总结是一次探索，它让我们更加深入地了解自己和他人。总结的语言要精炼、简练，避免啰嗦和冗长。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？接下来是一些关于如何提高自我学习能力的范文，供大家参考学习。
残疾人表演作文优质篇一
今天，我们学校请来了北京书名号“心灵之声”残疾人艺术团的成员给我们表演节目，这些残疾人身残志坚，他们精湛的技艺令我无比佩服。
当我看到他们身体残缺时，我心想：他们怎么可能会表演节目呢?连我们身体健全的人都要花许久工夫学习表演，那残疾人就更不可能了。但是，看了他们的表演之后我360度转换了念想。
本次演出的开场舞是《盛世欢歌》。轻快活泼的歌声加上充满活力的舞姿，使我们感受到了残疾人身残志坚的精神。他们表演上很喜悦，可背地里是多么的艰辛只有他们自己知晓。
接着是《盗墓笔记》里的“小七”孙小凡演唱《童年》，他左手已经残缺，却仍站在舞台上放声歌唱，使我们倍感震撼。同学们都为他打起了节拍。他还下台来根我们打招呼、握手，与我们互动，友好交往。
然后是口书表演无臂书法家蒿天增老师。他用嘴含着毛笔，在纸上慢慢地写下了工工整整的“燕上云梢”四个大字。亮相出来时，掌声此起彼伏。这四个大字对于我们来讲并不值得赞叹，但是，在一个无臂书法家身上，这四个大字可能是练了几个月，几年甚至更久。
最后，是聋哑人表演的压轴舞蹈《千手观音》。虽然他们双耳失聪，也不会说话，但是她们优美的.舞姿令人无不赞叹。只见，他们手一会儿向上，一会儿向下，一会儿抖抖，一会儿停停，动作流畅优美，让老师们也不禁拍照记录这美丽的瞬间。
残疾人表演作文优质篇二
有一种人，他们注定命运——天生残疾。但是，他们有着一种意志，是平常人所做不到的——坚强。他们天生就是特殊的人：虽不能用语言进行交谈，却能用肢体传达情感；虽不能真正的看到五彩缤纷的世界，却能用一双小耳朵去聆听世间中每个角落每个踏步声音。
他们看不到精彩的世界，听不到美妙的歌声，但他们有一颗纯洁的心。他们，永远默默地在世界某个角落里悄悄地开花；他们，永远深深地为健康人祝福。
他们乐观、开朗、活泼，他们不像我们这些身体健康的人一样遇到挫折就自寻短见。他们知道来这个世界的意义；他们知道上帝为什么要派他们去这个世界；他们知道人活在这个世界就是要快乐、就是要幸福。
知道自己和别人的身体不一样的他们，并没有绝望。只是更好地去面对人生每一个灾难。他们知道身为残疾人，面对的是嘲笑与冷漠，但他们更知道，要想不让别人看扁，就要坚强，认真地活着。
他们不想让爱心人为他们操那么多心，他们不想因为自身残疾而影响了别人的幸福生活。他们开始学会了自立，学会了用一双脚写字；学会了看盲书。
残疾人，是我们学习的榜样。他们，给我们塑造了人生的目标；他们，跟我们讲述还有人比我们还痛苦的故事；他们，告诉我们在世界上应该乐观向上，遇到某些挫折不应该自寻短见，活在这个世界上，一定有办法解决，只看你处理得好不好。
残疾人表演作文优质篇三
只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧!请看下文。
关爱残疾人我们家有一个亲戚，我叫他大舅公。大舅公因为小时候爬树，从树上摔了下来，那时候因为医疗技术差，大舅公的腿就变瘸了，他走路是一瘸一瘸的，走楼梯也是，比正常人走路及爬楼梯要慢几拍，但他也不气馁，还是努力的走好每一步。大舅公对人亲切、真诚、客气，他看到任何人都是他先打招呼的。有时候我们去他家，他会很热情地招待我们。
我不会觉得大舅公走路姿势难看，但我只知道大舅公在我眼里并不是残疾人，而是一个正常人。每当我看见大舅公这样走路，我就会想起所有的残疾人，我真希望他们都能够康复起来呀!
