创文明城市的手抄报
在这个分类中，我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。借助总结，我们可以更好地掌握知识和技能，我想我们需要学会用总结的方式来学习。通过阅读他人的总结，可以发现不同人的不同观点和思考方式，丰富自己的知识和视野。
创文明城市手抄报初中简短篇一
有了美丽的环境才有健康的人类，有了人类才有文明的社会，环境—人类—文明这三者是息息相关的。一个人不能离开水、空气、阳光、树木等等，这些资源一旦缺少，就会给人类的生存和发展带来威胁。
树木能为人类挡风沙，绿化环境，制造二氧化碳，而近年来人类乱砍滥伐，使有些长距离传输型的大型沙尘暴影响了中国的中东部地区，还北移到了东北部的沈阳地区。每年的三至五月份，随着东亚的风向东南方向移动，给中国乃至日本、韩国等东亚国家造成沙尘暴、扬沙、风尘等恶劣气候。如果没有了树木，唯一能让人类生存的地球将会永远告别绿色，将永远披上枯燥的黄色外衣。在巨大沙尘暴的产生让人类认识到了自然灾害的可怕，使人类把自然环境保护放在了第一位。那么，沙尘暴是怎样产生的呢?大风、不稳定气流和丰富的沙尘源是形成沙尘暴三个不可缺少的因素，树可以抵挡大风，固定沙尘源，所以人类不能缺少树木。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘20—60吨;每天能吸收67公斤二氧化碳，释放49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸;一亩树林一个月可以吸收有毒气体——二氧化硫千公斤;一亩松柏一昼夜能分泌出2公斤杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、百喉、痢疾等疾病的病苗。这样就能净化空气，保障人们的身心健康。植树造林还能减少噪音，美化环境，保持生态平衡;为人们提供理想的学习、工作、娱乐和生活的环境。
在意识到树木不可缺少这一点以后，人类开始种植树木：自1981年12月以来，中国全义务植树累计超过350亿株。中国正在实施“三北”和长中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业重点工程。至2000年底，中国的森林覆盖率已达16。55%，城市建城区人均公共绿地提高到6。52平方米，全国自然保护区总面积超过1亿公顷。
据中国气象部门记录，20世纪50年代中国仅发生过5次强沙尘暴，进入90年代，则发生了23次。沙尘天气给中国社会经济造成了巨大的损失。环境污染使人类意识到环境保护的重要性。
人类文明，无论在那一个发展阶段还是在整个的历史长河中，都是始终受制于人类对自然界的认识程度。当我们从这个意义上重新打量人类文明的功过时，我们便没有足够的信心来赞美今天的人类文明了，至少我们不能盲目地加以赞美。因为，直到目前，我们对自然界地认识还十分有限。可以确定无疑的是，人类只是大自然中的一员，人类的一切危害自然行为最终都将受自然的惩罚。因而，我们就不得不对当今的人类文明进行全面的检讨，也不得不对未来的人类文明深怀忧虑。
面对日益恶化的地球生态环境，人类至今都不肯放弃局部的利益，使自己的欲望日益膨胀。而人类欲望越强烈，对生态环境的、破坏也就越严重。
人类文明是地球生物圈里光照四方的伟大奇迹，它能否永久的延续下去，并不断达到新的文明高度，以致照耀久远未来的地球子，它的命运就掌握在人类自己的手里。
人类!醒悟吧!请珍惜我们赖以生存的地球，请真正做到“美丽环境——健康人类——文明发展”。
创文明城市手抄报初中简短篇二
自古以来，地球妈妈一直都在用她甘甜的乳汁哺育着我们芸芸众生，正因为有了地球妈妈的无私奉献，人类才会一天天的茁壮成长起来，我们才能幸福地过日子。可是，现在人类为了自身的利益，贪婪地剥削着地球妈妈的血肉，将她折磨得遍体鳞伤。面临着严峻的环境危机，地球妈妈的儿女们--人类，应该立即反省自己的行为，救救我们的地球。
现在，我们经常听说南北极的冰川又融化了很多，澳洲、南美又发生百年不遇的洪灾，我国北方又遭到严重干旱，各种奇怪的疾病间或袭击着各地的人们，全球变暖的趋势正威胁着人类的生存。甚至于一部编造出来的电影《》也能够让我们担心，似乎真有什么天大的灾难即将来临!一个个残酷的现实表明，如果我们不重视环境保护，就会威胁生态平衡，危害人体健康，制约经济和社会的可持续发展，使人类陷入困境。科学研究告诉我们，地球环境的恶化与人类活动有关，触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”这些大问题实际上和我们每一个人身边的小事直接相关。
