提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于慈祥的眼神的作文10篇。
关于慈祥的眼神的作文10篇篇1
有一个人的眼神跟我的母亲一样清亮，她是多么慈祥，那个人就是-黄老师。上午，第俩节课，黄老师开始念家庭作业了，大家都拿出了新课堂，唯独我还在找我的新课堂。嗯，我的新课堂，不见了吗，不会吧，我在家是什么时候拿出来的，我怎么不知道，我小声的说；我的新课堂怎么不见了。我同桌周鑫听见了，立马说；黄老师游小双的新课堂不见了小。我把目光转向了周鑫；他什么时候知道的，我很小声说的。一下黄老师说；下课了自己去找。我有点失望。
下课后，我去姐姐那去问，姐姐你拿我新课堂没，姐姐一口回绝了我，没有，我更加失望。
放学后，我仍为这件事无精打采，过后，我决定鼓起勇气去告诉黄老师我没找到新课堂，我疾步走向黄老师所在的位置，我叫了一声黄老师，黄老师把目光转向了我，我小声的说；黄老师我的新课堂还是没有找到，一张慈祥的面孔浮现在我的眼前，黄老师对我说，实在找不到我明天就去其它老师的办公室去找一本，这时我看见天使般地微笑，我感到了无比幸福，谢谢你，教给我知识，饶我一天一天成长。
关于慈祥的眼神的作文10篇篇2
或许，你在生活中能寻找到各种各样不同的脸，美的，丑的等等，但是在我的心中那张满布皱纹，慈祥的脸才是最美的!
五年级的时候，我们搬了家，离别了熟悉的邻居而来到一个陌生的地方，没有人认识我们，我们也不认识任何人。开端总是最艰难。痛苦的，在陌生的空间里不敢跟任何陌生的人说话，有时候看见一个头发花白的老爷爷在走廊里浇花，也不敢上前去打招呼，直到有一天……
依旧是一个平常的黄昏，我还是背着那个橘黄色的书包，不同的只是回家的路，那段铺着可爱鹅卵石却陌生的小路，让我心中有些无名的空虚感。站在银色的大门前，我仰视了一会儿那个五楼的新家，叹了口气，把手慢慢伸进口袋想掏出那把崭新，还带着些铁腥的钥匙，可口袋却意想不到的空空如也!我一阵慌乱，难道钥匙丢了?慌忙地脱下书包，几乎疯狂地焦急地翻寻书包，可找了书包的所有角落，都找不到。我一阵无力，爸爸妈妈要在午夜很晚的时候才回家，我怎么办?难道就在这马路边等到他们回来吗?抬起有些丧气的头，看着那堵紧闭的大铁门，觉得他就像一个恶魔，无情地阻挡着我回家的路。
黄昏夕阳西下的阳光打在我身上，那暖暖的阳光却让我感觉不到一丝暖意，浑身仿佛置身于冰天雪地般的寒冷。“咔嚓”我瞪大了眼睛——大门竟然打开了!我一阵狂喜，终于可以进去了，仅管还回不到家里，但终于可以不用在马路等了。就在我惊喜的眼光下，一头泛着银光的白发出现在大门后，他是那个浇花的老爷爷!我又惊又喜，仅管我只见过他的背影，但我还是认出了他。他的脸渐渐露了出来，没有我想象中那么不和善，而是一张饱经风霜，和蔼慈祥的脸。“孩子，你快进来，我看你在外边等好久了，一定是五楼新来的吧!快，先到我家来，在等你的爸爸妈妈。”“嗯”我感激的点了点头。爷爷竟是这样和蔼，慈祥，我刚搬来和他不熟，也还是热心地邀请我去他家，而我之前竟然因为陌生，不敢跟爷爷打招呼。
看着眼角带着笑意的爷爷，此时，我真的很想告诉爷爷：“爷爷，您是有着，我见过的，最‘美丽’，慈祥脸的人!”