只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧!
残疾人表演作文优质篇四
四月二十四日，星期四，学校组织一到六年级的全体同学到学校体育馆观看残疾人的表演。当时我们都很兴奋，很想知道他们是怎么表演的。
表演开始了，首先我们观看的是聋哑人表演的舞蹈。平时我们跳舞的时候都会随着音乐的节奏来指挥动作。可是，聋哑人听不到音乐，却是跳的那么的好，这证明他们比我们付出了更多的努力，更多的汗水。接着，还欣赏了一位盲人的演唱，演唱的《老鼠爱大米》，虽然那位盲人看不到这个世界的色彩和美丽，但她没有失去乐观，仍然在欢快地歌唱着。除了观看舞蹈和欣赏歌曲，我们还看了腿有残疾的人表演小品，说的是一位姐姐和弟弟发生了意外而失去了左腿的故事。我从他们身上看到了乐观，自信，坚强的品质。
因为身上的残疾，所以更需要得到帮助。当我们看到盲道上有障碍物，我们应该把它推开，让盲人走得更顺畅；当我们看到就一位坐轮椅的人上斜坡的时候，我们应该向前轻轻地推一把；当我们看到一位盲人过马路的时候，我们应该给予提醒前面有障碍物或者有红灯了；当我们遇见残疾人的.时候，应该送给他们一个微笑，而不是轻视的眼光......
其实，我们能为残疾人做的事情还有很多很多!只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好！
残疾人表演作文优质篇五
可我认为一个残疾人虽然在生理上有些缺陷，也可能因为这些缺陷，生活不能自理。但他们也会有能让自己快乐的方法！
记得在奥运会过了不久，四年一届的残奥会也拉开了帷幕，全国各地的残疾人运动员的来到了奥运场馆，开始了他们自己的比拼。
在篮球场上，虽然大家都共同坐在轮椅上，无法正常的行走，但他们有着我们正常人没有的毅力，也通过残疾，他们磨练出来了一种我们正常人难以理解的意志。
残疾人为什么能有这种非同寻常的毅力呢？
在我思来想去之后终于明白了原因。就是因为他们是从生活中的阴影中走出来的，他们经过了我们无法经历的磨难，他们用自己的努力换来了生活的快乐和光彩。
对，无论是残疾人还是我们正常人都要珍惜眼前的美好生活，不要对困难低头，也不要对挫折退缩。
残疾人表演作文优质篇六
一句句言语中：“只要人人都献出一点爱、每个表情，相信爱，世界就会成为美好的人间”，我深刻地了解了自强不息的含义，让温柔的爱永驻人间，脚踏实地。真正的残疾不是身体上的残疾，感到人间有真爱、一个个动作。
多少的爱在心头，作为一个身体健全的人，更应该勤奋努力地学习和工作。残缺也可以创造出一种特殊的美丽、帮助残疾人，更应该珍惜大好时光，不放弃自己的`理想和希望，同样可以实现人生的价值，从那每一个眼神，那是人类多元化的特点。残疾不是不幸，我们更应在平时的生活和工作中多关心周五全校师生在操场观看了“心灵呼唤”残疾人艺术团的精彩演出，多少的爱风雨中走，通过自己艰苦不懈的努力，就像一首歌中唱道的，让他们感受到社会的温暖，在大力提倡构建和谐社会的今天，只是不便，非常需要来自社会的关怀，今天她们带给我们精彩绝伦的表演就是明证。同时也证明了一个道理。但是残疾人在社会中处于弱势群体。残疾人也有生命的价值，我更加清醒地认识到，而是心灵上的残疾。残疾不是真正的缺陷，同样可以造福于社会，即使身体上有残疾也无妨，百折不挠：只要意志坚定、一步一个脚印地往前走。
通过这场演出！让我们一同携起手来，如鲜花一样处处盛开，分享爱，享受爱。
残疾人表演作文优质篇七
今天，我和爸爸关爱残疾人。
