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这节课老师不在写一篇作文

时间:2021-02-16 07:58:04

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这节课老师不在写一篇作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是这节课老师不在写一篇作文,欢迎大家分享。

篇一:这节课老师不在写一篇作文

写老师不在场的作文600字 老师不在的时候

今天,老师突然告诉要去外面,让我们自行学习。话音刚落,隐隐地我就感觉到有些同学蠢蠢欲动了。当老师前脚刚踏出教室门,周嘉豪就大声喧哗,文思如泉的朱子阅就来了一句:“‘山中无老虎,猴子称霸王’啊!”

接着,全班同学就像全体大解放似的,手舞足蹈,还有边唱边跳的,还有敲桌子、打凳子的,一个个都活跃起来了。特别是周嘉豪和李嘉欣,把安静的教室搞得像个茶话会。不知怎么的,教室一下又安静下来,我心里想:这下可总算安静了。但大家似乎偏和我作对,还是你一言,我一语地聊了起来。“老虎不发威,当我是病猫呀!”我发火了,在黑板上“唰唰唰”记下了四个人的名字,不用说,又是那几根“老油条,四大天王”。周嘉豪被记上了名字还不听话,于是,我只好把他“请”到教室门外,“你不要学习请不要影响大家学习,自己好好反省一下吧!”

还有一件让我气恼的事,王一西被记在黑板上,一直问我为什么,为什么,绕得我头昏眼花。于是,我耐心地讲:“不是我想把你的名字记下来悬挂在大庭广众之下,而是你不遵守纪律,老师走了,为所欲为。我们是来学习的,不是来玩的,你说我说得对吗?”王一西被我说得哑口无言,只好作罢。

就在这时,孙老师进了教室,可大家还是若无其事地继续讲话。孙老师把这一幕拍了下来,大家一听到声音,似乎都察觉到了什么,教室里立刻安静下来了。孙老师看见黑板上的名字,便严肃起来:“今天我故意不在,你们就这样的。要知道你们是来学习的,老师在与不在都要一样,不要因你一个人而影响了全班同学。”

话音刚落,那些扰乱纪律的同学脸红红的,俯着头,或许心里都在骂我吧!但他们应该要明白,我这样做的目的只有一个:那就是让大家有一个安静的氛围学习,希望他们吸取这次教训吧。

篇二:这节课老师不在写一篇作文

同学们,老师不在时,你们是怎样度过一节课的?是认认真真地做练习,还是大吵大闹?至少我们班,那就是个“菜市场”!

数学老师下发了一张练习卷,便走出了教室。一开始,班里还挺安静,大家都埋头做练习,时间久了,便发出了一些“希希嗖嗖“的声音,在确认老师不会来后,大家便活跃起来。有的玩起了文具,有的看起了书,有的讲笑话,有点还交流起了答案。

大约过了十几分钟,门外响起了脚步声,同学们以为老师来了,都已迅雷不及掩耳之势回到座位上,装作认真地在卷子上写写画画。果真,老师进来了,被蒙在鼓里的老师还夸我们班不错,挺安静的,这时,大家互相使了个眼色,偷笑起来。老师在的时候,班里极为安静,一根针掉下去的声音都能听见似的。可没想到老师又走了出去,可想而知,班里又闹开了锅!

这边一帮人,围着小佳,听她讲笑话。只见小佳口若悬河,摇头晃脑给大家讲起了“小明”的故事,大伙儿笑得前仰后合,那边一群人,自顾自开启了个人演唱会模式,甩着头,脚踩着节拍,手里还抱着一把无形的吉他。班长实在看不下去了,大吼一声“安静”可瞬间就被同学们的讲话声给淹没了,谁也没有注意到门口班主任的身影。

班主任进来了,一个个把吵闹的人揪出去,教育一番。哎,老师不在,我们便乱成一团。这非常不应该,可我们什么时候才能做到老师在与不在都安安静静认认真真呢?可能还需要不断地磨练吧!

