提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写文静女孩作文800字。
描写文静女孩作文800字篇一
她，有一束乌黑的长头发，一对月牙儿似的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。一个漂亮的鼻子，一张能说会道的嘴巴，她名字叫郑雨桐，她学习成绩非常好，又是个文静的女孩。
她的作文写得非常好，经常发表读给我们听。一次，当我看到她写的《狂犬闹人心》这篇文章时，仿佛身临其境，也被她带入在其中。刚开始是那宁静朴素的小院，有清新的空气，优美的风景，再加上那悠然自得生长的植物，那真是一幅美丽的画卷啊!可到后来，那一声声犬吠慢慢接近时，让读者也提高了警惕，变了紧张。并且她心理描写写得相当好，前面那幽静的小院，一下子变得吵吵闹闹，衬托出当时环境的紧张，自身的害怕，做鲜明的对比。幸好，到后来她和表弟跑得快，不然就要被狗咬伤了，这是为她捏了一把汗。
她之所以作文写得那么好，是因为她也酷爱阅读呢!
每当下课铃声一响起，冷冷清清的教室转眼间变得像菜市场一样热闹。下课了，大家的心好似一只毛毛虫变得蝴蝶，飞向那蔚蓝的天空那样，根本就停不下来。可她就是与众不同，安安静静地捧起一本书，津津有味地看起来，好像遨游于知识的海洋，外界的事物根本打扰不到她。上课了，她又是那么恋恋不舍地把书放回抽屉里。
郑雨桐的学习很好，四门主课样样难不倒她。特别是英语，总会考出令人意想不到的好成绩。每当我不会的题目去问她时，她总是那么有耐心，认真的把题目讲解给我听。
郑雨桐就是这样一个女孩，她学习好，脾气温和文静，有责任心……我很庆幸能认识这样一位同学，她是我们学习的榜样，希望我们的友谊能天长地久。
描写文静女孩作文800字篇二
我是一比较文静的女孩，总是静静地坐在教室的第二排的座位上看自己喜欢的书。
我最喜欢画画，尤其画我自己展开想象创造的吉祥物——“小紫”。
我喜欢画画是因为有一天暑假里，我正在院子里玩耍，忽然我看到一只花蝴蝶飞过来，心里想：这么漂亮的蝴蝶我要画一只，不画的话就要错过画蝴蝶的机会了，如果真的不画，不知多少天后才又能看到这漂亮的蝴蝶了?想着，我马上跑到客厅里，拿好画画的材料，再次来到院子画了起来。我左画画，右涂涂，啊，终于画好了，一只美丽的蝴蝶跃然纸上，虽然大部分的身体歪歪扭扭，不好看，但是在我眼中，画成这样已是一种力量、一种成就了。我又展开想象把蝴蝶的一些部分修改了下，画出了一只新的蝴蝶。因为这只蝴蝶与众不同，我把它作为我的吉祥物。我喜欢紫色，因此，我把它叫小紫。这就是我为什么喜欢画画的原因。
这就是我，文静的我，爱画画的我。
描写文静女孩作文800字篇三
我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说：“我又不了解你，让我怎么跟你交朋友呢？”
其实，这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——
一个平凡的女孩，脸色微黄，小麦的颜色。不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高，与同龄人比起来，就显得与众不同，整整比他们高一头，为此我还烦恼了一阵儿。
我现在才十三岁，就长得和妈妈一样高了，而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高，当我和同学交谈的时候，总要低着头，而他们也是把头仰得高高的，这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说，是多大的烦恼呀。
“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以，有交往的空间。但这远远不够，因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——
我性格外向，是一个充满男孩子气的女孩，做事大大咧咧，不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。
上课，我积极思考，积极发言。下课，阳光四射，笑声连连。瞧，仔细瞧，在校园蹦蹦跳跳，全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿，又破涕为笑，高高兴兴地跳起了橡皮筋。
