作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于爱护校园环境为话题作文，欢迎阅读与收藏。
爱护校园环境为话题作文篇一
亲爱的老师、同学们：
我们的校园犹如一个美丽的大花园。当我们在绿树成荫的校园中漫步，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室里学习，又怎能不全神贯注?校园是我们生活学习的重要场所，校园环境的好坏，能够直接影响老师和同学们的工作、学习和生活。
而如今，在我们的校园里仍然存在破坏环境、浪费资源的现象。校园花坛里，总会出现几个零零星星的垃圾;白花花的墙壁上也总会留下几个脏手印。吃午饭时，有的同学没吃两口就统统倒掉，剩饭剩菜堆似小山;做午间操时，人都已经到了操场，而教室里还是“灯火通明”……作为学校的一员，我们有责任、有义务保护校园环境，为此，我提出以下倡议：
1、养成勤俭节约的美德，树立节约意识，做到“光盘行动”，人走灯灭，人走水断，杜绝浪费。
2、提倡“弯腰精神”，养成随手拾起地面上的零星垃圾的好习惯。做到垃圾入篓，不乱丢乱扔、不乱涂乱画。
3、爱护校园课桌凳，保持桌内干净整洁，不随意粘贴纸张。每天做到“三捡三扫”，值日生对教室、清洁区、寝室进行彻底打扫。
4、爱护校园绿化，做到不践踏花草，不攀摘树枝花朵，爱护每一株幼苗，每一片树叶。
老师们、同学们，作为学校的一员，我们有责任、有义务爱护校园及校园周边环境，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。从我做起，从点滴做起，一起用心呵护我们的校园，让我们的校园环境更美好!
学生：朱智文
11月28日
爱护校园环境为话题作文篇二
校园是一座美丽的大花园，也是我们的学习天地，但是校园里总是存在着一些不文明的现象。
有的同学乱扔垃圾，包括我自己也一样，扔得教室里脏兮兮的。有一次，我在写作业的时候因为写错了就撕下来揉成一团随手一扔。正好老师走过来，她弯下腰拾起我刚扔在地上的纸团语重心长地对我说：“教室是我们共同学习的地方，如果每个同学都像你一样乱扔垃圾的话教室不就成了一个垃圾场了?”我听了老师的教诲惭愧地低下了头。
从那以后我再也没有乱扔过垃圾，在校园里看到垃圾就会拾起扔到垃圾桶里，看到有同学乱扔垃圾我也会马上跑过去拾起并对他说：“同学，你这样乱扔垃圾是不对的，我们要爱护校园的环境!”
同学们，让我们一起爱护校园的环境，使校园变得更加美丽、更加整洁!
爱护校园环境为话题作文篇三
作为四中的一名学生，我当然有一些对学校的建议，虽然我来四中的时间不长，认识也不够，但是经过我的观察，我发现学校的管理学生的制度不够好，为此我提出以下建议：
我的建议就是搞好校园卫生。
一个清洁的校园，可以使学生们拥有一个良好的学习环境，但是学校里就是有一些不自觉的同学，随地乱扔垃圾，不爱护学校环境卫生，虽然现在有些同学在下课的时候帮忙打扫公区卫生，但是有些同学还是不能体谅打扫的同学的辛苦，还破坏了学校的卫生，难道他们就不能走到垃圾桶旁边把垃圾扔到里面吗？我们是新时代的青少年，我们要有新时代的环保概念，所以，我立下了几条建议，希望能为学校的未来发展作出贡献。
第一条、
培养学生爱护校园的情操;动员学生，积极参与清洁校园运动;分阶段和持续地推动清洁校园运动。使学生养成良好的卫生习惯。
第二条、
建议分开三个阶段推行清洁校园运动。三个阶段分别为准备阶段、教育阶段、惩罚阶段。每一阶段皆有不同的活动和措施配合，从而使学生明白校园清洁的重要性，以及使学生知道自己在清洁校园运动中的责任。准备阶段：在学校公区地方贴上教育告示。教育阶段：读出倡议书，倡议全校师生要爱护学校环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不要践踏草地。惩罚阶段：派出多名卫生检查员，时刻检察学校里的同学乱扔垃圾的现象，如有发现，扣班分。
这就是我对学校的建议，虽然很简短，还有许多方面需要改正，但是希望学校可采纳我的建议。谢谢！
爱护校园环境为话题作文篇四
一天，我发现在学校里很多人都喜欢找家长要钱，并且来到小卖部里买东西吃，最后还要把东西带到校园里面，就会产生很多的垃圾，有的同学还会把垃圾丢在地上。
我认为这是一个不好的现象，这样打扫卫生的同学很辛苦，教室或者操场上垃圾太多了也会影响校园环境，不利于同学们学习。
我建议，每位同学都带一个垃圾袋，这样就不会乱丢了;还要安排监督的同学，如果看到有同学乱丢垃圾就要告诉老师，进行惩罚，这样可以让他们爱护环境，保护校园的良好习惯。
只有每个同学不乱丢垃圾，爱护校园环境，我想行我们的校园会变得更加美丽，我们一起行动吧!
