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最新有趣的万圣节活动随笔作文四年级(优质15篇)

时间:2019-09-11 18:35:01

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最新有趣的万圣节活动随笔作文四年级(优质15篇)

难忘的万圣节活动作文

生活中的点滴细节,反映了我们的成长和变化。总结应该具备客观、准确、简洁、有深度的特点。在总结写作中,参考一些成功的经验和范文,可以帮助我们更好地把握写作的重点和技巧。

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇一

昨天晚上,我跟着舞蹈团的好朋友叶梦菲,参加了她们班级小组组织的万圣节party。

我们来到了都市花园叶梦菲的一个同学家里。一进去,房间里一片黑暗,只有电视里的人在尖叫。突然有一个人从后面勒住我的脖子,用手枪顶着我的额头说:“受死吧!”接着几个同学戴着特别恐怖的面具,提着南瓜灯,慢慢地向我们走来,还发出怪叫。地上躺着几个同学装的死尸,想要绊我们。楼梯上还有人把小椅子扔下来,窗帘后面躲着的人突然跳出来尖叫。我完全进入了一个鬼怪世界,特别害怕。

吓了我们俩好一阵子,电灯才打开,同学们也都“变”回了人形。我们觉得又刺激又有趣。接着我们又跟着大家吓了另一个晚到的同学,那人也吓得半死。

然后,我们化了妆(我借了一个恐怖的鬼怪面具),手里拎着一个大袋子,跑到邻居家要糖。我们先在同学家的这一幢楼里要糖,又去了隔壁一幢楼要。每当邻居打开门,我们就大喊:“不给糖就捣乱!trickortreat!”如果是年轻的家庭主妇,也会快乐地回应道:“trickortreat!”并拿出一大把糖塞进我们的袋子里;但开门的也有老奶奶,不太懂,皱着眉头奇怪地看着我们说:“你们一大帮人干什么的?”但最后还是弄明白了,给了我们几颗糖。有一家人家有一个上幼儿园的小妹妹,她的妈妈给了我们特别多的糖,还让她的孩子加入了我们的行列。邻居们都很配合,家家户户都给了糖,哪怕只给了一颗。我们讨了满满一大袋,满载而归。

讨完糖,我们一起去了那个小妹妹家,分了糖,小妹妹还拿出一袋桔子和我们分享。我分到了满满一塑料袋的糖和其他一些小吃。我们回到同学家,帮忙整理了一会儿,打扫干净,就回家了。这是我过的第一次万圣节party,感觉新鲜又有趣。

叶梦菲在新港小学上学,读六年级。她们的雏鹰假日小队活动搞得特别好,每星期都有,而且全是她们自己组织的。这次万圣节就是她们的一次活动。她们的活动有声有色,真让我羡慕。

星期六,英语学校组织万圣节活动,我邀请了小姐姐和我一起参加。

到了那边,老师先给我们面具,让我们戴上,不能让别的小朋友认出自己,我装得像鬼一样,可怕极了,又好玩极了。老师又发给我们每人两根荧光棒。活动开始了!老师把灯关了,房子里一下子漆黑一片,我们手上的荧光棒发出红红的、黄黄的亮光,我们开始挥舞着荧光棒,又吵又闹,好不热闹。接着,我们玩滚南瓜的游戏,就是手不能碰,脚也不能踢,看哪一组先把南瓜滚到终点。我们一共玩了三局,结果我们组取得了胜利!