这就是我，一个阳光而又真实的我，脾气暴躁可对人热情；性格大咧，却待人真诚；长得平凡，但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我，我认为较为合适。
我整天嘻嘻哈哈，脸上总流露出快乐的光芒，让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生，却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次，我与某个同学吵了架，为了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了红红的舌头，给对方拌了一个鬼脸，谁知对方见状，忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。
当朋友伤心时，我会使出浑身解数，来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩，你想不想加好友呢？
描写文静女孩作文800字篇四
文静的我
我叫胡建雯，今年11岁了，你知道我的名字是怎么来的吗？还是让我给你们介绍吧！我姓胡，是跟父亲一姓；建呢？是因为我小时候在建阳坪出生；雯呢？是我辈分。我现在读高年级了，越来越讨厌这个名字。我一直叫爸爸给我改名，他却说：“你的名字是爷爷给你取的，为了纪念你爷爷，所以不能改名。”我听了之后，就再也没提这事儿了。
我长着一双大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵，又段又黑的长发，小小的手，个子不高不矮，可别人见我以为我是一年级的学生，可我觉得我不算太小。
我是一个喜欢安静的人，热闹的地方我不爱去，所以交的朋友少，我曾经试过让自己变成热闹人，可是怎么也改变不了，在改变的时候，反而使我变得更文静了，而且还常常受到老师的表扬。
从那以后，只有几个朋友和我玩耍，朋友变得越来越少，我急得不得了，但又没有办法。我知道好朋友就是一本好书，为什么呢？因为好朋友可以带走我们不开心的事，烦劳的事，把开心快乐送给你。我想告诉老师，可我又没有勇气。
我平时喜欢跑步，跳绳，听听音乐，在最安静的时候，听听音乐那种感觉，别人是怎么也体会不出来的。
这就是我，一个文静的我。
描写文静女孩作文800字篇五
她是一个话不多，有点内向的女孩。她的眼睛大大的，淡淡的眉毛，眼睫毛又细又长，最特别的是她那羊毛卷似的头发，柔柔的，卷成一个小弯卷，扎在脑后，别一个小卡子。总之，她清秀的面孔和柔软的发丝，使她身上散发着一种文文静静的气息。
她很少与大家主动交往，她的声音细细的，轻轻的，像小鹿般，害怕惊到别人似的，或许是她文文静静的性格，让她变得格外认真。学期初，老师把统计听写这个重任交给了她，这可是个苦差使，班里几乎没人能干好这事。课间，她总是及时跑到办公室，甩着小辫子，从老师手里抱回一大沓听写，跑回自己的座位。同学们都三个一堆，五个一伙地说说笑笑，时不时传来嘈杂的嬉笑声。只有她坐在靠窗的座位上，弯下腰拿起纸和笔，低着头，长长的辫子从脑后垂下来，手握着笔，翻过一页打个对勾，就这样不停地抬头、低头。她微微皱着眉，原本清纯净澈的眼神里多了几份认真，阳光微微洒落在轻飘飘的纸页上。她丝毫不受影响，放下笔，盖上笔盖，将突出的纸页轻轻整理好，拿起了单子，那个座位永远都是安安静静的。
遇到同学没有及时改错，她就会站在同学的座位旁边，“同学，快点改错，改完交给我。”她轻轻的声音响起。只见她拿着听写纸，手指一个字一个字的划过，用眼睛细心地快速扫视一遍，轻轻地点点头，才带着本子离开。是的，她对待每一件事都是那么认真，那么一丝不苟，哪怕是一件微不足道的小任务。
她用自己的认真感染着每位同学，我抬抬头，又看了一眼那个扎着羊毛卷，抱着本子，文静而又认真的背影。
描写文静女孩作文800字篇六
从外表看，我造型精美、结实耐用。那皮肤色的外框中有许多五颜六色的小花，红的、黄的、蓝的、紫的、粉红的……在我的正面有两只驴，一只驴的身上写着“读书使人进步”这句名言，时时提醒小主人多读一些课外书。我肚子里面有一个小抽屉，是粉红色的，里面放着一块小主人最喜欢的小兔橡皮。我的背面有两个小巧精致的口袋，一只是透明的，用来装课程表的 ，另一只是乳白色的，用来装三角板和小刀的。我有两层：第一层里安安静静地躺着钢笔妹妹、圆珠笔弟弟和自动笔姐姐；第二层里住着直尺弟弟、刨笔刀哥哥和文静的剪刀姐姐。
