重点说说备考的误区吧。
从小白到上岸，每个人都会遇到大大小小的坑。综合自己和大部分考生不小心跳的“坑”，下文将会一一罗列。
行测部分1、第一轮学习只看教材
这个是偶自己跳的坑。刚开始着手学习，由于对公考不熟悉，学习较为慢热，导致看书效率非常低，而且看完一点印象也没有。建议各位第一轮学习先看视频网课，网课虽然内容和教材无异，但视频形式更易于接受（想想为什么这么多人喜欢看抖音、快手），调动听觉视觉器官，更有效率的记下知识点。
2、不学行测方法，盲目刷题
行测各板块的做题技巧需要前期学习好，这是刷题的基础。不少同学越刷分数越低，有可能是陷入盲目刷题陷阱。一旦放弃正确的学习方法，开始乱做瞎做行测题，你会发现行测正确率永远有一个天花板，因为你原有的思维习惯的极限就在那里了，想走更远就要放弃双腿，骑上自行车。
初学的时候往往有这种感受，学了方法有毛线用……比偶裸考行测还差。道理还不明白，就想一下刚骑自行车比步行还慢。
刚学骑自行车，由于不熟练经常骑骑停停，甚至摔上一跤，不如步行快。但骑术熟练以后，绝对比步行快多了。行测大抵也是这样，没学过方法的时候，凭感觉做题正确率还可以，学了方法，由于不熟练导致正确率更低，类似于刚学骑自行车的情况。
不学技巧就开始乱刷题，结果事倍功半。科学的方法比盲目刷题更重要。
3、喜欢找做题窍门
比如学习各种秒杀大法，奇技淫巧学的不少，遇到题目该不会做还不会。巧解速度快，减少计算量。但注意适用性，不少秒杀技巧只适用小部分题目，绝大多数题目是不适用的；减少计算量是很好，但巧解通常增加了思考量，思维不够敏捷或是方法不熟练，往往还不如笨方法。
行测方法的终结：方法已经被挖掘的差不多了，各大机构在行测上的方法，至少70%以上是雷同的，学生比拼的是熟练度和技巧的吸收能力。不要把主要精力用在寻仙问药上，有可能你报的大神行测班，讲的内容跟机构差不多。
4、重听课、看教材，轻视刷题
有些同学问，看视频的时候很爽，一做题就懵逼：只看视频不做题，一做题就懵逼，不信你试试
看完书看完视频题目还是不会做，干捉急上火怎么办？
苦恼|学完视频和书，做题还是没效果……
一方面有可能是没认真听，不做笔记，过眼不上心；更重要的，偶觉得是现在公考课程的设计有问题，方法和实践割裂，导致学生学了方法不会用。
机构老师讲课，总是先拿一些例题，通过例题来讲方法。
这样讲是没错的，可以加深同学对方法的理解。但换个角度看，学了一堆方法，怎么把方法和题目对应起来？
授课和做题的模式如下：
授课模式：题型分类→→例题→→学生学习
做题模式：？？？这题属于哪类？→→到底用哪个方法？
做题往往不是填坑式的思维，遇到的题目也不是那么“典型”的例题，对于习惯“一听就会”的学生，做题可不是“一做就懵逼”嘛。
行测是一门实践的艺术，如果不大量做题，是很难提高分数和速度，这是一些行测课程所缺失的。所以现在不少机构推出了刷题课，边刷题边讲解，效果会比单纯讲技巧好一点。
5、备考时间不足，总是裸考或是比基尼考
许多进群的同学有类似问题，明明考了很多年行测却仍是原地踏步，进而怀疑自己的智商……
遇到这种同学，稍微问问就知道，压根没有系统学习，考前几十天随便一刷题就上战场，次次做炮灰就发出类似感慨“偶是不是特别笨！”
其实和她类似的考生非常多，往往以在职备考，考前一个月、半个月稍微复习一下就上考场。
参加公考的考生中，是以这些“裸考”或“半裸”的学生为主，报考心态也是“试试看，万一考上了呢”。