最有趣的时候到了!我们戴着假面具,披着黑披风,排在整整齐齐的队伍向南瓜姐姐走去。我们唱着歌,装作敲门的样子,等着门打开,当我们唱得很响时,门就会自动打开,我们就伸出手去讨糖,然后老师笑眯眯地把糖分给我们这些小捣蛋,我们成功讨到了很多好吃的糖,高高兴兴地跑到座位上分享我们的成果。

通过这次活动,我知道了外国小朋友是怎样过万圣节的。

星期六晚上,妈妈带我和弟弟去阶梯英语培训班参加万圣节大闯关活动。

到了培训班,已经有好多小朋友和家长都提前到了。大家有的穿着蜘蛛侠的衣服,有的穿着蝙蝠侠的衣服,还有的穿着小仙女的衣服。老师们戴着乱糟糟的颜色艳丽的假发,穿着画着骷髅头的长袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手里拿着魔棒;弟弟穿上蜘蛛侠的衣服。等我们都妆扮好了,老师把我们分成“红、黄、蓝、绿”四个分队。

因为魔鬼绑架了美丽的公主,为了打败魔鬼,我们要闯过四个关,积起四颗能量印章,才能帮王子救出公主。

闯关开始了!

首先,闯的第一个关是跳奥卡多能量舞。只有爸爸妈妈陪着我们一起随着音乐跳舞,才能得到精灵公主给我们的能量灯。大家随着音乐跳起了节奏欢快的舞蹈,会场的气氛达到了高潮。精灵公主发给我们每人一颗能量灯,这个是能打败魔鬼的武器。

第二关是吹魔球。游戏的规则是说三个英语单词,在说单词的时候,把魔球从瓶口上吹下来。我顺利的闯过这一关,得到了一颗能量印章。

第三关是画面具。因为万圣节是西方的鬼节,只有戴上可怕的面具,才能吓跑魔鬼。我给面具画上了长长的眼睫毛,红红的嘴唇,尖尖的牙齿。画好后,我把面具戴在脸上,准备闯最后一关——打魔鬼。

最后一关是最可怕的一关,前面有很多分队的小朋友都被魔鬼吓哭了。游戏的规则是,在小小怪用英语说了各种颜色时,我们必须找到对应的球扔到对面的盒子去,建起彩虹桥。在扔的时候,魔鬼会来捣乱。当我们闯完最后一关,老师说我们红队是最勇敢的,因为我们队里没有一个被魔鬼吓哭。

我们顺利地闯过了四个关,终于用能量灯打败了魔鬼,救出了公主。王子为了表示对大家的感谢,把国家一半的财产都分给了我们。我们每个小朋友都抽到了礼物。虽然我没有抽到大奖,但是渡过了一个非常有意义的万圣节。

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇二

今天下午举行了儿童节的表演,为什么儿童节过了才表演呢?那是因为前几天下雨,所以把六一儿童节的表演拖到了今天。

好了,我现在不讲那么多话了,下面,我来给你介绍昨天下午表演的情况吧!

今天下午我起的太早,所以到学校的时候还没有开门。一进教室,就连教室都没开门,我等了一会,有一个叔叔帮我开了门,然后我就去办公室帮方老师的忙,帮完女生扎完头花,过几分钟就去操场看表演。

第一个表演是管乐队的演奏,第一首我们不知道它的名字,但很好听,第二首的名字叫《献给爱丽丝》,《献给爱丽丝》的旋律很好,又有节奏,有很快,比上一首好听。

第二个表演是耍狮子,就是两个弯着腰在狮子的布袋里,有很多老师参加,小狮子是同学的,大狮子是教练的,中的狮子是老师的,这些狮子不但能眨眼,还能跳到墙上去呢!

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇三

万圣节是西方的“鬼节”,传说这一天所有鬼魂都跑出来了,为了吓跑鬼魂,人们穿上了自己制做或买的且很吓人的服饰和南瓜灯,来吓走鬼魂或照亮鬼魂回归的路。

快要到万圣节了,老师让来我们自己动手,用废旧物品制做一套服饰。本来我想制做的,可是因为妈妈过生日,就没制做成,心里多少有些愦憾。

来到作文班,我一眼就看到许效瑜的海盗服装,特别的帅气,就像真的海盗。再一看蔡畅的服装,是一个女巫服装,帽子上画了黑色、白色和灰色,还穿着一条她妈妈的黑色裙子,就像一个十足的小女巫。