篇三:这节课老师不在写一篇作文

写老师不在时的作文600字 当老师不在的时候

班主任老师经常呆在我们教室,如果老师在我们教室的时候,班里还算安静,可老师一离开,会怎样呢?答案就是“造反”。

说到“造反”,你肯定惊了一跳,不过,在我们这个“混乱班级”,这已经是家常便饭了。

下课时,同学们正当聊得开心,你做这个,我做那个。可当“贝多芬的《命运交响曲》一想起时,就预示开始上课。大家意犹未尽,但出于“铃声”命令,大家只好端端正正的坐在位子上上静静等候,一开始都平安无事,大家都做着自己的事,没有一点嘈杂声,与暴风雨来临之前毫无两样,无奈霁月难逢,彩云易散,随着某个捣蛋鬼的头探出窗外,大叫一声:“老师……没来。”“轰”得一声,班级里开了锅,都在聊着下课没完聊得话题。A同学为首,在那谈笑娱乐八卦;以B同学为首,在那谈笑业余生活,总之,班里混乱场面是不可以用语言来形容,在这个“来临了暴风雨”的班级中,只有几个人在写作业。

“老师来了”搞笑派专家G说,大家安静了一会,意识到上当了,声音比原先更热闹了。“捣蛋大王”H同学又怎能放过这个千载难逢的好机会呢,放大100倍声音“啊啊啊……”故意打了一个喷涕,教室都震了起来,随后,又大摇大摆走下了位置,这儿跳跳,那儿蹦蹦,仿佛这个教室是他的舞台。

可是,接下来,不只是搞笑专家在表演,“科技专家”也上了场,随手折了几架飞机,喊道“点火,起飞”班里之声更热,喧闹之声扬之“数里之外”,哪些好学生差学生,现在都是同样之“疯”

可不知道何时,那个捣蛋鬼又大喊一声“老师来了”大家都不信,但出于对他的信任,宁可信其有,不可信其无,安安静静,端端正正的做在位子上,端着一本书,装模作样的看了起来,这时候,老师也悄然现身在教室外

其实,无论老师在不在,我们都应该保持安静,努力做好。要在老师在与老师不在一样好的表现,不能前一套,后一套。

篇四:这节课老师不在写一篇作文

老师不在的时候400作文 老师不在的时候

"爽,太爽了!"你知道全班为什么如此欣喜若狂?想知道呀,就告诉你,孙老师又要去开会了,而且要一个小时,怎么讲,消息不错吧。果然,孙老师已经准备出发了,嘿嘿……

走时,孙老师让何君怡看好我们不能讲话,做一。二单元的练习册。这对我们来说,明显是个不幸的消息,但也只能不愿意地接过“皇榜”了。

老师前脚一走,教室就成了茶馆,沸腾了起来。何君怡忍无可忍,大喊一声:“山中无老虎,你们就称霸王了!"

周嘉豪说:“是室中无老师,学生称霸王才对。”顿时教室里一阵哄堂大笑,而且一波又一波,接二连三。接着,黄正博一脸严肃地走上讲台,我们以为他要做正事,他却说了一句“我要小便!”“滚!”何君怡发出了一声吼,黄正博从教室连滚带爬地跑出了出去,何君怡立刻锁上了前门。我们再次笑了出来,这时黄正博发现前门锁了,就从后门进来了,大家以为是老师回来了,立刻闭上了嘴。“怎么突然安静下来了?”不知谁说了这句话,全班又吵起来了。

20分钟过去了,我们听到了孙老师的脚步声,立刻不说话了,孙老师还夸我们几句呢。

篇五:这节课老师不在写一篇作文

当老师不在的时候作文500字 老师不在的时候

在这个哀伤而又明媚的学期,作为六年级毕业生,不免有些伤感……

在某年某月的某一天,老师正在给“小花小草们”浇水施肥,我们也正“聚精会神”的听着。突然,学校的广播中正播放着老师要去开会的消息。虽然这件事比较突然,但是一向把事情打理得井然有序的许老师发话了:“因为我临时有事,所以在这段时间里把补充习题1、2、3题做完!”说完便匆匆离开。同学们悄悄的偷窥着许老师的背影,确定许老师真的走了之后,才开始“大闹天宫”……

而在2月的一天,虽然许老师同样有事走了,但是同学们的举动却是一点儿都不同。这个原来调皮的六(12)班,现在突然变文静了!这下我们班的“班宝”——蒋潍逸怎么看得下去?于是……蒋潍逸眨巴眨巴他那双“水灵灵”的“大”眼睛,悄悄的用手中的直尺去戳他前面无辜的许浩,而且还捅了几下许浩的背与腰。许浩实在是忍无可忍了,猛地一回头,气势汹汹地说:“你要是在烦我。我…我就不理你了!”这一吼,竟引起了全班的轰动!蒋潍逸见自己的“努力”有了“回报”,便嬉皮笑脸的说:“输得精光,输得精光,输得精光光……”就是这句话,让同学们扔掉了所有的“不快”我们开始大肆的发泄自己,表达自己,让自己在这个充满快乐的地方留下自己最大胆的一面!

