在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
法律伴我成长手抄报内容篇一
法律是一条红线，规范了人类社会的行为准则，维护了社会秩序。在我成长的道路上，法律陪伴了我，让我懂得了尊重法律、遵守法律的重要性。在实践中，我认识到，只有尊重法律、遵守法律，才能更好地保护自己的权益，使生活更加充实和有意义。
我在生活中遇到过不少的问题，但是每次我都会先去了解相关的法律法规，这样才能有的放矢地去解决问题。比如说，我曾经被一家商场的售货员误导了购买了不合适的商品，后来我通过法律的渠道和商场协商解决了这个问题。这个过程让我更加了解到了法律的重要性和正确维护自己权益的方法。
第三段：法律对于我人格塑造过程的影响。
法律是人类社会的规范，遵守法律既是一种责任，也是一种义务。通过遵守法律，我在日常生活中形成了良好的行为习惯和思维方式。我知道法律对于一个人的人格塑造有着重要的作用，它能够让我们养成正确的价值观、道德观和行为习惯。在一些关键时刻，我常常想起一句名言：“法律面前人人平等”，这让我更加意识到法律的伟大和力量。
第四段：从法律中获得的启示。
法律的存在不仅仅告诉我们要遵守规则，更重要的是我们应当学会如何思考和判断。法律中包含了人类社会积累出来的智慧，从法律中我们可以学到正确的观念、见解和思考方式。人生是一种成长的过程，我们要从法律中寻找到正确的指导和方向，这才能让我们更加健康、快乐地成长。
第五段：总结。
总之，法律伴随着我的成长，教给了我很多重要的道理和规律，我也将在今后的生活中继续遵守法律，秉持着公平、公正、公开、公益的原则，把法律放到心里，成长为一个秉持正义与公正的公民，为我所处的社会做出贡献。
法律伴我成长手抄报内容篇二
作为当代中学生，我们生活在中国改革开放的时代。我们在法治的蓝天下健康成长，我们是二十一世纪的少年，是祖国的未来和希望。因此国家十分关注我们的成长。并颁布了许多法律保护我们。
提起法律，往往给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、纪律一样，都在规范着人们的行为。但法律则最权威。正是由于法律的存在，我们这个社会才变得秩序井然，我们的权利才得到了切实的保障。我们未成年人更应该感谢法律给我们带来的一切。
《未成年人保护法》就是专门保护我们未成年人的法律“武器”。现实生活中就有许多法律保护我们。
在生活中，遇到非法伤害，应通过法律知识来保护自己;在创作中，遇到版权侵犯，应通过法律知识来维护自己;在学校中，遇到打架斗殴，应通过法律知识来保护自己;在……所以，法律与我们无处不在。
法律是国家赋予我们打保护盾，但法律要靠我们大家自觉遵守，由于我们的社会经验不足却自我感觉是大人了，喜欢独来独往，有些学生喜欢拉帮结派，重感情，讲义气，无法无天，没有学生样。喜欢先动手，后动脑。事后无反应，待冷静后见出了大祸才惊慌失措、后悔不已。我们未成年人现在自制力不高，明辨是非的能力不够强，所以在这方面还需要家长，老师等的监督和指导，在心中树立起强烈的法律意识，增强法律知识，普及法律。
在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用：正与邪，善与恶，真与假，美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长，让法律伴我成长!
法律伴我成长手抄报内容篇三
3)法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——(意)贝卡利亚。
5)法立于上则俗成于下。——苏辙(宋)《河南府进士策问三首之一》。
7)举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚。
8)真想解除一国的内忧就应依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德。
9)人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生。
11)法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡(唐)《天论上》。
12)石以砥焉，化钝为利;法以砥焉，化愚为智。——刘禹锡(唐)《砥石赋》。
13)律者，所以定分止争也。——(战国)管子。
14)如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——(古希)索福克勒斯。
15)战鼓一响，法律无声。——英国。
16)自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠。
17)法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚。
18)在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。
19)用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊。
20)法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
法律伴我成长手抄报内容篇四
法律对于任何人来说都是一种保护，但对于我们青少年来说更是一种保护，我们青少年就像那一颗颗嫩绿的小草，稍微一不给我们浇水，我们就会枯萎。
下面我就给大家讲一个关于青少年法律的故事，故事的名字就叫《经常旷课不应该》。
李力是小学六年级的学生，自从爸爸妈妈离婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力本来就对学习感到吃力，以前有爸爸和妈妈辅导还好一些，现在文化水平低的奶奶根本在学习上不能辅导李力，李力的成绩越来越差。尤其是英语课，李力就更搞不懂了。起先李力还每天都去学校上课，后来李力想，干脆不去了。早晨背着书包对奶奶说上学去了，到了中午学生放学的时间在回家，其实是在大街上的网吧呆上一中午，他和他的同学说，奶奶病了需要照顾几天，叫他同学和老师请假一星期。其实，奶奶根本就没有病。李力在这星期里认识了社会上品行不良的人，并与其“哥们”相称。从此以后经常和他们在一起抽烟，喝酒，赌博，看黄色录像等等。