珍惜好身边的每一棵小草，每一朵花儿，每一滴水，每一粒米，保护好身边的每一块展板，每一条板凳，每一只垃圾桶等等，都是在保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园，保护养育我们的地球妈妈。我们虽然年纪很小，能做出的贡献也许微不足道，但是，只要大家都齐心协力，我们的家园就一定能够越来越美好。
创建国家环境保护城市的活动，就是要让我们每一个人增强环保意识。我们是未来的接班人，更应该从小就重视环境保护。从自己身边的小事做起，做一个保护环境的卫士。如果我们少用一点燃煤，不也可以减少些大气中二氧化碳的含量吗?如果我们不向河流、湖泊丢弃杂物，不乱排污水，那么黄河、长江不也可以变得干净些吗?如果我们都尽量采取乘坐公共汽车、步行等低碳出行方式，使汽车尾气少排放一点，不也可以让空气变得更加清新吗?如果我们尽量往垃圾箱里面扔东西，不也可以打造一片干净整洁的新天地吗?如果我们在家长开车时劝告他们尽量少鸣笛，不在公共场合里大声喧哗，那么不也可以减少些噪音吗?如果我们将一些可以回收利用的纸张、塑料、金属等资源都回收，出门购物尽量不用塑料袋而使用环保袋，那么不也可以节省一些资源吗?其实，保护环境并没有想象中的那么难，创建环境模范城市也并不是一句空话。
只要人人都做出一点点的贡献，并且坚持下去，那么，一个惬意的优秀的环境模范城市就一定能建设起来。行动起来吧，爱护地球从创建环境模范城市做起，从身边的小事做起。
创文明城市手抄报初中简短篇三
尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，同学们：
大家好! 作为教师代表，我很荣幸能为xx创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊!
文明是个人素质修养的名片，也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动，对于提高xx城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。
作为xx的一份子，我要为“创建文明城市”献出自己的一份力。记得有一次，我和怀孕的妻子去游憩广场散步，因为天气比较闷热，妻子不停的擦汗，可当她准备扔掉纸巾时，却发现四周并没有垃圾桶，于是准备随手扔掉，我赶紧接过了纸巾，紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已，你还当宝了抓住不放!，我呵呵一笑，依然抓着不放，直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物，在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出城市的文明。
明代大学者王守仁说“知行合一，知而不行，只是未知。” 我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
面对孩子们的这些不文明的行为，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正，虽令不从”的道理。
有这样一个例子，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
伟人尚且如此，何况我辈!
我们要求学生要讲文明讲礼貌，遇到师长要主动打招呼，当学生向老师问候“老师您好”时，作为老师的我们也应该道一声“同学你好”，不能只随意点一点头，更不能置之不理或满不在乎，否则会伤了学生的心，长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾今带的一个班的孩子，除了个别外向的之外，在校外见了我基本都是脸一红过去了，对此我很有意见，有次和孩子交流的时候就说起这件事，孩子们开始还不愿意说，在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下，孩子们说出了原因，只有一个，老师您有点严肃，我们见了有些怕怕，有时候问您好时，您点个头就过去了，我们多希望你也能笑着对我们说“你好”，额! 原来如此，就是如此。从此以后，我见到学生时经常主动询问，聊几句学习，家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束，“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单!