我是在二年级的时候，妈妈买给小主人的，我常对小主人说：“妈妈给你买这个文具盒，是希望你能多读一些课外书，就像文具盒上讲的‘读书使人进步’那句话，你一定要珍惜这美好时光，好好学习，天天向上！”每当小主人看见我的时候，那些话仿佛在小主人耳边回响。奥，对了，我还是小主人的礼物呢，因为那天恰好是小主人的生日。
虽然我没有别的文具盒那么高级，但是却饱含着妈妈对小主人的希望，对小主人的爱……小主人非常喜欢我，我也毫无怨言地为小主人服务。
描写文静女孩作文800字篇七
六一儿童节那天，爸爸送给我一个铁制的文具盒，我看了真是爱不释手。
文具盒是长方体的，上面印着三位高贵的公主，她们正和自己的王子跳舞呢！每当我看到它，学习的疲倦就会一下子飞到九霄云外。我的文具盒不仅好看，而且很实用。打开文具盒，一张精致的课程表贴在盒盖上，它时刻提醒我及时带齐书本，提前温习功课。文具盒分两层，第一层挤满了铅笔，第二层是备用层。自动铅笔、长尺、铅芯和钢笔都住在这里，我很放心。
笔是学习的一杆枪，没有了笔，我们便无法学习，而我的文具盒帮我时刻保管着这些文具。我感谢我的文具盒，以后我会加倍爱惜它。
描写文静女孩作文800字篇八
那天约好了今晚在城的角楼上见面，我早早地来到角楼上。不一会儿，就看到他从远处连跑带颠地来了。不知道为什么，我忽然想逗逗他，于是，我找了个地方藏了起来。
那天约好了今晚她在城的角楼上等我，但我想给她一个惊喜，早早地就往角楼赶，刚走到拐角处，就看到她在角楼里向外张望——她的样子可真美。我不禁喜上心头，看看手里拿的准备好的礼物，加快了脚步。可当我来到角楼上时，却不见了她的踪影！怎么会这样呢？莫非我刚才看花了眼？可能吧。我想她想昏了头了。
我刚刚藏好，他就到了——好险！我看到他双眉紧锁，一只手里拿着什么，另一只手使劲地搔头，还以为他有什么心事，就想出去叫他，却又见他傻傻地笑了，露出洁白的牙，好可爱。我差点笑出声来。可没想到他竟找了个背对我的地方坐了下来，而且好长时间都没有回头，低头摆弄着什么，我真是有点生气了！不过，不知道他手里的东西是不是给我的呢？
唉，既然她还没到，我就坐下来等她吧。
看着手里的东西，我不禁想起了她送给我的彤管——红润美丽，声音悦耳动听——真是让我喜欢得不得了！还有那次，她从野外采来茅草芽送给我作为信物——那茅草芽实在是又漂亮又独特，简直是太完美了——她可真有眼光！话说回来，也不知道我这份礼物她会不会喜欢。
咦？她怎么还没来呢？
他开始东张西望了，大概等着急了吧。也许我该出去见他了。我忽然又想吓唬吓唬他。于是轻轻地走过去，在他背后使劲一推：“喂！”他似乎毫无防备，“啊”地一声——
我到处都看不到她，只好继续等。突然，不只什么东西在背后狠撞了我一下，还得我一个跟头栽到了地上。我正要发怒，却看到她纱袖掩口，咯咯地笑。是在笑我吗？岂有此理！竟然，竟然……笑得那么美，好像月里的嫦娥呀。
描写文静女孩作文800字篇九
平时，我们与别人相处总是过多地注意对方的脸，在写文章的时候也喜欢把笔墨花在人物的面部表情上。
其实人们脚的动作也有着自己的语言，如果我们注意仔细观察，恰到好处的作些描写，就可以更好地反映人物的性格和内心。可是，有不少小朋友在写文章时，却不太注意这双脚，使得我们的文章就缺少了点色彩。
一个人脚步的轻、重、缓、急、平、稳、沉、乱等，可以反映一个人的性格和心情，我们平时所说的"雀跃"、"春风得意脚步轻"就是对高兴、愉悦心情的描写；"乱了方寸"就是对惊慌失措心态的描述；《再见了，亲人》中的小金花"把脚一跺"，既反映了她对敌人的仇恨，也反映了她的刚强；《师生情》中的三位女同学"踮起脚"反映了她们既怕影响老师休息，又想急切见到老师的复杂心情；《倔强的小红军》中的"两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红"，反映了小红军面临极度饥寒也不肯连累别人的倔强的性格和高贵的品质。
总之一句话，人的心语往往会从"脚语"中表现出来。若有人一坐下来跷起二郎脚，表明他怀有不服输的对抗意识。若是女性亦可表明她对自己的容貌有足够的信心，也能表明她想要显示自己的强烈欲望。人在站立时，脚尖往往会朝着心中惦记或追求的人物和事物。在今后的与人交往中，你不妨认真观察，仔细猜摩。
以后我们写文章时，可千万别忘了你笔下人物的那双脚。
