首先三岁是不适合上幼儿园的，国家规定五周岁才算正式幼儿园接受的学生。
这个年龄段完全不用担心孩子在课堂上的学习，因为他们还不适合学堂，老师回答问题一般都是这样的，不要在意，另外阅读是必须要培养的兴趣，让孩子自己探索知识，儿童图书要让孩子看可以买拼音的，也可以教孩子识字，但不要逼迫他记住生字，对着他多念两遍，拿着书指着字一个个念给他听， 不用管幼儿园里的课程，孩子该怎么样就怎么样，家里的一堂好课抵幼儿园的十节，他现在主要是为了进入小学做准备，培养学习习惯，父母把他引导起来就行，慢慢的或者会拼音或者会认几个字了就让他自己看，然后他不认识得就会问，不懂就问是学习的关键，然后让孩子把故事将给大家听，看看孩子掌握了没，另外建议一款玩具叫做乐高积木，对孩子确实好，让孩子多动动手，周末带孩子多去博物馆或者旅游胜境，增强眼界，还有一个是开发幼儿智力的好方法，跟孩子打扑克，让孩子动脑，总之你完全不必担心老师说的话，幼儿园就让他去玩吧，以后照样可以比别人出色的，刚刚我说的那几样比幼儿园学得好多了，小孩子就是要多实践，多动手，一群三岁娃娃在课堂上学的根本不是知识。
你好，每个父母都希望自己的孩子读书成绩好，更优秀，孩子注意力不集中，就很容易学习，不认真，造成学习成绩很差，要改变孩子，首先要做到下面几点能够帮助到你的孩子。1.孩子营造一个安静简单的环境，不要轻易去打扰他们
小孩子的注意力稳定性较弱，容易受周围嘈杂复杂环境的影响而转移自己的注意力，因此营造简单安静的环境可以有效的培养注意力，也可在孩子周围观察孩子不能集中注意力的原因，同时妈妈们还需要多注意孩子的动向，适当的为孩子的言行举止提出要求，也能增进亲子之间的互动与默契。
2.帮助孩子做一些集中注意力的相关练习训练
例如孩子学习不专心、写作业不认真或是考试粗心等等，就可以选择听写数字或听写汉字的练习训练等等；也可以专门为孩子去设计一些合适的训练游戏，条件允许的情况下全家人都可加入，不仅可以帮助孩子训练注意力也可以增进亲子之间的亲密度，给孩子营造一个良好的家庭氛围；当然也可以借助一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文教科书让孩子去学习。
3. 合理安排作息时间，做适量的运动
每天的生活节奏以及各种活动时间的长短都会对孩子的注意力有一定的影响，只有在动与静活动之间转换平和，才能让生活变得弛张有度、动静交替。
例如孩子刚在户外跑完步或是做完一些剧烈的活动，心跳加速，整个神经都处于一种兴奋的状态，回家后，孩子就很难立刻进入到绘画或读书等安静活动中。若是这时候要求他们立刻安静下来集中注意力是不合理的，也是违背了身体器官的运作规律。
因此，妈妈们在安排孩子的活动时，应当注意调整时间，千万不能因为介意孩子好动就强迫他们一天到晚坐着一动不动，做适量的运动才是最合理的。
4. 培养孩子的自我约束力
自我约束力较差也是导致注意力容易分散的一个重要原因。当有周围有其他影响事物出现时，大人们可以约束自己不去关注，但孩子却很容易受到影响。因此，妈妈们可以有意识地创设情景游戏或有意识地增加障碍用来干扰孩子从而达到逐渐提高孩子的自我约束能力的目的。
例如玩一些“警察站岗”游戏，规定孩子要在原地站立三分钟才可挪动等等，又或是在孩子的周围放一些干扰物，等孩子注意力转移被其他干扰物吸引，这时妈妈们就可以引导性的告诉孩子这样是不对的或是将正确的做法告诉他们。
5.激发孩子对眼前活动的兴趣与需要
兴趣和需要是孩子活动的内在推动力，是直接影响孩子注意力的情感系统。
为了维持孩子对某一项活动的持续兴趣，妈妈们应该注意这项活动的内容难度要适合孩子的水平，既不能太难也不能太简单，这样孩子也既能体验到成功的快乐，同时又能感受到一定的挑战。
集中注意力是一个日积月累、潜移默化的过程，妈妈们也不能过于心急，只要方法正确了，孩子们肯定会给妈妈们一个大大的惊喜的！祝你的孩子可以早一点改变。加油！
孩子3岁两个月上幼儿园了 上课时注意力不集中 老师说孩子学习新知识接受能力不好 该怎么引导孩子呢