爱护校园环境为话题作文篇五
小学国旗下讲话稿范文——爱护公物，保护校园环境
老师们，同学们：
大家早上好！
我是学生发展中心的顾老师。今天，我发言的主题是担负责任，爱护公物，我能行。同学们，本学年我校在原有的“缔造美的教室”的基础上提出了“缔造润泽的教室”的发展目标。我想“润泽的教室”首先应该是整洁的教室，安静的教室，洋溢着书香的教室。“润泽的教室”里的学生应该是担当责任的，同学之间互帮互助、其乐融融。我们在这样的教室里学习、生活，度过美好一天又一天。一间间“润泽的教室”的教室就组成了我们娄葑实小充满爱的校园。
同学们，在我们的校园里除了老师、同学和食堂员工、保洁员工、保安叔叔等，还有一群和我们朝夕相互的朋友，他们不会说话，但他们就是我们这个校园里不可缺少的一部分。他们是谁？也许有的同学已经知道答案了，他们就是我们的校园设施、设备，我们称他们是学校的公共财物，平时常简称“公物”，一花一草一棵树、一桌一椅一扇门，大至一幢教学楼，小至楼梯上张贴的友情提醒贴。
我们常说“学校是我家，美丽靠大家”，很多同学的确做到了爱护公物，但是还有很多地方还不容乐观。让我们来看看下列的情况统计，这是后勤服务中心的老师提供给我的。玻璃损坏60块，过道里的防火门有不同程度的损坏，厕所门修护次数多到无法计算，教室的门锁损坏、修护无法计算，防撞贴损坏多处。这个深紫色的防护条费用近一万元。厕所下水道堵塞多次，在清理的过程中发现有塑料袋、饮料瓶、抹布等物品，每一次清理都很困难，异味难闻。以上的情况中除了物品的自然老化外，更多的是使用的不当和人为的损坏。
同学们，我们在使用公物的时候，不妨问自己一个问题：“在家里，我们如何使用一些物品？”在家里，上完厕所，你关门轻轻关门，在学校你做到了吗？在家里，你们会在桌面上乱涂乱刻，留下一道道伤痕吗？在家里，你看到饮水机的水槽里的水满了，你会让它溢出来流得桌上、地上都是，甚至导致饮水机下面的铁皮都生锈、腐烂了吗？如果多问问，你是否找到自己做得不合适的地方？如果你做得很棒，那就继续保持，如果还不到位，那就改正吧。同学们，今年三月我们曾开展了校园礼仪节，“文明，让苏州更美丽”，“文明，让校园更美丽”，让我们行动起来吧。在此，我还要强调一点：一方面损坏公物要酌情赔偿；另一方面，爱护公物的情况和“常规管理班班行”的考核相挂钩，让真正“润泽的教室”得到肯定和奖励。
最后，请同学们跟我读读《娄葑实小“责任歌”》第四部分对集体负责任：——
集体责任，勇于承担；分内分外，尽职尽责；学校公物，爱心对待；一草一木，不蹈不攀；关心集体，顾全大局；团结同学，互相帮助。敢于竞争，争创“特色”。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
主讲人：顾瑞芳
6月8日
小学国旗下讲话稿范文——爱护公物，保护校园环境
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家早上好！有机会站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声，我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《美丽校园我的家，爱惜公物你我他》。
又是一个布满希看的清晨，又是崭新的一天，我们又开始了新的一天的生活，我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭，同时也一如既往地与公共财物接触着，我们天天都在利用它们，却以一种不友好的方式“回报”着它们，看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画？不用说，这些都是我们的杰作，有的同学吃过饭，不管手上沾的是水还是油，洗都不洗，掀起窗帘就擦，直到以为自己的手干净为止，手是干净了，可看看可怜的窗帘，我们又于心何忍？更有甚者，拉窗帘时巴不得用力全身力气，把窗帘拉到“唰啦“一声，还在为自己“萧洒”的动作自得自豪，不顾其他同学那异常的眼光，那眼光是爱惜公物者对他的提示，也是对他这类行为的批评，乃至痛斥。是啊，这些东西是我们共同具有的，是公共财物，是为我们的学习，生活提供方便的，我们不应当如此残暴地对对待它们，相反，更应当爱惜它们，像朋友一样庇护它们，使它们更好地为我们服务，相信每个仁慈的人都会这样想，更都应当这样做。
再看看教室里的桌凳，有几个是完好无损的？又有哪些不遍体鳞伤？天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯，还要承受主人心情不好时的一通宣泄。天天默默无闻地为我们奉献着自己，不光没有得到任何回报，还遭受严重侵害。这些现象都是我们习以为常的，或许我们实在不太留意这些看似微小的细节，但是，人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗？我们对某个人下评论时，不也是从他的行为谈起吗？
从幼儿园起，老师就教育我们要爱惜公物，爱惜校园里的一草一木，一年又一年，直到我们上了高中，不知听了多少遍，可以说每个人都明白，可又有几人真正做到过呢？公共财物是我们共同的财富，是我们的帮手，离开了他们，我们的学习生活就不会那末方便，顺心，作为高中生，我们更应当为他人建立榜样，爱惜公物，不随便破坏公物，由于我们是社会的未来，是祖国的希看，应当说聚集着大众的眼光，一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。
同学们，爱惜公物，不只是停留在口头上，不只是一句标语，更应当付诸行动。就让我们从现在开始，从我做起，从点滴做起，共同创建一个美丽的校园，为我们创造美好的第二个家，希看在这条爱惜公物的路上，有你，有我，也有他！
我的演讲终了，谢谢大家！
