人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
叙事作文600字初一 叙事作文600字小学篇一
咦？那是什么？在光秃秃的梧桐树上一抹新绿不禁让人眼前一亮。走近细看，呀！那点点生命之色竟然是一颗小草！
于是脑海中不由联想：一粒种子带着对未来的希望，却绝望的落在了梧桐树上。坚强的种子并没有被困难所打倒，而是带了拼搏的毅力上路。努力，努力，它不懈的追求。不利的环境不仅没有打倒它，反而磨炼了它的意志，终与梧桐树连成了一体，展现了生命的绿！
桃花比不过这绿，它比桃花更烂漫，同太阳一样温暖。
柳叶比不过这绿，它比柳叶更柔韧，如竹笋般顽强。
梨花比不过这绿，它比梨花更纯净，有毅力的芳香。
多么难能可贵的小草，多么难能可贵的绿！
这棵小草不在是一棵小草，而这抹绿也不是普通的一抹绿。这小草，是一种精神，一种面对困难毫不畏惧的精神；一种面对失败扬起笑容的精神；一种等待漫长持之以恒的精神；一种默默努力毫无怨言的精神；一种奋发向上不懈追求的精神。而这抹绿，是一抹生命的亮色。它像阳光一样温暖，让人不觉眼前一亮；它像竹笋一样顽强，让人不禁为之赞扬。它是生活中的亮景，是芳香中的毅力，更是那汩汩不息的生命之源。
多么难能可贵的小草，多么难能可贵的绿！
不禁自问，到底是什么创造了它？是机缘？是巧合？不！没有偶然，只有必然。如果当时种子在那样的困难前退缩了，失望了，绝望了，那么它必定没有现在的勃勃生机。如果当时的种子并没有受到命运的挫折，而是顺顺利利地生根、发芽、成长，顺其自然的接受外来的恩惠，那么即使它长得十分茂盛，也不过就是一棵普通的小草，绝不会有今天的成就。因此，曾经的困难与挫折反而磨炼了它的意志，成就了它，创造了它。
绿啊！生命的绿！
你是那样的坚强，那样的韧性，那样的持之以恒！
难忘的那一抹绿啊！
叙事作文600字初一 叙事作文600字小学篇二
小时候我是个淘气包，妈妈说我是‘混世魔王’。可是现在我斯文多了，懂事多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了一个知书达理的女孩子。
这得从我三岁生日那天说起。我在院子里撒欢儿，被我扣去了眼睛的洋娃娃可怜的躺在院中央，我拿着一根棍子，飞快的奔跑着，院子里鸡飞狗跳，乱成一团。正在这时，上大学的姑姑回来了。
姑姑把我脏兮兮的小手洗的干干净净的，然后郑重其事的送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这套书迷住了。绘本上的孩子像我一样大，他讲卫生，懂礼貌，有爱心，我生平得因此对自己脏兮兮，粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。
从那以后，我就与书结下了不解之缘。现实看绘本，然后是看连环画，识字之后看童话。
有很长一段时间，我成尽在美丽的童话中。读了《海的女儿》，美丽善良美人鱼深深地打动了我。原来，爱不仅仅是得到，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为美丽的泡沫的时候，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》，我明白了“是金子早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会帮他们踩在脚下。。。。。我一遍一遍用心的读着，每次都有新的发现和体会。
随着时光流逝，我长大了，看的书也越来越深奥，我的心智也越来越成熟。读了《鲁滨孙漂流记》，我对鲁滨孙的敬佩之情。他使我明白，如果一个人遭遇困境。而无人解救，就必须学会乐观的去改变现状，而这需要向鲁滨孙惊人的毅力和百折不饶的精神。《爱的教育》让我想小说中的主人公一样，用心灵审视着身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。。。。。
“书籍是人类进步阶梯”，书让我摆脱了物质和粗俗。书不断的改变着我，让我的眼界越来越宽，让我的感情越来越丰富，细腻。
叙事作文600字初一 叙事作文600字小学篇三
“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏……”
这首《想唱就唱》在我的耳边回荡。
我靠在床边，坐在地上，手里拿着一张作文草稿，不！那是一份失败的作品！那时一份被老师批注为“不合格”的次品。难道我的努力换来的是这样的结果吗？难道我那么用心写出来的文章，得到的就是排斥？我不要——！我越想越委屈，越想越气愤。看着这张草稿，我恨不得把它撕得粉碎。刚伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手！可毕竟它现在已是一张废纸，一份垃圾……我两手用力一撑，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁边，一股莫名的辛酸涌上心头，但还是伸出了手，就这样停留了十几分钟，思想挣扎着。
