小升初语文必背知识点汇总部编版
天文学是一门需要持之以恒长期学习的学科,掌握基本概念和原理是后续深入学习的基础。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。这些总结范文给我们提供了一些建议和思路,可以帮助我们撰写出更出色的总结。
小升初语文总复习资料通用篇一
比比皆是 落落大方 孜孜不倦 格格不入 沾沾自喜 侃侃而谈
咄咄逼人 多多益善 摇摇欲坠 源源不断 跃跃欲试 奄奄一息
炎炎烈日 心心相印 楚楚可怜 头头是道 井井有条 闷闷不乐
蠢蠢欲动 绰绰有余 鼎鼎大名 耿耿于怀 津津有味
生气勃勃 文质彬彬 无所事事 喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃
得意洋洋 大名鼎鼎 风尘仆仆 凉风习习 信誓旦旦 气势汹汹
气喘吁吁
彼此彼此 修理修理 教训教训 整顿整顿 享受享受 分析分析
凉快凉快 放松放松 活跃活跃 热闹热闹 鼓励鼓励 研究研究
高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐
热热闹闹 干干净净 整整齐齐 老老实实 兢兢业业 勤勤恳恳
安安稳稳 沸沸扬扬 匆匆忙忙 断断续续 安安静静 重重叠叠
斑斑点点 歪歪斜斜 模模糊糊 断断续续 飘飘悠悠 磕磕绊绊
一心一意 真心真意 知己知彼 自给自足 自言自语 百发百中
有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉
活龙活现 全心全意 作威作福 不偏不倚 不屈不挠 不三不四
不痛不痒 不慌不忙 不闻不问 不知不觉 不明不白 十全十美
不折不扣 可歌可泣 一五一十 多灾多难 多姿多彩 无缘无故
无拘无束 无情无义 无穷无尽 无声无息 无时无刻 无影无踪
防不胜防、精益求精、日复一日、微乎其微、为所欲为、闻所未闻
出尔反尔 得过且过 大错特错 就事论事 将错就错 将计就计
见怪不怪 口服心服 似懂非懂 听之任之 讨价还价 应有尽有
沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾 皱巴巴 笑嘻嘻 香喷喷
乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉 红彤彤 骨碌碌 雾朦朦 喜盈盈
亮晶晶 黄灿灿 孤零零 毛绒绒 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油
黄澄澄 红彤彤 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 水灵灵 笑哈哈 红艳艳
黑乎乎 圆溜溜 蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟
小升初语文总复习资料通用篇二
考试就要来临了,面对考试考生们是否都做好复习了呢?尤其语文是考试中的一个重要科目,所以我们在总复习的时候,要记得把语文作一个重点复习。下面是小编为广大考生们提供的`关于语文复习的资料。
一、巧解汉字。
二、给下面的字组词,使用、它们具有不同的感情色彩。
褒义词 贬义词 褒义词 贬义词
顽 机
断 盛
三、文学常识积累:
1、昼出耕田夜绩麻,。(范成大《四时田园杂兴》)
2、难道人生无再少?!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)
3、,。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经》)
4、接天莲叶无穷碧,。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
5、,春风花草香。,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)
6、美国还在向伊拉克增兵,巴格达街头的暴力事件仍是连续不断,可娱乐场所却是一派歌舞升平的景象,人们感慨地说“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。
7、《商山早行》这首诗的作者是“唐”朝诗人“温庭筠”。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景,抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字,但却通过“鸡鸣”、茅店、“残月”、人迹、板桥、“寒霜”这六个意象,把初春山村黎明特有的景色,细腻而精致地描绘出来了。
小升初语文总复习资料通用篇三
二、主要内容本文记叙了“我”在一位音乐学院最有声望的老教授的帮助下,树立信心,刻苦练习,走向成功的事。
三、中心思想表现了老教授关爱年轻人的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩与感激之情。
四、要点提示。
1.“唯一的听众”指的是谁?
“唯一的听众”指的是一位装聋的、曾是乐团首席小提琴手的、音乐学院最有声望的老教授。
2.重点语句的理解。
老人并没有耳聋。作为一位音乐学院最有声望的教授,老人听出“我”拉得并不好,更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中,发现“我”缺乏自信。她是为了维护我的自尊,帮我树立自信,让“我”有了面对老人拉琴的勇气,老人谎称自己耳聋。
我为什么会忘记她是聋子?
在“我”的眼里,老人不是一个聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流。
“平静地望着我”在文中几次出现?为什么觉得她的眼睛像深深的潭水?
