提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写调料的作文600字600字。
描写调料的作文600字600字篇一
“民以食为天，柴米酱醋盐”。我们做出令人垂延欲滴的美食，必不可少的就是厨房法宝——调料!
你走进我家的厨房，会发现调料可真是多得不能再多了。有麻辣鲜，风味独特，味道鲜美，可以让美食更加的美味;有食用盐，它让原本无味的食物变得有色有味;有料酒，它味美鲜醇，可是煮饪理想的调味佳品;有山胡椒油，它芳香浓烈，品质超群;有白醋，它是美食的艺术，调味有先;有鸡精，味道甜甜的，一打开一阵香味迎面扑来;还有……
每次，妈妈凭着她日积月累的厨艺，和厨房法宝——调料，做出了一桌子的美食。我真羡慕，于是我便自己也撸起袖子，开始了我的煮食之路。
我准备做“清蒸鱼”。我先把鱼处理干净，用刀切上几刀。然后均匀的涂抹上料酒和盐，再抹上蚝油。最后在鱼身上放上适量姜丝，鱼肚子里也放一些。然后在上面淋上少许香麻油，腌制十分钟左右，就放锅中，蒸八分钟左右，就可以了。把它剩入碗中，倒入一点鲜美的辣油汤。一碗鲜美的清蒸鱼便做好了。闻着清蒸鱼那香喷喷的气味，不禁口水直流。忍不住夹了一口，真好吃，看来真的是厨房法宝——调料起了大作用呀!
我想，如果不是有这些调料，鱼就没有那么美味。所以说调料，就是厨房的法宝啊!
描写调料的作文600字600字篇二
想让你的生活酸甜苦辣咸样样俱全吗？那你就去尝试一下生活的“调料剂”——学习吧！生活处处要学习，学习知识，学习技能，学习规则等等。学习，是让生活变得更加美好快乐的一项重要因素！今天，我就要与我家的“高级厨师”，老妈学习做菜哩！
首先，简单介绍一下今天我们要做的菜的菜名：炒鸡蛋。主要材料有：两个大鸡蛋，一把香葱，低钠盐和油。
第一步，将鸡蛋用力摇一摇，在碗上轻轻敲击，裂开一半，再用两手掰开蛋壳，手向上提起，使残留在里头的蛋白流尽，再将蛋壳扔掉。妈妈的动作“熟”得像落市的西瓜，无可挑剔！
第二个蛋该由我来搞定喽！我先握紧蛋，使劲儿摇了摇，生怕他一不小心就从我手中“溜”走。接着在碗上娇娇地敲了几下，蛋壳顺利裂开。前两步真是小菜一碟，可这第三个高难度动作可要好好挑战了！平时一碰就碎的鸡蛋，今儿我使出平生的力气却也无济于事，当我再一用力，那蛋壳破口大笑，蛋白裹着蛋黄连滚带跑地奔了出来，只是有些蛋白像是对我的手指一见钟情，粘在了上面，逼得我只好用清水将他们的“好意”推却。妈妈递给我一双筷子，让我把残留在蛋白里的蛋壳碎片挑出。这蛋壳像一个个调皮的孩子，好不容易抓上了，又趁我不注意偷偷溜走。来来回回好几次，才好不容易挑清。接着把蛋打开，撒入切好的香葱，黄绿相配，好称眼！
要下油锅了，只见那油被烧得咕噜咕噜地响，妈妈催促我快点打进去，可以见那油锅咬牙裂齿的模样，我刚刚伸进去的手又吓得缩了回来。妈妈急了，夺过我手中的碗倒了下去，只听“哗——”的一声，蛋下锅喽！妈妈教我，等他成了形，再用铁勺铲起来，炒得黄松松，再微微有点焦时盛起。我迫不及待地抢过铁勺，学着妈妈平时炒菜的样子炒了起来。我带着节奏地炒，越炒越来劲儿，还哼起了小歌儿，扭起屁股，有时还模棱两可地学起电视里的大厨师来，将锅斗几下，让蛋在空中翻几个跟头，只可惜力气太小，锅也拿不动，更别说翻跟斗了！忽然，一股纤细的熏人的焦气钻进我的鼻子里——蛋炒焦了！我赶紧搬救兵，找来老妈。俗话说：“姜还是老的辣！”妈妈迅速盛起，幸亏及时，只焦了一点！
我炒的蛋，虽不香不美，但这是我辛苦与汗水的结晶。在这次学习中，我不仅仅学会了炒鸡蛋，也学会了更多的东西。我在整个过程中，尝试了打坏蛋的酸，挑蛋壳的咸，下油锅的辣，把蛋炒焦的苦，更品尝到了炒蛋成功的甜。就像我炒的蛋一样，酸甜苦辣咸样样俱全！学习，使我们的生活不再单调，而变得更加美好快乐！
描写调料的作文600字600字篇三
在泰国某家酒店里吃西餐，我们吃完后，想了个有趣的游戏。
