原标题：父母的心态决定孩子的状态/慧育家正面管教家长讲师认证班
琳.洛特和简.尼尔森是教师、学习者和开创者。这学习的一路上以来，她们愿意从错误中学习和成长。她们鼓励你也成为一名学习者，并遵循鲁道夫.德雷克斯“要拥有不完美的勇气”的教导。不要等到完美之后再开始教授正面管教课程。要在教中学、在学中做，你就会给这个世界带来巨大的变化。
——《正面管教家长讲师指南》
一些小小的感慨：
四年前，Cheryl和我一起坐地铁，她说，随着你的努力，也许有一天，你在地铁上都会听到有人在讨论正面管教。我说，也许。其实心里真没觉得那是可能的。Be careful what you wish for!
午夜返沪，在机场等超级巴士，真的听到有人在讲电话，我好像听到有说正面管教! 虽然偷听人家电话很不礼貌，我还是厚脸皮地搭讪问到，我听到你有讲正面管教? 还真没听错，这位朋友正在和太太讨论如何成为讲师，如何开展。巧在我们一起拼车，聊了一路。原来一切真的皆有可能！
——张宏武
现在的父母都很着急，有出息和没出息的标准也很单一。孩子从小就被逼着上奥数班，要上重点小学、重点中学、重点大学， 大学毕业了又要急着找工作， 然后要急着成家、买房、生孩子，在工作上要求晋升，生怕差了一步就比别人迟了，好像一辈子都被人拿着一把刀在追着跑似的， 无休无止。
孩子很累， 家长也很累， 因为所有的事情，包括读书、工作甚至恋爱、婚姻都被当成任务来完成。
但是我们又有多大把握相信，现在自己给孩子安排下的生活的就是最好的，就是能让他平安幸福一生的呢？
这就是法国哲学家萨特说的，“ 你可以期待太阳从东方升起， 而风却随心所欲地从四面八方吹来。”
我们要承认一个事实：孩子是独立的，不是你的私财。黎巴嫩诗人纪伯伦有一首诗，叫《孩子》：“你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。”
我们都知道，每个孩子都是唯一的，没有任何一个孩子能够代表所有的孩子，即使是双胞胎，也会在某些方面存在着一定的差异。有的孩子发展快，有的刚步伐有点慢。除了孩子在发展速度上有快慢之别外，其稳定性也会因人而异。有些小孩在一个阶段都能很好的适应，而有些孩子则出现了好多的问题，也给父母带来很多烦恼。
“你的孩子是独一无二的。”请一定要记住这一点。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，孩子就如同一粒种子，在教育的时候，需要尊重孩子自身的成长规律，就像种庄稼，需要区别对待每种作物，浇水和施肥的时间都不同，农民一定要做到心中有数，通过比较养孩子和种庄稼的相同和不同之处，让父母更加明白教育孩子的过程。
1.过程类似
种庄稼需要选种、浇水、施肥、收获，而孩子还没出生的时候就开始胎教，出生之后，也需要讲究合理的喂养，稍大点需要教孩子学习各方面的知识，结合孩子的特点，对孩子进行因材施教，直至孩子能够独立，离开父母，开始自己的人生。
2.关注点相似
农民需要知道自己种的是哪种作物，这样的种子和别的种子有什么不同，什么时候需要浇水，什么时候需要施肥。养孩子也一样，需要了解自己的孩子和别人家的孩子有什么不一样的地方，不同年龄阶段，有什么样的特点，需要家长采取的教育方法也有所差异。
3.都需要讲究方法
种庄稼也需要技术，农业科学家研究出一种新型的作物，一定会对农民进行培训，种植这种作物应该注意什么，作物生长的过程有哪些规律，只有掌握了这些技术，才能获得丰收。教育孩子也一样，也需要了解孩子成长的自然规律，不能揠苗助长，需要遵循孩子成长的规律。
而我们的教育目的就是为了让孩子永远幸福，不管刮什么风，不管下什么雨，永远幸福，家庭的幸福，个人的幸福，这才是我们的最终目标。
我们一直在为此努力，
希望让更多孩子、家庭受益。
此时此刻，
希望邀请您携手走这条幸福又漫长的路，
让自己幸福，也帮助别人幸福！
这是一个课程，示范并教授风靡世界且行之有效的正面管教育儿法。
这是一个旅程，认识并体验大道归一且影响深远的阿德勒心理学。
这是一个过程，激励带领技能并融汇自我成长的讲师提升阶梯。
这里是你带领正面管教家长课程的起点。
我能学到什么？
导师示范20个核心活动的带领
导师讲解阿德勒心理学核心理论
导师反馈课堂控场能力和带领技巧
学员练习带领活动和实践PHP
学员练习课程设计和讲座设计
导师解析疑问，提供具体指导
助教全程陪伴，分享从业经验
导师介绍行业发展后期支持
课程纲要
正面管教基础理念及其背后的阿德勒心理学核心理论
正面管教家长课程13个核心活动的体验
9个正面管教家长课程核心活动分组带领
导师对所有体验及练习的核心活动的讲师带领技巧讲解
如何设计正面管教课程及讲座，完成课程及讲座的关键要素
正面管教行业解析及展望，找到自己的目标方向
如何迈出讲师第一步，面对新的领域从哪里开始返回搜狐，查看更多
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