这句话在文中三次出现。从相识的第一天起,老人就一直平静地望着“我”拉琴。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。
《只有一个地球》。
1.“只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
2.课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。
3.课文是从哪几个方面介绍的?
课文从地球的美丽、渺小、自然资源有限、目前人类无法移居等方面来说明只有一个地球,告诉人类应该保护地球。
4.课文是从哪几方面介绍“自然资源有限”的?
文章从“不可再生资源的枯竭”与“可再生资源遭受破坏”两方面来描写地球资源面临的危机。
5.为什么说“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”
说地球“可爱”,是因为地球无私地养育着人类,孕育着万物。而“破碎”一词,一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品,在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害,如,文中提到的资源枯竭的危机。强调“同时”,就是强调地球的两重性:它既有可爱的一面,又有容易破碎的一面,提醒人们,如果“不加节制”“随意毁坏”,可爱的地球就可能走向“破碎”,生动形象地说明保护地球的重要性。
6.重点语句理解。
(1)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
“本来”是“原先、先前”的意思,它准确地点明了可再生资源已遭受破坏,强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性,突出了现在的不可再生性。体现了说明文语言的科学性、严谨性。
(2)科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
“至少”是“最少”的意思,说明了距离的遥远,强调了目前的研究成果还只限于这个范围,“40万亿千米”以外的情况还不能确定,体现了说明的严谨性。
《这片土地是神圣的》。
一、作者:西雅图。
二、文章结构:总分总。
三、西雅图酋长从哪几方面向白人提出强烈要求?
分别从善待河水、善待空气、善待动物三个层面希望白人能牢记这片土地是神圣的。
四、“这片土地是神圣的”在文中出现几次?作用?
“这片土地是神圣的”一句在文中反复出现三次。强调了这片土地是神圣的,强烈地表达作者对土地的眷恋与热爱。
五、理解重点语句的意思。
1.我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系,同时也告诉我们应该用主人的身份去保护自己的家园。
2.任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。
地球是人类的家园,如果家园受到破坏,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。这句话点明了人类与地球的密切关系。
3.大地不属于人类,而人类是属于大地的。
这是文章的中心所在。
这句话的意思是谁也没有权利,拥有对大地的控制权,谁也不能凭借自己的喜好来对待大地。人类属于大地,大地使人类的生命不断得以繁衍、延续,只有爱护大地上的万物,才能确保人类的生存。
小升初语文总复习资料通用篇四
要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累,语文网为大家整理了小升初语文复习:句式,小朋友们一定要仔细阅读哦!
语文的学习,离不开句子。有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。
例1.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改成不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句,为了强调突出劳动创造财富这一真理。)
例2.凡卡说,他在给爷爷写信。改成:凡卡说:我在给爷爷写信。(把第三者的`转述改成某人直接叙述的话,使人读起更亲切。
例3.我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。)
例4.我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句,适应语言环境的需要。
另外还有几种特殊的句式:
有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如:王老师推开门走进教室。
有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如:第十一届亚运会在我国首都北京召开。
小升初语文总复习资料通用篇五
1、下列句子中,修辞手法不同类的一项是
a、她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。
b、天幕上,群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。
c、在大熊星座中,突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。
d、夜空像无边无际的大海,显得广阔、安详而又神秘。
2、对下列句子所用修辞的判断,错误的一项是
a、这一池秋水犹如一面明镜。(比喻)
b、删繁就简三秋树领异标新二月花(对偶)
c、谁乘“神五”游太空?唯有英雄杨利伟。(反问)
d、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。(拟人)
3、下列成语用了同一种修辞手法的是()。
a.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非
b.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断
c.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏
d.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡
4、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,在括号里写出两种。
(1)、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
(2)、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?
(3)、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。
(4)、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
(5)、渐渐的.,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。
小升初语文总复习资料通用篇六
1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
四、词的感情色彩。
1.褒义词:形容好的,如“顽强”;。
2.贬义词:形容不好的,如“顽固”;。
3.中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。
五、选词填空:
先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。
如:正确准确。
1、勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。
2、这个意见提得非常(正确),我应该接受。
小升初语文总复习资料通用篇七
1.《古朗月行(节选)》(李白)小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
2.《九九歌》一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,沿河看柳。七九河开,八九燕来。九九加一九,耕牛遍地走。
3.《村居》(高鼎)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
4.一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
5.玉不琢,不成器。人不学,不知义。
6.困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。
7.《江上渔者》(范仲淹)江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没**里.
