本系列文章 主要是 分享思维模型，涉及各个领域，重在提升认知
1 模型故事
在李锦记，公司的各级领导，包括老总、副总、总监、部门主管都会开一个会，在这个会议上不谈工作，有30％的时间用来玩。在玩的过程中，大家互相介绍自己的背景，从自己的出生开始介绍，介绍自己的人生历程，自己的坎坷，甚至梦想。经过了几次背景介绍后，管理团队之间的相互理解明显的增进了，友谊也增进了。不仅如此，李锦记在员工有效沟通的基础上，建立了开诚布公的企业文化，加强了员工的凝聚力。
夫妻关系处理中，丈夫下班回到家，有时会一味地抱怨妻子怎么还没有做好饭，但了解了 乔哈里视窗，就不会一味地抱怨妻子怎么还没有做好饭，而是会问一问妻子是不是发生了什么事而耽搁了时间？或者说妻子了解乔哈里视窗 就会主动说明一情况，让丈夫更好理解自己。类同这样处理问题，多一些公开区，夫妻之间的争吵也能减少很多。
亲子关系中，了解了 乔哈里视窗，父母就会更倾向于用心倾听 ，多了解孩子内心的真实想法，而不是一味的命令孩子该怎么去做事儿，尊重他们的真实内心，让孩子愿意对父母说出心里话，扩大亲子间的公开区，这样孩子 就会避免痛苦地在隐秘区挣扎，才会减少抑郁的情况。
总之，乔哈里视窗模型不仅可以用于公司内部提升管理效率，还可以让夫妻关系，亲子关系 变得更好，当然 还有更广阔的应用。目前乔哈里视窗 已经成了一个广泛使用的管理模型，用来分析和训练个人发展的自我意识，增强信息沟通、人际关系、团队发展、组织动力以及组织间的关系。乔哈里视窗模型最常见的一个应用便是 扩大 公开区。
2 模型 乔哈里视窗
这个概念最初是由乔瑟夫·勒夫(Joseph Luft)和哈里·英格拉姆(Harry Ingram)在20世纪50年代提出的，故以他俩的名字合并为这个概念的名称，当时他们正从事组织动力学研究。乔哈里视窗也被称为： “自我意识的发现—反馈模型”， 或“信息交流过程管理工具”。 它实际上包含的交流信息有： 情感、经验、观点、态度、技能、目的、动机等等，作为这些信息主体的个人往往和某个组织有一定的联系。他们认为人对自己的认识是一个不断探索的过程。每个人的自我都有四部分（满足MECE原则）：
公开的自我，也就是透明真实的自我，这部分自己很了解，别人也很了解；盲目的自我，别人看得很清楚，自己却不了解；秘密的自我，是自己了解但别人不了解的部分；未知的自我，是别人和自己都不了解的潜在部分，通过一些契机可以激发出来。
发展至今，乔哈里视窗与组织发展更为相关，因为它现在的研究重点主要落在人的软技能、行为习惯、人际合作和发展 以及 组织间发展等。
乔哈里视窗的 优点：
易于掌握，结果灵活。促进信息开放与共享。产生互为参照的共同点。
乔哈里窗口 的 缺点：
有些个人事务最好不要交流（个人隐私）。有些人可能传递出过多的信息，而不考虑信息接收者的感受。有些信息接收者的反应可能是消极的。如果不能将乔哈里资讯窗与强化积极行为、或改正错误行为联系起来，那么就会成为一项没有意义的实践。
3 模型简图
