摘要：分析电工电子技术实验课考核模式的现状，在“电工电子技术”课程实验作为课程单独开设和实验室自由开放的前提下，经过多年的教学改革与实践，对电工电子技术实验课程的实验内容进行了改革，建立了一套较为完...
-02-27
【摘要】以Multisim仿真软件为例，介绍仿真软件在实验室中进行电工电子实验的验证与设计的方法，从根本上改变硬件实验的传统做法。现在国内大多数学校仍主要采用实物元器件进行硬件连线测试，大多数采用面包板或者...
-09-04
【摘要】《电工技术》是高职机电及电类专业的一门必修专业基础课程，关系到专业理论的深入以及技能的拓展。本文以《电工技术》课程教学的现状作为切入点，对《电工技术》课程教学改革思路及措施进行探讨。 【关键...
-08-09
摘要：针对“电路原理”课程信息量大、电路图复杂等缺点，合理安排课程内容结构，将多媒体信息技术应用到“电路原理”课堂教学过程中，针对课程实践教学环节引入课程设计项目，提升学生电子制作能力，组建电路原理...
-06-20
摘要：《电工》是中职学校机电专业中重要的一门课程。其内容概念较多、涉及面广、综合性强，又具有较强实践性。而中职学生的学习基础差，怎样取得良好的教学效果就摆在广大教师面前，所以适当控制教学内容的难度，...
-09-07
摘 要： 微课是以一定的组织关系和呈现方式共同创造一个半结构化、主题式的资源单元为教学内容，通过简短的视频或音频等多媒体形式记载并结合一定的学习任务而形成的一种教学资源。本文介绍了微课制作规则，探索了...
-09-17
本文作者：李欣茂姚敏作者单位：湘南学院 完善实践教学体系 为了加强电气工程专业的建设，不断提高教学质量和教学水平，系领导积极向学院申请经费，购置实验设备，满足实验教学需要。经统筹考虑，学院拨款50万元，...
-09-19
对于某些基础的理论内容，我们改变了以往先在课堂上讲授，再到实验室验证的传统教学模式，把理论知识教学搬进实验室，边做边学。比如在讲基尔霍夫定律、叠加定理这部分内容时，先让学生连接一个简单的实验电路，再...
-07-11
经过十几年的教学实践和摸索，笔者及教学团队教师在实验教学改革上做了一些尝试，也已初见成效，在此以电工技术课程为例进行说明。我们知道，实验教学改革的核心是实验内容改革。实验内容改革从三大模块出发，即：...
-08-19
摘要：结合目前电工电路实验课程的状况，讨论了所存在的问题，提出了一些改进实验课程的方案，涉及到改编实验教材、增加实验内容和提高实验难度、扩大设计性实验的所占比例、使用EWB进行仿真实验、改变考核方式等...
-05-02
摘要：主要针对电子电工课程：如何提高学习兴趣，如何培养学生的主动学习能力，加强动手实践，建立良好的师生关系，达到掌握课程内容与学习方法的教学目标。 关键词：职业教育学习兴趣教学方法实践实验 《电...
-02-02
一、电工技术课程体系的构建 电工技术课程体系由基础知识、应用技能、综合测试和课程评价四个模块组成。其中，基础知识模块包括电工技术的最基本内容，其主要功能是培养学生掌握基本理论知识；应用技能模块包括实...
-10-12
一、电工技术课程体系的构建 电工技术课程体系由基础知识、应用技能、综合测试和课程评价四个模块组成。其中，基础知识模块包括电工技术的最基本内容，其主要功能是培养学生掌握基本理论知识；应用技能模块包括实...
-10-21
摘要：电路原理是电气专业一门重要的专业基础课程，本文就电路原理课程中的不足展开分析，在知识内容、专业应用、教学手段以及实验开发等方面进行探索，以期深化学生的专业理论知识、应用能力、创新能力和专业素质...
-10-23
摘要：文章针对应用物理专业《电工电子学》的教学，简要分析这一课程的特点，从教材选用、能力培养、兴趣引导和教学手段等方面对《电工电子学》教学提出一些教学举措，同时也对非电专业的《电工电子学》提出建议，...
-07-03
摘 要：随着现代化教学手段的发展，对电路实验教学提出了新的要求。本文结合电路实验教学的经验对电路教学改革提出了一些方法。 关键词：电路实验；实验教学 中图分类号：TM13-4 文献标识码：A 文章编号：1674-771...
-10-16
摘 要 文章结合 ISEC 项目教育理念和教学要求，对电子类专业的专业基础课“电路分析基础”的教学进度、教学材料准备、教学模式、教学手段改革和考核方式改革等进行了研究。 关键词 ISEC 电路分析基础 课程改革 中...
-08-12
【摘 要】通过在实验教学方面的尝试，我们觉得这对加强实验教学起到积极的作用，既提高学生的动手能力和独立思考能力，又激发了学生的创新意识，取得了良好的教学效果。 为了加强实践性教学环节，促进电工教学，提...
-10-18
摘要：《电路基础》课程作为大部分高等学校理工专业都设置的课程，而且是专业基础课，那么如何将这门课程建设好，对于这些专业的教学是至关重要的。本文从实验课、理论课和课程考核三个方面着手，分析如何建设一个...
-09-29
1实验教材改革 从教材内容着手，充分利用实验室现有的仪器设备以及计划新购置的仪器设备设计开展的实验项目，修改原有的验证性实验，按照验证性、基本技能训练实验占40%，综合性、设计性实验占40%，研究创新性实验...
-08-23