8.朝霞不出门,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多。
9.蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。——选自《三字经》。
11.闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。——莎士比亚。
12.存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。——伊索。
13.《长歌行(节选)汉乐府民歌)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!
14.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。(二十四节气歌)。
15.大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。——李贺《马诗》。
16.十二生肖:子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪。
17.读书百遍,其义自见。读书破万卷,下笔如有神。读书要“三到”:心到、眼到、口到。
19.《夜书所见》(叶绍翁)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
20.长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,是非经过不知难。《古今贤文劝学篇(上)。
22.《竹石》(郑燮)咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北中。
24.《梅花》(南宋王安石)墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
26.《夏日田园杂兴(其七)》(范成大)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
27.《清明》(杜牧)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
28.《滁州西涧》(韦应物)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深林鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
30.《明日歌》(钱鹤滩)明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。
31.后人的成就超越前人:文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人。
32.关于教育:后继有人十年树木百年树人桃李争妍。
36.学识渊博、书读得多:学富五车满腹经纶学贯中西博古通今。
37.精读:咬文嚼字、品词析句、追根究底、逐字逐句。
38.泛读:一目十行、蜻蜓点水、浮光掠影。
39.读书刻苦:手不释卷、囊萤映雪、悬梁刺股。
40.成绩显著:功成名就著作等身。
41.修养气质:温文尔雅文质彬彬风度翩翩。
44.《风》(李峤)解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
45.人生自古谁无死?留取丹心照汗青《过零丁洋》——文天祥。
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成。
46.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基。
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅。
47.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
48.有朋自远方来,不亦乐乎!学而时习之,不亦说乎?
三人行,必有我师也焉。
学而不思则罔,思而不学则殆。
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
温故而知新,可以为师矣。
不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
49.人无信不立言必信,行必果。
君子一言,驷马难追。
火心要空,人心要实。
黄金失去可再得,名誉失去难挽回。
50.对联:
春回大地福满人间。
松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家。
山河增秀色大地沐春晖。
神州有天皆丽日祖国无处不春风。
春雨洗尘埃一片清新好风光东风送和煦千株红艳最芬芳。
52.学习本领不扎实:浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了。
53.关于勤奋:天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓秉烛夜读。
55.鼓声大振喊声大举天摧地塌岳撼山崩——选自《关云长温酒斩华雄》。
58.三国故事:空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关,斩六将万事具备,只欠东风。
61.《小池》(杨万里)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
62.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》。
63.芳草青青,踏之何忍。
小升初语文总复习资料通用篇八
词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进行归类。
(一)积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。
(二)理解词语的方法:
(1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。如“凝神谛听”这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。
(2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。
(3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个“煞”是杀的意思,后一个“煞”是极的意思。
(三)词语的感情色彩:
(1)褒义词:带有赞扬、喜爱、尊敬、礼貌等肯定的感情色彩的词。如文质彬彬、温文尔雅、高瞻远瞩等。
一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。
(2)贬义词:是有贬斥、憎恶、轻蔑、粗俗等否定的感情色彩的词。如:狗急跳墙、狐假虎威、见风使舵。
(3)中性词:是不带褒贬感情色彩的词,可以用于好的方面,亦可用于坏的方面。
值得注意的时人们对不常用的成语望文生义,结果搞错。例如将“不刊之论”、“不蔓不枝”、“文不加点”等看作是贬义词。解决这些问题的关键仍在于对词义的理解。
不刊之论:刊:删改、修订。不可删改或修订的言论。形容言论精当,无懈可击。
不蔓不枝:原指莲茎不分枝桠,先比喻文章见解。
文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。
(四)辨析词义辨析词义的方法:
(1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。
(2)注意运用的对象。如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。
(3)注意范围的大小。如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。
(4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。
(5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平,改进方法,改善生活等。
小升初语文总复习资料通用篇九
唐代边境惊呆运足气力出没巡逻猎物神勇无比卢纶时期深有感触一组紧惕。
扎进拈弓搭箭文章宴会庆贺胸有成竹才气秋景灿烂文思如泉探望南昌都督。
野鸭朗读顺序告诉作家自夸惊喜文豪访问孩子预料意识萧伯纳科学家苏联滕王阁。
2.菩萨糟蹋求饶挨饿休整一新朱德遮住棱角朦胧搜寻影影绰绰将领教育。
整修一新水天一色邀请忍不住千古传诵拍案叫绝口吻娜塔莎谦虚热火朝天。
二、按要求写词。
2.数字开头的成语:一目十行二三其得三心二意四面八方五花八门六亲不认。