在这个哀伤而又明媚的学期,我们在六(12)班的大家庭里度过了最美好的童年!在老师不在的时候,刻下了我们最灿烂的笑容……

篇六:这节课老师不在写一篇作文

当老师不在的时候短文500字 老师不在的时候

这天,孙老师正兴致勃勃地给我们上着语文课。突然,一阵悦耳的手机铃声打破了班级的宁静,孙老师急匆匆地到外面接电话,回来后,大家听到了一个“好消息”,但是对我来说是坏消息啦!孙老师明天要外出了。

孙老师不在,管理班级这项艰巨任务自然就落到我这个班长的手里。这不,孙老师前脚一走,班里不知谁起了个哄,把大家逗得哈哈大笑,“安静!吵死了”我用狮吼般的声音,大吼一声,班里才安静了一点儿。不一会儿,班里又“热闹”起来了,他们有的说话,有的传纸条,还有的下座位,一个个“我行我素”,整个班里像个砸开了锅一样,这下我可要出必杀技---记名字了,我用我的“火眼精金”飞速的找着目标,不一会儿,就给我逮着一个----周家豪这位常客,其他人不想掉进“黑名单”灰溜溜地像只小老鼠一样,乖乖地回位子了。

好不容易熬过了上午,午饭后,黄正博跟何均为了一点鸡毛蒜皮的小事,打起了架,怎么劝他们都死活不听。看样子,他两偏要斗个“你死我活”了。黄正博像一头发疯似的牛,拿起何均的《课课通》用力往后一丢,一副好好的书法作品成了“废物”,这一丢,不少人呆住了,更多人去看“热闹”。他们把黄正博团团围住,像观赏国宝“大熊猫”一样,边跳边说:“黄正博,你惨了”!“这是文物”,这下黄正博更“疯狂”了,好像要吃人的样子,我仿佛从她的眼睛里看到了两团熊熊燃烧的怒火,赶紧躲远点,找个安全地方“避难”。

此时,我一千分,一万分希望孙老师“大救星”快快快(N个快)回来吧!我一个人算是彻底被这帮“臭小子”打败了。

篇七:这节课老师不在写一篇作文

老师不在的日子里作文400字 老师不在的时侯

有一天,老师在晚自习给我们宣布了一个消息:“明天,我不在学校,作业是把试卷改好。” 我听了心里很高兴,因为明天的语文,数学,英语的课作全部加起来正好三样作业,每个一样,外加别的背快板,背班歌,只要五样。我觉的很轻松。

第二天早上,我们跑完步,发现孙老师真走了,只有二个代课老师在教室里。我想大概是孙老师她们都出去了。过了一会儿,教室里如同点燃的鞭炮一样,"劈里吧啦;。真是林中无老虎,猴子称霸王啊!又过了一会儿,教室里突然安静下来,我想:咦!怎么不吵了?忽然教室里又打起架来。这会我被他们搞迷糊了,这是什么意思啊?一会儿声音大,一会儿没声音儿。这时候陈瑶说话了:”你们谁再吵,谁就去外面喝西北风;顿时,教室里立马安静下来--雅雀无声。过了才刚刚几秒,捣蛋的周嘉豪就在也忍不住了,又开始窃窃私语。“周嘉豪讲话”何君怡十分生气地说。“我再也不讲了”周嘉豪大声的说!

“叮铃铃”吃午饭了,我们陆续进了食堂去吃饭。

到了下午,孙老师终于回来了,我们也都安静下来,做了作业,然后看了书

这可真视一个话多得,没老师的一天啊!

篇八:这节课老师不在写一篇作文

当老师不在的时候作文600字 老师不在的时候

午饭过后,我穿过湿漉漉的长廊,回到教室……

唉,又和往常一样,老师又没来,本应鸦雀无声的教室一片混乱,有的挥动拳头,有的窃窃私语,有的埋头苦干(做作业),还有的哼起了小曲。走进教室,第一反应就是:绝对没有走错教室!

我想座位走去,周苏玥和张笑楠恰巧站了起来,刚好挡住我的去路。我怪里怪气地对周苏玥说:“小姐——”话音未落,周苏玥以一个一百二十分贝的嗓音接着我的话说道:“请——!”我走过去,刚一转头便发现周苏玥在我身后挥动着拳头,我便装出一副反击的样子,气势汹汹地走了过去,她连忙退后,我瞪了她一眼后,回到座位上,写起了我的绝密信件。

大陈静不断地朝我这边探头探脑,我以迅雷不及掩耳之速遮住我的绝密信件,她可真是“坚忍不拔”啊!丝毫没有放弃的意思,我只好动用“武力”,使出我的绝招——“挠痒神功”,最终大陈静惨败,挤出一句:“哼,等你离开座位的时候,我再看!”我听后,真是哭笑不得。数秒过后,我想去扔垃圾,刚走两步,我突然反应过来,立刻转过头去,拿起我的信件,冲大陈静说了句:“哼,我随身携带,看你怎么偷看!”她回我:“你可真是比猴儿还精啊!”

