管理信息系统(课程设计)要求
《管理信息系统》课程设计要求及评分标准
一、课程设计评分标准
总分：100分(课程设计70分，平时作业考勤30分)
课程设计评分标准：
设计题目
评分项
所占分值?
成绩
系统的战略规划(15分)
选题及意义
5分
?
现行系统信息化水平评估
5分
?
系统规划
5分
?
信息系统可行性分析(15分)
必要性分析
5分
?
可行性分析
10分
?
管理信息系统的系统分析(50分)
详细调查
20分
?
系统化分析
30分
?
管理信息系统的系统设计(20分)
总体设计
5分
?
详细设计
10分
?
模块说明
5分
?
合计
100分
要求及大纲规范
要求：课程设计中要包含如下内容：
1． 综合运用所学的管理信息系统理论知识，针对生活中实际存在的某个组织，运用各种分析、设计工具，设计出一个小型的管理信息系统。
2．本课程设计要求将系统概述、需求分析、业务及数据流程分析，功能结构设计、(代码设计可略)、数据库设计及输入输出设计等内容完整的描述出来。必须包含如下内容：
(1)系统功能分析，系统应当具备的功能。
(2)可行性分析
(3)管理业务流程图
(4)数据流程图(对数据流程图中的元素用数据字典描述)
(5)数据库设计
(6)信息系统流程图
(7)代码设计(可略，可简化，或只说明规范)
(8)系统I/O设计
3．本设计采用独立完成，分组协调的方式：6人为一组，推选一位同学为组长，负责统筹、协调小组成员的课程设计任务，保证小组按照要求完成任务。(小组组长平时成绩+8分，30分封顶，期末成绩+5分)
4．课程设计结束，提交课程设计报告。
封面：
—学年度第1学期
管 理 信 息 系 统
课 程 设 计
专业班级： 财务管理X班
学 号：
姓 名：
评分页：
设计题目
评分项
所占分值?
成绩
系统的战略规划(15分)
选题及意义
5分
?
现行系统信息化水平评估
5分
?
系统规划
5分
?
信息系统可行性分析(15分)
必要性分析
5分
?
可行性分析
10分
?
管理信息系统的系统分析(50分)
详细调查
20分
?
系统化分析
30分
?
管理信息系统的系统设计(20分)
总体设计
5分
?
详细设计
10分
?
模块说明
5分
?
合计/得分
100分
参考范例
参考范例1：
摘要
针对超市现在运营的系统的缺点和不足，利用目前成熟的客户服务器体系结构，开发出了一个具有实用价值的小型超市管理系统,现在的社会发展越来越快,也就要求各行各业就要保持发展趋势,顺应科技的发展,才会是咱们立于不败之地,超市现在各地都有许多,怎样才能让我们在竞争中立于不败之地,就要求我们尽可能的比别的同行更能便于管理,便于行事,有效地进行超市的管理,才会让我们的超市能够保持为不健康的发展。
关键词：超市；系统设计；信息管理系统
目 录
1开发背景…………………………………………………………………(1)
2系统分析………………………………………………………………………(2)
2.1 系统需求分析……………………………………………………(2 )
2.2 系统可行性分析…………………………………………………( 2)
2.3 组织结构图………………………………………………………( 2)
2.4 管理功能图………………………………………………………( 3)
2.5业务流程图………………………………………………………( 3 )
2.6流程分析……………………………………………………… (4 )
3.系统设计………………………………………………………………………( 6)
3.1系统结构模块分析……………………………………………………( 7)
3.2模块图 ……………………………………………………( 8)
3.3信息流程图……………………………………………………(12 )
3.4输出设计………………………………………………… ( 13)
3.5输入设计………………………………………………… ( 14)
3.6存储模式………………………………………………… ( 14)
3.6.1数据库………………………………………………… ( 15)
3.6.2表结构………………………………………………… ( 15)
参考文献 ………………………………………………………
