坚持是实现目标和梦想的关键，只有坚持不懈，才能收获成功。避免拖延症，及时完成任务是有效时间管理的基础。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
中华魂征文600字72篇篇一
有句古话叫“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。对于国家，对于社会来说这个规矩就是法律。法律告诉我们什么事可以做，什么事不可以做。
从小知法、守法，对于我们中学生来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一段话：“人生当中最危险的一段时间就是从出生到12岁。在这段时间中如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋生，以致以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，可能永远也拔不掉了。中国有句俗话：“小时偷针，长大偷金”。可见，少年时代养成良好品性是多么重要。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
要做遵纪守法的好公民，首先应该懂法。我们中学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，同时做到不损害他人和社会的利益。我们可以经常翻阅《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法规，增强自己的法律意识。
要做遵纪守法的小公民，还需在生活中提高明辨是非的能力。有的同学在课余时间无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，打架勒索等，从违纪到违法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的孩子，之所以一步步滑向犯罪的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。三国时期的刘备曾说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，在做一件事之前，一定要想一想，这件事对不对，该不该做，能不能做。
当然，作为小公民，我们还要学会用法律的武器来保护自己和他人。报纸。
上曾经登载过这样一个事例：安徽一家砖厂雇佣童工，让十来岁的孩子每天背砖十几个小时，这些孩子因为繁重的劳动疾病缠身，而厂主却不闻不问，后来由于群众举报这些孩子才脱离苦海。依据《未成年人保护法》规定，这个厂主被刑事拘留。其实，如果这些孩子懂点法律知识，就可以用法律的武器来保护自己。
随着社会的进步，法制在我们的生活中越来越重要，而遵纪守法是现代社会对每个公民的基本要求。那么，同学们，让我们从现在起，积极参加学校开展的各项法制教育活动，学法懂法，增强法制观念，提高自我保护能力，让我们时时刻刻约束自己，珍爱生活，健康成长!
中华魂征文600字72篇篇二
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
华夏儿女的寄托。搏动的心脏跳动了五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着长江黄河的波浪;。
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露着谦逊的神情;。
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
辽阔的海域装满了所有。
看着他，怎能又不让我们爱他，敬他呢，
没有他，就没有我们的安栖之所;。
没有他，就没有我们做人的尊严;。
没有他，就没有我们所拥有的一切。
然而，漫长的人类社会呀，多少苦难的岁月在她身上演绎;。
沿途中，他壮观的瀑布，涮净了我们的头脑，
他平静的湖水，使我们冷静思考，
他雄伟的山峰，唤起我们的激情。
因为他，我们读懂了霍去病的忍辱负重，明白了谭嗣同的肝胆侠义，思考，实践着，孙中山老前辈的百折不回，上下求索。这是一段不平凡的路，他却走出了自己的风骨盒气魄。
而今他又用速度，用实力，创造出震惊世界的奇迹，用勤劳，用智慧，进行了一次又一次的`更加辉煌的开拓。
现在，他不是沉睡的雄狮，世界早已听到他奔跑前进之声;。
现在，他不是只能造火柴的时代，发射场上的火箭已穿梭在宇宙之中;。
现在，他不是"东亚病夫"，奥运领奖台上国旗一遍一遍的升起。
作为当代学生，肩负着时代的使命和责任，创造一个更加美好的他，需要我们团结一致不懈奋斗。
我抑制不住对他的热爱，在华美的赞词也不为过，让我们一起歌咏，一起看吧，来，一起来。
你是昂着高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默;你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云;。
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风：你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，那就是中国，我的中华!
