提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写花的作文如何写600字。
第一篇
郁金香
中午，我到花园去散步，一到花园就看见远处大片大片的郁金香，我赶紧朝郁金香园跑去。
郁金香已经开了不少了，有的含苞欲放，像一个挺着大肚皮的男孩子。有的全部开了，露出嫩黄色的花蕊。有的才展开五六片花瓣，想要快点让人们看到自己的美丽。
这么多的郁金香，颜色也很丰富。看一看这朵，红的；看一看那朵，黄的。如果把眼前这一片郁金香看作一群小女孩在跳舞，那舞蹈老师的本领可真了不起啊！
我突然觉得自己仿佛就是一朵郁金香，穿着五颜六色的衣服，在风中舞蹈。风停了，我也停止了舞蹈，笔直的立在草丛中。小蚂蚁爬到我身上，告诉我清早的历险。小蝴蝶飞过来，停在我的头上采蜜。毛毛虫爬到我的身上，告诉我草丛里的凉爽。
过了一会儿，我才记起来我不是一朵美丽的郁金香，我是在欣赏郁金香呢！
桂花观察日记
公园里种着许多棵桂花树，有金桂、银桂和丹桂。
秋天桂花飘香，我经常去公园看看这些可爱的桂花树。
金桂是黄色的，花瓣米粒状，一根枝上有好几朵，像是一群桂花宝宝聚在一起开会。一朵朵桂花肉嘟嘟的，可爱极了！桂花一般由四片花瓣儿组成，花蕊是褐色的。金桂的香味特别浓，站在远处都能闻到一股芬芳扑鼻的香味。
观察了金桂，我又跑到银桂树下。银桂是乳白色的，很小，在树枝上密密麻麻有好多。我越看越喜欢，便小心翼翼地把树枝弯曲下来，凑近我的鼻子。一股淡淡的清香飘了过来，虽然比不上金桂，但很耐闻，沁人心脾。
“咦？这是哪来的香气？”我很好奇。于是我追着香气来到一颗大树下，抬头一看，“呀！是丹桂！”我惊奇地说。丹桂是橘红色的，香味比银桂浓，比金桂淡，但颜色是桂类中最美的。丹桂花蕊是橙色的，花朵比金桂小一点儿。从远处看，就像一团团金灿灿的火焰。
桂花真美啊！有机会，我带你们去看一看吧！
第二篇
你会写描写花的句子吗？朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了！
1、叶子衬托着小米似的金色小花，有三四片花瓣。这好像几个胖娃娃躺在摇篮里笑眯眯的望外瞧；又像绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子；还像害羞的小泵娘，在枝中若隐若现，有的躲起来了，有的露出了半张脸对着我们微微地笑着。
2、夏天的荷花已经开放了。碧绿的荷叶缝中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷带雨，皎洁无瑕，怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语，再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀！
3、阳台上，一朵玫瑰色的花盛开着，妈妈说这是喇叭花。它有细长的柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花芯，它好像很神气地向着天空吹着那只大喇叭。
4、兰花，没有牡丹那雍容华贵，却平添了一丝高贵；兰花，没有荷花的纯净洁白，却留一丝余香让你慢慢品味；兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰，爱它的平凡，爱它的庄重，爱它的清高。
5、姿态美，颜色就更多了，赤橙黄绿蓝靛紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单一，形状只有太阳形。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄！
6、一列美人蕉，盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花，正伸张了大口，向着灿烂的春光微笑。
7、荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小泵娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！
8、细长细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，像雪花一样柔软，水灵灵的。它的花蕊是淡黄色的，上面满是花粉。茉莉花的花骨儿也很惹人喜爱，就像是白玉雕成的。
9、走进店里，地上的一盆盆五颜六色、形态各异的花映入我的眼帘，红的似火、黄的似金、白的像雪……这些花可真美啊！