这种同学其实不在少数，针对这类公考群体，甚至发明了一个名词“比基尼考”。
比基尼考就是比裸考多一点点。只经过简单的复习就参加考试。或者来不及准备只好硬着头皮临阵磨枪。中国公务员考试越来越像比基尼考试，大部分考生因为没有时间复习，而临阵磨枪参加考试。”
就像文章中写的：笔试不缴费会计入诚信档案吗？听说弃考之后都不能参加公考了……
事实上，国考笔试弃考的同学，占通过审核人数的30%左右。
例如国考共计招录1.45万人，通过资格审核的人数为137.93万，缴费人数为108万，而实际参加笔试的考生数量为92万。通过资格审核后弃考考生数量为46万，缴费后弃考考生数量为16万。
每年都有大量考生弃考，为此，人民网专门对此类现象做了专题报道：/32306/366956/371828/index.html
今年也毫不例外，共有114.2万考生考前进行了缴费确认、96.5万人实际参加考试，参考率为84.5%，参加考试人数与录用计划数之比约为40 : 1。
大量考生报名的同时，大量考生弃考、裸考才是公考的现实。这种心态和学习态度能理解，不少人原有工作尚可，考上公务员最好，考不上也行，反正工作也可以做。态度决定用心程度，没什么好指责的，毕竟不是所有考生非公务员不做。
但是，如果抱着“摸奖”的心态，去质疑为何中不了“五百万”，这就有点意思了，“半裸考”属于买了几块钱彩票，却总是想得大奖，能不能中奖怎么没点数呢？
上边说的是心态，之后解释一下行测学科的特点，道理明白了就知道为何越来越差……
行测是极度依靠做题敏感度的考试，如果不长期做题保持手感，一旦荒废等于从零开始。不少在职同学这么想，偶每年学一个月，累加N年就有N个月的学习效果。
这是大错特错的！一旦考完试不再做题，来年就基本从零开始甚至更差。就像烧开水，除非一鼓作气烧到100度，弄到80度放一会就又变0度。
所以真诚的建议各位“裸考”或“半裸”的同学，如果下定决心要考上公务员，不妨提早准备，特别是在职备考的同学，最起码提前半年以上，花心思、多刷题才是上岸的捷径！
如何判断需要多少备考时间？
求问备考时间的，总共分两派，一派是“太早”，另一派是“来不及”。虽然偶自己的观点是，只要下定决心备考，尽力而为就行。但也不妨思考一下，究竟什么时候准备刚刚好？
从两个角度考虑：一、看个人基础；二、看报考职位；
看个人基础
每个人基础不同。多年的培训经验，偶遇到过基础特别好的，比如问道二群有个人民大学的学生，第一次卡时间做行测就考了70+；也遇到过基础一般，做行测只考40多分的:省考模拟考试行测40+是什么水平 ；
甚至有些人学了好久，做了上万题，也只有这点分数：辞职备战省考，行测依旧五十几
给各位一个标准，把17-国考地市级行测真题卷子模拟一下，按照110分钟做题（考场涂卡需要10分钟左右），算一下平均分。
机构编写的国考答案准吗？怎么估分比较准确？
行测题目分值多少？如何算分？
情况一：平均分不到55分，建议你1000小时+3万真题
太早备考会不会真题不够做？真题真的有三万道吗？
困惑|真题真有三万吗？去哪里找啊？
真的要刷三万题吗？&做为山东人，如何在山东省考突围？
想考上，去做3万真题
情况二：平均分55-70，建议700-800小时，1-2万真题
情况三：70+，大神你可以去裸考了
首先给大家说一下，按照国考行测的要求，如果你想考发达地区和较好的岗位（西部偏远地区或是冷门单位自动忽略以下内容），行测要在65以上进面较稳，部分竞争激烈地区，70+是必备的。