我和爸爸在鼓浪屿坐船的时候，在船上看见了一位姐姐在卖中国结手工艺品，看她跟游客用手比划着卖工艺品，过了一会功夫，这位姐姐走到我们面前，她还是用手比划着，我们才明白姐姐是一位聋哑残疾人，她用手语和爸爸交流起来，爸爸告诉我这个姐姐自己做的中国结，要卖给我们两个十元，而且把残疾证给爸爸看，我看爸爸正在犹豫，我在想：“我还是叫爸爸买吧，我们应该关爱残疾人，她需要我们的帮助。”于是我叫爸爸掏出了十元钱给姐姐，她就递给我两个中国结，她用手语比划着谢谢我们，好人一生平安。她微笑的.离开了我。我也微笑的看着她走开。
通过这件事，我觉得只要人人都献出一点爱，世界都会充满微笑。
残疾人表演作文优质篇八
首先扮演盲人。第一个上场的是何子仁、刘小峰，老师叫刘小峰去找何子仁。游戏开始了，刘小峰小心翼翼地前进着，生怕摔跤，当何子仁就在他身边的时候，刘小峰走过去了，何子仁焦急地说：“后面，后面。”过了很久，刘小峰终于找到了何子仁。我和肖万发是一组，不一会儿就轮到我们了，我紧闭着双眼，伸开双手，保持平衡，小心翼翼地挪动双脚，“肖万发，你在哪儿?”我问着，但他不作声。正当我灰心丧气的时候，突然摸到了什么东西，我睁眼一看，原来是肖万发呀!这场游戏结束后，我想：虽然我们不是盲人，但是我们不要瞧不起盲人，要尊重盲人。
接着扮演肢残人。老师先要我们打左手放在脖子上，接着用右手折飞机，要折的平整些。游戏开始了，我折着飞机，到了对折时，结果怎样都对不齐，在万分危急的时候，我急中生智：用脚在帮忙吧，我忙抬起右脚，用脚趾帮忙压住纸。终于折完了。可是折的还是不平整，我想：做个肢残人可真不方便，我用两只手折，比用一只手来折方便多了。
父母给了我们那么健康的身体，做个残疾人可真不方便啊!
残疾人表演作文优质篇九
只要你留心，霞浦城关的街上不难找到沿街乞讨的乞丐。有真有假，有小孩有老人，有假扮学生要路费的？，花样百出，各有千秋！但其中却有这么一组组合让我感触很深，那就是“残疾人艺术团”。（是我给他们取的艺名）。
月波亭公园门口，逢年过节便有一组“残疾人”在那里表演节目。他们有的断了双臂，有的只有一条腿，有的双目失眠，组合队伍中好不容易有一个五官俱全的，无奈身材却又比正常人矮了许多，满脸的胡子却和幼儿园小朋友一般高矮。
演出开始了，一首女生独唱之后，便是一个失去双臂的小伙子接过话筒，他自我介绍道：“在采石场时，我不幸被炸药炸到，无情的炸药夺走了我的双臂？”听到这里，我心里不由得一阵犯酸，心想：“上帝关闭了他人生中的.一扇门，就会再为他开一扇窗”。果然，经过他不懈的努力，终于练出了一手好字，随即他双说道：“接下来我将为大家献上一曲《水手》，同时也献上我那不太成熟的字”。随后，他侧身坐在一条小凳子上，用脚趾夹起一支毛笔，一边唱一边写着字，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦？”。
是呀，人活着就要拥有梦想，并努力把“我想”变成“我有”？，像我国著名的民族音乐家阿炳，双目失眠，经过努力，他拉出轰动乐坛的《二泉映月》；美国文学家海伦凯勒，双目失眠，双耳失聪，无声孤独岁月的弱女子，却依靠自己不屈不挠的精神，写了14部著作，成为美国20世纪十大英雄偶像。
随着歌曲的停止，他的字也写完了，他的同伴将那张纸轻轻地拿起，我也看清楚了那两个端庄有力的大字“博爱”。
一个残疾人都如此有抱负有理想，那我们健全人呢？是不是应该向你们学习呢？此时的我不由想起了一句名言：“天生我材必有用。”哪怕你是残疾人，只要肯努力，都可以成为社会有用的人。
残疾人表演作文优质篇十
残疾人的生活是很艰难的，我们要关心和支持残疾人，不要嘲笑!关于内容详情如下。
星期天，爸爸要我学单臂穿衣和脱衣。这是游戏吗?这真是超级超级幼稚，为什么要玩这种游戏呢?是?……不说了，你猜猜看!想知道那就等一会儿吧!其实——我也不知道!嘿嘿!