七上八下八面玲珑九死一生十全十美。
三、词语搭配。
写得认真神勇无比的将领绿油油的麦田收拾得干净伟大的成就落日的余晖。
懂事的姑娘封得严密整修一新的滕王阁著名的大作家文思如泉的王勃。
一位将领一阵疾风一块巨石一片松林一枝白羽一片草丛。
四、多音字组词。
藏(西藏、藏民、宝藏)种(种田、种植、耕种)觉(睡觉、午觉)。
(躲藏、捉迷藏)(树种、种子、品种)(感觉、知觉、觉得)。
少(多少、很少、减少)都(都是、都有、全都)应(应该、应有尽有)。
(少年、少先队)(首都、都市、都督)(答应、回应、反应。
教(教书、教给)没(没有、没事、没空)尽(尽力、尽情、尽兴)。
(教学、教育、教堂)(出没、沉没、淹没)(尽管、尽快)。
朝(朝霞、朝三暮四)扎(扎花、扎营、扎实)塞(软木塞、塞子)。
(朝代、唐朝、朝着)(扎彩、扎裤脚)(边塞、要塞、塞翁失马)。
五、按课文内容填空。
1.唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中有一首是这样的:林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。
这首诗的意思是:一天夜晚,月色朦胧,一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音,李广连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。第二天,李广的随从去寻找猎物,发现那白羽箭深深地扎进了石头里。
3.王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”这句时,竟忍不住拍案叫绝:“奇才!真是奇才!”
4.事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”
5.“她是我的老师。”这句话中“她”指小姑娘,“我”指萧伯纳,我是这样理解这句话的:小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育,在萧伯纳眼里,小姑娘是萧伯纳的老师。
6.《时间》这首诗中,小作者把时间比作小河。的确,时间是一去不复近的,因此,我们要珍惜时间,我知道关于时间的名言警句有:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一日之计在于晨,一年之计在于春。光阴似箭,日月如梭。
8.我们要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……。
9.《塞下曲》的作者是唐代的卢纶。这首诗说的是一位叫李广的将军,在夜晚巡逻的时候,误把石头当作老虎,拈弓搭箭,把箭深深地射进石头中的事,赞扬了他。
10.王昌龄的《出塞》秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在。不教胡马度阴山。
六、近义词。
痛楚(痛苦)非常(特别)马上(立刻、赶快)喜欢(喜爱)口吻(口气)。
自夸(夸耀)烦恼(苦恼)快乐(欢乐)庆贺(庆祝)自豪(骄傲)谦虚(虚心)。
著名(有名、闻名)苦闷(郁闷)预计(估计)触动(感触)探望(看望)。
七、造句。
1.尽心尽力……老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。
2.无论……都……小明无论作业有多少,他都能认真完成。
3.一……就……上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。
4.胸有成竹……小红胸有成竹地说:“这次数学测试我准得一百分。”
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小升初语文总复习资料通用篇十
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升。
夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴。
语文园地二。
万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)。
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)。
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)。
绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
虚心万事能成,自满十事九空。
语文园地三。
博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤。
专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地。
语文园地四。
《游子吟》。
唐・孟郊。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
语文园地五。
日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水中,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
语文园地六。
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)。
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)。
久旱逢甘雨,他乡遇知己。(汪洙)。
岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)。
千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)。
语文园地七。
八仙过海――各显神通。
孙悟空大闹天宫――慌了神。
韩信点兵――多多益善。
张飞穿针――粗中有细。
包公断案――铁面无私。
姜太公钓鱼――愿者上钩。
外甥打灯笼――照舅(旧)。
孔夫子搬家――净是输(书)。
小葱拌豆腐――一清(青)二白。
上鞋不用锥子――真(针)好。
四月的冰河――开动(冻)了。
隔着门缝吹喇叭――名声(鸣)在外。
小升初语文总复习资料通用篇十一
4.成语中的近义词 与反义词
反义词 深入浅出 前俯后仰 舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异
近义词 甜言蜜语 想方设法 胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状
5.成语中的修辞
(1) 比喻 如鱼得水 如胶似漆 稳如泰山 似水流年 固若金汤
(2)夸张 度日如年 归心似箭 一日千里 日里万机 闻风丧胆 天崩地裂 云消雾散 雾里看花 冰清玉洁 (3)借代 汗马功劳 巾帼须眉 (了解)
小升初语文总复习资料通用篇十二
小学升初中的同学们,你们对四大名著熟悉吗?为帮助大家巩固关于四大名著的知识点,小编为大家分享四大名著最新试题及答案如下:
1、《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是(司马徽)、“卧龙”是(诸葛孔明)、“凤雏”是(庞统)、“美髯公”是(关羽)、“小霸王”是(孙策)、“常胜将军”是(赵云)。
2、被称为“神机军师”的人物是(朱武),出自名着《水浒传》。
3、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。
4、金陵十二钗指的是(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
5、《三国演义》中忠义的化身是(关羽),我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:(千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城)。
6、《三国演义》中智者的化身当属军师(诸葛亮),他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如(火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡)。
7、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用(双股锏)的刘备,使(青龙偃月刀)的关羽和使丈八蛇矛枪的(张飞)。
8、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名着(《三国演义》)的开篇词。
9、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:(三顾茅庐,万事俱备、只欠东分)。