行测考到多少分算可以啊？行测考到多少分算可以啊？
为什么55分以下就要学这么久，乍一看50分到70好像差距并不大。
但你要注意，行测四个选项出现的概率是差不多的，也就是说，你全蒙一个B，也至少得25-30分左右。
换个角度，如果你只考了40多分，也就比全蒙一个多对了十几分吧……
而且行测提分符合边际成本递增的定律，50分到60较容易，再往上走，多考5分要付出成倍的努力。
看报考职位
需要查找近三年的国考、省考招考招考公告。打开百度，搜索，国考或专业参考目录，ctrl+F找到你的专业，看对应的是哪个专业。
具体参考：
职位、参公、专业……？快来看看报考问题汇总贴！！！
如果是招考岗位较多的专业，再参考近三年的笔试进面分数线。
因为各省笔试难度波动较大，以国考分数为标准分类。
情况一：国考近三年，进面分数130以上，建议你1000小时+3万真题
情况二：国考近三年，进面分数120-130，建议700-800小时，1-2万真题
情况三：国考近三年，进面分数110-120，建议400-500小时，1万真题以内
情况四：专业只能报考三不限，建议你1000小时+3万真题
往年分数并不代表今年分数一定如此，报考人数多也不代表一定难考，完全取决于你报考岗位里大神数量，难易度=大神数÷岗位人数，含“大神”量系数越低越好考。
具体参考：应届生、四六级……报考职位哪个限制条件效果好、分数低
岗位报考人最少，进面分数反而最高……
没想到！报考人数越少越好考？去年进面数据啪啪打脸
选限专业只招一个，还是选不限专业招人多的岗位，哪个分数低、好考呢
6、备考、做题不会合理舍弃
首先明确一点，公考行测和你上学以来参加的大多数考试不同，并不要求你必须认真做出每道题目，包括数量关系和常识题。这是由行测考试的设计思路决定的。
行测考试的设计思路：据国家人社局的专家称，曾经随机抽选大学生限时做国考行测试卷，结果绝大多数大学生做不完所有题目。行测考试在设计的时候，就是一个压力性测试，正常人是做不完的。
再从另一个角度说，国考130道题（地市级），考试时间120分钟，除去涂卡时间10分钟左右，需要在110分钟作答130道题，平均每道题50秒左右作答完成。除了常识作答较快，资料分析和数量50秒一道题且保证正确率，也是非常困难的。
既然做不完，那么得出一个结论，要有所舍弃。行测得分核心思想是“在有限的时间内，尽可能的得到最多的分数”
再讲一下数量关系题。大家做过国考数量关系真题（非部分难度系数低的省考）就知道，数量50秒一道题且保证较高正确率是异常困难的。即使是数量关系高手，能在1分半以内，保证正确率超过80%，已经非常不容易。
想学好数量关系，还有一定的门槛。偶了解到数量关系较好的同学，大部分是在中小学长期学习奥数，之前打过扎实的基础，做数量关系题才游刃有余。很多理科生尚且畏惧数量关系，更别说文科生了。
因为公考复习时间有限，行测复习核心思想和得分类似，“在有限的复习时间内，尽可能的得提高容易得分的板块”。
针对绝大多数人，行测中较容易通过学方法刷题提高的板块是言语、逻辑、资料。数量较难、耗时间，常识考察范围汪洋大海，除非在搞定三大板块的前提下，不建议硬学数量和常识。参考文章：言语逻辑资料做好了很容易上70以国考为例，常识20题，数量10题，言语40题，资料分析20题，判断推理40题。如果按照推荐正确率，言语——90%左右（36题），逻辑——85%左右（34题），资料分析——100%（20题）。三大板块总做对90题，90÷130＝69%，按照正确率估算分数是69分，即使数量关系和常识全蒙一个选项，行测也能保证70分以上。