10、一阵微风吹来，桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。桂花也随着风儿的吹拂翩翩起舞，真如神话传说中的天女散花，纷纷扬扬，壮观极了。望着那由桂花装点而成的金黄的地毯，我蹲下身子，从地上捡起几瓣放在手心，感觉软软的。
11、那盆红色的“奥运圣火”吸引了不少人，一片片狭窄的叶子向外伸展，中间耸起一个像红红的火炬一样的花，这就是它的名字的由来。
12、啊，牵牛花开了。六角形的花，像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。
13、它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。
14、面对那样的艳丽和芬芳。我摸了一下它的花瓣，光滑柔嫩，花枝绚丽多彩、亭亭玉立，红的似火，粉的如霞，一朵朵挺立在绿色的枝叶上，任阳光在绚丽的花朵上抚过，这时候，在我的眼里，月季花就像一个穿着红色衣裙的小泵娘，在绿叶中翩翩起舞。
15、清晨，我路过栀子树旁，树上盛开着朵朵栀子花。那洁白如雪的花瓣调皮地往里卷曲着，可以看见嫩黄的花蕊。有的还是花骨朵儿，像圆圆的蜡烛头，饱胀得马上就要破裂似的；有的羞羞答答地才展开两三片花瓣儿，像一个小孩儿探出脑袋小心翼翼地往外瞧了瞧；有的像亭亭玉立的少女随风舞动着雪白的舞裙，千姿百态，一朵比一朵更美。
16、花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了！
17、最引人注目的是那盆蝴蝶兰，蝴蝶兰的茎很高，一条茎上就拥挤了好几个花朵。有紫色的；有粉红色的，还有的白里布满紫色的花纹。这些盛开的蝴蝶兰多么像一群五颜六色、展翅欲飞的蝴蝶，可美了！
18、有时，在草丛捡到几朵花骨朵，拿回家泡在一个小碗里，看着花骨朵儿一点一点的绽开，满屋子都散发着淡淡的芳香。有时看到地上掉落的栀子花，捡回来串成花环挂在脖子上，缕缕花香让人神清气爽，百闻不厌。
19、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。
20、有的还是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲动，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛开，尽情地展现着那潇洒的英姿。
第三篇
油菜花
春天，我到八卦田去玩，一进门就看到一片金黄，我赶紧往油菜花田边跑去。
油菜花已经开了不少，它们挨挨挤挤的，像一张张黄色的笑脸。一块块，一条条，相互交错着。有的才展开一两片花瓣儿，尽力打开自己的花瓣儿，展示自己的美丽。有的花瓣儿全都抽了出来，只看到像一个黄色的宝石花芯。有的正是花骨朵儿，像一个个金黄的花瓶似的。
这么多的油菜花，一朵有一朵的姿势。有的花蕾初放的花儿，如同一位少女正在跳舞，那迷人的舞姿，让人赞不绝口。有的心花怒放的油菜花，仿佛就是哈哈大笑的妈妈，嘴巴张开合也合不拢，一直张得大大的。有的含苞欲放的花儿，就像婴儿一样，才刚刚抽出一个大大的花骨朵儿。如果把眼前的一片片，一条条的油菜花看做一大幅活动的画面，那画家的本领可真了不起！
金色的油菜花如同一条条金色的小溪，流淌在春天里，流淌在我的笔尖。
春天的花朵
春天来了，春天来了，我出门去找春天了。
我发现紫色、粉色、白色的玉兰花可真漂亮啊！它们就像一张张被太阳晒红的小脸蛋，露出甜美的笑容。风一吹，花瓣掉落，就像下了一场花瓣雨一样，多么美丽。
我发现迎春花也开了，黄黄的花朵，白白的花蕊，就像吹响了一个个的小喇叭，它们正在唱着春天优美的歌儿呢！
我发现茶花也开了，火红火红的，远远看去一团团红红的火焰在燃烧呢！
路边叫不出名字的小野花，一大片一大片地铺满了大地，星星点点的，就像给大地铺了一层五颜六色的地毯一样。
最好玩的事，我家地里的青菜开出花来了，颜色金黄金黄的，就像展开一双双金色的小手，在风中向人们点头。原来这就是油菜花啊！
我还想去看看更多春天的花呢！
第四篇
你知道多少描写花的成语呢？在中国的四字成语中有许多描写花的成语，下列这些描写花的成语你都知道吗？
争奇斗艳 [zhēng qí dòu yàn] 奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。
万紫千红 [wàn zǐ qiān hóng] 形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
繁花似锦 [fán huā sì jǐn] 繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
含苞欲放 [hán bāo yù fàng] 苞：花苞；欲：将要；放：开放。形容花将开而未开时的样子。