中华魂征文600字72篇篇三
经典诵读大赛方案。
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展经典诵读比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好此次经典诵读比赛活动，特制定如下方案。
一、指导思想。
以“书香郴州，永兴全民阅读节”为契机，以“诵经典，颂中华”为主题，大力弘扬中华民族优秀传统文化和优良传统，通过学习、诵读经典名著，引导青少年在诵读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族优秀文化的丰富营养。培育他们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。
二、大赛主题。
三、比赛时间、地点。
初赛时间：4月29日地点：各班教室。
决赛时间：5月12日地点：学校操场。
四、参赛对象及形式。
参赛对象：香梅中心学校一至八年级学生。
比赛形式：此次比赛分小学低年级组、高年级组、中学组。
1、小学一至三年级学生参赛形式定为集体诵读。
2、小学四至六年级、初中七、八年级各班必须选派1至2名学生。
排练个人诵读，另排出一个集体诵读节目。
3、个人诵读、集体诵读不限，可加入配乐、表演、演唱等，鼓励形式多样。个人诵读不超过5分钟。集体诵读时间不超过8分钟。
4、诵读篇目要求：古今中华经典诗文、散文和各地富有人文特色的名人名作。篇目内容要健康向上、催人进取，体现传承中华美德、促进社会文明的价值取向。参考书目：《中华经典诗文诵读读本》、《中国现代文学》、《中国当代文学》、《三字经》、《千字文》《弟子规》等。
五、奖励形式。
个人诵读：小学高年级组评出一、二等奖各一名，三等奖两名；
初中组评出一、二、三等奖各一名。
集体诵读：小学组低年级组评出一、二等奖各一名，三等奖两名；
小学高年级组评出一、二等奖各一名，三等奖两名；
初中组评出一、二、三等奖各一名。
奖品及奖金设置：参赛学生按一、二、三等奖颁发奖状及奖品；集体诵读指导教师一等奖获奖金100元，二等奖获80元，三等奖获60元；个人诵读指导教师一等奖获奖金40元，二等奖获30元，三等奖获20元，所有工作人员均获纪念品一份。
六、参赛要求。
比赛分初赛和决赛，初赛由各班班主任及语文老师组织选拔。在4月24日前将进入决赛的节目相关信息报至教导处许永彬处，报名时需将配乐、诵读篇目打印稿一份一并上交，自备服装。
七、评分标准。
（一）内容与表达（6分）。
1、朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。
2、语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。
3、感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当。
4、能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。
（二）表演（3分）。
1、衣着得体，与朗诵内容相协调。
2、精神饱满，姿态得体大方。
3、手势、表情等态势语言表达合理，能正确反映文章内涵。
4、表演与朗诵融为一体。
（三）创新（1分）。
1、朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。
2、配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。
3、背景协调，氛围营造、道具使用有创意。
（四）算分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，算平均分。
八、活动组织领导及各工作小组安排。
（一）领导小组：
组长：李标。
副组长：马洪方、李定。
一、王飞英。
（二）比赛主负责组组长：马洪方。
成员：曹助辉、许永彬、邓晓璐、冯家艺、曾丽娟、李瑶、许贤芳、各班班主任、各班语文老师工作职责：
1.负责此次学校经典诵读比赛方案的起草工作。（邓晓璐：4月13日前）。
2.负责此次学校经典诵读比赛方案的审定工作。（马洪方、曹助辉：4月14日前）。
3.负责各班诵读节目的指导、班级初赛会场的布置及决赛节目的选拔与上报。（各班班主任、语文教师：4月15日——4月24日）。