7、花大量时间学习常识
关于常识如何学习，偶在知乎上曾经写过：
常识板块的学习方法是不学习！！！目前的国考常识板块已经没有规律可以去把握。国考常识曾经是可以准备的，有几年是全部考的法律常识，所以了解法律常识是有必要的。但因为公平（法律专业学生占优势），所以这几年完全是上考天下考地中间考空气，没有任何下手准备的规律可言。各省常识看具体情况，某些省如果可以找出出题规律，那么学习一下还是有必要。
如何学习常识，首先要纠正一个观念“因为常识太差了，所以偶要学”
学习行测某个部分，应该是“正确率低，且该部分有行之有效的提升方法”，如果该部分找不到做题方法和规律，即使分数再低也不应该花力气学习。
打个比方，本人身高1.6米，非常希望找到办法把身高增加到1.8米，无奈在目前的科技水平下，无法提高身高，认清楚这点，就不会花大把冤枉钱买“增高剂”等产品交智商税。
如何学习常识？辅导机构会给出一摞又一摞知识点，然后告诉你“背吧！”。偶建议各位决定复习常识前，把国（省）考近的常识真题找出来，仔细研究真题寻找出题规律。
当初偶曾经把99-考前1年的所有常识打印出来，仔细研究所有题目，寻找是否有出题的思路和规律。情况如下：
一、部分国考常识题反复出现。如99-，曾经有个别题目前几年考过，又出现原题；
二、-，常识以法律常识为主；
三、-至今，常识无任何规律；
得出结论：
一、近几年国考未出现考过的原题，且找不到任何出题规律法律常识曾经占主体；
二、找不到任何出题规律法律常识曾经占主体；
偶当年常识的备考方法：
一、鸡贼的把国考常识真题都背了一遍（万一考原题呢）；
二、大三暑假浏览一遍法律基础知识；
虽然仅在法律常识方面起了一点作用，但总比花大量时间复习常识节省了时间成本。把国考历年真题做几遍，翻翻法律知识花不了太长时间。
行测学习和做题的原则是“在有限时间内，取得分数的最大化”。理论上讲，行测的知识点是开放式的，包罗万象、浩如烟海，不可能把所有知识都复习到、准备到。
一套行测真题100-140道题（国考和各省省考题目范围），大部分人没办法每道题都能够认认真真做下来，必须有所取舍，先把正确率高的部分拿下来；
绝大部分同学备考公务员考试的时间是1-2月，还有不少是在职备考的同学。在复习之前就要想清楚，如何讲备考时间效益最大化，好钢用在刀刃上。
再次提醒大家，不要因为“常识太差了”、“其他板块看不进去，常识能看进去”等原因花大量时间学习常识，最关键是找到国（省）考的出题规律，有针对性的复习。
至于有没有推荐的学习方法，偶建议：
一、在闲暇、零碎时间补充知识，比如蹲马桶的时候看看常识知识点；
二、考前浏览中公、华图、粉笔等机构的常识预测题。有没有用？据说考完试各大机构都宣传自己猜到了题目；
三、法律知识点需要积累；
8、练习做太多模拟题，真题练习不足
备考的时候，总有同学怕真题不够用，担心做过真题就浪费了，甚至还有同学觉得“真题很宝贵”，要留着最后考试的时候用。所以练习是总是做模拟题，但由于各家机构的模拟题质量较差，特别是言语、申论和真题差距较大，长期做题会影响正确的做题思路，所以不推荐做太多的模拟题。
如何找大量真题，看这篇文章： 太早备考会不会真题不够做？真题真的有三万道吗？
9、被机构答案解析误导
真题解析一向很烂，主要原因是编写解析的人水平不高，市面上三大机构，中公、华图、粉笔，