百花争艳 [bǎi huā zhēng yàn] 各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
鸟语花香 [niǎo yǔ huā xiāng] 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
姹紫嫣红 [chà zǐ yān hóng] 姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
花红柳绿 [huā hóng liǔ lǜ] 形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
出水芙蓉 [chū shuǐ fú róng] 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
亭亭玉立 [tíng tíng yù lì] 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
暗香疏影 [àn xiāng shū yǐng] 暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。
桂子飘香 [guì zǐ piāo xiāng] 指中秋前后桂花开放，散发馨香。
孤标傲世 [gū biāo ào shì] 孤：孤单；标：标准高。孤高自赏，傲然一世。原形容菊花傲霜独立的形态。比喻人格的傲然不群和不与俗流。
桂馥兰香 [guì fù lán xiāng] 桂、兰：两种散发芳香的花；馥：香。形容气味芳香。
国色天香 [guó sè tiān xiāng] 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
红衰翠减 [hóng shuāi cuì jiǎn] 红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。
枯枝败叶 [kū zhī bài yè] 败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。
绿肥红瘦 [lǜ féi hóng shòu] 绿叶茂盛，花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。
五颜六色 [wǔ yán liù sè] 形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。
暗绿稀红 [àn lǜ xī hóng] 犹言绿肥红瘦。形容叶盛花稀的暮春景象。
簇锦团花 [cù jǐn tuán huā] 簇：聚成团。锦：有花纹的丝织品。形容五色缤纷，繁华艳丽的景象。
第五篇
美丽的郁金香展
1月7日中午，我在龙湾的雅玲现代农业园里观赏郁金香。
映入眼帘的景色，惊呆了。我看见过高贵迷人的玫瑰，欣赏过一眼望不到边的映山红，却从没见过这儿的郁金香，这儿的郁金香真美啊!美得好像一位位花仙子，害羞的露出自己美丽的脸蛋;这儿的郁金香真香啊!香得如同有隐形人给她们喷上了迷人的香水;这儿的郁金香真多啊!得像天上的星星，数也数不清。
我最喜欢的当然是“橙色之光”啦，她全身都是橙色的，只要仔细观察就会发现她周围有一圈淡淡的光芒，这完美的身姿加上艳丽的光芒，简直是无可挑剔，美不胜收，只有这种色彩丽的郁金香，才配得上这个名字——橙色之光。
郁金香
今天下午，妈妈约了余奕晨妈妈带着我们两个小孩去马鞍池公园观赏郁金香。
一走进马鞍池公园，就看见一片草地和远处几簇郁金香。再往里走，郁金香这儿一丛，那儿一簇，真不少。郁金香有红的、黄的、粉的、白的......五颜六色，十分好看，把马鞍池公园装扮得显得格外美。公园里人真多，大家都在欣赏，不停地拍照。
我和余奕晨飞快地走着，虽然人多，但我们还是在里面穿梭着，两位妈妈都跟不上了，还叫我们慢点。
时间过得真快，一转眼就看了两个小时的郁金香，我们非常开心。
第六篇
描写花的作文500字 梅花
你见过梅花吗？你知道梅花有几种颜色吗？梅花又有什么奇特之点呢？我怀着这三个问题和激动又好奇的心，跟着爸爸妈妈一起去红梅公园参观。因为妈妈说：“红梅公园里一定有着你这三道跟梅花有关问题的答案，不然的话里为什叫红梅公园呢？”我非常高兴，因为我马上就可以知道这三道题的答案了！
