《不急不吼,让孩子自主学习:8个好习惯21天轻松养成》是一本由魏华 / 何小英著作,人民邮电出版社出版的平装图书,本书定价:59.90元,页数:240,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。
《不急不吼,让孩子自主学习:8个好习惯21天轻松养成》读后感(一):每个优秀的孩子背后都有一位远见和智慧并存的父母
“你的孩子也可以很优秀,优秀来自于远见的规划和有经验者的智慧。”
这本书让我很大触动的有两大方面:
第一,来自每一个章节的开头篇“思考”。
如:“孩子的成长过程中,你和孩子经常交流过学习目标吗。”我的宝宝现在小学一年纪,她的学习专注力时间维持在15分钟左右,父母对孩子的关注度要达到百分之80%,而更大的孩子,9-10岁,10·12岁的孩子专注力维持时间和父母关注度又各不一样。
不同年龄孩子的专注力极限,你知道吗?
再比如,宝宝还小对时间的概念认识不深,用大人的时间观念来要求孩子,大概率孩子并不知道应该怎么配合。那么,怎样用一些辅助的时间管理工具,辅助孩子感受时间,认识时间。
对时间有了理解后,怎样来规划学习目标,进行学习目标管理,怎样从正面鼓励,认可,规划好一个个小目标后,孩子带来的成就感和慢慢积累,最终完成长期目标的自信,这些让我非常感触。
第二大点:”考试“,大部分家长都会有谈考色变的感受。对,我也是,以前甚至想过,考试考不好没关系,反正每个人都有自己的兴趣特长。可夜深人静的时候,咱扪心自问:“孩子如果能再不给压力要求的情况下,能考出好成绩,老母亲还是很欣慰很自豪,很期待的,对不?"
考试的本质:发现知识点的不足
想明白这里点,就正确的对待每一次的考试。回头看看,孩子现在所学习知识都是未来面对社会的最坚固的根基,这些知识在家长的帮助和引导下,串成记忆点,就连和朋友做知识介绍或者聊天,清晰的逻辑也会让朋友好感倍增。
当理解了考试的本质,更愿意陪着孩子认真的复盘,弥补学习知识点的不足(天才都是训练的产物——刻意练习)。当孩子尝到的刻意练习的甜头,形成了正反馈,那么正循环就开始了,好习惯也就不知不觉养成了。
文章还有很多闪光的知识点,我就提炼了两个对我印象特别深刻特别触动的来分享,真的很好的一本经验之书,希望所以的家长都能带着疑问在书中找到自己的答案。
《不急不吼,让孩子自主学习:8个好习惯21天轻松养成》读后感(二):“GAT”三步法,帮助孩子专注写作业
你是否曾因为孩子写作业拖拖拉拉而焦虑?你是否曾因为孩子写作业磨磨蹭蹭而烦恼?你是否曾因为孩子写作业边写边玩而感到困惑?不提作业,母慈子孝,一提作业,鸡飞狗跳。为何作业问题会让家长如此头大呢?研究表明,孩子作业拖拉磨蹭主要是因为专注力不够。
天才少女谷爱凌曾在采访中说,自己从小就养成了一个非常好的习惯,就是专注。她说:“我要是写作业的话,就是用百分之百的精力去做,然后用百分之百的时间去滑雪。这样我就能滑得最好,在学校又能得到最好的成绩。”
专注如此重要!那么,怎样做可以让孩子专注写作业呢?《不急不吼,让孩子自主学习》里给出了答案。这本书就像“及时雨”,可以给很多焦虑、困惑的父母带来帮助。
《不急不吼,让孩子自主学习》这本书的作者是魏华和何小英两位专家,这两位作者经过10余年“学习习惯培养”的实践,总结出了“八大学习习惯”,对应本书的8章内容,即科学规划时间、专注学习、高效完成作业、坚持预习复习、快速准确记忆、积极备考、自觉阅读以及快乐学习。下面从专注写作业这个角度和你分享本书的精华内容。
书中总结了“GAT”三步法,帮助孩子专注写作业。
第一步:做准备(Get ready),帮助孩子完成预热。
无准备,不开始。孩子开始做作业之前,如果能有一个相对固定的“准备仪式”,就能很好地避免在写作业过程中,专注度受准备不足的影响。准备仪式很简单,做好以下三项工作。
第一项:准备学习用具。
第二项:让孩子决定写作业的顺序。
第三项:规定作业时长。
第二步:约定(Arrange),建立契约,让孩子参与执行。