粉笔的解析稍微走心一点。所以建议各位只看做错和蒙对的解析，做对的题目解析尽量不要看，避免误导。
参考文章：懵了！总是被解析误导，原因很多人没想到……
真题解析为啥这么烂？
10、做题不会总结
需要以下步骤：
一、发现错题 对机构答案和解析，如果是争议题可以选择跳过不纠结，找到做错的题目
二、区分错误原因 错题一般分两类，一类是马虎粗心导致的，公考中以资料分析居多；另一类是思路和知识点有问题；
三、分析错题 对于马虎做错的题目，日常多提醒和记忆，做题少跳坑。思路和知识点做错，看下图
四、反思改进 对薄弱知识点，要多看教材和视频，有针对性攻克遗漏或者忘记的知识点；要形成适合自己的做题思路，特别对于言语和资料，因为这两块内容方法较多，但是方法和具体题目并不是完全适配。打个比方，有同学经常会问，学了言语的方法或资料的方法，做题的时候用不出来，这个问题就是适配性的问题。
题型和方法本就是便于形成自己做题方法的“拐棍”，绝不是一一对应的填坑式做题思路。偶自己言语和资料是学习了多家机构方法，不断做题摸索和改良出来的，不经过刷题的大浪淘沙，找不到适合自己的真金白银。
11、练习没有卡时间做题
这点和行测学习的核心思想一样。卡时间：行测如果不卡时间做题，那么完全是另一种考试。先保证正确率的基础上再提高速度。
正确率：针对每个版块对多少题，或者错多少题比较达标的话，因为国考和省考题量是不同的，每个板块的题量也是不同的，偶觉得你们就按照正确率来估算。言语能够达到90%左右，逻辑大概达到85%左右，资料分达到100%，即使你的数量和常识不是特别好，基本上也能维持在70分左右。
时间控制：资料分析练到那种程度才算达标
通过题量提升速度，核心在于：多练
大家都学过古文《卖油翁》：乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”偶亦无他，惟手熟尔。”
行测也是这样，通过卡时间不断刷题，总结分析错题，达到手熟的境界，速度自然可以提升。题量推荐做三万道以上真题，这只是一个标准，每个人情况不同，不少基础好的同学，只需要做几千题。
12、复盘题目时间过长，导致刷题数量上不去
有人问：怎么把行测提高在65以上，大神们，有没有好办法？做题每天要做多少？看视频，看几遍的？一般看啥视频啊
群里有位同志说：每天坚持150题，两个月有效果
发到微博后，马上有人留言：每天150道题还有时间仔细看解析吗？粉笔做15个题分析半小时。
这就是一个误区，复盘题目时间过长，导致刷题数量上不去。
例如微博网友：
偶觉得你是误人子弟，总是拿疯狂刷题的方法说事，一天500题，前面做题慢1题全1分钟，500题500分钟（偶算少说了），复盘加总结最少得是做题时间的二倍1000分钟，1500分钟等于25小时，一天不睡觉不吃饭了？
具体表现有几点：
1、每题必看解析，不管是否做对，统统看一遍
偶曾问过他们，为什么做对也要看，他们说想看看解析是否有更好、更快的思路。
又如微博网友：
做对的题不需要跟解析对对思路吗，错的题2分钟都不一定能解决掉，翻译推理资料数量1分钟都不一定能做出来。不能拿题量来压倒一切方法。
2、整理错题本
每题必整理错题，不区分导致错误的原因，连马虎做错的也要整理一遍。
这里给大家讲一下偶的观点：做对的题目无需再看解析（除非蒙对），总结整理错题，要挖掘有价值的错题。
一、做对题目无需看解析是因为解析并不好，以前文章分析过：
只看错题解析吗？还是所有解析都看?