郭郭拿起一片柠檬，把里面是汁液挤进白开水里，颜色一点儿也没变。我拿起酱油，倒进了白开水，颜色立马变成葡萄酒的颜色了。郭郭又拿起了海盐，撒进了白开水里，颜色还是葡萄酒的颜色。接着我们又接二连三的放入了口水、融化了的冰淇淋、冰块、蘑菇汤。。。。。。颜色渐渐的，渐渐的，变成了瓦的颜色了。
我们把这杯“饮料”给了郭郭的爸爸，请他品尝一下。他接了过去，看着这杯“红酒”，喝了一小口，皱了皱眉头，问我们：“这是啥东西呀？”我们俩就在那里偷偷笑，肚子都笑疼了！后来，我们又加了点调料，加好后，我用勺子尝了尝这杯饮料，感觉我的眉毛和眼睛都挤在一起了，那杯饮料的味道怪极了！郭郭问我：“味道咋样？”我请她也尝尝。她品尝过后，只说了声：“我的妈呀！”我笑翻了。我的调料之旅就这样拉下了帷幕。
回到宾馆，我心满意足，一点调料就给我了这么多的乐趣！
描写调料的作文600字600字篇四
为你加调料你是一碗昂贵的心灵鸡汤，为我输送毕生的“营养”。我小心翼翼地捧起你，稍稍地尝了一口，清淡适口，只是在美味方面略有欠缺。没关系，让我这位生命的主厨为你加点调料。你一定很喜欢“勇气”吧。这是味上等调料，配上你的鲜美，肯定适用。拥有了这份“营养”，困难就被踩在脚下。生活本身就是一个逆流而上的过程，免不了创痕累累，遍体鳞伤。拥有勇气，才有与之抗衡的力量，才不会让幸运一次次擦肩而过。你肯定也青眯“自信吧”！这是味珍贵的调料，配上你的口感，绝对诱人。拥有这份“营养”，“胆怯”定会退避三舍，生活一直就在给人以考验。畏首畏尾当然只会在原地徘徊。拥有自信，才会于成功面对面的资格，才不会与胜利失之交臂。你要不要来点“坚持”？这是味实用的调料，配上你的功能使价值更上一层楼。拥有这份“营养”，不必担心“丧气”偷袭。当然了，生活有太多不如意，怎可垂头丧气？坚持不懈加从容面对，总会传来好消息。若是恒心不树立，失败会常伴随你左右。对了，别忘了加点“自制力”。这是味让你的生活生色不少的调料，配上你的爽口，绝对让人垂涎三尺。拥有这份“营养”，拦路虎休想攻击，尽管生活在不断地制造陷阱，让人一不小心便陷入其中，但自制力会将你时刻提醒，为你的生活提供了又一道安全的保障。最后，再放点“努力”吧！这是味广泛运用的调料。拥有了这份“营养”，“懒惰”的炮火休想打响。生活是人闯出来的，天上不会掉馅饼，不懈的努力是人们一生的主课，不加努力的人生不叫人生，不想努力的人不是真正的人。好，加料完毕。现在让我来尝尝，哇，果然是碗与众不同，出类拔萃的心灵鸡汤。用你来滋润我的心灵，为我输送营养。我的生活想不好戏连台也难呀！
刘媛媛指导老师：卢老师
描写调料的作文600字600字篇五
今天上午，语文老师说课堂检测。惨了，惨了，我昨天在家里没有复习，这次肯定会考不好的。老师叫各组的组长把试卷发下来。考完试，我有几题没写，有几题不确定对不对，有几题随便写的答案。
到了下午，语文老师捧着一大堆试卷到教室。听说好像是要报早上考的那张试卷的成绩，我的心一下提到了嗓子眼，心里像是有一大群兔子在乱跳。当老师报到我的名字和分数70.5分时，我立刻像霜打的茄子——蔫了，一下趴在了桌子上。脑海里不断浮现出爸爸生气时可怕的脸和打我屁股时用的鸡毛掸。
晚上放学，爸爸来接我回家。在回家的路上，我没有告诉爸爸成绩。回到家，吃完饭，等到爸爸检查完作业的时候，我才把试卷慢吞吞地拿出来交给爸爸，硬着头皮，听候发落。
出乎意料的是，好半天，耳边也没传来爸爸的雷霆之怒，更没让他的鸡毛掸来招呼我的屁股。我偷偷瞄了一眼，发现爸爸正在仔细地看试卷。怎么回事？以往爸爸总是看一眼分数，就立刻根据分数夸我几句或找他的鸡毛掸来“伺候”我的。像今天这样看试卷，还这么认真，还真头一回！
终于，爸爸看完了试卷，把我叫到面前，心平气和地问我考不好的原因。我难为情地说：“主要是我考试前一天偷懒，没有复习，所以没考好。”爸爸说：“找到原因就好，下次注意。”爸爸还问我错了的题目是不是都会了，不会就问他，会的就自己订正。
