首先,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
你好,这位家长。? 14岁是一个叛逆的年龄。 在这个阶段,孩子需要更多的关心和鼓励,尤其是面对一些外在的压力,比如学习基础差,中考无望,比如来自家长的压力太大,比如在学校被其他人欺负。 这个时候,家长要多引导人才,向大家说明利害关系,每天给他更多的关心和温暖,他的厌倦感就会逐渐消失。 当然,对于严重的情况,建议寻求青少年心理咨询师的帮助,让孩子尽快回到正轨。
? 十四岁的孩子叛逆不能上学怎么办?
1.与老师沟通孩子在学校发生的事情,然后根据孩子的情况多沟通。 不要殴打或责骂孩子。 让孩子在家体验一天父母的所有家务,或者让孩子在家买菜做饭一天。? ,为家人安排一天,让孩子冷静下来,事情就会有所改变。 2. 花更多时间陪伴孩子。 孩子们厌学的部分原因是压力过大。? 14岁时,他们通常上初中。 这个时候,作业很繁重,很多学生都很郁闷。 父母在空闲时间花更多的时间陪伴孩子。 两个人多说话,让孩子的压力得到释放,多出去陪孩子玩,可以减轻学习压力,也让孩子感受到父母的呵护,变得更加 勤于学习。 . 3、给孩子更多的鼓励。 有的学生成绩不好,在学校得不到同学和老师的好评,对学习失去兴趣,逐渐产生厌学感。 孩子变得更加暴躁,所以这个时候家长要多关心和鼓励孩子,这样也能激发孩子的自信心,让孩子更愿意学习。 4.让孩子明白学习的重要性。 很多孩子其实很无知,对这个社会没有深入的了解。 他们认为学习是一件很痛苦的事情,所以感到无聊和厌恶,但是如果他们的成绩很差,就不能考上好学校。 没有美好的未来,但好的成绩没有更美好的未来,所以父母要不断地激励孩子,让他们意识到学习的影响,并在未来帮助他们。 5.学会同情。 作为家长,应该主动站在孩子的角度考虑问题。 孩子的叛逆不是天生的。 一定是因为某些原因。 如果你站在对方的角度思考问题,以他自己的方式看待问题,或许就能分析出他为什么会叛逆。 而且,在处理叛逆的问题时,要注意放开父母的气,告诉孩子学习生活和为人处事的道理,让他明白叛逆不好。 6、开始时,逐渐放手,让孩子独立完成一些事情,这样可以增加孩子自己的主人翁感,让孩子顺利顺利地度过青春叛逆期。