小学国旗下讲话稿范文——爱护公物，保护校园环境
学生演讲：爱护公物
各位同学：
大家好！
同学们，不知道你们是否发现，墙上有多了一道伤疤？不知道你们是否发现，课桌椅的伤痕累累？不知道你们是否发现，破损的门正在对破坏者投去哀怨的眼神？当同学们走过长长的走廊时，有没有人向伤痕累累的墙投去一丝目光？当同学们看见桌椅上的油渍和伤斑时，是不是无动于衷？当同学们进出教室时，是不是将门重重的摔上？我相信，这些没有人去留意,也没有人去关注！如果有人看看门上的伤痕，哪怕是不经意的扫过，也会从心底感到丝丝愧疚。
同学们，爱护公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应承担的社会责任和义务。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢？
同学们，爱护公物并不像我们想得那么困难。陶铸先生曾经说过：爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？是啊！踢坏一把凳子需要十几分钟的时间，但是擦净一把凳子却只需要一两分钟的时间，不是么？其实爱护公物要远比破坏公物简单得多！我们可以在吃饭前先在桌子上垫一张纸；我们可以在进出教室时，不让门的闭合声吓到屋里的同学；保护公物，我们当然还可以作很多很多。。。。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也会让世界更添一份美好与和谐！到那时，我相信你们一定会突然醒悟，原来幸福舒适的生活不需要金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就会拥有欢声笑语！
同学们，爱护公物是一个人崇高思想的表现，是一个人美好心灵的写照，公物从哪里来？不会从天上掉下来。它是由劳动者的汗水和智慧凝聚而成的，不论贡献大小，人人都有一份。所以我在这里向大家提出倡议：爱护公物，从我做起，从身边做起，让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得更加灿烂吧！
谢谢大家！
小学国旗下讲话稿范文——爱护公物，保护校园环境
各位老师、各位同学：
早上好！今天我讲话的主题是：爱护公物，保护校园环境
蚌埠九中经过多年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大。今天的九中管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于九校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；宽敞的运动场；葱郁的树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的多媒体教室实验室…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚打扫干净的地面被扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具；盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会伤痕累累；平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累？收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧！
爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！
爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪做起；应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起……
爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！
同学们，蚌埠九中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议：“爱我学校、爱护公物、节约能源”
同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！小学国旗下讲话稿范文
爱护校园环境为话题作文篇六
亲爱的同学们：
大家好，保护校园环境，创造更好的学习氛围，是我们每个学生义不容辞的责任，但在学校里，有好多污染环境的现象，所以，我发出如下倡议。
1、不乱扔垃圾，并且将垃圾放到垃圾桶是要分类。
2、认真打扫教室及公寓，营造好的学习和生活环境。
3、在本班同学保护环境的基础上动员更多的同学加入到保护环境的队伍中。
学校是我们的家，我们要把它建设和保护好！
此致
敬礼
爱护校园环境为话题作文篇七
亲爱的同学们：
在这个新时代，城市里处处环境优美，校园里也不例外。有花、有草、有树……但是，原本漂漂亮亮的校园，如今变成了脏兮兮乱糟糟的，这是为什么呢?
是因为个别同学不爱护校园环境，做了不文明的事!如：随地丢垃圾、随地吐痰、到处乱涂乱画、随意践踏花草……所以，我们的校园才会发生这样的改变。而这些现象产生后，也会给同学们带来许多不便，设想在一个肮脏的环境中学习，会学好吗?所以，请让我们保护校园环境，做到以下几点吧：
1、不随地扔垃圾，使校园地面干净明亮，更加令人赏心悦目。
2、不践踏花草树木，还植物一个美好家园，同时也让同学们在更好的校园环境中学习。
3、不破坏公共财物，如：课桌、墙面、劳动工具等。
这是为了以后的学习更加方便。
好了，如果同学们能遵守并做好以上这些，那我们的校园环境就会更加美好!