我这次考得这么差，爸爸为什么没发脾气？我悄悄问妈妈，妈妈笑着说，是因为我长大了，懂事了，爸爸妈妈也不会再用对待小孩的方法对待我了。
描写调料的作文600字600字篇六
一瓶饮料的自述
大家好，我是一瓶甜丝丝的蜜柚饮料，主人非常喜欢我，总是时不时摘下我的帽子品尝我。可是，好景不长，我在公交车上与主人失散了。
那是一个星期日，主人买下了我。要回家了，主人把我放进包里，走上了187路公交车。主人选了一个座位坐了下来，玩起了手机。就在这时，车子一个颠簸，我从主人的包里“哧溜”一下滑到了地上。由于主人正专心玩着手机，并没有发现我掉了。我被摔得很痛，大喊道：“哎呦哎呦，好痛呀！主人，快把我捡起来！”可是，主人根本就听不到。“长木桥（爱德医院）到了！”听到广播，主人立马放好手机，急匆匆地下车了。“主人，你不要丢下我，把我带走啊！”我吓坏了，冲主人大喊。我就眼看着主人走下车门，许多张新面孔一拥而上，车门缓缓的关上，广播声再次响起……
一个个新上车的人从我身上踩过去，跨过去，我立刻就变得浑身脏兮兮、黑乎乎的。我感觉我的世界没有了光彩，觉得好害怕。我就被人们踢来踢去，在人们的脚边滚来滚去，好像我已经变成了一个保龄球，一个被人踩、被人踢的工具。最后，我被踢到了车门旁，一开门，我就摔了下去。凉飕飕的冷风就如刀割一般刮过我，狠狠地刺着我的身体。
此时，我已经面目全非。遍体鳞伤的我抽泣着，用颤抖的声音一遍遍呼唤：主人，你在哪里？快回来把我带走吧，我害怕……
描写调料的作文600字600字篇七
每个人都有自己的选择——题记
在阅读此文之前，请大家先思考一个问题，自由代表着什么？对成人来说，可能是每天都是休息日，人生字典永无“上班”此词。对老年人来说，肯能就是子女不强迫自己做他们的“保姆”可是，这些看似不肯能实现的愿望，却能实现。大人们不想去上班，可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女，也可以不伺候。
但是，我们好像漏掉了一个孩子的想法。每个孩子，都希望自己不再去做那些枯燥、重复、无味的作业……每个孩子，有希望自己的家长不在强迫自己报特长班……好孩子不是逼出来的，每个孩子都渴望自由，渴望有自己时间上的安排。而做家长的呢？只会用：“你看人家**，再看看你，好意思玩？”来拒绝孩子那小小的请求。我也是孩子，我知道我们不需要那些多余的营养，我更不想现在就得阿尔茨海默病。
我知道，我们都渴望自由，渴望那学习之后的休息，哪怕就一点点时间的休息，一点点。我，很累。
我知道，我们都很累。不光如此。现在的中国式教育，像一座大山一样压得我们喘息都十分困难。我们的思想，被禁锢、我们的自由，被约束、我们的行为，被限制。学校自认为理所当然地应注重分数.于是把大部分的担子压在了学生的身上，谁考虑了我们的感受！！！!不知道这应试教育铸就了多少高分低能的“人才”？！我希望，教育方式的改变。
我希望，家长不在逼迫。我期盼，自由朝我的方向，也朝所有孩子们的方向“飞奔”
学校：济宁市十五中（东校区）
班级：初二、五班
姓名：马俊腾。
指导老师：中国式教育带来的烦恼
邮箱：
描写调料的作文600字600字篇八
出人意料的台风
炎炎夏日，火辣辣的太阳照在头上，让人不得不在空调房里呆着，可一直开着也不是办法呀！这时我想到了一个夏天必不可少的运动－－游泳，既凉快又可以锻炼身体，能长高．
下午妈妈带我到了一个游泳池里去游泳，才游了２０分钟．天上就下起了毛毛雨，一开始我认为没有什么大碍，就继续游了．游着游着，雨又下大了絮叨，这时我想：＂下那么大的雨，会不会打雷呀？＂想到这里，我开始怕了，因为我知道水会导电，那万一被点触到了．．．．．．我马上游到通往岸上的水中梯子．过了一会儿，只听见轰隆隆的一声雷响，我马上爬上岸，还好，我是第一个爬上岸的．
事后，我一直在奇怪，大热天的，怎么下起了大暴雨，而且这雨持续了近１小时呢！我终于想明白了－－－－原来是台风＂桑美＂惹的祸．台风虽然带来了凉爽，但也带来了危险．这次台风真是一次出乎人意料之外的台风啊！