到了红梅公园，虽然今天早上刚刚下过鹅毛大雪，但是红梅公园的人数依然很多，可能是由于人们都想看雪落在梅花上面的美丽景色吧！我们转了一大圈，终于找到了专门看梅花的地方。有的梅花刚刚露出了枝头，有的梅花还在含苞欲放，有的梅花已经开的很丰满了，有的梅花却随风而下的落在泥土里。梅花有好几种颜色，据我的发现，梅花开的最多的颜色应该是：粉红 。黄。白。如果花蕾是粉红色的话，那开出来的花可能是黄色的；如果花蕾是黄色的，那开出来的花可能是白色的：如果花蕾是红色的，那开出来的花可能是粉红色的。让我们走近点来观察一下梅花，梅花有很多片花瓣，也有很多的花蕊，密密麻麻的开在花心上。仿佛就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在跳舞，再加上这芬芳的香气，是多么让人陶醉啊！现在，我的问终于解决了 。 人们都说：“烟花三月下扬州”，我想“烟花三月去红梅”更合适呢！
第七篇
描写花的作文400字 油菜花
走在路边，时常会有一阵阵清香扑鼻而来，抬头一看，原来是一大片的油菜花。
清明时分，是油菜花盛开的季节。站在我家窗口边，放眼望去，油菜花金灿灿的一片，像给大地铺上了一层金毯子，给人以阳光的感觉，令人心旷神怡。
油菜花芳香扑鼻，令人陶醉，如果摘一朵放在家里，家里边会弥漫着芳香！
油菜花开花有早有迟，在田野里，能看到花开的各种形态。来到田野里，你便会看到一簇簇的、金灿灿的油菜花争相开放，每一朵都有4片小花瓣组成，它们就像是一张张可爱的小脸，朝着我微笑。油菜花有的花苞含苞待放，小颗粒似的花苞挺立枝头，昂首挺胸；有的刚刚开放，小蜜蜂就迫不及待的钻了进去采花粉，头上脚上沾满了花粉；有的开的正盛，两个枝干交叉在了一起，来了个亲密的“拥抱”；有的花瓣早已凋落，长出来又细又长的油菜籽。微风乍起，吹的油菜花左右摇摆，跳起来婀娜多姿的舞蹈；它有好像在朝我点头微笑，告诉我春天的到来！
油菜花的叶片翠色欲流，上面长着短短的绒毛，摸上去舒服极了，再加上波浪形的边缘，使人觉得另有一番情趣。有了他的衬托，油菜花显得格外灿烂、阳光了。
清明时节，油菜花金灿灿的，装点着自然，装点着春天！
我爱油菜花，更爱油菜花的色彩！
第八篇
我家住在农村，屋前田地开阔，有菜园、花园我和全家人都爱种花，家门前的花园里种了许许多多的花，像一片海洋，我把它称作“花的海洋”。
“花的海洋”五颜六色的，有红色的凤仙花，黄色的郁金香，粉色的月季花，金色的向日葵，亭亭玉立的梅树……它们在不同的季节开放，为春夏秋冬增添了勃勃生机。花园里还种着一种神奇的植物，叫“砍瓜”，它的形状像绿色的冬瓜，把结出的瓜割掉一半，它几分钟内又会自动长出来，它的生命力真是无比强大。
阳春三月，“花的海洋”里那些花颜色鲜艳，细细的春雨把它们滋润得很娇嫩，月季、玫瑰、夹竹桃、紫罗兰、对子兰、海棠，谁也不想落后，飘散出一阵阵清香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶来采蜜，村子里到处可见小蜜蜂和蝴蝶们忙碌的身影。
夏天，向日葵的花最美！我在春天撒下的一包种子，开出了一大片金黄的笑脸。它们的脖子追着太阳的方向转圈，难怪，花的颜色跟太阳一样是金黄的。在炎热的暑假里，我每天清晨和傍晚会在“花的海洋”为那些花儿浇水，一天不浇水，它们就有可能被太阳晒焉。爷爷奶奶和爸爸妈妈都来想办法，帮助它们对抗酷暑，我们收集了一些小竹竿和木头，为那些了一个娇气的花儿搭建“凉棚”。我们全家同时也有了夏夜乘凉的好地方。我在那儿闻着花香，听着故事，仰望星空，寻找着北斗、牵牛、织女……
秋收时节，很多花儿还是精神的。但几场秋风秋雨过后，它们就受不住寒冷，成群的枯萎了，一下子仿佛从天堂到地狱，香消玉殒。但是，妈妈总在这时吟出“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的诗句，告诉我：期待吧，它们在明年春天会开得更好。
天越来越冷，直到下雪，那棵红梅树才悄悄绽放花朵。花全开了，艳丽的红花在白雪中十分耀眼，好像在说：我是雪中花王！我们全家对它啧啧赞叹，搓着双手，呵着“白气”，不顾寒冷在树下细细欣赏。
我们一边赏梅，一边商量着早春要播下哪些花种、扦出哪些花枝，我们一起等待花的“海洋”里翻腾出更奇异的万紫千红来！
第九篇
同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中，遇到景物描写时，往往一写到春天就是“春光明媚，百花齐放，鸟语花香”；一写到鲜花总是“张开了笑脸，风一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散发着阵阵清香”。要么就是说空话，什么“这里的景色多美啊！”“眼前的美景太迷人啦！”其实，北方的三月，还看不到绿色，有的花儿并不飘香，眼前的景色到底有多美，多迷人，别人还是不知道。那么，如何写好景物呢？我认为最主要的一点就是抓住景物的特点写。这里我就想在这方面作一些针对性的指导。使同学们能掌握抓景物特点，写好景物的基本方法。
一、学习抓景物特点的几种方法
同学们，地各有貌，不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的。