我们经常发现学生虽然听老师的话，但他不一定会照老师的要求去做，可是当我们把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时，我就主动捡起来放进垃圾桶;每当看到工具摆放不整齐时，我都会上前摆好;每当来到教室，看到讲桌凌乱时，我都会自己埋头一件件，一本本的收拾整理好，此时我发现，孩子们也开始收拾整理自己的小书桌。孩子们就是这样可爱!其实他们的内心永远有一颗文明的种子，老师只需要时不时的给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。
创文明城市手抄报初中简短篇四
1、礼貌待客客礼貌，安全行车车安全。
2、讲文明，小处处处不随便;树形象，大家家家是窗口。
3、为人民服务，树行业新风。
4、塑窗口形象，树行业新风。
5、一言一行总关情，携手共创文明城。
6、市民素质高一分，城市形象美十分。
7、创建全国文明城市，全面提升城市品位。
8、我文明，太原文明;我诚信，太原诚信;我美丽，太原美丽。
9、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
10、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
创文明城市手抄报初中简短篇五
3、抢抓机遇乘势而上为实现3至5年再造一个鞍山而努力奋斗。
4、一言一行促文明城市创建一心一意谋鞍山科学发展。
5、以科学求发展以发展促文明。
6、讲文明树新风促和谐。
7、知荣辱树新风求和谐促发展。
8、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。
9、文明礼貌助认为乐爱护公物保护环境尊纪守法。
10、爱岗敬业诚实守信办事公道、服务群众、奉献社会。
创文明城市手抄报初中简短篇六
3.做诚实守信公民，建文明和谐家园。
4.共建文明射阳，共享射阳文明。
5.文明创建共参与，文明成果同受益。
6.创建全国文明县城，建设更高水平小康社会。
7.道德重在坚持，文明贵在行动。
8.走进新风鹤乡，感悟文明射阳。
9.与道德牵手，与和谐同行，共建共享城市文明。
10.用微笑传递文明，让和谐温馨鹤乡。
11.道德从点滴做起，文明从细节做起，和谐从你我做起。
12.人人都是文明创建参与者，个个都是文明创建主力军。
创文明城市手抄报初中简短篇七
当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里，我们是多么惬意啊!当我们亲眼目睹长沙城日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊!
我们走在初见成效的文明城市建设中，我们沐浴在硕果累累的喜悦中，我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着，难道我们仅仅注重今天而不想将来吗?我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中，那么，还需要我们付出不懈的努力!
我倡议，为了更好地创建文明城市，我们都要从自我做起，让文明城市的光荣称号花落星城。首先，我们要努力学习，让文化科学知识能学以致用，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的`成事之基，力量之源。
其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，凡事要三思而后行，不能只为自己着想，做一些损人利己的事。
要互相帮助，要有一颗宽容的心，要用自己热情的双手去帮助他人，积极投入到“共创文明，共建和谐”的活动中去，从而受到文明的熏陶、展示文明的风范，为他人树立榜样。最后，我们要做“行动的巨人”，有了目标，就要落实到行动上，千万不能只在口头上说说而已，需要付出汗水、付出辛苦，要牺牲无数个休息日，要放弃无数的业余爱好，要踏踏实实地做人，真正做到为创文明贡献力量!
同学们，让我们手挽手、肩并肩，大步走在文明创建的道路上，相信我们有实力能够为它增添许多绚丽的光彩!
创文明城市手抄报初中简短篇八
公共文明指数测评内容主要包括公共环境、公共秩序、公共文化、公共服务、公益活动、公共关系等六个方面39项内容。具体测评内容是：
公共环境:有无暴露垃圾，有无随地吐痰或口香糖，有无乱扔废弃物、损坏绿地和花草树木行为，有无占道经营，道路是否破损、是否坑洼积水，公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱等公共设施是否损坏，公益广告、门面招牌是否符合规范，禁烟场所是否有吸烟现象等。
公共秩序:车辆是否闯红灯、抢道、逆向行驶、乱停乱放，是否向车外乱抛垃圾，行人、非机动车是否各行其道，行人是否乱闯红灯、乱穿马路、乱翻护栏，是否有序排队候车、依次上下车，是否存在乱晾晒、乱张贴、乱搭建、乱堆放、乱泼污水、盯人散发小广告、违规出摊经营等现象。
公共文化:网吧是否建立实名上网登记制度、是否接纳未成年人上网，在显著位置设置“未成年人不得进入”标志，图书、电子、音像、报刊出版单位是否有违规出版行为，公共文化场馆是否免费开放，校园周边是否有恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物出售，校园周边环境秩序是否良好等。