有一天他的.一个哥们对他说：“我看小刚这人不顺眼，你去教训教训他”，李力为了表明自己的所谓“义气”就说：“为了朋友我可以两肋插刀。”当晚，李力在小刚回家的路上对小刚一顿暴打，看见有人来才仓皇逃跑。
从此李力打架斗殴，走上了一条不归路。
我们青少年分辨是非的能力弱，很容易被引诱而误入歧途，我们绝不能向李力学习，当然更不能和品行不良的人交朋友，我们一定要从小养成遵纪守法的好习惯。
法律伴我成长手抄报内容篇五
3)法律的真理知识，来自于立法者的教养。
4)法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖。
6)法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。
7)法律的生命在于其实施。因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。
8)法律的生命在于经验，而不在于逻辑。
9)法律的目的是创造一个稳定的、可以理解的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。
10)法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。
11)法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。
13)法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
15)法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。――班固(汉)《汉书·刑法志》。
16)法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁(汉)《史记·循吏列传》。
17)法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。
18)法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希。
19)法不禁止即自由。——法谚。
20)法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理、公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势。
法律伴我成长手抄报内容篇六
法律，七百年来的智慧积淀。
法律，亘古长存的振帮根基。
成长，百折不挠的灵魂洗礼。
成长，历经风雨的精彩蜕变。
法律勾勒成长宏伟而雄丽的蓝图，描绘成长瑰丽而磅礴的背景。在成长的日子里，法律保护着健康的身体和乐观的心灵。在成长的道路上，法律牵引着正义的方向和公平的脚步。法律融入成长的世界——法律伴我成长。
生命的初始，法律赋予我们人身生命健康权利、被抚养的权利等。在那个毫无意识的时候，法律刚硬的金盾保护各种权益不受侵害。因为我们来到了这个世界，我们就是社会的公民，公民就意味着平等。法律在懵懂的幼时就创造了良好的成长环境和社会条件。
如果说世界上唯一永恒的东西，那即是法律；如果说世界上唯一短暂的东西，那即是成长。在太阳与月亮的交替中，挥手撒别童年，面对的是青年的舞台，但法律同样是难以或缺的生活准则、更准确地应该说是生活的一部分。
当思想趋于成熟，法律意识逐步增强。法律犹如一涌清泉，时刻在身边流动，在难免“法污浊”时，给予及时的清除和排解。不可避免，我们的权利受到侵害，但经历成长后的我们懂得：法律是维护合法权益的最有力武器。
她仁慈，但不意味着它软弱；它神圣，但不意味着它孤傲。它就是法律。
它失败，但不意味着它退缩；它叛逆，但不意味着它固执，它就是成长。
以我中华之威立卧中华之法，以我中华之法成我中华之长。
法律伴我成长手抄报内容篇七
5)圣人能生法，不能废法而治国。——管子(战国)《管子·法法》。
6)宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳。
7)一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。
9)无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那。
10)凡法始立必有病。——韩愈(唐)《钱重物轻状》。
11)国因法律而昌，法律因人而贵。——(日)日莲《立正安国论》。
12)法律总是要遇到立法者的感情和成见的。——孟德斯鸠(法)《论法的精神》。
15)法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。——(美)德沃金。
17)民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德。
18)在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。——柏拉图(古希腊)《法律篇》。
法律伴我成长手抄报内容篇八
小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法。后来，上学了，老师给我们讲了很多关于法律法规的知识，儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家。因为有了《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，因此，我们每位小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