表演开始了,要表演的人都报上了名,而蔡畅和张轩瑞主动请缨当主持人。他们俩像模像样的主持节目,第一个节目是李静宜的舞蹈,名字叫《隐形的翅膀》,李静宜翩翩起舞,同学们有的在哈哈大笑,有的在静坐观看;但最有意思的还是许效瑜和丁宜文的“海盗大战幽灵”游戏,把同学们笑得都肚子疼了。因为丁宜文的布是白色的不透明的,“海盗”看准机会,一下子攻击了过去,这回连我都笑得直不起腰了。

节目表演完后,我们最最喜欢的环节——游戏环节开始了。有许多游戏,可让我最喜欢的是“冻结舞”,老师用手机放了一首万圣节舞曲,随着恐怖的音乐声,同学们跳出了既滑稽又搞笑的舞蹈。许效瑜张着嘴哈哈大笑时,音乐突然停了,他只能张着嘴巴不动。我特别想笑,可是又不敢笑,游戏结束了,同学偿都依依不舍地离开了。

我太喜欢万圣节了,因为万圣节让我感到快乐、喜悦,这一天是我最开心的一天了。

作者|四年级李尚祚。

公众号:尚慧快乐作文。

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇四

周末,我来到英语补习班,一进来,就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛!还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。

我兴奋地走进教室,我看见大家也都兴奋不已,。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。

上课了,老师微笑着走进教室,大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧!”当老师说完这句话时,刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。

老师带着我们走出教室,来到鬼屋旁。老师对我们说:“四个人一组,自由分成小组,每次进去一组。”

轮到我们了,我进去一看:里面黑黑的,不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然,一个颤颤巍巍的声音向我们传来,这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬,低着头,其中一个“鬼”问我们:“你们看见黑板上的血了吗?”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条,不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说:“去把南瓜灯中的火吹灭,但要用英语单词吹灭。

后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。

万圣节可真好玩呀!

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有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇五

陆游说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”,今天我深刻体会到这句诗的含义。

清晨,我来到了综合实践基地,进入微机室开始操作。我们听老师指挥,打开计算机,做好准备。老师先给我们放了一段他自己制作的数码故事,又教我们新建一个文档,我敬佩不已。没等老师说完,就迫不及待地建立了一个我自己的文档。

老师还教我们在网上下载图片。各种美轮美奂的景色,憨态可掬的小动物尽收眼底。我一页一页的翻,脸上情不自禁地露出了笑容。我想:现在的电脑科技真发达,一搜索就能找到那么多现实生活中很难见到的图片。那琳琅满目的图画,每一张都让人爱不释手。我来不及细看,挑到一个就下载。半堂课下来,下载了三十多张,可老师只让每人下载三十张,我只好忍痛割爱地把那些多余的图片删除。

接下来是为这些精美的图片添加文字,并且合成一个小故事。我点击“添加文字”后,便坐在那发呆,打些什么字好呢?这可得仔细想想,不能辜负了这样美丽的画面。功夫不负有心人,经过了两个小时,我终于为整整三十张图片添加好了文字,便按照老师的要求刻了一张光盘。

举着自己的“战利品”,我突然觉得懂了许多,不光是今天学到的,更明白了一个道理――要想掌握一门技能,必须动手实践。

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有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇六

我做的是空气动力车。因为我觉得这个实验是很有趣的,所以才选做这个。

它是一种以风力为推动力的环保机车,由车身、电机、风叶、电池盒、车轮、开关导线等组成。通电后电机带动风叶产生向后吹的风力,在空气的反作用下,便推动小车向前行驶了。

它的制作步骤有五步。首先我把四个轮毂安装在车身上,安插套管。这时我得意洋洋地想:“原来这个很容易嘛。”然后又把圆圆的轮子固定在套管上。我费了九牛二虎之力才把轮子安装好,这可把我累坏了。接着装马达、风叶,再粘贴电池盒,装电池。最后装开关,接两条导线。可在最后一步,我遇到了困难。我接了一条导线,可第二条导线接在马达上时,风叶就迅速地转了起来,把我吓了一跳。但是这小车没有向前跑,反而向后退。这把我急坏了:“如果是我前几步做错了,那就不得了了。”我连忙修起来,修着修着我发现了原因:“因为导线接错了,所以这小车才向后退。”于是我把导线重新连接,终于修好了,这让我欣喜若狂。

