硕士论文是一面镜子，或许能反映出学生以后的人生。在答辩前后，我常会给学生讲。不用轻视你的硕士论文，以为混一个文凭就可以了。硕士论文是要保存在国家图书馆的，也可以在网上查到的。硕士论文将会伴随你的一生还远。有的人硕士期间就做出了影响其一生的成就而载入科技史册。如张泽院士在金属所读硕士期间的工作影响了他的一生。
给外内校审了近10篇论文，参与答辩论文17篇。发现其中存在一些普遍性的共性问题，值得老师们注意：
1中文摘要
摘要是一篇文章的脸面，摘要写得好坏标志着该论文质量的高低。摘要需要说明5个问题：研究背景或意义，研究方法、研究内容、研究结果和结论。
有的摘要没有逻辑性和层次感，研究方法与内容搅成一团；有的摘要简单的把每一章的研究方法和内容罗列；有的摘要没有研究结果和结论，没有一个数据；有的没有研究方法；有的没有结果。不是缺胳膊就是少腿。可以说，只有少数论文的中文摘要不需要修改，绝大多数是很有必要修改的。
2英文摘要及英文图表
英文摘要的质量是论文水平的一杆秤，它不仅反应出学生的学习态度与专业水平，也会折射出老师的工作态度和英文水平。为了不给自己留下不好的名声，一般我对研究生论文会修改至少3遍。有人会问，为什么你有时间？因为我指导的学生很少。有的老师指导了太多的学生，也许很难保证有充裕的时间来修改学生论文；或者学生留给老师的时间太短，老师没有来得及修改。
一般地，我通过阅读英文摘要，基本能正确评估这位学生的工作状态、指导老师修改的程度和论文质量。实际答辩情况和了解指导老师对学生的评价也符合我的认知。据我统计，90%以上的论文英文摘要是应当修改的。英文摘要暴露出来的问题是比较严重的。有些学生对自己的英文非常不自信，找来翻译软件帮忙。可想而知&#