懵了！总是被解析误导，原因很多人没想到……
真题解析为啥这么烂？
真题解析哪家好？
行测真题答案和写解析的人是两套人马，写答案的是机构大牛，写解析的多半是实习生。实习生拿到大牛的答案，想方设法往正确答案上靠，解析十分牵强，每题必看解析，多半会被错误思路引导。
至于为什么这样，机构教材题库不赚钱，大牛有时间写解析，不如去上课来钱快。
解析并不一定对，写过很多很多文章来分析，为什么机构的解析答案写的并不好，因为很多机构根本没有用心去写解析。相对而言粉笔的解析已经算的写得很好了，但是也有很多问题。比如说数量和资料分析，都做对了，为什么还要再看他的解析呢？不怕这种解析来误导你的思路吗？言语和逻辑误导的解析会非常多。
二、要形成自己的思路
解析仅仅是给出了一个参考思路，要形成自己做题的思路和方法，不必迷信任何人，看得懂就接受，看不懂也不要勉强自己去接受不好的解析。
三、学会整理有价值的错题
文章：高效利用错题|如何总结错题，整理好错题发现不会分析……
最后引用一下微博上岸网友的话：
疯狂做题啊[允悲]当时考公那两个多月偶都已经把题目做到没有可以做的，开始拿国考题做了，一天睡四个小时，喝咖啡到精神衰弱，谁不是辛辛苦苦过来的啊，问这种问题真的没什么意义，你要说哪个模块不行或者哪方面技巧没有还可以问问，这种单纯靠痛苦刷题就可以的问题问什么问啊。。申论1、以为申论就是最后的小作文
时至今日，仍有不少同学把作文扔到论坛上求大家点评，只有一句题目“请围绕…..”，然后就是考友的大作，甚至连题目都不发，随便根据社会热点写一篇文章。这大概是受到高考作文的思维影响，如果发个题目就可以写一篇文章，那么偶理解的申论是材料+题目+小题+作文题。打个不恰当的比方，考友理解的申论是高考话题作文，而申论本身是材料作文，而且是有阅读理解题的作文。所以，每次偶看到这些帖子，就算让偶点评，那也要让偶看到材料吧，要不怎么能看出来作文是否紧贴材料呢。
如何看待申论作文？不能脱离材料去衡量申论作文好坏，一篇高分作文首先要契合作文题目要求和材料。
2、根据时政热点背几篇文章到考场上用
还是同样的原因，必须根据所给的材料作答。同样的“三农”问题，只是角度的不同，材料就会不同，材料有可能只写了农民失地的问题（地市级），也有可能只写了农村文化的传承问题（国考地市级），不看材料作答就会答非所问，所以，事先去猜热点压题是没有任何效果的，一定要注意这点！偶建议大家，走到考场后，就把之前看到的所谓申论热点全忘掉，老老实实的去仔细看手中的材料，把材料好好读透才是最重要的！
举个栗子，当年偶师姐公考前压了一个产业升级的热点，小作文也反复修改过，甚至动用了家里人的关系把文章交给一个机关的写作高手润色过，到了考场果然那年的材料是关于产业升级的（地市级），原本以为肯定能拿高分，结果分数出来相当一般，她很不解为什么分数不高。这篇作文后来偶也看过，但从文章看，确实是佳作，无论谋篇还是用词都很不错。但是没有紧扣给定材料，提出的分论点没有从材料中来。
不知道大家还记得qzzn上有个土地经济学博士申论45分的故事么？
偶的申论竟然只有45分，这个结果让偶很惊诧，也导致了偶基本上应该无缘复试了。要知道偶的博士研究专业就是土地经济，论文方向就是中国城乡土地所有制转让问题。申论偶甚至是提前交卷的。字迹工整，全篇没有一处涂改痕迹。所以很受打击。郁闷是难免的，因为偶对申论的估分在60左右，也因为偶在申论中所写的文字，基本上就是博士论文和在国内外发表文章的浅显缩写版，并且有意识地以政策研究室小职员写报告的心态和文字来行文的。而且，偶放弃了英国年薪54万的生活，万里迢迢跑回国，化了几个月的时间报考，以实现自己心中的信仰，但结果确是这样，这结果就自然令人无比沮丧。
要说学术素养和专业程度，大家能比得过这位博士么？那么即使事前准备了热点也刚好考到了，大家申论的专业水准就一定能超过这位博士的文章么？
3、申论可以少看甚至不看材料作答