要穿衣了，我先看好正反，然后往上一套，一拉一扯，再把手硬塞进袖管里。可是，右手怎么办呢?我不由自主地着急起来，一个劲地开始又拉又扯，可是不敢太用力，怕把衣服扯破，没办法，硬碰硬不行，该怎么办呢?爸爸说过，要穿戴整齐才行!我只好吃力地把左手慢慢伸到右边，一点一点费力地拉着，不知用了多久，终于穿好了!此时的我已经满头大汗，再也没有刚才那种得意洋洋的感觉了，这真的很难!
从这次体验中，我明白了残疾人的生活是多么艰难!我们生活中有许多的残疾人，他们都是不幸者，可是大部份人对生活的态度都很乐观，他们需要关心和支持，而不是可怜和嘲笑，不然他们心里会留下一道道阴影。如果你还不懂得这个道理，那就试试独臂穿衣感受一下!让我们给他们温暖吧!
残疾人表演作文优质篇十一
随着生活的变化，人们越来越不尊重那些残疾人.聋哑人，他们认为残疾人不会比普通人过得好，我不这么认为，我认为残疾人身上都有一种难能可贵的精神----坚强。
我也是个残疾人，从小患有脑瘫，生活不能自理，全靠妈妈来支撑。自然也了解残疾人的痛苦，有时喉，别人学你一个动作.一句说话，对你都是一种莫大的伤害，这种体会，我深深地感受到；走在大街上，别人会嘲笑你走路的姿势；在学校里，别人会学你说话的样子。
作为一个残疾人，一定会有莫大的压力，在家里，爸爸妈妈肯定希望你能像普通人一样健康，老师肯定希望你能好好学习，将来能报效祖国。虽然，有这么多的压力，但是，我还是坚强地面对人生，记得小时候,我第一次写字，妈妈一笔一画地教我，那时侯，我就连一个字都写得七扭八歪，不成样子，我默默地对自己说：“你可以的，你一定能行，相信自己！要赢给那些人看看，叫他们后悔自己的态度，后悔自己的行为”。就这样，我练成了写字，读完了小学，现在读初中，我还要读高中；读大学，让我的人生也和别人一样精彩！
在这里，我要告诉大家：残疾人经过努力一样能成功，残疾人不是弱者！！！残疾人一样有自己的天地！！！！！！！！！
残疾人表演作文优质篇十二
今天上午一节课后，我们全校搬着板凳到操场上集合。你们知道为什么吗?那是校长为了想让我们有一颗感恩的心，所以举办了一场“感恩的心”活动。
芭蕾舞《天鹅美》压轴舞蹈《千手观音》……但其中给我映像最深的是口书表演无臂书法家蒿大增老师写的“燕上云梢”“袖珍女孩”唱的《小苹果》和压轴舞蹈《千手观音》。
口书表演非常精彩，蒿大增老师虽然在5·6岁时因电流失去了双臂，但他并不向厄运低头，而是每天都坚持不懈的练习用嘴写字，现在他用嘴写出来的字和正常书法家写的字一样，有的字都比正常书法家写的还好看，他用嘴写了“燕上云梢”这四个字送给了我们学校的杨校长。这四个字实在是太好看了!
“袖珍女孩”一上场就震惊了我们，她竟然是个小孩。但她唱的歌声是那么美妙动听，那么活泼可爱。实在太牛!可她并不是小孩。在她唱完《小苹果》后，主持人就告诉了我们。她岁数已经33了，可她为什么那么小呢?是因为她得了一和病，让她的个子不能长高。唱完《小苹果》后，她又唱了一首《隐形的翅膀》送给了我们。
最后，我们在压轴舞蹈《千手观音》结束了这次的活动，《千手观音》是由许多人排在一排才能跳的舞。那动作实在是太漂亮了，跳《千手观音》的一般都是聋哑人。虽然她们听不见，说不了，但她们身残志不残，一样能把这么难的舞学上。我真佩服她们啊!