公共服务:窗口行业、政务部门是否规范服务，环境是否整洁，设施是否齐全，措施是否到位，群众是否满意。是否有社区服务中心，开展社区服务的情况怎样，通道、安全出口、楼道是否被占用、堵塞等。公益活动:对市民参与慈善捐助活动、社区志愿服务活动以及见义勇为的情况进行综合评价。
公共关系:对公共场合人们的行为是否热情、友善、诚信、守法、文明等进行评价。如搭乘公共交通工具能否主动为老弱病残孕让座，能否耐心细致回答外来人员求助询问，公共场所是否着装整洁和仪容得体、注重礼仪等。
创文明城市手抄报初中简短篇九
建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力;创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。
对城市的发展有什么帮助。
对人民的素质提高会有哪些促进。
城市的发展是经济发展和社会进步的重要标志。目前，我国正处于加快推进现代化的历史阶段。现代城市既要有发达的经济，也要有发达的文明。文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设新的发展阶段，物质文明、政治文明与精神文明协调发展，经济和社会事业全面进步，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。文明城市，是反映一个地区现代文明程度、城市综合竞争实力的重要标志。创建文明城市对经济社会发展所产生的现实意义和深远影响，已经远远超出了原来一般意义上的群众性精神文明建设活动。我们要从战略高度来看待创建文明城市的重要意义，提高对创建文明城市重要性的认识。
科学发展观的核心是坚持以人为本，突出全面、协调、可持续发展。文明城市创建活动内容广泛，既有思想道德、文化教育、民主法制等精神领域的建设，又有城市经济和城市发展、环境治理等物质方面的工作。创建文明城市的目的在于促进人的全面发展，促进城乡经济社会的全面、协调、可持续发展。通过创建文明城市，全面提高市民文明素质和城市文明程度，体现了以人为本的精神，体现了落实科学发展观的要求，是统筹协调发展的组成部分和根本所在。
党的十六大提出的全面小康，不仅指经济上要有新的发展，而且指社会文明程度要有新的提高。文明城市的标准，包括城市规划合理，人口规模适度，生态环境良好，经济比较发达，劳动就业充分，基础设施完善，交通通讯快捷，社会安全有序，医疗保健完善，市容整洁优美，生活舒适便利，政府廉洁高效，社会保障健全，科技教育进步，文化体育繁荣，市民素质优良。文明城市的这些标准同全面建设小康社会的目标是一致的。因此，开展创建文明城市的活动，努力建成文明城市，不仅是精神文明建设的要求，而且是实现全面小康社会的重要组成部分。
现代城市文明包括精神文明、物质文明和政治文明，文明城市是物质文明、政治文明、精神文明和谐的统一体。按照现阶段创建文明城市的要求，文明城市具有以下标志性特征：以物质文明建设为基础的精神文明的发展;以城区规划和建设为基础的城市综合管理水平的提高;以思想道德文化修养为基础的市民素质的提高;以改善市民居住条件为基础的人民群众的物质文化生活质量的提高;以法制规范、依法行政为基础的制度文明程度的提高。从文明城市定义的基本内涵来看，文明城市是经济持续发展、社会治安良好、环境整洁优美、管理科学有序、交通便捷畅通、教育文化发达的现代化城市。因此，创建文明城市必须做到经济、文化、社会协调发展，经济、环境、社会可持续发展，三个文明协调有序共同发展。
城市化是社会经济发展的必然趋势，是社会文明进步的重要标志。加快城市化的进程，不但有利于发挥城市对整个社会经济的集聚和辐射作用，而且有利于社会文明的集聚和辐射。通过创建文明城市，将有利地推动社会经济的逐步发展，社会保障的逐步完善，城市硬件设施的逐步改善，城区建设美观，净化、绿化、亮化程度的提高，城市综合管理水平的逐步提高，促进城市化进程的加快。
一个城市的文明程度，是城市综合竞争力的重要组成部分，也是城市形象、品牌和发展水平的集中体现。创建文明城市，是进一步树立城市良好形象、增强城市综合竞争力的重要途径。良好的城市形象，已成为促进城市发展的资源和环境。城市的形象既反映了城市的文明程度，又对经济发展和社会进步产生巨大的推动作用。通过创建文明城市，可以提高人们的现代文明素质，塑造独特的人文景观，营造良好的投资环境、优美舒适的工作、学习、生活环境，可以使城市成为投资、居住、购物、旅游的好去处;可以让老百姓安居乐业，让投资者安心放心，让观光者爽心悦目，有利于提高城市的知名度，增强城市的魅力，树立起现代文明城市新形象。
21世纪是城市发展和城市竞争的时代，以城市文明为主要标志的新一轮竞争已成为区域经济发展的主旋律。现在，各个城市之间的竞争已不仅是经济实力、区位优势的竞争，同时也是文明环境、市民素质的竞争，还包括了生态、人居和创业环境的竞争。通过深化创建活动，提高城市的文明程度、社会秩序、环境质量和良好形象，为经济发展提供一种可持续发展的生产力要素，为实现经济持续、快速、健康发展提供重要“资本”。
创建文明城市是时代的呼唤，是城市发展本身的要求，是提高城市未来竞争力的必由之路。通过创建文明城市，既可以提高城市在经济发展中的对外吸引力、竞争力，也可以提高人们对城市的满意度，激发人们维护城市形象的热情，对城市产生认同感和自豪感，增强城市的向心力、凝聚力。可以说，创建文明城市对于对内增强凝聚力、向心力，对外提高竞争力、辐射力，内强素质、外树形象，具有极为重要的意义。
创文明城市手抄报初中简短篇十
老师们、同学们，早上好!