在考场上往往看到有些考生不看材料，上来就提笔写题，偶觉得他是没有注意考卷的最前面写的“阅读给定资料参考时限为50分钟（国考）”。为啥要特别强调阅读时间呢，以大部分人的阅读速度，50分钟往往不够，因为所有的答题信息都在材料里，单找全关键的作答信息50分钟已经很勉强了，更何况还要提炼一些素材和观点用在作文上。不仔细看材料的结果必然是无法紧扣材料作答，小题目也无法拿到更高的分数。
4、小题作答不懂精简
有不少人说申论就是“抄”，但找到原文的同时，必须对原文进行精简，按照题目要求，突出作答要求的关键词，把“定状补”去掉。由于改卷老师批改非常快，原封不动的照抄原文，会让老师“漏”掉写出来的关键词。
另外，申论小题也有字数限制要求，照抄原文也会造成答案写不完，得分偏低。像上图所示，作答第二点就写的非常啰嗦，要对材料进行精简。
5、作答抓不到原文主次
还是以上图国考地市级“概括目前汉语生态环境面临的主要问题”为例。
眼下，在某些中国人的日常生活中，频繁使用外来语，尤其是普通话夹杂着英语单词，被认为是时尚的说话方式；一些国产商品在取名和媒体宣传时任意洋化的现象十分严重，纯粹的国货也要起一个不知所云的洋名；在学术论文中，照搬命题，抄袭概念，大量引用外文，对外文的盲目使用甚至到了迷信程度；而西方大众文化在中国的流行，也导致不少充满淫秽、暴力色彩的语汇被制造出来，严重污染了汉语生态环境。
文段中举了三个例子“1、”普通话夹杂英语；2、国产商品洋化；3、学术论文大量引用外文；4、淫秽、暴力词汇污染汉语生态环境”。
不少同学觉得无法抓到原文主旨，就和上文同学一样，盲目照抄、罗列要点。其实原文中已经写到了主旨句“日常生活中频繁使用外来语”，至于之后内容可以简要罗列“如普通话夹杂英语，国产商品洋化等现象”
之所以出现这类问题，本质上是考生阅读理解能力不足，更进一步的说是“概括能力”不足。概括能力缺失，既导致了言语理解题目做不好，也会影响申论成绩。
6、作答小题不分点
作答小题需要分点或分段。前文讲过了，改卷老师批改非常快，分点分段作答对改卷老师是一种提示“这里有偶的得分点”。一般申论小题要点在4-7点之间。
如上图所示，小题不分点就会显得答案很冗长，改卷老师会很难耐下性子仔细看答案。
7、喜欢背热点、背素材却忽视真题的练习
一写材料就觉得肚里没货，不敢写不敢练，想背诵一些现成的答案，遇到考试就把背过的材料写上去。结果就是驴头不对马嘴，“学过申论发现还没有裸考抄材料分数高”。如果脱离材料瞎回答，当然不如“抄材料”得分高，抄抄材料好歹会写出来部分得分的关键词，背东西十有八九答非所问。
8、把申论当做高中政治、考研政治
《中央机关及其直属机构度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲》中提出：省级以上（含副省级）机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
市（地）级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
从上文看出，申论无非是 阅读→分析→解决→表达这几个环节，并不能当做政治题来作答，所有的作答都应立足于材料。
因为高中政治、考研政治的学习惯性，人们往往把申论当做政治题回答，政治学习中经常用到的杂志《半月谈》被不少人推崇，其实《半月谈》对申论考试用处不大。印象中无论是国考、省考，均未从《半月谈》提取真题材料（如有不对请指出）。
国考：
1.《[经济半小时] 填海有道(3)》，央视网，08月10日。
2.《威海：“宜居城市”的宜与不宜》、《拯救泉州湾》、《日本填海的历史教训》 ，《南风窗》第16期。
3.《近岸海域污染严重 渤海“欠安”，拿什么来拯救》，人民网，05月11日。
国考：
1.《珠三角企业外迁调查：成本上升带来转型之痛》，《商务周刊》4月3日。
2.《粮食局副局长就当前粮价等有关问题回答记者提问》，中国网，4月29日。
3.9月11日 《******************在河南考察农村改革发展情况纪实》，人民网，09月11日。
国考：
1.《水电专家对<提请依法公示怒江水电环评报告>公开信的回复》，人民网，01月19日。