4.负责此次诵读比赛决赛节目的汇总整理、评分表、统分表、节目单的设计制作工作。（许永彬：4月28日前）。
5.负责此次诵读比赛决赛节目的彩排指导工作。（冯家艺、曾丽娟、李瑶、许贤芳、各班语文教师：4月27日前）。
6.负责此次诵读比赛决赛节目表演顺序的抽签。（各班班主任）。
（三）安全保卫组。
组长：李定一。
成员：许龙夫、曹忠标、许孔森、曹智华、楚亮华、唐清华、李永鹏、许小华、陈火宝、李智斌工作职责：
1、负责比赛当天舞台、评委、观众区域的划分、突发安全事件的应急处理。（李定。
一、曹忠标)。
2、负责比赛当天赛场整体巡逻。（唐清华、陈火宝）。
3、负责各班学生的纪律管理工作。（许孔森、朱丙翠、曹金香、楚亮华、曹海斌、李永鹏、许小华、邓菊英、许小兰、许小芹、曾丽娟)。
（四）后勤组组长：王飞英。
成员：朱泽荣、李德维、许萍、陈乙香等食堂工人工作职责：
1.负责比赛各项经费的预算。（王飞英）。
2.负责比赛奖品等各项经费的申报。（李德维）。
3.负责学生奖状、奖品、教师纪念品、音响器材（至少4个话筒，2个话筒支架）横幅的购买。（王飞英、朱泽荣、李德维）4.准备食堂工作餐（许萍、陈乙香等食堂工人）。
（五）评分统分组。
组长：许永彬。
成员：冯家艺、许红美、张弦芳、巫慧珍、李正聪、朱华平、李智、许晓英、陈香翠、谢丽云、许龙鹰、许江进、许彰根、朱严光、许江泽工作职责：
1、负责决赛当天节目的评分工作。（冯家艺、许红美、张弦芳、李正聪、巫慧珍、朱华平、李智、许龙鹰、许晓英、陈香翠、谢丽云、许江进、许彰根）。
2、负责决赛当天的统分工作。（许永彬、朱严光、许江泽）。
（六）宣传组。
组长：曹助辉成员：曹林章、许小飞工作职责：
1、负责宣传标语的撰写与张贴。（曹助辉）。
2、负责填写奖品、奖状，做好颁奖准备工作。（曹助辉、曹林章、许小飞）。
3、负责悬挂横幅。（全体成员）。
（七）影音宣传组组长：李智辉。
成员：曹国仁、郭超、李瑶、曹海斌、曹会昌工作职责：
1、负责决赛当天舞台的各项设备、线路的安装调试工作。（李智辉、曹海斌、曹会昌）。
2、负责决赛当天的摄像工作。（曹国仁）。
3、负责决赛当天的拍照工作。（郭超）。
4、负责赛后报道的撰写及发布。（李瑶）。
（八）现场协调组。
组长：朱银翠。
成员：李淑玉工作职责：
1、负责现场节目顺序的协调，按照决赛表演顺序及时催场。（朱银翠）。
2、负责及时将统分结果及时送至主持人手中。（李淑玉）。
（九）主持人组。
组长：许贤芳。
成员：李瑶、邓晓璐工作职责：
负责主持词的撰写及排练。(主持人组全体成员)。
（十）总结颁奖组。
组长：李标。
成员：马洪方、王飞英、李定。
一、许小柏工作职责：
1、对此次比赛进行总结陈词。（李标）。
2、负责各组奖状奖品的颁发。（李标、马洪方、王飞英、李定。
一、许小柏）。
我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。
附件1：香梅中心学校“诵经典、颂中华”经典诵读决赛流程。
香梅中心学校4月13日。
经典诵读决赛流程。
1、主持人致开场词，介绍到场的评委、嘉宾。
2、李标校长致开幕词。
2、曹助辉主任介绍比赛规则，评分标准。
3、主持人宣布比赛正式开始。
4、第一位选手朗诵结束后，主持人做串词，以此类推。
5、马洪方校长致总结词并宣布比赛结果。
6、颁奖仪式。
7、评委、主持人有秩序地离场。
8、各班主任组织学生对本班休息区域进行卫生打扫后组织本班学生回教室。
中华魂征文600字72篇篇四
丰子恺，伟大的散文家、漫画家。他常认为童年是孩子们的黄金时代。
他总称在外面做事太过无聊，就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次，妻子要求让年幼的子女去学堂念书。丰子恺极力反对，应称"孩子年纪还太小了"在丰子恺的劝阻下，妻子同意了。你们肯定不曾想到，丰子恺的七个子女都取得了伟大的成就。
我家里有个家规：幼年时期的孩子一定要快快乐乐。我妈妈给我讲过，外祖母有六个女儿，一个个天真活泼。她很爱她的那些女儿，却总对她们严格管教。妈妈总是感叹，那个时候家里穷的很，柴米油盐都很珍惜。可外祖母确省下钱来，给六个女儿买读本。要外公领着女儿去山林里砍柴、摘野果。在空气清新的大自然里，总会传来朗朗上口的读书声。妈妈总是会对我说"那感觉，可不是什么能比的呢！"。