1.出示“夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。
2.请同学们再读以下几个片断，看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的？
①“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。
②“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。
③“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。
3.写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外，还可以从那些方面抓住景物的特点进行描写呢？还可抓住景物的神韵、动态变化来写。例如：
①“现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动，这美丽的南国的树！”这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写，使我们感觉到她充满了生命力。
②以上描写“火烧云”的片断。作者是抓住了火烧云短时间里色彩变化多、快的特点，反映了火烧云的美、奇。
③“清晨，江面上格外平静，碧波荡漾，银光闪烁，海鸥在江面上展翅飞翔。此时，我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口，那一望无际的江面，水天相连。一陈清风拂来，猛吸一口新鲜空气，顿时令人心旷神怡。江堤边的树林里，鸟儿清脆的叫声此起彼伏。一群老人在堤岸边散步，打太极拳……当阳光撒满江面的时候，江面开始沸腾了。你看，那大小船只来来往往，川流不息。机帆船的马达声、大轮船的汽笛声，江浪的撞击声交织在一起，奏响了一支雄壮的交响乐。“呜“的一声汽笛。一艘万吨轮由远而近，所到之处涌起两排巨浪，呈八字形，像两条白龙朝两面三刀岸滚来，浪花扑打在江边的岩石滩上，溅起一簇簇白花……傍晚，夕阳把江面映得通红。此时，我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蜞。一个傍晚可捉二、三十只。晚上，沸腾的江面恢复了宁静。这时，停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌，和天上的繁星交相辉映，把船边的江水也映红了。江风阵阵，迎面袭来，驱散了夏日的暑意。”这个片断作者抓住了江面从早到晚的变化，写出了江面特有的美景。
④我们的教室和操场中间，有一条甬道，甬道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。春风给它满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿。夏日，一张绎叶就是一个绿色的巴掌，托着一轮骄阳。一棵树就是一把漂亮的遮阳伞，树下清风习习。梧桐美在秋天。每天中秋过后，几场秋雨。几阵秋风，把那叶子染成锈红色。此时，蓝王码电脑公司软件中心高空，秋阳淡光，梧桐白白的躯干，红红的树冠，显得分外娴静、妖娆，优雅、庄重。走在这甬道上，置身在画图中，沉浸在恬适的氛围里。不必可惜，西北风一夜刮尽树叶，那遍地铺金，不正象征这金色的丰收季节吗？冬天，梧桐粗壮的树干，光秃的枝桠，倔强地挺立在那里，顶严寒，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，凝视它的身影，会油然而生敬意。这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。
二、总结抓景物特点，写好景物的几种方法同学们，以上这些片断告诉我们，要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。当然，并不是在写每样景物时，都要运用以上这些描写方法，应根据所写景物的特征，有所侧重地选择景物描写方法，而且写时要展开丰富的联想。另外，还须注意描写景物也要按一定的顺序，一层一层地写。有的按景物的远近写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系写，等等。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住特点，有重点地写。最后，要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。