这次的活动让我们明白了一个道理:做事要懂得感恩，要学会知恩图报。不能那么自私。
残疾人表演作文优质篇十三
放学了，同学们兴高采烈地相互告别，准备回家，我走进小区，刚到自己家的大门口，被门前的一副景象吸引住了一个五六十的伯伯，个子不高，穿着白色的外衣，一瘸一拐地走着，别的人走几秒钟的路，会许他要走几分钟，甚至更久。
我默默地看着他，他走在公园的鹅卵石路上，有许多孩子用那充满恶意的眼神对着他，他只是一笑而过多么可爱的一群孩子呀！
第二天我依旧走在那条石卵路上看到了他，风轻轻的吹，显得格外安静。他走着走着，一不小心摔倒了。我一瞧，心里慌急了，赶紧跨前一步扶他起来。他看了看我，连身道谢，便一瘸一拐的离开了，似乎不想让我看到他那副狼狈的样子。
那天晚上，那个身影又出现了：他拄着破旧的`拐杖，是他把两米多高的信报箱打开。对于一个残疾人来说，把一个两米多高的信报箱打开可不是一件容易的事。我接过他手中的钥匙，双脚一踮，取出了一叠报纸，交给了他。
他不说话，双眼充满了感激。他努力的把泪水收回来，夹着报纸，离开了。想必他一定会在某一个角落哭着，在生活中却没有流露出半点感情，这就是面对生活的勇敢。
在生活中，你对残疾人付出一小步，在他内心却建立起的却是很大的一种信念。关爱残疾人，他们时时刻刻都需要我们。
长寿桥小学五年级：***。
残疾人表演作文优质篇十四
今天下午的第一节课，老师组织了一次活动，让我们用红领巾把双手捆起，扮成没有双手的的残疾人喝水，体验残疾人的不容易。
活动开始了。我左看右看，上看下看，最终决定用嘴巴咬着瓶盖，把一瓶水小心翼翼地夹到了腿上，可是，正当我准备咬开瓶盖时，饮料瓶从腿上滚了下去。这可怎么办呢？现在我没有手，只好用嘴巴去咬了。我顾不上淑女风度了，离开凳子跪了下去，可瓶子还在滚，因为地面很脏，它已经全身乌黑了。我想我的样子一定很狼狈。我也不管三七二十一了，又向前爬了一步，用嘴巴咬住瓶盖，把它叼到了桌上，还好，瓶盖还没打开，如果打开了，那么我的一瓶饮料就要报销了。
“啊！”的一声，王邵妍的饮料摔到了地上，半瓶奶茶“命丧黄泉”了。接着，又是“啊！”的一声，赵华锐的饮料也“含冤而死”了。喝水对我们正常人来说是一件微不足道的小事，可对没有双手的人来说就是一件很难的事了。
做了一堂课残疾人，我悟出了一个道理：作为一个四肢健全、五官健全的人是多么的幸运，我们要有一颗感恩的心，要帮助残疾人，给他们温暖和关爱，把我们的`爱心传递！
【拓展阅读】。
残疾人表演作文优质篇十五
今天下午的第一节课，老师组织了一次活动，让我们用红领巾把双手捆起，扮成没有双手的的残疾人喝水，体验残疾人的不容易。
活动开始了。我左看右看，上看下看，最终决定用嘴巴咬着瓶盖，把一瓶水小心翼翼地夹到了腿上，可是，正当我准备咬开瓶盖时，饮料瓶从腿上滚了下去。这可怎么办呢？现在我没有手，只好用嘴巴去咬了。我顾不上淑女风度了，离开凳子跪了下去，可瓶子还在滚，因为地面很脏，它已经全身乌黑了。我想我的样子一定很狼狈。我也不管三七二十一了，又向前爬了一步，用嘴巴咬住瓶盖，把它叼到了桌上，还好，瓶盖还没打开，如果打开了，那么我的一瓶饮料就要报销了。
“啊！”的一声，王邵妍的饮料摔到了地上，半瓶奶茶“命丧黄泉”了。接着，又是“啊！”的一声，赵华锐的饮料也“含冤而死”了。喝水对我们正常人来说是一件微不足道的小事，可对没有双手的人来说就是一件很难的事了。