中华魂征文600字72篇篇五
从记事起，每逢家里来客都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口得饭菜，便是一席愉快得谈话。我经常是不问不开口，有问必答，大人说话不插言，吃饭时安静得像一个“哑巴”，于是经常得到了客人得夸奖：“你家得孩子真懂事。”但是平时，淘气得我会时不时“做怪”。例如给睡觉得老爸抓脚底，惹得老爸得怒斥：“不要吵，让我睡个美美觉。”
虽说是现代社会了，但父亲总是用些落伍教育方法来管教我们。但正是这些教育方法，使我这位家里得小淘气懂得了“要好好学习、礼貌待人”得道理。每当傍晚放学，爸爸总是在楼下等着我，监督着我去紫阳公园跑步，跑步后我就得回家。我真想对父亲说：“我还想再去和同学打篮球。”但怯于父亲得威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我得家风，有利有弊。但我坚信，随着时代得进步，新时代得家风会更加完善、更加美好。
中华魂征文600字72篇篇六
主题：诵中华经典，做博学少年。
甲：敬爱的老师们！乙：亲爱的同学们！合：大家，下午好！甲：中华文化，源远流长。乙：经典诗文，诵读不衰。甲：诵中华经典。乙：做博学少年。
合：四（5）班经典诵读活动现在开始。
甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒香醇而清冽；乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
合：下面让我们跟随音乐的节拍，一起聆听《弟子规》“谨”篇和“信”篇。
谨〉。
事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊。
甲：下面请欣赏花名歌谣。
乙：对联是我国的传统文化，下面请欣赏对联背诵。
甲：古诗使我们中华民族的瑰宝，请欣赏古诗连背。《江南》《芙蓉楼送新渐》《赠汪伦》。
《九月九日忆山东兄弟》《早发白帝城》《静夜思》。
甲：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响。乙：中华经典的万事情怀，还在我们心头荡漾。甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的背梁。合：四（5）班中华经典诵读到此结束，谢谢大家！
中华魂征文600字72篇篇七
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!《弟子规》告诉我：出必告，反必面。凡出言，信为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!
一天晚上，我去同学家玩，妈妈和我约定的时间是七点半回家，要尊重别人家的休息时间。我和同学玩电脑，心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了，我赶快和同学说再见，冲下楼回家了。妈妈一开门，就给我一个大大的拥抱，夸奖我守时。这一次，妈妈奖励了我下个周末一小时的.玩电脑的时间。我开心极了!
希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气!家风、家教、家训，大家都知道是什么意思吗我认为是：孝悌忠信，礼义廉耻。
中华魂征文600字72篇篇八
是一种大型的溯河洄游性鱼类，是古老的珍稀鱼类。世界现存鱼类中最原始的种类之一。鲟类最早出现于2亿3千万年前的早三叠世，古鲟的化石出现在中生代白垩纪，距今约一亿四千万年，堪称“水中活化石”。公元前1千多年的周代，被称为王鲔鱼，古称也叫大腊子。又称鳇鱼，是中国一级保护动物。也是活化石。体型修长，体纺锤形，头尖，头顶骨片裸露。口下位，呈一横裂。口前吻腹有2对须。体被5列骨质化硬鳞，背部1列，体侧及腹侧各2列。尾鳍为歪形尾，上叶长，下叶短。这是一种海栖性的洄游鱼类，每年9～11月间，由海口溯长江而上，到金沙江至屏山一带进行繁殖。仔鱼随波逐流至长江下游和河口滩涂索饵肥育生长，幼鱼移至浅海区生长，直至达性成熟。每年秋季，当溯江生殖洄游时，在各江段都可捕到较大数量的，故被称为“长江鱼王”。成体的体大而重：雄体一般重68～106千克，雌的130～250千...