10、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:草船借箭,舌战群儒,空城计。
11、填人名,补足歇后语。
(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时(2)(刘备)借荆州——有借无还
(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)
12、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是(赤壁之战)。涉及到的两个主要人物(周瑜、曹操)。
13、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(赤壁之战)(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。
成语:三顾茅庐人物及故事:刘备三请诸葛亮。
成语:身在曹营心在汉人物及故事:徐庶人在曹营,不献一策。
14、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场着名的以少胜多的战例,是(赤壁之战);再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为(失街亭)一事。
15、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被(鲁智深)当街所杀;一是开药铺的西门庆被(武松)所杀;一是的开酒铺(蒋门神)被武松所杀。
16、梁山一百单八将中秀才出身的三人是(吴用、萧让、蒋敬)。
17、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名着《水浒传》,诗中“好人”是指(宋江),被人称为及时雨。
18、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人(关胜)。
19、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是(鲁智深),“醉打蒋门神”的好汉是(武松)。
20、“力健声雄性粗齿,丈二长枪撒如雨,邺中豪杰霸华阳,口口人称‘跳涧虎’。”这首诗赞的是梁山好汉(陈达)。
21、在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是(潘金莲)。
22、《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是(燕青)。
23、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是(九尾龟陶宗旺)。
24、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有(夜闹金沙渡)。
25、宋江手下五虎将是指(关胜、林冲、秦明、宛平、呼延灼)。
26、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的情节是《水浒传》中的(智取生辰纲)。
27、《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是(刘唐)。
28、《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当,娇客新来小霸王。不信桃花村外火,照人另样冒火光。“这是写梁山好汉(周通)。
29、补全回目:
(1)、(史大郎夜走华阴县),鲁提辖拳打镇关西(2)、(梁山泊林冲落草),汴京城杨志卖刀。
30、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁(鲁智深);大闹忠义堂的人是谁(李逵);大闹飞云浦的人是谁(武松)。
31、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是(九纹龙)。
32、《水浒传》中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的英雄是(林冲);见义勇为、性格最粗犷豪放的是(鲁智深)。
33、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是(武松、李逵),主张招安的头领有两人,是(宋江、卢俊义)。
34、《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮……,阵法方诸葛,阴谋胜范蠡。华山谁第一,口口号‘神机’,这首诗赞的梁山好汉是(朱武)。
35、梁山一百单八将中绰号含龙的有(头入云龙公孙胜、九纹龙史进、混江龙李俊、独角龙邹润、出林龙邹渊)。
36、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是(高俅)。
37、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是(陆谦),恩将恩报的人是(鲁智深)。
38、我国四大名着中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师(诸葛亮),一个是《水浒传》中的梁山军师(吴用)。
39、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉(武松)的平生绝学。
40、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问,上段话中的字是(宋江)和(卢俊义)两位首领的称谓。
41、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是(梁山英雄排座次);全书的低潮部分是(魂聚蓼儿洼)。
42、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》中共有108将,天罡是(36)人,地煞星(72)人。
43、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是(武松),他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:(武松打虎)
44、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是(智取生辰纲)。
45、有一篇新闻的`标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自(《水浒传》),在这里指代现货。
46、《水浒》主要人物有及时雨宋江,(行者)武松,花和尚鲁智深,黑旋风(李逵)。
47、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是(鼓上蚤时迁),善射的是(小李广花荣),善行的是(神行太保戴宗)。
48、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字(杀人者,打虎武松也)。
49、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。
50、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)
51、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗)
52、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
53、《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。”说的是(秦可卿)。
54、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。
55、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。
56、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。
57、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。
58、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。
59、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。
60、“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。