做了一堂课残疾人，我悟出了一个道理：作为一个四肢健全、五官健全的人是多么的幸运，我们要有一颗感恩的心，要帮助残疾人，给他们温暖和关爱，把我们的爱心传递！
残疾人表演作文优质篇十六
大家都经常看到作文的身影吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的残疾人的表演-三年级-记叙文，希望对大家有所帮助。
只要你留心，霞浦城关的街上不难找到沿街乞讨的乞丐。有真有假，有小孩有老人，有假扮学生要路费的？，花样百出，各有千秋！但其中却有这么一组组合让我感触很深，那就是“残疾人艺术团”。（是我给他们取的艺名）
月波亭公园门口，逢年过节便有一组“残疾人”在那里表演节目。他们有的断了双臂，有的只有一条腿，有的双目失眠，组合队伍中好不容易有一个五官俱全的，无奈身材却又比正常人矮了许多，满脸的胡子却和幼儿园小朋友一般高矮。
演出开始了，一首女生独唱之后，便是一个失去双臂的小伙子接过话筒，他自我介绍道：“在采石场时，我不幸被炸药炸到，无情的炸药夺走了我的双臂？”听到这里，我心里不由得一阵犯酸，心想：“上帝关闭了他人生中的一扇门，就会再为他开一扇窗”。果然，经过他不懈的努力，终于练出了一手好字，随即他双说道：“接下来我将为大家献上一曲《水手》，同时也献上我那不太成熟的字”。随后，他侧身坐在一条小凳子上，用脚趾夹起一支毛笔，一边唱一边写着字，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦？”。
是呀，人活着就要拥有梦想，并努力把“我想”变成“我有”？，像我国著名的民族音乐家阿炳，双目失眠，经过努力，他拉出轰动乐坛的《二泉映月》；美国文学家海伦凯勒，双目失眠，双耳失聪，无声孤独岁月的弱女子，却依靠自己不屈不挠的精神，写了14部著作，成为美国20世纪十大英雄偶像。
随着歌曲的停止，他的字也写完了，他的同伴将那张纸轻轻地拿起，我也看清楚了那两个端庄有力的大字“博爱”。
一个残疾人都如此有抱负有理想，那我们健全人呢？是不是应该向你们学习呢？此时的我不由想起了一句名言：“天生我材必有用。”哪怕你是残疾人，只要肯努力，都可以成为社会有用的人。
残疾人表演作文优质篇十七
在我的身边，有许多残疾人，但我们帮助过他们吗?没有，只是他们帮助我们，我们却从来没有帮助过他们!
我们在生活中不可能从没遇到过残疾人，在家中，在马路上，处处都可以帮助他们，可是我们能?没有，我们只是占有他们的位置，在马路上的盲道相信大家都见过吧!这可是盲人专用的道路，可是我们连这么小的盲道也占为己有，让那些老人们常常“无路可走”!曾经，我不经看到这样一条广告，一辆汽车占盲道为己有使一位老爷爷差点儿撞上那辆车，还好有一位正在马路上行走的小学生扶住了那位盲人老爷爷，那好心的“少先队员”还提醒那位车主：请不要占用盲道!虽然是简单的7个字，可也写出了我们小学生的声!
这不，在过206天就是今年的残疾人运动会嘛，我首先祝愿各位残疾人能取得好成绩!虽然残疾人们“缺胳膊少腿”的，或眼睛看不见的，可是他们依然与我同行，依然是我们的朋友，依然是我们的同胞，我们心心相连!