在生活中,很多父母打着“约定”的旗号,剥夺了孩子自己做主的权利。约定的前提是互相尊重,这样的约定才是“有效”的约定,才利于执行和监督。因此,建立契约,让孩子参与执行,给孩子选择的权力。用暗号代替催促,尊重孩子的选择。同时父母也要遵守约定,不能因为孩子提前完成作业而“加料”。
第三步:计时(Time),巧用计时器,孩子做作业更高效
孩子的时间感知力比较弱,总想着反正时间还多着呢,没有紧迫感,所以容易出现拖拉磨蹭的情况。父母可以为孩子选购一个计时器,可以是番茄时钟,沙漏或者电子钟,放在孩子书桌上。把时间和孩子当下做的事情直接关联起来的时候,孩子会有一种紧迫感,和时间赛跑,孩子自然就会把注意力放在写作业这件事上了。让孩子先从专注20分钟开始,20分钟后,休息5分钟,再开始写作业。通过训练,不断延长孩子的专注时间。
以上就是“GAT”三步法,有需要的父母可以参考上述方法尝试使用。专注是拉开孩子差距的一个非常重要的因素。专注其实不是难以做到的事情,掌握方法就能帮助孩子高效专注地写作业。
这本书中除了介绍帮助孩子提高专注力,高效完成作业外,还有很多关于培养孩子好习惯的方法。翻开这本书,一定会有所收获。愿你不急不吼,轻松培养孩子,让孩子自主学习!
《不急不吼,让孩子自主学习:8个好习惯21天轻松养成》读后感(三):如何提升孩子的专注力?这4类训练方法你不得不知
如何能提升孩子的专注力,让他们写作业的时候不再东张西望,上课的时候能够安心听讲?
相信这是让很多家长都比较烦心的问题,面对孩子做出的种种注意力不集中的举动,家长们有苦难言,又不知该如何是好。
亲子教育专家魏华和何小英在《不急不吼,让孩子自主学习》一书中,提到了4类专注力训练法,家长只要带着孩子坚持做下去,就会有效果。
1.游戏训练法
游戏训练法是通过趣味游戏,让孩子在玩中提升专注力。
可以从操作比较简单,设计也非常科学的“舒尔特方格”做起。
先在一张白纸上画一个5 X 5 ,共25个方格的表格,然后随意填上1~25个阿拉伯数字,然后让孩子用手指按1~25的顺序依次指出数字位置,并读出声音,家长负责记录时间。
对于年龄比较小的孩子,也可以从4 X 4的表格开始做起。
2. 棋类训练法
棋类包括围棋、象棋、五子棋、跳棋等。
比较推荐从围棋开始,孩子们可以从最简单的局面下手,逐渐尝试应对复杂的局面,在下棋的过程中孩子主动思考和添加,同时围棋的棋子颜色只有黑色和白色,这样也能帮助孩子保持专注。
3.语言训练法
语言训练法主要是通过听觉的训练,来提升孩子的专注力,同时也提升孩子的记忆力。
可以通过以下两种方式进行。
①“字数训练法”
父母读一段短文,短文里会反复出现同一个字,比如“一”字,父母读的时候孩子要认真听,每听到一个“一”字就记一次,读完后,统计并核对“一”字在短文里出现的次数。
②“数字训练法”
父母可以从四位数开始,随机读几个四位数,如2589、8657、2576等,让孩子重复。
如果孩子能快速地复述出数字,就可以逐步增加难度。
4.艺术训练法
艺术训练法是通过乐器、声乐、绘画、书法、跳舞等艺术类的训练,来提升孩子的专注力。
无论哪一种艺术形式,孩子要想学好,都需要课后大量时间的练习,如果孩子专注力不够,就会大大降低学习的效果,进步也会比较缓慢。
通常情况下,在艺术上表现优异的孩子,往往都是经过大量专注练习的。
家长们需要注意以下三点:
1.选择孩子感兴趣的专注力训练方法,在训练中增强亲子互动,孩子会更愿意参加。
2.在训练孩子专注力的时候,如果有比赛的环节,要让孩子多有“赢”的机会,这样能让孩子更有成就感和动力继续参与训练。
3.训练贵在坚持,每天坚持10~30分钟专注力训练,从量变到质变。
冰冻三尺非一日之寒,作为家长,想让孩子变专注的心情可以理解,但是这件事情也不能操之过急,需要拿出耐心来陪着孩子一起成长。
以上四类专注力的训练方法,不妨赶紧用起来吧。
更多让孩子培养好习惯的干货,书里都有详细的介绍,相信读完以后,你也可以变成不急不吼,就能让孩子自主学习的家长。