目录食性生存条件生活地点形态特征收缩展开食性。
是底栖鱼类，食性非常狭窄，属肉食性鱼类，主要以一些小型的或行动迟缓的底栖动物为食，在海洋主要鱼类为食，甲壳类次之，软体动物较少。河口区的幼鱼主食底栖鱼类蛇鲲属和蛹属及鳞虾和蚬类等，产卵期一般停食。在长江中、上游江段生活的早期幼鱼以摇蚊幼虫、蜻蜓幼虫、蜉蝣幼虫及植物碎屑等为食；到了河口咸淡水域中的幼鱼则以虾类、蟹类及小鱼为食。《本草纲目》中对其食性的记载为：“其食也，张口接物，听其自入，食而不饮，蟹鱼都误食之”。实际上是靠口膜的伸缩将食物吸入，食物对象多数是生活于泥表或陷藏在泥渣中的各类小型动物。从海洋进入江河的整个洄游和滞留期间，基本上不摄食。因此，在淡水中的能量消耗和性腺发育所需的营养，依靠它在进入淡水前体内积累的大量脂肪等物质。因而，在淡水中，愈接近成熟的个体，身体就愈消瘦。
生存条件。
水温。
是一种适应于水温范围相当广的温水性鱼类，在人工养殖的条件下，的生存水温为0～37℃，生长适宜水温为13～25℃，最佳生长水温为20～22℃。亲鲟适宜催产水温为17～24.5℃。鱼卵最佳孵化水温为17～21℃。入冬之后，当水温下降至9～6℃时，摄食量很少，生长停滞，甚至出现体重下降的现象。立春前后，水温逐渐回升至10～13℃，开始少量摄食，生长缓慢。清明之后，水温回升至15℃以上，摄食开始活跃，生长加快。当水温达到33～38℃时，反而不能正常活动。
含氧量。
对溶氧量要求较高，一般要求水中的溶氧量在5毫克/升以上。如果当水中溶氧量下降至4毫克/升时，的食欲就下降；当溶氧量继续降至3毫克/升或降至3毫克/升以下时，摄食量迅速减少，甚至停止摄食，严重者发生活动迟缓、昏迷、甚至窒息死亡。值得指出的是，水的溶氧量变幅大的肥水，不应作为培育仔、幼鱼的水源。
ph值。
适宜于在ph为7.0～8.0的弱碱性水中生活。当ph下降时，就意味着水中二氧化碳的增多，酸性增大，溶氧量降低，这对于要求较高溶氧量的不利；当ph过高时，会使水中氨氮毒害作用加大，对于养殖也不利。
盐度。
为广盐性鱼类，耐盐度范围较广，在自然条件下，往来于咸水与淡水水域之中，在淡水中繁殖，在海水里生长。
光照强度。
在垂直游泳阶段，鱼苗有极强的趋光性。转为底栖后，趋光性消失。一般光照强度对仔、幼鲟的培育没有明显影响，但要尽量避免夏天强光直射水池而引起水温的急剧上升，养殖水池上方要设置遮阳设施。
底质。
仔、幼鲟对底质的要求较高，要求池底很光滑，无污染；成鲟对底质的要求不很严格，泥沙底质即可。
透明度。
透明度反映了水中浮游生物，泥及其他悬浮物质的数量。在仔、幼鲟培育阶段，透明度应控制在40～60厘米为好，要及时清除排泄物和加强日常管理；在成鲟饲养阶段，透明度控制在30厘米左右即可满足其要求。
氨氮。
氨氮主要是由养殖池中的有机物质分解而来。长期生活在氨氮较高的水中，会出现活力减退、生长不良、引起烂鳃等病症，甚至导致大批死亡。对于仔、幼鲟，氨氮最好不超过0.2毫克/l。
水流。
仔、幼鱼，没有明显的溯水上游的习性，较喜欢集中在流水口。面积为3～10㎡的养殖池，水流量以10～20升/分为宜。
流速。