近期，我市上下正积极进行创建全国文明城市活动。生活在文明城市，是每位市民的愿望，创建文明城市，是我们每位市民的责任。作为一名少先队员，我们更应当担当起责任，为创建文明城市贡献自己的力量。上周五，我们举行了“创建文明城市争做文明少年”学生文明承诺活动，大家对自己所承诺的内容还记得吗?一共是五点：严于律己，遵规守纪;孝敬父母，尊敬师长;勤奋学习，强身健体;品德优良，团结友爱;讲究卫生，爱护公物。
我已经欣喜的看到，队员们行为正悄悄地发生着变化。
例如：通过上周两场的校歌比赛，大家今天唱校歌的声音更加洪亮了，感情更加强烈了;通过老师与同学们的努力，我们的校园环境更加整洁漂亮了。所有发生的一切都说明了我们每一位队员都能够履行承诺，并坚守承诺。是的，只要想到，就一定能做到。
承诺书上对队员们的文明行为还有更加细致的要求：比如在严于律已，遵规守纪一项中有这样一句话：按时上学，不早到，不迟到，有病有事先请假。其中，不早到我想我们部分分队员还没有能够完全做到，早上7:30下午1:30前，学校门口的压力依然很大，这就存在着很大的安全隐患，如果在开门时，大家更一拥而上，那就很可能会有安全事故的发生，希望我们的队员们进入校园时能放慢脚步，文明进入校园。
此外，承诺书中还有爱护公物这一点。队员们都会到学校图书室借阅图书，经常会听到图书管理人员反映图书的损坏问题，图书新崭崭借出去，最后破烂地收回头。当然，也有同学随手将借阅的图书用纸包好再阅读，我想，这才是爱护公物这一文明行为的体现。
另外，还有学校校园内的口香糖问题，承诺书中说道：口香糖等零食不进校园。那么，我们今后一定要再校园内杜绝零食，更不应该出现口香糖随地乱吐的现象。当然，不仅在校园内，在社会上我们也应该保持文明举止，摒弃一切不文明行为。
文明的城市，首先要有文明的人。文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬、被大家广泛推崇的并能够持之以恒的行为。
我呼吁队员们，从今天起，从现在开始，争做一名创建文明城市的参与者，做一名文明言行的传播者。让我们携起手来，以自己的模范言行影响身边的人，从我做起、从身边做起、共同打造我们的文明校园、共同建设我们的文明城市，营造优美、文明、和谐的学习、生活环境!
创文明城市手抄报初中简短篇十一
争当文明市民，从我做起，从现在做起。我会呼吁人们积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城为己任，树立“城市是我家、文明卫生靠大家”的观念，围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。
在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。
我会奉劝人们共同讲究社会公德。遵守公民的基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德。在社会上做一名好公民;在单位里做一名好员工;在家庭中做一名好成员。作为我们学生：不能出现勒索、欺负弱小同学的行为，不能出现将吃剩糕点、稀饭乱扔乱倒的现象，不得在墙壁、课桌上乱刻乱画等等。应该努力做一名文明守礼、讲究卫生的好学生。
我会号召人们爱护环境，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。为什么香港的大街小巷都那么干净呢?不就是人人参与到爱护环境中来吗?我们的垃圾可不能再随手乱扔了!我们的痰再也不能随口乱吐了!我们的脚再也不能践踏花草树木了!只要我们管好自己的一言一行，文明美丽的博罗就离我们不远了。
创文明城市手抄报初中简短篇十二
3)争做文明人，共建新县城。
4)一句话、一个微笑、一次帮助、一份谦让，文明无处不在。
5)文明是一盏灯，既照亮别人，又温暖自己。
6)美德是立身之本，文明是城市之魂。
7)讲文明，我是表率;树形象，你是窗口。
8)我为创建添砖瓦，文明惠及千万家。
9)文明源于一点一滴，和谐始于一言一行。
10)文明从我做起，我与文明同行。
11)您文明的每一步，是射阳创建的每一分。
12)一言一行总关情，携手共创文明城。
13)优美的环境需要美好的心灵来呵护。
14)文明规范伴我行，争当射阳好市民。
15)重礼节、讲礼貌，争做文明有礼射阳人。
16)全民动员，齐心协力，共创国家文明县城。
17)服务人民，奉献社会，共创文明。
18)文明城市大家建，文明新事大家评，文明新人大家做。
19)讲道德，献爱心，争做文明射阳人。