它不仅是我娱乐的玩具,也是我学习的途径,希望世界上能有这样的车子。

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇七

那是一个阳光明媚的下午,我们学校正在举行庆祝“六一”活动。

在教室里,吵得简直就像炸开了锅,瞧!有的同学在说说笑笑;有得同学在跑来跑去;还有的同学在打打闹闹。呵!就像自由菜市场似的!老师也没办法,很无奈,要是管严厉点,同学们就会说:“好不容易才盼来个儿童节,来破坏气氛!”要是不管的话,那就会越来越吵,惊天动地!

后来老师笑容满面地向我们走来,微笑地说:“同学们,庆祝儿童节并不是这样庆祝的!”这时有个同学打断老师的话,说:“那该怎么庆祝‘六一’节?”老师又接着说:“我们来做个游戏吧!”我们回答说:“好啊!”

接着班主任老师又请来了实习老师和我们一起做游戏。

第一个项目是“夹气球”。游戏开始了,一位女实习老师拿着许多气球准备“迎战”,我们派了个“老名将”出马。他一出场就迅速跑到实习老师面前,飞快地抢了个气球放在两只大腿之间夹爆了,此后,一位位“观众”纷纷地跑向女实习老师面前,各抢了一个气球,分别放在大腿之间夹爆。全场一片混乱!这时,班主任老师见到同学们“造反”的行为急忙跑到讲台上面,用着的99分贝的声音大声说:“好啦好啦,停止停止!”顿时,同学们就各回各位。

这时,班主任老师又接着说:“做游戏归做游戏,不要做起游戏时对实习老师无礼!”

第二次游戏又开始了,这次换了个男实习老师,这时我们有点胆怯。这位男实习老师说:“我们来玩‘单脚跳’!”话音刚落,就有一群人想参加,大抵都是男孩,于是,我也举手参加了。先分两队,我正好是和男实习老师同一队,我是“逃”的一队。“抓”的一队派出一个人开始抓,他一开始就“黑马杀出”,一连就抓了几个。这时他向我追来,我一闪一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一个角落里而被抓。接着他们又派了一个出来抓。然后,又陆续地循环着。欢笑在不停地在教室里荡漾着。

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇八

本周三下午,天阴沉沉的,天空中还飘着毛毛细雨,但却丝毫没有阻挡我们参观的热情,我们朱棣文五年级的全体同学,冒着淋雨的危险,兴致勃勃地徒步来到了科技活动中心。

今天是非开放日,所以只有我们朱棣文的学生,我们径直来到了三楼。三楼是拓印,我虽然自己参观了好多遍,这次还是第一次看见这个展览,因为它不是常规展览。我们先在一位工作人员叔叔的帮助下,用一个滚筒在一块刻着诗的模板上面刷了一层油墨,放上一张发给我们每个小朋友的白纸,再用一个干净的滚筒在上面滚几下,但也不能用太大的力,然后神奇的事情就发生了,满满的一页纸就写好了,比我们平时写字快多了。我们每个人都印了一张后,我们游参观了很多纸做的东西,有纸做的狗、大象、霸王龙,还有纸做的皮鞋、人等,栩栩如生。

在三楼休息了一下,我们又来到了一楼,参观了太阳能发电和风力发电,体验了挤牛奶等。走进中间的一个展厅,里面有很多硬纸板做的小滑梯,还有好几只小马和一个很大很大的迷宫。我们在迷宫里玩了很长时间,在迷宫里,我们遇到了很多看上去不能走,但是实际是可以走的;有的地方看上能走,但是却是条走不通的。好几次我超近路,结果不通,耽误了好久;但有一次,我走了一条近路到了队伍前面,突然发现已经到了终点了,我惊喜万分,居然第一个从迷宫冲了出来。