我倡议，爱护校园每一处物品，做一名文明的少先队员!
侯凯迪
。9。17
爱护校园环境为话题作文篇八
同学们：
我们每个人都有一个干净整洁的家，这些都是大家的爸爸妈妈呵护的成果，他们努力创造一个良好的家庭环境是为了让我们更好地生活和学习。
对于学校来说，作为我们生活与学习的第二个家园。在学校中，我们也需要一个良好的生活和学习的环境，这就需要我们自己去爱护它。虽然我们学校环境目前大体上很好，但是我们还会发现有些同学每天从校门口的小卖部买完东西，随手会把包装袋扔到操场上，一点也不为校园里的环境着想;班级里的同学们动不动就在桌椅板凳上乱刻乱画;还有的同学将废纸随手乱扔，扔得到处都是，令打扫卫生的学不堪重负。这些行为难道不是在破坏校园环境吗?大家想想，我们在一个到处有“残枝烂叶”的校园中，学校建筑上遍布“涂鸦”和“刻画”的校园中，到处垃圾横行，蚊蝇乱飞的校园中能安心学习生活吗?
当然不能!因此我们要保护我们校园环境，让我们努力做到以下几点：
1。不要攀爬，破坏学校里的花草树木。因为校园里的花草树木可以让我们呼吸到更加清新的空气。
2。不要在楼房、教室、学习用具上乱刻乱画，以免影响我们的学习状态。
3。及时清理垃圾，看到路上的垃要圾随手捡起扔入垃圾桶，不要视而不见，保持环境卫生，努力使校园变得更干净更整洁。
4。看到有乱扔垃圾的人要上前劝阻，并对他进行宣传教育。
5。使用分类垃圾桶并成立相关小组监督使用。并在学校宣传垃圾分类的重要性。
6。减少使用塑料用品，预防“白色污染”。
同学们，让我们携起手来共同去创造一个更美好的校园环境吧!你的一举手，你的一弯腰，你的一个个不经意间的动作，就能够实现我们美好的愿望!
实验二小六(2)班全体少先队员
11月28日
爱护校园环境为话题作文篇九
尊敬的校长：
您好!我是禧和小学44班的周熙杰，最近我看到了有些同学在操场乱丢垃圾的现象。比如：有些同学明明知道不可以乱丢垃圾，却偏偏扔在地上，垃圾桶明明在脚边，走两步就可以扔到垃圾桶，却还是扔在地上。乱扔垃圾就是浪费资源，这些垃圾本有它们的家，现在却躺在地上，还让美丽的校园受到污染。
所以我特意提出以下建议，还请您可以接纳，让我们的校园更美丽。
多派老师和学生打扫操场，打扫时要有一两人监督，确保每一个角落都打扫干净。
在操场周围多放几个垃圾桶，这样就不用再走很远扔垃圾，乱扔垃圾的现象就会减少。
在班级举行保护校园环境和垃圾分类的班会活动。
在垃圾桶边上放上标语“走进一小步，文明一大步”，让学生们提高环保意识。
作为一名小学生，我只能想到这样的办法，也许您看完我的建议会觉得操作性不强，但您肯定会有更好的办法来解决。希望您和我一样，重视校园环境的问题。
祝：身体健康，工作顺利!
建议人：周熙杰
6月7日
爱护校园环境为话题作文篇十
东环小学，是一个美丽的校园：鲜艳的花朵，清香的玉兰，高大的树木，宽敞的操场，崭新的体育器材，洁净的厕所，美丽的奥运墙……但是，是谁，把这份美丽，贡献给我们的校园呢？
看那四周的花草树木，是辛勤的园丁，天天为它们浇水、裁剪。浇得鲜艳无比，剪得整整齐齐，使它们茁壮成长……昨天的小苗，变成了今日高大树木、鲜艳花草……
看那教学楼洁净的厕所，是清洁工们，天天打扫着，不怕肮脏与恶臭，让我们天天开心地使用着。昨天地脏臭厕所，变成了今日的洁净……
同学们，美丽的校园需要我们，我们也需要美丽的校园来学习、游戏……校园整洁不单单是清洁工的事，也是我们大家的事情，不要什么清洁问题都交给清洁工、依赖清洁工。让我们贡献出自己的一份力量，做好校园的清洁卫生，为学校争光，为大家争光，创造东环的美丽明天！
垃圾不落地，校园更美丽！让我们用自己的双手，创造一个美丽的校园！