法律既是每个人维护自身权益的武器，也是用来制裁恶人的利剑。在瞬息万变的世界上，坏人坏事层出不穷、数不胜数。如：购买了假冒伪劣产品；受到敲诈勒索；意外受伤……此时，你可以借助法律来制裁那些恶人，让他们为自身的行为付出代价。但，要千万记住，不要保持沉默，沉默不是办法，它只会让恶人变得更加猖獗。我们一定要相信法律，因为法律时时刻刻保护着我们，它伴随着我们成长，是我们最好的依靠。
社会上有些人不尊重法律，没有把法律放到心上，走上了偷窃的路，他们不但违反了法律，损坏了别人的利益，而且自身还损毁了自身的.形象，家人们知道他们偷窃后，经常提心吊胆的，走路不敢抬头，他们自身因为无视法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。这些人的行为让我吸取了深刻的教训，因此我深深地知道我们要遵守法纪。
我们小学生遵法守法要从小事做起。在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥……这些虽然都是一些不起眼的事情，但却都与法律关于系，这就证明法律一直都在我们身边。作为小学生，我们虽然对法律的理解不够深刻，但起码我们知道，在学校要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法的好孩子。
只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。法律保障我们生活在健康有序的社会中，使我们健康快乐地成长！
法律伴我成长手抄报内容篇九
“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。”这句童谣我们从小念到大，可现实生活中我们真的做到这一点了吗？我想大多数人是没有的。谈起这个，我喊还真有一番话要说一说。
从家到村部需要过一条马路，去时，我乖乖地跟在奶奶的身后，到了村部后，我也闲得无聊，他们成人在一旁高谈阔论。无奈我听不懂，看着身旁飞舞着的蝴蝶，便伸手预备捉起来了。
我在出发点舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，接着，不顾两边的车辆，也不看红绿灯，便向直直地向马路对面走去。突然，“嘭”的一声，我倒在了地下，下一秒，一辆电瓶车直把我压住。
来到我身边你，她又急忙扶住我，把我身体的重心放到她的身上，用她那瘦小的身躯撑住了我。
虽然这件事过去多年，但却深深地铭刻在我的心上，在我记忆里铸成了一道“安全警示语”，使我受用不尽。
法律伴我成长手抄报内容篇十
泥土有了树根的束缚，才会变得紧实有肥力，流水有了河岸的束缚，才会源远流长，人系上鞋带，才会跑得更远。束缚，何尝不是一种爱？法律亦是如此，既约束人，又保护人，看似遥不可及，却与我们青少年息息相关。
作为青少年，在一心“为中华崛起而读书”同时，要学会保护自己，关爱生命。青少年不仅是社会总的弱势群体，而且处于青春期，叛逆、冲动、暴躁，极易与人发生冲突，“校园暴力”仿佛是无法回避的问题。我们倡导“学习宪法，共创美好家园、校园”，我们应增强辨别是非和自我保护能力，做一个学法、懂法、守法的好公民，所以我们应了解一些几点法律常识。
一盗窃罪，就是指“偷东西”，在没经过主人同意下，随便取走他人财物。二伤害罪，因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分：普通伤害罪，重伤害罪，普通伤害罪之加重结果罪。三恐吓取财罪，用不正当的手法，包括恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。四赌博罪，同学们在校玩耍时，不可使用赌博性玩具，也不可以提供赌博工具和环境，否则就算没玩，你还是犯了法。五毁坏公物罪，不论在学校或是公共场合，只要是供大家共同使用的东西，就是公共物品，同学应爱惜。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们中学生应防微杜渐，知法、用法、善于用法律武器维护自身合法权益，健康快乐地成长，作为青少年，我们应知国因法律而昌，法律因人而贵。我们应树立正确的价值观，守护法律底线，努力成为社会栋梁之才。
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法律伴我成长手抄报内容篇十一
法制是我们人人都要遵守的。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”，就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。“而法制就是用来规范我们的行为，从而使这个社会变得井井有条。
在我们的身边常常发生一件件令人触目惊心的违反法制的例子：因一时的刺激而在马路上超速行驶；因所谓的“潇洒”而在马路上“漂移”；因一时的舒适而不系安全带・・・・・・法网恢恢，疏而不漏。他们终究要为他们所种下的恶果所付出相应的代价！犯罪分子们无视法律的存在，轻视法律，最终还是得到了法律的惩罚。
作为21世纪的青少年，我们应该知法、守法，做任何事都要与法律同行。只有我们懂得了法律，才不会误入歧途，如果不懂法，将会走上犯罪的道路。
法律伴我成长手抄报内容篇十二
今天，路上仍然是有条不紊，没有一辆车、一个人闯红灯，交通十分流畅。我走过马路，心里高兴得想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障!
当那庄重的法庭上传来法官最后的判定，听见的便是一个人的忏悔，一个人的欣喜。当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯，那么法律一定会严惩，而法律给他的这次教训，也许会让他开始重新做人。“法网恢恢，疏而不漏”，法律从不冤枉好人，这是公正无私、惩恶扬善的法律。
“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了!现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧!
