在孩子与老师、同学互动中，尊重是非常重要的一项素质，也是道德教育和人际交往中的重要内容。当孩子表现出不尊重老师、同学时，父母应该采取以下措施。
1. 对话沟通
当孩子表现出不尊重老师、同学时，我们首先应该采取对话的方式与孩子沟通。要以平等、客观、理性的态度与孩子进行交流，听取孩子的意见，了解他们的想法和情感状态。通过对话，让孩子意识到他们的行为不尊重别人，从而引导他们树立正确的价值观念和行为准则。
2. 借助示范
父母应该时刻注意自己的言行举止是否尊重他人，在家里创造和谐、尊重的氛围，让孩子获得积极的示范。同时，也可以借助一些正能量的书籍、**、节目等，让孩子认识到尊重是一种美德，真正的大人应该善待他人，关心他人，懂得如何与别人和睦相处。
3. 扮演角色
在家庭教育中，父母可以扮演一些角色，如老师、同学、朋友等，通过各种情境来引导孩子改变自身不尊重别人的现象。例如，当你扮演老师角色时，让孩子扮演学生角色，通过模拟教学场景来提高孩子的尊重意识。
4. 加强教育
在孩子的日常生活和学习中，父母应该加强教育，让孩子明白什么是尊重，尊重他人是一种基本礼貌和美德，不尊重别人的行为会严重影响自己的人际关系。同时，要在孩子的行为上加以评价，表扬他们尊重别人的言行，让孩子懂得自己的价值。
总之，孩子不尊重老师、同学是一种不好的行为，我们应该及时采取措施来引导孩子树立正确的价值观念和行为准则。通过对话沟通、借助示范、扮演角色和加强教育等多种方式，让孩子真正理解和体验到尊重他人的重要性，从而形成良好的生活习惯和道德情操。
首先，孩子不是天生就会守纪律的，孩子会守纪律是大人教会的。面对课堂纪律差的孩子，家长应该反思孩子在家里是否被关注太少，或是被关注太多。关注太少的孩子会以一种破坏性去获得其他人的关注。而关注太多的孩子，会希望把这种高关注的模式延伸到学校。所以要多陪陪孩子，给孩子关注，让孩子感受到爱和关注，在慢慢帮助他改掉坏习惯。
孩子课堂纪律差家长怎么办？
1、家长以身作则，树立正面的榜样作用。孩子出现问题更多的在于家庭教育的结果。孩子出现问题，我们家长应当首先从自己的身上去反思，寻找自己的问题，孩子的问题往往就是家庭的教育的症结所在，也是父母的影子。
2、反复与孩子沟通，帮助他们纠正过来。老师只能做知识的传播者，而孩子的为人处事，家长才是最主要的领路人，家长才是孩子一生的班主任！
3、日常生活中也应该灌输纪律观念给孩子，比如在公共场合不大声喧哗，在图书馆不跑动打闹，让孩子从小学习有规矩守纪律。
4、切意武断打，骂，严厉处罚，那样只会适得其反。
5、在家里培养和建立孩子的规则意识，让孩子知道在学校里应该怎么做。并告诉孩子为什么要遵守规则。如果不遵守会给大家带来怎样的不便。在孩子上学前，和孩子约定好，上课时要怎么做。如在课堂上老师讲课的时候不能说话，不可以吃东西，做小动作，要认真听老师讲课。
6、不能过度宠溺放纵孩子，当孩子出现错误的言时，要进行及时的批评教育。孩子出现这样的行为，大多是由家长娇生惯养过分宠溺得来的，让孩子觉得天上地下唯我独大，慢慢的养成了目空一切眼中无人的情况。家长对于孩子的这种行为要及时制止，当孩子出现错误的行为和言语时，要进行及时的纠正，并给予一定程度的批评教育。
7、配合老师，家校联合，不要将还对孩子严厉管教的希望完全寄托在老师的身上。见过很多家长都是这样想的，都希望老师对自己的孩子要求严厉一点，可是他们在要求老师对自己孩子严厉的同时，自己对孩子却又是宠溺娇纵，老师的严厉对于孩子来说形同虚设。
8、家长要有耐心。冰冻三尺非一日之寒，孩子纪律差不是一朝一夕形成的，想要改变也要慢慢训练。比如每天回到家，让他安静练坐十分钟；也可以让孩子练习书法，安静状态，写字十分钟。时间可以慢慢延长，直到孩子慢慢学会守纪律。