接着我们又参观了二楼的机器人展厅,里面有很多的飞机、船、军用飞机、战车和直升机,还有一个机器人舞台,上面有机器人正在表演。

太仓科技活动中心,让我们明白了一些科学发明的新玩意儿。下次我还会再来,我发现每次来都有不同的发现呢。

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇九

今天早上,我们学校开展了新年科普实践。在这次活动中,我学到了很多科学知识。

从六年级的哥哥姐姐们的探索中,我知道再生纸是家里的废纸做成的。首先将废纸制成纸浆,然后经过制作、压制、干燥等过程。终于,一张白纸诞生了。我们厚厚的课本和作业本也是用这些纸做的。以后我会努力开一家造纸厂,生产更多的再生纸给大家使用。

我们来到了中草药集团的展区,那里有各种中草药,各种品牌的中草药功效。例如,黄花蒿是菊科蒿属的一年生植物。具有抗菌、抗寄生虫和解热作用。两面针可治疗风湿关节痛、跌打损伤、牙痛、毒蛇咬伤。展区还有金银花、鬼针草、假筐……中草药。

此外,我知道如何做蛋糕,如何将废品做成漂亮的小挂件,知道各种高大树木的叶子,知道如何制作营养丰富的水果餐。

通过这次活动,我不仅学到了很多科学知识,也学到了很多科学原理。知道科技给人带来的好处,长大后想在科技上创新,让人们过上更好的生活,所以现在想好好学习。

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇十

万圣节老师叫我们每个人做一幅可怕的鬼脸。

回到家,我把事情讲了一遍,又对妈妈说:“妈妈,给我买一幅鬼脸吧。”妈妈说:“鬼脸太贵了,还是不买吧!”我想:对呀,一个鬼脸要十五元,太贵了,妈妈天天辛苦的工作,一天才挣几十元,还是自己动手做吧!”

我先拿出一张纸,画出一个常常的脸来,然后用红蜡笔画出一张很大的脸,再添上血淋淋的大嘴,一双留着血的眼睛,我还觉得不满意,于是我在脸上还添了一些血迹。最后,再用剪刀减下来,这样一个苍老的僵尸脸出来了。

下午到了教室一看,哇,大家戴上了鬼脸,激动的迎接着老师的到来......我想:这一次的.万圣节一定很有趣。

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇十一

本周五,刘老师带我们玩了一个非常有趣的活动。

动物?同学们个个丈二和尚——摸不着头脑。我想,是个动物,盒子又那么小,会不会是乌龟或者兔子等动物呢?不,他们在盒子里面,盒子会有动静的。那就是蚂蚁,蝴蝶等昆虫?不,它们会从小洞里面爬出来。那会是什么呢?那就是……蚯蚓,它怕黑,放在盒子里不会有声音,也不会爬出来,而且它也属于动物,没错,十有八九就是它了。我激动不已,迅速地说出了自己的答案。我的答案一出口,就得到了许多同学的响应。可刘老师依然微笑着摇头。

这个活动真有趣,我希望老师能多带我们举行几次这种有意义的活动。

文档为doc格式。

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇十二

今天,大家兴致勃勃的去了枣庄路的少年宫去学最后一节科技活动课——房屋结构的设计与创作。

在上午学完了做转头之后,我们开始搭房子,我和嘉懿、茜茜、和昱帆为一组。先搭墙,因为我搭有门的一边,所以为了美观,我在底下搭了楼梯,房子按骑马缝的样式,3层黄色后3层灰色一层一层的,效果不错。可是茜茜那儿出了一些问题,她大手大脚的,好不容易搭好了一面墙,欢呼了一声,又不小心弄坏了。昱帆最轻松了,只要搭几根柱子就完成了,墙完成了,我突发奇想说要搭个花园,大家听了也叫好。我叫昱帆找7块“土地”然后,3块放左3快放右,方在中间当桥,再在四个边放上柱子,嘉懿建议我们建一个健身区在小花园,我们纷纷同意,搭了一些杠铃之类的东西放在花园的一角。