随着经济的不断发展，社会在我们提供较好的生存环境和物质条件的同时，也是离不开法律的帮助。
学校教育、社会都离不开法律，正所谓“国有国发，家有家规”如在马路的十字路口，尽管车杂人多，可田于行人车辆各其道，红灯停绿灯行，穿梭有序。结果是有条不紊，道路畅通无阻，相反，如果没有交通规则，或者人们不遵守交通规则，南来北往的，东行西去的，各不相让，争抢阻挡，汽车、自行车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利通过。
社会是由人集后而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机，目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中，所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
现代社会生活中，没有法律是难以想象的，我国法律作为人民意志和利益的体现。他通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理。
法律伴随我们的一生。自从来到人世间，首先享有的法定权利是人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利;从儿童、少年到青年，我们有接受义务教育的权利和义务;具备劳动能力时，有劳动的权利和义务;达到法定年龄，依法享有选举权利和被选举权，有改兵役的义务，有登记结婚的友利，有赡养扶助父母的义务;我们在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助的权利，在告别人世前，还可根据法律规定立下遗嘱，将属于自己所有的合法财产待死后转移结他人所有。
我们享受权益需要法律的保护，学法、用法、护法，是我们应尽麦任;爱法;是我们应取的态度。
法律伴我成长手抄报内容篇十三
2)法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。
3)警察是法庭的仆人。——英美法谚。
5)立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼。
6)如果法律是非正义的，它就不能存在。――奥古斯丁(古罗马)《论自由意志》。
7)法律只不过是我们意志的记录。——卢梭。
8)在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克。
9)法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——(意)阿奎那。
10)上帝把法律和公平凑合在一齐，但是人类却把它拆开。——查·科尔顿。
11)法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
12)法令者，治之具，而非制治清浊之源也。——司马迁(汉)《史记·酷吏列传》。
13)法令者，治之具，而非制治清浊之源也。――司马迁(汉)《史记·酷吏列传》。
14)法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希。
15)犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。——(英国)达雷尔。
17)法大行，则是为公是，非为公非。――刘禹锡(唐)《天论上》。
18)法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。
19)人民的愉悦是至高无个的法。——西塞罗。
20)我不一样意你说的话，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰。
法律伴我成长手抄报内容篇十四
中国有很多法律，例如宪法、刑法、婚姻法、义务教育法、教师法、财产继承法等等。其中同我们息息相关的是未成年人保护法和义务教育法。
未成年人保护法是对我们的一个保证，使我们有人抚养。很多父母离婚以后都不对子女进行抚养，但通过法律，事情很圆满的得到了解决。例如，我身边有这样一个孩子，父母离婚后都不愿抚养，就把他扔在了姑姑家，由于姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付抚养费，于是姑姑将其父母告上了法庭，经法庭和解，孩子由姑姑继续抚养，父母每月各支付费五百元，通过这件事情也让我们明白，未成年人是有被抚养的`权利的。
除了未成年人保护以外，与我们关于的还有义务教育法，它同样给了我们一个保证，“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了！现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢？因此我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”法律在我们的一生中是维护自身权利的武器，同时又是规范自身行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧！
法律伴我成长手抄报内容篇十五
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
法律这个词在我的脑海中是神圣的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻地保护着我们；法律，就像一张无形的大网，指引我们走向光明的道路；法律，就像孙悟空，用它那火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。法律就在车水马龙的道路上，就在那肃穆的法庭上，就在那禁猪区那些举着枪的人们心中。
法律无处不在，它就在我们身边。从点点滴滴的小事到关乎命运的大事，都离不开法律，它与我们每一个人紧密相连。今天的街道上显得格外拥挤，道路上满是汽车和自行车，汽车排出的尾气让人感觉很刺鼻，炙热的一昂光如火焰一样照射着，但路上仍然是井井有条，没有人闯红灯，交通十分流畅。我穿过马路，心里感到十分欣慰，宽敞的马路上，人人都遵守着“法律”。这是尽人皆知的法，深入人心的律，正是这样的法律让我们行走的如此流畅！
记得有一部电影叫《禁猎区》，讲的是警察与在禁猎区里打猎的猎人周旋并成功捉获他们的故事，而在生活中，当猎人站在禁猎区，站在一群羚羊旁举着枪准备射击时，有良知的人们一定会想起法律的制裁，也许他会无情的射击，也许他会放下枪，与它们和平共处，希望他选择后者，放这些动物一条生路，否则法律的严惩正等着他们。这是保护动物的法，富有爱心的律。正是这样的法律才让我们看到充满生机的大草原。每当做任何一件事，都要三思而后行，想想有没有违返纪律，如果没有，你大可放心去做，古语道：“以善小而不为，勿以恶小而为之”。
人类是离不开法律的，如果世界上没有了法律，那么交通变得多么乱啊，车子不按红绿灯行驶，那么就会伤害多少人，那小偷就会越来越多，法律伴着我成长，世界上离不开法律，那么我们人类就应该知法守法，不应该去做那些伤天害理的事情，更不应该做不守法律的人，如果我们都遵守法律，那么世界就没有被车碰死的人，那个个家庭都会幸福美满，那也不会有那么多的人坐牢，你如果做了不守法律的事，那你终究逃脱不了法律的制裁！
在此，我倡议，我们每个同学都应该从遵守校纪校规和理解父母师长做起，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和做人的理想价值，立大志，苦学成才，学法守法，做一个伟大社会主义祖国的优秀公民。让法律伴我们成长，伴我们一生！
我的演讲完了，谢谢大家！