2.《以开发促保护 在保护中开发》，人民网，10月24日。
3.《评反对怒江水电开发的若干说法》，人民网，12月13日。
4.《水电大国的隐忧》，中国能源信息网，05月09日。
梳理部分国考真题材料可以看出，人民网、新华网、南风窗等网站杂志是材料的来源。《半月谈》因为文章较短，展开问题不充分，一般不会当做材料来源。
所以大家不要把学习政治的方法和习惯带入申论作答当中。
9、申论作文就是官样文章
有一种误区是申论作文写得越像“大领导”讲话，角度站位越高越好。不断有阅卷老师吐槽考生作文像“小官僚”。其实按照申论作文的要求，并非写得越像“大领导”越好，特别是地市级以下均是基层岗位，更侧重于实际解决问题的能力，而并不是站在高处提要求。
今年（国考）作文改成“写一份莱康村参评的推荐材料”800-1000字，呼应了“……指导解决问题的能力”。
10、申论就是写机关材料，机关材料写的越好申论成绩越高
虽然申论和机关材料有一定相通的地方，但又不同于机关材料。考试的时候，往往发现原来在机关中的“笔杆子”成绩甚至不如裸考考生的例子。
一方面，机关材料有一定发挥性，需要主观发挥的地方比申论多。而申论得分的关键在于紧扣材料，多写出关键词。有些“大笔杆子”到考场喜欢拔高、上升，高度概括一些问题，反而丢了关键词。
另一方面，阅卷老师多为大学老师、研究生，并不懂机关材料好坏，他们只是严格按照申论的评卷要求操作。
申论的阅卷工作，主要是由高校的讲师或是在读研究生承担。当然有同学认为让研究生阅卷，是不是会发生不负责的情况？
偶在网上找了两篇新闻给大家看一下，读了就知道阅卷工流程是怎么样了
文章链接：
公务员省考笔试怎么阅卷? 一份试卷至少6个人评阅
/a/0509/014710.htm
省考｜湖北省公务员笔试阅卷现场直击 104 位阅卷人涵盖多学科
/article/5afc95475d8b544fd5609e64
主观题部分，更是有一套周密的考评办法。正式打分前，专家组进行了试评。大家一起给样卷打分，公布各自分数，进行交流、分析。核心专家组成员说，大家试评了近百份样卷，不断打磨，往复多次，相当于统一度量衡，尽可能保证全体阅卷专家手拿同一把尺子。同时，阅卷坚持 ” 一题多评 “” 自偶校评 “” 监控纠偏 “。每道题必须经过两名专家阅评，分数误差在规定范围内（大题误差 15%，小题误差 20%），取两位专家平均值，否则，系统会随机发给第三位专家进行三评、甚至四评，直到符合分差规定。每份试卷有三道题，每一道题，系统会随机分给两位阅卷员“背靠背”独立评分。如果两位阅卷员打出的分数未超过规定分差，则取平均值为最后得分。如超出规定分差，系统会自动将该考题再随机分给其他阅卷员进行“三评”；若“三评”仍超出规定分差，则由组长或副组长进行“四评”，确定最后得分。也就是说，每一道题，至少会有两位阅卷员进行评阅；每一份试卷，至少会有六位阅卷员进行评阅，最大限度减少误差，保证公平。
从阅卷制度上看，设置误差值的做法，最大限度的减少了个人评分的偏差，保证评分尺度的统一。
大家也知道，申论小题的审阅是有客观答案的，主要是按照关键词给分，有多少点就给多少分数。申论作文给分是先归入档次，然后细化分数。这种阅卷流程也是非常有可操作性的，偶甚至认为，只要是大学以上文化水平，经过训练都可以做。
所以理论上看，无论阅卷老师水平高低，只要掌握了阅卷的基本方法，无脑操作就可以做到公平。
偶也找到了视频资料，这个是省考申论阅卷
省考申论阅卷11、只重答案要点，忽视卷面和字体
有些同学认为只要关键词要点写出来，成绩就没问题。这几年各种申论批改系统横空出世，机器只看答案要点，所以有些同学发现，让批改系统改出来的成绩不错，但一考试就很差。这个原因很好解释，阅卷老师不是机器人，他也会看“漏”答案，特别是字体潦草，不分点、不分段，老师阅卷时间有限，“漏”点也是很正常的。
从上文的申论批改视频也能看出，这种阅卷制度也启示大家，必须把字体和卷面写好，否则阅卷老师在强度这么大的压力下，不会给一个很好的分数的。