花园刚完成,房子在搭顶,可茜茜和昱帆来求救了,房子太大搭不上顶,正在这时一道灵光在我眼前闪过,我说我们把顶先拿了,放上两块板,再把顶盖上去,就变成了一块活动的板,晚上要是不下雨还可以赏月呢!大家照样子干了,感到不错为了更好看,我又搭了个楼梯,在阳台正上方搭了个观景台,以便看到花园的风景,大功告成,我们完成了作品。

哦!大家都完成了了作品,他们正在“庆功”呢!通过这次活动我们不仅会搭房子,而且懂得了团结就是力量,所以以后一定要团结!

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇十三

七巧板的奇妙绘制,桥梁承重设计的坚强构造,魔方赛场上的争分夺秒,虽然科技节已经过去,但那一次次的尝试与竞赛仍然让我记忆犹新!

我们学校这次科技节竞赛共进行了三个项目:七巧板,桥梁承重设计和魔方。我参加了前两项比赛。早晨来到学校时,操场上已经熙熙攘攘,大家都做好了准备,摩拳擦掌,跃跃欲试。北风呼啸着,树叶沙沙作响,但这没有吹灭大家的激情。在七巧板赛场,同学们纷纷拿出草稿,席地而坐,我和其他几个同学组成的.小组也紧锣密鼓地创作起来。大家分工明确,团结一致,各自开始涂色。突然出现了点小问题,城墙的颜色几经修改都不尽如人意,于是陈昕和李明浦再次用蜡笔进行‘修补’工作,可蜡笔太粗了,容易涂出格子,这时李明浦想出用彩笔描一下,再在轮廓上加一层,这样我们的城墙才在彩铅、蜡笔和彩笔的‘三重夹击下’被攻克了。时间飞逝,很快七巧板的比赛时间结束了,同学们对自己的作品都很满意。大家团结一致,克服困难的精神让我感到很欣慰。

接下来的桥梁承重设计比赛更是惊心动魄,回味无穷。这次比赛对我们组来说可以用困难重重来形容。首先,桥梁是可以在家提前做好,拿着成品直接参加比赛,但我们理解为是在现场制作桥梁,没办法只好向裁判申请我们最后比赛,先现场制作桥梁。这样我们就要多花时间和精力在现场紧张地制作桥梁,我们相互给大家鼓劲加油,虽然没有在家制作的精细,我们还是在三分钟左右就把纸桥梁做好了,中间由三层瓦棱纸结构折叠而成,外围用一层a4纸包裹作为桥面。这时裁判喊六年一班上场,于是我们怀着紧张激动又有一点自信的心情走上赛台。当然最后一种感觉最为重要,我们有勇气和自信接受挑战!比赛开始,我们沉着地铺好桥面,然后拿出一个个沉重的砝码盒放在上面,每当桥微微抖动一下,我们的心也随之颤抖一下。现实比想象的要好一些,当桥面已经放上了四个砝码盒3200克的重物时,我们的桥依然悍然不动,这给了我们极大的鼓舞!但当两个水瓶放上去时,桥突然失掉了平衡,我的心也仿佛失去了平衡,开始剧烈地跳动,还好我及时把持住了桥。现在我们面临一个艰难的选择:是继续加重物冒险取胜,还是见好就收,到此为止。经过讨论,我们准备保守地冒险。我开始小心翼翼地加水瓶,实时掌握平衡,横竖叠加,竟然又加了两个水瓶,2400克重物!当然保守也是必须的,见好就收!最后我们组桥梁共承重5600克,获得年级组第二的好成绩!我简直不敢相信自己的眼睛,我们克服重重困难,反败为胜!那一点点信心和‘单选题’中的第三个选择-勇气与智慧,成就了我们比赛的成功!

科技节结束了,但那紧张激烈的一景景一幕幕比赛的场面时常闪现在我眼前!

