无论最初的目的是什么，刘邦还是统一了天下。他，是可怜的。留在身边的人，有的对他指手画脚，有的背叛了他，他却还是依赖、信任他们。在我看来，完全可以用单纯这个词给他。所以，作为一个英雄，怎么可以有如此多的缺点呢？他，不是英雄。
如果他是一个懦夫，为何在推翻暴秦的战争中，他英勇作战，毫不畏惧，最终实现了他灭秦的目标。如果他是个懦夫，为何最终选择自刎却不是乞求偷生。“士可杀，不可辱。”他惋惜自己的一切，却还是在最后的关头果敢地决定，并没有什么犹豫。他是孤单的，但是懦夫怎么会孤单呢？他喜欢舞剑，那是一种寄托，空虚世界里的一个舞者，在战场上迸发出自己的欲望，然后竭尽全力地夺取天下。可是，他最终失败了，什么都没有了，孤孤单单地来，孤孤单单地离开，那可怕的命运狠狠地鞭笞着他，他只能顾影自怜，饱经沧桑后是绝望，是尽头。所以，一个懦夫怎么可能有如此多的历史呢？尽管他在恨与惜的交织中离去，但，他，绝不是懦夫。
匆匆人生，肯定有许多错过。但是，项羽没有错过爱情。“百媚千红‘只爱’你那一种”，而且成了永远的唯一。她相信他，欣赏他，和他在一起只因为爱。他依赖她，与她休戚与共，他们都是彼此永恒的唯一。在那个一夫多妻的社会，项羽作为一个顶天立地的大王，一生却只爱过一个女子，怎么能否认这不是一个奇迹呢？而那个女子，坚强而美丽，脆弱而勇敢，同项羽一样，她也匆匆离去，却像昙花般娇美。留下项羽一个，孤孤单单，面对死亡，却很毅然。或许，他相信，他心爱的女子还在等他。
他是懦夫，也是英雄。
他是笑过的懦夫，也是哭过的英雄。
他成功了，也失败了。
他仰天长叹，却又临危不惧。
风雨不可在，佳期杳如年。
我眼中的项羽，是伟大的，是勇敢的；
我眼中的项羽，是单纯无比的英雄；
我眼中的项羽，是友情的男儿，是义薄云天的男子汉；
我眼中的项羽，是永远的斗士，是唯一的英雄。
关于我眼中的快乐指数散文怎么写五
我眼中的夏天，是炎热的，但是，坐在空调间里，吃上一口冰凉的雪糕，啊!真凉快。原来，夏天也是清凉的。
我眼中的夏天，是美丽的。坐在公园的亭子里，望着满湖的荷花，真美。
夏天，我喜欢和小伙伴一起，在游泳池里游泳，那种感觉是多么快乐。
夏天，是炎热的，但也是快乐的，我喜欢夏天。
盼望着，盼望着，夏天来了……
在我的眼中，夏天是炎热的。那放射着熊熊光线的太阳在狂热地烧烤着大地，汗水一滴一滴地从我们的脸滑落下来。
在我的眼中，夏天是多彩的。啊，你看那一朵朵淡红色的荷花搭配着绿油油的荷叶，真美丽啊!还有那夜晚挂在天空上的星星，一眨一眨的，就像在和我说话一样。
在我的眼中，夏天也是凉爽的。我们可以躲在房间里，尽情地享受着空调的冷气，以及那冰凉爽口的冷饮，真是太幸福了。
我爱夏天!
我眼中的夏天五年级作文2
夏天烈日炎炎，热得可以把人晒成干。很多人因此对夏天没有什么好感，但我却不那么想，我眼中的夏天是多彩的。
夏天是快乐的。可以跟妈妈一起去香港迪士尼乐园，游维多利亚港湾，吃大餐，去购物，这一切都让我喜笑颜开。
夏天是无聊的。白天爸爸妈妈出去上班，家里只剩我一个人。只能一个人看书，一个人打羽毛球，一个人做作业，一个人看电视，一个人画画。每天都这样重复着，没有新花样。
夏天是舒服的。平时上学七点钟就要起床，害我早上总是神经错乱。但到了夏天，我就可以舒舒服服地睡懒觉，就算睡到中午也没关系，多好啊!
夏天也可以是凉爽的。与爸爸一起去游泳，凉凉的水会让你感到神清气爽，游完后吃个冰淇淋，从里到外都感觉爽爽的。回到家后再打开空调，继续享受夏天的凉爽。
夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。
我眼中的夏天五年级作文3
一年有四个季节，其中最炎热的季节就是夏天。
每个夏天都有一个炎热的太阳全程陪伴着我们。夏天，我最喜欢干的事情就是在家里吹风扇，喝冷饮，吃冰镇西瓜;我想，这应是天底下最美好的时光了。
夏天很炎热，也很美。中午，太阳红红的像个大火球一样，高高地挂在天空，把大地烤的滚烫滚烫的。花草树木无精打采地垂下了头。蝉在树上拼命地叫着：“知了，知了”。大黄狗在树下喘着粗气，吐着舌头。蚊子和苍蝇也来凑热闹，嗡嗡嗡地叫着。
这是就我眼中的夏天，你们眼中的夏天又是怎样的呢?也来分享一下吧!