20)大家小家是一家，保护环境靠大家。
21)美好生活不超速，幸福人生不违章。
22)城市因你我而文明，生活因你我而精彩。
23)创建连着你我他，众手浇开文明花。
创文明城市手抄报初中简短篇十三
市民朋友：
您好!本月中旬，省文明委将对宁德市创建省级文明城市工作进行总评。创建省级文明城市，对于提升宁德城市品位、展示宁德城市形象、提高宁德市民素质都具有重要的意义。宁德是我们的家园，我们是宁德的主人，创建文明城市，需要全市人民的共同支持、广泛参与和积极配合。为此，我们向全市人民发出倡议：
从我做起，知礼行礼。讲文明、讲礼貌，从言行举止的细微之处做起，努力做到仪表端庄、举止得体、谈吐文明;友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问;自觉遵守社会公德，树立良好的中心城市市民形象。
从我做起，遵章守法。在公共场所不吸烟，不大声喧哗，不嬉戏吵闹，不说粗话脏话;不损坏公物，不乱扔杂物，不乱贴滥画;驾驶机动车不闯红灯、不酒后驾车、不违章停车;机动车在有交通信号灯的斑马线处让行;摩托车靠右侧行驶;行人不闯红灯、不乱穿马路、不跨越隔离栏过街;在公交站排队候车，依次上、下车;在公共交通工具上不争抢座位，主动为老弱病残孕及抱婴儿者让座。
从我做起，保护环境。自觉维护环境卫生，广泛开展家园清洁行动，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏公共设施，不乱贴小广告，不乱摆设摊点，努力营造整洁的城乡环境。
从我做起，敬业奉献。爱岗敬业，努力奉献，争做创业先锋。加强窗口行业职业道德建设，坚持诚信守法，熟悉业务技能，提高工作效率，规范服务行为，增强服务意识，推行便民措施，提供良好的社会服务。
从我做起，倡导和谐。充分认识创建文明城市的重要意义，努力营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。广泛参与群众性精神文明创建活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参加社会公益活动，培育我为人人、人人为我的和谐关系。
创文明城市手抄报初中简短篇十四
亲爱的市民朋友：
让城市更文明，让生活更幸福，是广大市民的共同心愿。在取得“广东省卫生城市”荣誉称号的基础上，争创“广东省文明城市”，是市委、市政府围绕建设富民强市、和谐文明新揭阳作出的一项重大决策。创建文明城市是一项综合性的社会工程，责任重大、使命光荣，广大市民有责任、有义务为争创广东省文明城市，建设幸福揭阳，做出应有的贡献。为此，向全市人民发出倡议：
文明养成，从我做起。市民是城市的主人。创建文明城市，需要每一个市民的`热心参与。我们要积极行动起来，从我做起，从现在做起，从言行举止的细微之处做起，努力投身到创建文明城市活动中来，以实际行动践行文明，做文明言行的参与者、实践者和传播者。
遵章守法，躬行实践。把一切文明要求落实到具体行动上，自觉遵守法律法规，自觉践行《揭阳市市民文明公约》和《揭阳市公民行为道德规范》，坚决摒弃有损城市形象、不利社会环境的各种不文明行为。文明在口中，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟、大声喧哗;文明在手上，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱贴滥画;文明在脚下，不乱穿马路，不踩踏草坪;文明在门前，做好门前“三包”，保持环境整洁。
爱岗敬业，忠诚奉献。我们每一个人都要热爱尊重自身从事的事业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，脚踏实地，争做干事创业的先锋。要大力弘扬“忠诚如山、感恩奉献”精神，主动参与群众性精神文明创建活动，积极参加社会志愿服务，培育互帮、互助、互爱社会新风尚。
携手同行，众志成城。创建文明城市，市民人人有责，人人受益。党员干部要行动起来，带头参与创建文明城市活动;大中小学学生要行动起来，自觉养成文明行为习惯;社区居民要行动起来，努力践行健康文明生活方式;企业员工要行动起来，不断树立文明意识观念。让文明之风吹遍揭阳大地，温暖每一个角落。
市民朋友们，文明城市呼唤文明市民，文明市民建设文明城市!你的每一份努力，都会让我们离文明城市更近一步;你的每一份热情，都会让我们的城市凝聚更多文明芬芳。让我们携起手来，积极响应市委、市政府的号召，以满腔的热情，踏实的行动，为创建文明城市贡献自己的智慧和力量!