科技节的感想。

通过上个月,我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节。这可是四年一度的科技节啊,同学们都兴致勃勃,个个摩拳擦,准备大显身手。

尤其是旅游,我们从科技馆中学到了许多的知识。如:广州大学城科技馆占地45万平方米,位于广州大学城小谷围岛,是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”,它诞生于1979年,是我国最大的救助船,最大航速度可达21。47节,续航能力达14600海里呢!还有我们的时代是这样演变而来的:先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。

还有本校的展示品。有:蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画,后来得了“一等奖”,还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。

还有科技小制作,让我们与父母一同做,还有个人的思想制作的,还有个班的小制作,虽然我们班没有得奖,但是我们是有付出的,无论几等奖,我们还是很高兴。

这一次,让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛!。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢!

从我个人的角度想,学校办的科技节,培养了我们的科技知识,我们应该感谢老师的指导和帮助,感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上,让我们明白了:知识是大陆的源泉,只要你发挥了,就有相应的报答。

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇十四

今天,阳光灿烂。我姐姐刘洋和我妈妈参观了上海科技周。

首先,我们和漂亮的娃娃合影。各种姿势,我都很开心!拍完戏,我们直奔会场中心,那是放飞梦想的地方。我们每个人长大后都会写下自己的梦想。我写的是:长大后想当天文学家,了解大蛇星座和南十字。写完后,我们去了我们微信送票的地方。加微信送票,还有恐龙化石。

看完之后,我们又去了农家花园。哇!好大的`南瓜,和我六岁的弟弟一样重,好大!顺着瓜藤往下看,哎,好奇怪。会场没有土大南瓜怎么长在头顶?我好奇地看着。我妈看到我满脸疑惑,就让工作人员给我们讲讲。哦,南瓜的根长在天上,哈哈!头顶的架子上有一个大水桶,南瓜根就长在那里。是营养液栽培,不需要土壤!我们都惊呆了,高科技!妈妈还向农场花园要了一个西红柿!我们感谢工作人员,继续参观!

我们又去看了小金鱼、海马和水母。出来的时候我又玩了一次模拟飞机。太棒了。都是高科技!今天,我想我又上了一堂有意义的课!我一定要好好学习!为了梦想而努力!

有趣的万圣节活动随笔作文四年级篇十五

今天下午,我们学校里来了几位稀客——一个长着翅膀的“蜻蜓人”和一位白发苍苍的“科学家老爷”。舞台上的“蜻蜓人”正向老师同学们友好地问好呢!原来这几位稀客是广西科技馆的工作人员,今天他们特地给我们带来了一份科技大餐。

一开始,工作人员们并没有直接给我们传授科普知识,而是通过几个妙趣横生的情景剧给我们传授科学知识,同学们都听得津津有味,目不转睛地“盯”着舞台。到了老爷爷提问题的时候,同学们的手像雨后春笋般举了起来,生怕老爷爷看不到,还不时争着说:“我来我来!”刚才安静的校园像一锅热水沸腾起来。被选中的同学更是高兴,脸上满是喜悦,比吃了蜜还甜。让我印象最深的就是第三个情景剧了。只见科学家老爷爷从口袋里里掏出了什么东西—―一瓶可乐!看着这瓶普普通通的可乐,我疑惑不解:“难道演员口渴了?那可了来干什么呢?”这时,只听“吱”的一声,可乐开了。应该是可乐有气吧,我心想。这时,老爷爷又提问了:“为什么开可乐的时候会有‘吱’的一声呢?”话音刚落,同学们就齐刷刷的举起了手。一位同学不假思索地说:“里面有气!”“恭喜你答对了!”接下来,科学家老爷爷和蜻蜓人还为我们表演了精彩的魔术,同学们都拍手叫绝。欢呼声、惊叹声响成一片,我们的校园变成了欢乐的海洋。

这次科技活动在一片掌声中落下了帷幕。其实科技就在我们的身边,看你有没有一双善于发现的眼睛。

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