我眼中的夏天五年级作文4
夏天是个两面派令人喜欢又令人讨厌。
先说说为什么喜欢吧，早上，在床上懒洋洋的睡个觉，下午躺在床上享受这惬意的时光。还可以在学习之余品尝美味的食品——冰淇凌。在烈日炎炎的夏日，吃上一口，顿时觉得全身清凉，口中还弥漫着香甜的味道，让人久久不能忘怀。
尽管夏天有美食作伴，但天气却令人头疼。中午，太阳像个大火球，把大地晒得快冒烟了。人们也热的一言不发，连吃饭也没有心情。路旁的小花小草一改过去英姿飒爽的风采，都无精打采的耷拉着脑袋。叶子们也如同害羞的小姑娘一般低着头，素日活泼好动的小狗们也在树荫下伸着舌头。大街上冷冷清清的一个人也没有，只有太阳公公每天辛勤的工作着。
你们眼中的夏天又是什么样子呢?
我眼中的夏天五年级作文5
在我的眼中，四季中的夏季是最讨厌的季节了。为什么讨厌?请听我说：
一号理由：太炎热，中午简直差不多可以把人烤成烤鸭。每当夏天，中午放学时，我真想待在冰箱里，或者去北极。
二号理由：蚊子多，晚上睡觉时，蚊子总是在我的身上时不时叮上一口，到了第二天，身上的疙瘩“星罗棋布”，随处可见，还奇痒无比。
三号理由：天亮得早，我每天早上都得很早起床，连个懒觉都睡不上。周六和周日懒觉也睡不了多长时间。七点不到的时候，太阳已经照到人的屁股上了。
四号理由：黑得太晚，熬人。老师留的一项作业：晚上在路灯下观察自己的影子的长短，并记录下来。天黑得晚，要是一直等下去，就可得“加班”了。等到八点半，天还亮着呢，等到路灯亮了，完成了“影子”作业，好看的电视剧早演完了。
炎热的夏天，烦人的夏天，哎!反正，夏天在我的眼中永远是讨厌的。
我眼中的夏天五年级作文6
走过鸟语花香、郁郁葱葱、群芳吐艳的春天，走进烈日炎炎、骄阳似火、暑气逼人的夏天，下面，就让我介绍一下我心目中的夏天吧!
夏天太热了，人们穿着各种各样的防晒衣;带着各种各样的遮阳帽;小孩就想把自己放在冰箱里;马路就像被烤化了一样……
虽然夏天这么热，但是我还是很喜欢夏天，因为夏天可以吃上甜甜的西瓜，可以去海边游泳，还可以吃上凉爽的雪糕……
我眼中的夏天是甜蜜的，因为可以吃上甜蜜的水果;我眼中的夏天是快乐的，因为可以去洗海澡;我眼中的夏天是一首动听的歌，因为，夏天有蝉为我伴奏……
夏天，我喜欢你!
我眼中的夏天五年级作文7
我眼中的夏天是自信不羁的。不可置否，夏天是比春天更加富有活力的，而且那种活力并不仅仅是生命的复活而是一种生命成熟前的涌动。她自信自己的美丽，所以放肆的渲染了生命的色彩。她不羁于春天的悄然，所以赐予了大地浓密的树荫;她不羁于秋天的单调，所以赐予了世界盛开的繁花;他不羁于冬天的寒冷，所以赐予了空气炙热的阳光!
我眼中的夏天是热情奔放的。显而易见，夏天拥有最诱人的温度，那种如燃烧的烈火般热烈的感觉，让生命都跟着燃烧了!痛痛快快地汗流浃背，那是何等的惬意。那种让心情不禁雀跃的爽快，那种让灵魂与其共舞的欢快，那富有感染力的热和显明的色彩，是夏天独有的魅力。
我眼中的夏天五年级作文8
有人说夏天是炎热的，有人说夏天是多彩的。你知道我眼里的夏天是什么样的吗?让我告诉你吧!
夏天是多变的。这不火辣辣的太阳无情地烤着大地，没有一丝风，路旁的柳树垂头丧气地耷拉着脑袋。树上的知了不停地叫着：“热死啦!热死啦……”突然，柳枝摆了一下，起风了，没过一会儿狂风大作，天空上乌云密布，紧接着，一场滂沱大雨倾盆而下。有人说：“夏日的天，孩子的脸。”没过多久，风停了，雨止了，天边挂起了一道虹。
夏天是快乐的。我们暂时告别美丽的校园生活，在家里过了一个轻松、愉快的假期。每天除了有计划地学习以外，我们可以看自己喜爱的动画片，可以玩有意义的电脑游戏。我们还可以去游泳池里尽情地戏水，欢快游泳。晚上，我们躺在草地上，仰望天空，数着闪闪发光的星星，慢慢进入梦乡。
现在，你应该知道我眼里的的夏天了吧!