“我还是忘不了那一刻，笔尖愤怒的在纸上挥动着‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻着……”想到这里，我立刻把手松开，头也不回的跑回了房间，关上门，背贴着门跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起来。脑海里不停浮现出这样的场面：我为了找到一个合适的形容词，绞尽脑汁的想，疯狂的翻书，翻字典……这些我都忘了吗？那是我第一次那么用心地去写一篇作文，每字每句都饱含着我的心血！怎能忘记！虽然这换来的是沉重的一击，但是，这毕竟我是努力的成果，不管别人怎样看待，那都是我的作品，这是无法改变的。尽管别人觉得它是垃圾，只要我觉得它是珍珠，那么，它就将是珍珠。因为谁也无法剥夺我欣赏它的权力！
我擦干了眼泪，去把作文稿纸拾了起来，轻轻地拍去上面的灰尘，我告诉自己，我要将它变成珍珠！
这是，耳边又响起了那奋斗的旋律——
“想唱就唱，要唱得漂亮，不管这舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的银光棒……”
叙事作文600字初一 叙事作文600字小学篇四
校长在广播里说：“篮球赛马上开始。”话音一落，同学们就兴奋地跑出教学楼，把篮球场给围满了。这次是我们班和二班的比赛。
比赛马上就要开始了，双方都摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛哨声吹响了，裁判将球高高一抛，双方的中锋就高高地跳起，去接那球，只可惜对方跳得没有我方中锋李泉高。李泉抢到球之后立马传给了后卫马明，马明接球之后迅速就被对方后卫堵住了，马明技术精湛一个试探步就将对面晃了个小跟头。这时，李泉对马明点头，马明一下就明白了。李泉一个健步在篮筐下腾跃而起，紧接着马明一个预判传球传到了李泉手中，李泉接球后顺势就将球大力地扣入了篮中。“球进了！”
比赛已经快结束了，双方比分8比6，我方领先2分。这时，对方也加了把劲儿。当马明准备再把球传给李泉时，对面中锋健步向前，腾跃而起，一下就把球抢了过去，顺势传给对面后卫，一个三分球投进了篮。对面班的同学欢呼雀跃。
我们班场外同学，个个都捏了一把汗，对我们球员高声呐喊助威：“加油、必胜！”主力李泉和马明也不负众望，振奋精神，奋力拼搏。
这次是我方球权。李泉还是在抢下球后抛给了马明，这次马明被对面两人夹住，但马明可是老手，一个假传球晃住了对面两人。在假传球后，迅速传给李泉，还没等对面反应过来，李泉就已经把球投入了篮筐。全场沸腾了，我班同学激动得跳了起来，“赢了……”
比赛结束了，高兴之余，也带给我思考。人生好比一场球赛，有输有赢：赢球时不得意忘形；输球时，不气馁，不放弃，不断拼搏才能带来好运。
叙事作文600字初一 叙事作文600字小学篇五
时隔一年，当我在一个烈日炎炎的夏季再次拜访他时，他还是老样子……
初二期末的假期，我通过多天的“苦读”，终于换来了一个宝贵的机会——再次拜访“五岳独尊”泰山。坐上去往泰安的火车。终于在火车上飞一般的数过铁路两旁的一棵棵大树之后，伴随着一阵似下非下的小雨，火车稳稳的停靠在了泰山站。
到站时，已经到了晚上，一下车，便能感到一阵闷热，见雨已经停了，大家打算今晚便登泰山。城市的灯光在闷热的的天气中显得十分软弱，交错的鸣笛声还没用传到人们的耳朵里就已经被“烤化”。
一路步行走到车站，本打算坐车到泰山脚下，谁只，豆大的雨点“啪啪”的打在了候车处的防雨棚上，我们只好临时给变了计划，打算在第二天登山。夜晚，在旅馆里，我们充满了无限的遐想，想在登顶时的那种兴奋，劳累……
第二天早上，看那浑浊的天空仍然不肯放晴，阴雨连绵不断。我们只好穿着雨衣，登上泰山。从公交车到泰山脚下的这段时间，心情糟透了。想到下着小雨，一步步地登上那湿滑的台阶，心里就很不高兴。谁知，到泰山脚下时，心情完全变了。
从山脚下望去，平时那个庄严肃穆，山水环绕的“老大哥”，转眼间，成了一个羞羞涩涩，被白绸围绕的“美少女”显得十分神秘，吸引人们去探索，去发现。
走在台阶上，雨水顺着台阶流了下来，由高向低，宛如一出微小的瀑布。我们一口气走到了中天门，眼前的情景更是让我们兴奋不已：面前呈现的，竟是一片一片随风浮动的白雾！这些雾或隐或现，形态不一。更让人怪异的是：在山下，清凉的风只是前后左右平着吹，而在泰山，这些风好像十分听话，开始写着由山下向山上吹，使得我们能够亲眼看到大雾也跟着我们在爬泰山。
就是因为泰山的细雨，造就了这独一无二的奇景！