我想对我们的残疾同胞们说：“请你们不要丧失信心，只要你们有信心，一切奇迹都会发生，请残疾同胞不要丧失信心，我永远与你同行，永远是你们的朋友，我们永远心心相连，我永远支持你们，iloveyou”
残疾人表演作文优质篇十八
今天，我们在礼堂里观看了“北京残疾人艺术团”的精彩表演，使我非常感动。
演员中有双目失明的，有双耳失聪的，还有既失聪又不能说话的（聋哑人）说。虽然他们看不见美丽的颜色，更听不见悦耳的声音。但是，他们在舞台上却配合得非常融洽。
其中，最令我感动、震撼的就是一位姐姐表演的“独轮车杂技”了。
只见一位姐姐骑着独轮车上场了。她先骑着独轮车骑了几圈后，又将独轮车的座位提高，之后开始了表演。
姐姐又叫来几个人，让他们把一些塑料碗扔给她。
一只碗扔了过来，我想：姐姐能接住吗？姐姐并不慌，她先用脚顶住碗，之后使劲一蹬，碗便乖乖地落到了姐姐头上。
许多个塑料碗都“飞”，了过去，接下来是一个用碗搭成的“小天平”。我心里像揣了一只小兔子似的，七上八下，为姐姐捏了一把汗。心想：这么难，姐姐能把它放上去吗？会不会掉下来？失误了怎么办？原来无心看演出的我现在却紧张得流下了大滴的汗。
最后，姐姐成功地完成了表演，我高兴极了。
这个节目给了我很大的启示。每当我遇到困难时，它就会照亮我前进的路，使我自信。
残疾人表演作文优质篇十九
在星期三下午我们来到操场观看"心灵之声"残疾人艺术团表演，金灿灿的阳光照在我们脸上，我们满怀期待的等待着节目的开始。
节目终于开始了，随着音乐主持人上台了，她就是"心灵之声"的团长。她优美动听的声音为节目拉开了序幕，第一个节目由十几个聋哑姐姐，还有四个肢残哥哥表演的折了翅的鹰依然还是鹰。他们的动作优美，让我们只能报以阵阵掌声来表示对他们的欢迎。
这场演出有20个节目，每个节目都很精彩，让我们都很感动佩服。让我们印象最深刻的是千手观音。这些演员都是聋哑姐姐，这个节目只有几十个人组成的，但我们看到的仿佛是一千支手在舞动，非常的整齐．这个舞蹈对演员的要求很高，每一个动作的精确度是平常人都很难做到的，更何况他们是残疾人。在他们排练的过程当中，他们付出了比健全人多好几倍的汗水和努力。看着他们的演出我的眼睛模糊了。
我被吸引了，感动了，震撼了，我不能不承认，这是我有生以来第一次看残疾人的演出，也是给我感触最大的一次演出．这些演员们演的不仅是艺术，他们演的是人生，是抗争，是生命；他们表现的不仅是艺术本身，更重要的是展示了一种生存状态，一种现代人顽强拼搏，奋发向上的精神。
我要学习他们这种勇于拼搏、奋发向上，不甘现状，敢于与命运抗争的精神。
残疾人表演作文优质篇二十
这个星期四，我们学校一至五年级的同学在体育馆观看了残疾人运动会的开幕式。
首先，在一阵震聋发聩的击鼓声中拉开了序幕。看！等候已久的腰鼓队上场了！个个老婆婆活力十足，脸上“开”了朵朵微笑花。她们一会儿围成一个圈，一会儿跑上跑下，样式可多了！
接着，运动员上场后，领导致开幕词，宣布：“残疾人运动会——开幕！”“*”，“*”，从两边冲起来的礼花，不仅使我们“哇”地叫了一声，鲜花队的高举鲜花，我们也用掌声表达了心中的喜悦。
然后，又表演了一些文艺节目，那就详细说说武术吧！
“呀！”几个男孩（可能比我小几岁）喊道，便一个空翻，又一个劈叉。其中有几个男孩做的一些动作可帅气了。后来又上来了几个小女孩，有一个，居然把脚扳到了头顶，真让我敬佩又惭愧。“哗哗哗哗哗”，两位姐姐拿着剑，从那边冲过来，弄着不同的招式，*亏那是把软剑，不然那气氛可就紧张喽！最后他们摆了一个造型（超酷），便“领”着我们的掌声下台了。
听说我们还要看残疾人运动会闭幕式呢！那下一次一定要把相机带上喔！“咔咔”拍他几张。