关于慈祥的眼神的作文10篇篇3
一提到印象最深的人，大家一定会想到：印象最深的，当然是亲人了，“错”，我印象最深的那个人不是我的亲人，而是一位老奶奶，虽然不是亲人，但她对我们楼里的这些孩子十分的好，好象亲奶奶一样。
老奶奶长得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教师，现在已经八十多岁了，满头银发，脸早就变得十分瘦了，全是皱纹。她总是对我笑，让我感到她十分亲切。我每次看到她，总是叫一声“奶奶！”，她也老是叫我到她的身边去，后来，我知道，这位老人的耳朵已经不太好用了，于是，我每次看到她，就向她挥一挥手，微微一笑，她看到了，也总是向我微笑着点点头，就这样，这成了我们的见面语。
记得有一回，我在院子里玩儿，突然看到了那个奶奶，她挥了挥手，示意叫我过来，我就走了过去，可她却把我拉到了她家，我搞不懂，她为什么这样做？这时，她却拿着一袋子桃子出现在了我面前，硬塞给了我，我推不掉不得不收下了。
还有一回，我刚刚上完课，回家时，我又看到了那个奶奶，这一回，奶奶笑着给了我一把扇子，上面写着“香山”两个字，还画了些红叶，我不明白，这一回，她却开口说话了，虽然声音糊模，可是，我却都听到了，她对我说：“我们以后就见不到了，我就要搬走了，这把扇子就送给你，留个纪念吧。”我听后，心里十分难受，因为那个奶奶对我实在太好了，我含着眼泪走回了家，泪水滴到了那把扇子上……
现在，我看到扇子，吃到桃子，都会想到奶奶。
关于慈祥的眼神的作文10篇篇4
我有一个慈祥、和蔼可亲的好奶奶。她那一头银白色的头发中偶尔也有几根乌黑的头发。奶奶有一双又大又圆的眼睛，我猜想，在奶奶年轻的时候一定是一位美少女。
奶奶也非常疼我。我只要想买什么，她就会给我买什么。奶奶还经常夸我是一个有爱心和懂事的孩子。不只是这样，从我刚生下来到我两岁这段时间，全是奶奶带我的。
奶奶对我的爱可以说是无私的爱。
据说，奶奶原来是待在老家照顾妞妞姐姐的。可是奶奶听说我出生了，就急匆匆地赶到丽水，丢下妞妞姐姐不管了。奶奶到丽水来带我，这样一晃就是两年。这两年里发生了许多有趣的事。
小时候，奶奶天天都喂我吃饭。有一天，我也心血来潮，想喂奶奶吃饭，可是没有勺子呀，怎么办呢？嘿！有办法了。我随手抓起一点饭，就往奶奶嘴巴里塞，害得奶奶嘴巴鼻子里都呛进了许多饭。
奶奶还会做我最爱吃的藕片夹肉。每次奶奶一做我总能吃下一大盘。藕片夹肉一口咬去飘香万里。除了藕片夹肉，奶奶还会做许多美味好吃的东西。所以，奶奶也是我们家的首席大厨。
最近，奶奶又到我家来了。奶奶带着我到超市买我最爱吃的萨拉咪鸡翅，又烧我最最爱吃的炸藕片夹肉等等。反正奶奶是对我最好的。
关于慈祥的眼神的作文10篇篇5
凉爽的微风拂过荷花池，一朵朵荷花轻轻地摇曳在风中，池边几株柳树挥动着枝条。在这枝条下，那个卖棉花糖的慈祥的身影仿佛又出现了……
上小学前，我家就住在这个荷花池旁边。荷花池四周种满了柳树，而在柳树飘舞的枝条下，有个卖棉花糖的小摊。摊主是一个年过花甲的老奶奶，一头花白的头发总是乱蓬蓬的。她脸上深深的皱纹和佝偻的身躯使人一看就知道她经历的岁月沧桑。她的牙掉了许多，却总是笑盈盈的，常常在空闲的时候轻轻地哼歌，坐在一个破旧的小凳上，望着柳树柔软的枝条在空中飞舞。
她的生意特别好，每次总有许多的人去她那儿买棉花糖，她也总是把棉花糖做好再收钱，并及时地清除棉花糖机里面的残渣。所以，她做的棉花糖总是很干净，很新鲜，十分好吃。我当然也想吃，可父母老觉得外面的东西不卫生，不让我买。于是，我只好眼巴巴地看着别人欢欢喜喜地买走棉花糖。时间久了，那个老奶奶也发现了。一天，我又在看别人买棉花糖。别人都走了之后，老奶奶叫我过来，上上下下打量了我一番，慈爱地问我：“你老是在一旁看，是不是想吃棉花糖呀？”我很高兴地说：“是呀是呀！我很想吃！”但是随即又低下了头，很难过地说：“我想吃，但是父母就是不给我钱让我买。”老奶奶听了，笑眯眯地站起来，颤巍巍地走向棉花糖机，边走边说：“这好办，我给你做一个。”说着启动了它，熟练地把残留在棉花糖机里的残渣清除掉了，再把各种口味的原料依次放了进去。过了一会儿，一团团棉花般的细小的丝出现了，老奶奶熟练地打开一个箱子，麻利地从箱子里抽出一根签子，放进棉花糖机里，那些丝便缠绕在签子上，越緾越多，最后成了一个特别大的棉花糖。老奶奶拿出棉花糖，关掉棉花糖机，把棉花糖递给我，笑着对我说：“这个送给你。”我高兴极了，迫不及待地从老奶奶布满皱的手中接过了棉花糖，咬了一口，啊！又香又甜，软软的，太好吃了。老奶奶在一边看着我，好像也在吃着棉花糖，笑眯眯地哼起了小调。
现在我虽然已经搬家了，却忘不了荷花池边，那个慈祥的身影。
关于慈祥的眼神的作文10篇篇6
