《C语言程序设计》复习题 第 PAGE 1页，共 NUMPAGES 32页
《C语言程序设计》期末复习题
一、选择题
1．能将高级语言编写的源程序转换成目标程序的是( )
A． 链接程序 B. 解释程序 C. 编译程序 D.编辑程序
2.设a为整型变量，则不能正确表达数学关系10＜a＜15的C语言表达式是( )。
A. 10
C. a>10&&a<15 D.!(a<=10)&&!(a>=15)
3．当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是( )。
A. 数组的长度 B. 数组的首地址
C. 数组每一个元素的地址 D. 数组每个元素中的值
4．执行下面的程序段后，k的值是()
int k=1,n=325;
do { k*=n%10;n/=10;}while(n);
A. 3B. 30 C. 523D. 325
5．若有以下数组说明，则i=6;a[a[i]]元素数值是()。
int a[12]={1,4,7,10,2,5,8,11,3,6,9,12};
A.3 B.8 C.6 D.5
6．若变量已正确定义，要求程序段完成求5!的计算，不能完成此操作的程序段是()
A. for(i=1,p=1;i<=5;i++) p*=i;
B. for(i=1;i<=5;i++){ p=1; p*=i;}
C. i=1;p=1;while(i<=5){p*=i; i++;}
D. i=1;p=1;do{p*=i; i++; }while(i<=5);
7．若有：int a[][3]={{1,2,3},{4,5},{6,7},{8}}; 则数组a的第一维的大小为: ( )
A. 12 B. 3 C. 4 D.无确定值
8．设有如下程序段 ，则执行p=s;语句后，以下叙述正确的是( )。
char s[20]= “Bejing”,*p;
p=s;
A．可以用*p表示s[0]
B．s数组中元素的个数和p所指字符串长度相等
C．s和p都是指针变量
D．数组s中的内容和指针变量p中的内容相等
9．以下正确的函数定义是( )。
A．double sum(int x, int y) B．double sum (int x,y)
{ z=x+y ; return z ; } { int z ; return z ;}
C．sum (x,y) D．double sum (int x, int y)
{ int x, y ; double z ; { double z ;
z=x+y ; return z ; } z=x+y ; return z ; }
10．已知学生信息描述为
struct student
{
int no;
char name[20];
char sex;
struct{int year; int month; int day; }birth;
};
struct student s;
设变量s中的“生日”应是“1984年11月11日”，下列对“生日”的正确赋值方式是( )。
A． year=1984;month=11;day=11;
B． birth.year=1984;birth.month=11;birth.day=11;
C． s.year=1984;s.month=11;s.day=11;
D． s.birth.year=1984;s.birth.month=11;s.birth.day=11;
11. 下列数据中，为字符串常量的是( )。
A. ′A′B. How do you do.C. "A" D.$abc
12.以下运算符中，优先级最高的运算符是( )。
A. ||B. % C. ! D.==
13.执行以下程序段后，输出结果和a的值是( )。
int a=10;
printf("%d",++a);
A.10和10 B.10和11 C.11和10 D.11和11
14. 有定义语句:int x,y;若要通过scanf("%d%d",&x,&y);语句使变量x得到数值1