我眼中的夏天五年级作文9
夏可能不受人们的喜爱。也许，人们喜欢的是百卉萌发的春，它给人们一种再生的喜悦;也许喜欢的是果实累累的秋，它给人丰收的快乐……在我看来，夏也是美好的。
今年，夏天和春天好像很在就换了班，四月份刚到不久，人们就都穿上了短袖。
下午的时候，晴空万里，太阳把大地烤得热辣辣的。一阵风吹过，卷起一阵热浪。蝉在树上“知了，知——了。”的叫，声音低沉而缓慢。老人们坐在树荫下，一边耐心的扇着扇子，一边高兴地与同伴议论着这个天气的好与坏。
傍晚，海边的人，有的在游泳，有的在捡贝壳，欢声笑语像海浪一样，洗去了人们一身的疲倦，一身的炎热，是人们感到十分的轻松爽快。
夜晚，人们都不约而同的到公园散步。一阵凉风迎面拂过，好清爽啊!
夏天，是炎热的，同样也是美好的。
关于我眼中的快乐指数散文怎么写六
爱做梦的女孩，写些无关痛痒的文字。
不知道是时间把生活给沉淀了，还是日子被沉淀了?
最近，一本新书上架《拆掉思维的墙》。书里多次提出：生活没有谁离开一个人不能活下去。自己离不开的只是一种依赖。
生活在过去的世界里，我想我是典型的“负担”人。我把过去，现在，未来并肩担在肩膀，与我一同前行。曾经，我潇洒的相信，我一个人也可以过得很好。但是，我心底并没有舍弃，
“过去”于我来说，是包袱，却也是动力，是累赘，却也是回忆，是美好。有些东西并不是舍得舍弃的，也并不是想要舍弃就一定会忘记。年轻，总会经历很多事情。爱过，恨过，曾茫然过，无助过，麻木过，也曾美好过。有些时候，总会有些记忆浮在眼前。
现在面对过去，我居然可以一笑而过。这让我为之诧异。原来有些东西真的可以遗忘掉。就像爱，就像恨，为纪念自己爱过，恨过，所以有记忆存留。
爱做梦的女孩，写些无关痛痒的文字，我眼中的世界，简单，朴实，不求华丽，韵味十足。
邂逅自己，邂逅爱情，然后……邂逅一生。
有人攀比，有人计较，有人执著，有人追求，有人梦幻，有人--微笑。
拥有势力的缺少正直，拥有物质的缺少健康，拥有事业的缺少爱情，拥有爱情的缺少亲情，拥有亲情的却又对社会耿耿于怀。所谓怀才不遇，所谓金石为开，都由人来演绎。有些事，如同春天温暖阳光里和煦的风，沐浴其中，滋味万千，美妙绝伦。有些事，也会如同夏日里的狂风暴雨，当头一棒，瞬间伦为“落汤鸡”，却还身陷其中，不明原由的神智不清。一个天上，一个地下。时有好坏的生活，由我们来动情演绎。飘渺，虚幻，真实。如同一幅画。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充满诗意，妙不可言。有些人，又看到其实质，画家的丰富多彩，富有才情的内心世界。还有一些人，看到的却是自己置身其中，沐浴阳光的仪态万千。犹如“望梅止渴”般神奇。
生活，五彩缤纷。
我眼中的世界：烟花的美丽，繁华的落寞，霓虹的闪烁，高楼的矗立，人群的喧哗，城市的拥挤，夜晚的灯火，慵散的游者，遐意的自在。
我眼中的世界，亦如此。
关于我眼中的快乐指数散文怎么写七
秋天来了，一个五谷丰登而又美丽的季节，为什么说它美丽呢?是因为又红又大的苹果挂在树上，活像一个个灯笼，熟了的麦子低着头，很害羞。更美的景物还在后面呢!
秋天的花很美，但最美的还是它---菊花，它的花蕊是金色的，一个个花瓣像触手一样，左一些,右一些，金黄金黄的，好看极了。
梧桐树的叶子像手掌，一片一片落到地上,变成一个金色的图案“印”在小路上。枫树的枫叶更美，一片片红的跟火一样，落下去的时候:像蝴蝶一样飘来飘去,轻的像一根根羽毛。
又胖又圆、而且身着绿衣的“西瓜先生”正躺在本田里呼呼大睡呢，它衣服上的条纹非常好看，弯弯曲曲,就像海里的水草，有的是深绿色的，有的是浅绿色的。
还有一个“玉米先生”，只见它拉开衣服，露出了“满口金牙”闪亮登场。
会表演“倒立人”葡萄先生”出来了，它有各种各样的衣服，有红色的、有暗紫色的、有紫红色的、有绿色的、还有暗红色的，等等。它还会倒立，它先双手撑地，然后头往下伸，接着双脚往上抬，这个样子像倒立的金字塔。
你们看，我眼中的秋天美不美呀?
