实现全自动交易的途径
实盘量化交易看似容易，但也没见多少个人投资者自己做。因为这里有三个门槛：
专业技能渠道资金
专业技能好理解，基本的编程+投研+一定的数学基础，这样才能想出策略并实现策略。渠道就是指如何实现实盘交易，模拟编程炒股很多人试过，但要实盘，需要通过券商，这样你的策略才能向你的实盘账户发送买卖指令。至于资金，也就是真舍得拿真金白银去试水，同时具有一定的抗风险能力。
要真正实现全自动交易，有三种途径，分别从简单到复杂。
利用一些和券商有合作的量化平台实现利用如vnpy等开源框架，自己修改后实现从底层写起，比如C++，自建完整交易系统
一般个人单干的话，选择途径1或者2；而如果是正规量化机构的话，选择途径2或者3。偶作为正宗韭菜，自然是选择途径1，找了一个可以实盘的量化平台。为了避免打广告之嫌，就不透露名字了。
交易策略与系统
既然是选择了傻瓜式的平台，绝大多数交易系统的技术问题已经不用担心，别人帮你解决好了，自己只用专心于策略。策略自己怎么设计都行：
但策略也并不是纯粹的只用把股票筛出来即可，仍然需要自己写买、卖、撤单、查询成交情况等命令，这样才可以实现模拟回测。比如一个简化但完整的流程可以是：
模型随时接收实时行情的数据——某时刻产生了交易信号——将股票代码和目标买卖股数发至实盘账号——不断查询成交情况——完全成交或者需要撤单重新调整价格——完成一次交易
有了这个，策略就可以完成回测，看看历史收益如何，进而如果你决定要实盘，则可以把策略提交到量化平台的实盘服务器中，与自己的实盘账号绑定并启动策略。这样，一个全自动实盘交易就算开始了。如果是日内策略，交易起来具体日志可能是这样：
策略收益
大家最关心的就是这一块吧，因为偶策略写好了也没怎么去优化，所以表现也就是韭菜水平，甚至可能跑不过大盘。搞了不止一个策略，表现不一。
如果是专业的机构，那肯定得每天随时维护，并迭代新的策略。至于偶自己搞，在策略上线了偶很少打开来看，就让它自己运行了，毕竟不是主业，连副业都算不上，纯粹个人兴趣爱好。
潜在风险
最大的风险就是策略被别人偷走，因为你的策略是放在平台上的，虽然平台再三声称策略绝对安全，不会被盗，但如今个人数据泄露已经不是新闻了，自然仍然存在策略被盗的风险，甚至是一些人利用权限，直接查看那些收益好的策略也说不准。不过偶的策略并不担心这点，因为足够烂，可能这就是光脚的不怕穿鞋的吧。
另外在交易上也存在一些风险，可能策略出bug了让实盘账户产生错误交易，进而导致亏损。或者交易延迟太大，导致错过买卖点等。
在合规上，也需要认真鉴别该量化平台是否与正规券商合作，否则本金都可能给搞没。
以上内容纯粹是个人感想，不构成建议。这条路上要趟的坑太多，镰刀太多，单兵作战唯一的优势就是，自己是自己的老板，不存在来自客户的业绩压力。
人工智能编程笔记本电脑推荐？
编程用的笔记本电脑对显卡应该没有什么特别大的要求吧。如果你是玩游戏的话才会要求比较高的显卡不过5000块钱左右的话。基本上配联想的小新系列。或者配华硕的飞行堡垒都是可以的。
孩子不愿意学怎么办？
很荣幸回答您的问题。
偶就是一名小学机器人创客教师，偶研究的主要方向就是少儿编程这一方面，现在的编程课一点儿也不枯燥哇，在教授的内容主要是两个方面。是乐高系列的编程，一个是Scrarch的模块化编程,既可以使用软件也可以后期使用硬件结合起来。
乐高系列呢学生既可以学习硬件搭建也可以学习软件编程。其缺点就是硬件的价格比较高，没有硬件完全学习不了编程，家长投入稍多一些。
Scratch编程就好很多，可以通过编程，设计出各种类型的动画，游戏，应用小软件，可以结合硬件，制作很多很多创意类的产品。而且Scratch3.0支持乐高ev3,wedo2.0,偶的课是学生最喜爱上的课之一。上创客学生们的热情非常高涨。上课呀维持纪律真是一件很难的事，因为学生都很兴奋。唉，谁让他们太投入呢，只要是在学习，是在研究，懒得计较啦！
关于小学生学编程，偶的建议是。要根据学生已有的知识水平和操作技能，进行合理化的安排。里面离不开学生数学，语文表达等各个方面的知识和能力。
建议
一二年级：乐高wedo1.0,既要动手也要动脑，这一阶段直纯编程，孩子理解起来比较吃力，既能玩也能学是最好的。
三年级以上：scratch编程，乐高ev3都是不错的选择，建议scrarch,投入低，收益大，先软后硬的原则，设计创客作品666。
希望偶的回答对你有所帮助，如果方便的话可以到偶的偶号里来看一下关于scratch和人工智能结合的技术。