产卵时的平均流速都在1.0～2.0m/s范围内，且流态都十分的.复杂，一般都是在河道转弯处且有深潭的地方进行产卵，流场都有漩涡，且有着较大的卵石块。
生活地点。
为洄游性鱼类，栖息于大江河及近海底层。虽然个体庞大，摄食只以浮游生物、植物碎屑为主食，偶尔吞食小鱼、小虾。具有自己独有的生活习性。它们繁衍生息需要往返于长江、大海之间，也就是说，是典型的咸水、淡水都能生存的洄游性鱼类。每年夏秋，成群结队的由回来了生活在长江口外的浅海域回游到长江，历经3000多公里的溯流博击，才回到自己的“故乡”金沙江一带产卵繁殖。产后，待幼鱼长大到15cm左右，这些“游子”又携带儿女们，顺流而下，旅居海外。它们就这样世世代代在长江上游出生，在大海里生长，养成了身居海外不忘故乡的习惯。正是由于这种执着的回归、寻根的习性，所以人们称它为“”。据研究记述，因特别名贵，外国人也希望将它移居自己的江河内繁衍后代，但总是恋着自己的故乡，即使有些被移居海外，也要千里寻根，洄游到故乡的江河里生儿育女。在洄游途中，它们表现了惊人的耐饥、耐劳、识途和辨别方向的能力，所以人们给它冠以“中华”二字。
形态特征。
鲟是一亿五千万年前中生代留下的稀有古代鱼类，它介于软骨与硬骨之间，骨骼的骨化程度普遍地减退，中轴为未骨化的弹性脊索，无椎体，随颅的软骨壳大部分不骨化。是淡水中最大的鱼，生理结构特殊。体梭形，头部和身体背部青灰色或灰褐色，腹部灰白色，各鳍灰色。全身无刺，只靠少量硬骨和背部一列、体侧和腹部各两列共五列漂亮的骨板及软骨脊椎支撑起庞大的身躯。背鳍前骨板一般为12～14块，体侧骨板数为24-37块。头大呈长三角形，头背部骨板光滑。眼睛以前部分扁平成犁状，并向上翘。口在头的腹面，成一条横裂，口能够自由伸缩。上下唇具有角质乳突。口前方并列着4根小须。眼睛很小。眼后有喷水孔。鳃孔大，鳃膜与峡部相连。鳃耙呈短柱状，薄而尖，14~28枚，一般为18枚左右。幼体骨板之间的皮肤光滑，没有鳞片；成体较粗糙。头部皮肤布有梅花状的感觉器一陷器。背鳍位置很后，背鳍条54-66。尾巴的上叶长下叶短，成为一个歪形尾鳍，偶鳍具宽阔基部，背鳍与臀鳍相对。腹鳍位于背鳍前方，鳍及尾鳍的基部具棘状鳞。全身骨骼为软骨质。肠子的构造很奇特，里面有7-8个漏斗状的螺旋瓣。肛门和泄殖孔位于腹鳍基部附近，输卵管的开口与卵巢远离。形态威猛，个体硕大，寿命较长，最长命者可达40岁，是淡水鱼类中个体最大、寿命最长的鱼。成鲟可达四米多长，体重近千斤，居世界27种鲟鱼之冠。据文献记载最大体重达560公斤，被誉为“鲟鱼之王”，素有“长江鱼王”美称。般成熟雄鱼重80市斤以上，雌鱼重240市斤以上。为生长迅速的大型鱼类，四川渔民有“千斤腊子，万斤象”的谚语，腊子即指寿命长达百岁雄性生长到9岁以上，鲟体长1.7米，体重50公斤以上，雌性生长到14岁以上，体长2.3米，体重120公斤以上。据研究，在产卵群体中，雄鱼年龄一般为9～22岁，体重40～125公斤；雌鱼为16～29岁，体重172～300公斤据观察，每年平均增长速度较快，雄鱼5～8公斤，雌鱼为8～13公斤。但从幼鱼长到大型成鱼需8～。其性成熟较晚达到初次性成熟，就可以繁殖后代了。