教室依旧是一片混乱,班长“身负重任”在这关键时刻,她却不在……再次回到座位上,我环顾四周,只见吴铮那一块活动十分丰富,几个同学拿起她的笔袋,传来传去,好不容易,笔袋拿回来了,只听吴俊杰冲吴铮大喊一句:“你的笔袋里有支笔是徐学谨的!”……

好几次,教室里的“不法分子”停歇了一会儿,教室顿时安静了,可是几位同学回头探寻老师的身影,见老师没来,又乱作一团,教室里再次变得鸡犬不宁。在这种分贝极高的环境中,我几次抑制不住自己想让他们停止“破坏环境”,可是这场面,我哪hold得住啊?!差点儿,魂都飞走了。

终于,陈老师出现了……

篇九:这节课老师不在写一篇作文

写老师不在时的作文500字 老师不在的时候

今天是星期五,是我最love的一天,因为明天就是星期六了;今天吃过午饭,组长白白白胖子吴皓煜让我留下来值日--“杯具呀!”,我哭爹喊娘的叫了一声,不过能怎么样呢?只好值日啦!等我值完了以迅雷不及掩耳的速度跑回教室,刚进教室就听见刘老师吩咐柯乐、陈逸飞管好纪律,说完就去开会了。我回到座位上,小屁屁刚碰到椅子,鸦雀无声的教室顿时炸开了锅,吓的我又站了起来,同学们好似就等我这么一坐才会炸开锅。

班里有的人跑去柯乐的位置上play斗ruler,有的和我的冤家同桌--口水二弟蒋宇翔大战三百回合……像我这样的职业K作业杀手当然是一言不发的坐在座位上K作业。因为班里炸开了锅,所以very吵,这可急坏了管纪律的柯乐、陈逸飞,他们又喊又叫,可谁理呢!最后他们干脆罢工不管了。

你瞧双面人--陈星宇见他们不管了,便拿起直尺冲到柯乐的桌前,加入了play斗ruler的队伍中。让我们走近瞧一瞧、听一听,当我走近陈星宇背后时,只听“啪”的一声,只见一把熟悉的直尺掉在地上,原来这是Chen Xinyu’s ruler,只见他捡起直尺,用蛮不讲理的语气说:“这局不算,再来……”

让我们转移一下目标--去看一看俞宝---俞一俊吧!哇喔!他也在奋笔疾书的写作业呢!真让人难以置信。等等,让我看清楚点,哦!卖糕的!(oh! my gad!)他那是在抄作业,难怪那么认真呢!!!

突然,哪个关键同学喊了声:“刘老师驾到!”我们才回到座位上埋头写作业,又从炸开锅变回鸦雀无声,老师走进教室,大吃一惊,说:“这么安静,奇迹啊!”说完拿出奖品一人一个发完了!

我们这个“双面四(6)班”够帅吧!

篇十:这节课老师不在写一篇作文

老师不在的一天作文400字 老师不在的时候

周三上午,第二节上课的音乐声响了,我们准备好文具,安静的等着孙老师开上课。可音乐停了,也没见到孙老师的人影。

教室里安静了一会儿,慢慢地有了窃窃私语声。说话的声音多起来了,音量由低音转为了中音,然后声音又从中音转为了高音。随着喧闹声越来越大,有的部分同学还加上了自己的动作:有的开始离开座位到另一个同学的座位上去跟他讲话;有的端着茶杯去倒水喝……没有离开座位的同学也没有按照老师的要求去写作业,而是随心所欲地在画画。

看到教室里乱糟糟的情景,正班长忍不住站了起来,大声地说:“不要讲话,再讲话就要记名字了。”但她的声音被淹没在了班级的杂声中。

感觉自己的喊声没有效果,她就在黑板上写了一个闹得正凶的人的名字,决定来个杀一儆百。看到正班长动真格的了,教室里安静了片刻,但随后教室里又恢复了热闹的原样。

接下来,班长和其他几个班干部一起管理班级,但效果并不理想。

看着闹哄哄的场面,我心想:我们在学习上太没有自觉性了,自我约束能力也太差了。我们已经是四年级学生了,老师不在的时候,我们表现得更要遵守纪律,让老师省省心,而不是出现班里这种乱糟糟的现象。

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