眼神是人与人之间的交流，它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳，贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心，无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心，使我在人生的旅途中勇敢地走下去。
我的体育跑步一贯很差，甚至不如班上那些长得比较胖的同学，这也让我对体育失去了信心，每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试，老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练，意料之中，我也是其中一个。
接下来几天每到放学，我都很自觉地完成老师布置的任务，每在我跑步过程中坚持不下去的时候，在我的面前总会出现一个鼓励的眼神，那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们，而是陪着我们一起练，他并没有骄傲和瞧不起我们，而是常常鼓励我们，他的为人品德，在我心目中留下了很深的印象。
连续几周每天的陪伴，在失落时出现的鼓励的眼神，是那么使人温暖，使我心中又充满力量，使我勇敢地坚持下去，使我不退缩向前冲。久而久之，我对体育也不再那么惧怕了，所有留下来训练的同学是那么感激体育委员 。
体育考试很快就到了，我站在起跑线上，随着老师的哨声，向前冲了出去，在跑步过程中我努力调整着呼吸，控制着步伐。我用我的毅力坚持着，在最后一圈时，我的速度明显慢了下来，看着同学们一个个都超过了我，眼看着就要垫底了，突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来，对着我呐喊：“加油，你不会是垫底的，用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头，大叫一声，用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了，我心中的大铁球掉了下来，心情是那么释然，我在心中欢呼：我成功了。
那个眼神我永远也不会忘记，它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯，引导着我勇敢走向前方。
关于慈祥的眼神的作文10篇篇7
您的眼神或温和，或尖锐，或严肃，或祥和，丰富善变却时时拨动我们的心弦，令人难忘。不信，请领教两样。
带着机智的眼神
上课了，不知是因为下午的精神状态不佳还是别的，课上同学们睡意十足。有的同学把书立在桌上趴着睡觉，睡前还不忘对同桌说老师来记得叫他，却殊不知边上人早已先会周公。有的同学用手支着脑袋，流下晶莹剔透的口水，吧嗒，落在桌上。我感觉有越来越多的绵羊在眼前跳来跳去，甚至您的脸也变成了绵羊。
这时，您嗅到一丝睡意，感觉情况有点不对，停下了滔滔不绝，侦察性的眼神似雷达般左扫右扫的，又像是苍鹰在空中俯视着地面上的老鼠，忽地，一抹机智的光芒在眼底一闪而，随即吼了一声：“下课。”与周公下棋的同学如获大赦般一蹦三尺高，您将话音一停，“那是不可能的。”您笑嘻嘻地说，眼中满是笑意。
那些如梦初醒窜出位置的同学丧头回坐座位，一时间班级一片怨声。不过经过您的小小整盅后，睡眠之风一扫而空。隐约间，您的眼神间透出一缕“奸计得逞”的意味。
冒火花的眼神
“啪！”您把作业重重地拍在桌上。“作业有这么多人没交，没交的有······都给我站起来！”一些同学低垂着头颅站了起来。言话间，那眼神会说话，一簇两簇的火星子从您的眼神中射出来，射出的声音也几乎能听见。
“交的作业又有很多人没写课外阅读，看到课外文言文都自动跳过去了是吗？”火星子上如同被浇了油似的，“蹭”地冒出火焰。
“到现在居然还有人把‘是’的翻译写成‘这是’，太可气了！”被说中的同学身体往后一倾，像是怕被您眼中的火焰喷到。
“现在开始上课！”您有些歇斯底里，在黑板上写下几个大字。转身，瞪着眼似要决眦，眼神溅出火焰。不过不忘提醒：“你们几个坐下！”
您的眼神，总是影响着我们，它让我们上课不敢开小差，也不忘按要求写作业，大家都说：“是老师的眼神让大家学习成绩进步那么大。”
关于慈祥的眼神的作文10篇篇8
总说眼神无声，殊不知，眼神有情，亦有声。
——题记
走在繁华的大街上，来来往往的人络绎不绝。仔细一看，每一个眼神却都是空洞的、茫然的。也难怪，在这个物质社会浸泡太久，难免如此。无声的眼神充满在我的身边。直至遇到了他……
回想起来，那是我人生中至今极其尴尬的时刻之一。初进美术培训班的第一课，我面对这一张白纸脑中却是一片空白。我紧握着素描铅笔，手指却僵在了空中。从何下笔，如何下笔，我毫无头绪。偌大的画室中，唯有笔尖划过画纸的优美旋律。而我坐在画室的最后一排，成为了这场音乐会唯一的听众。从三点十分到三点二十分，从三点三十分到四点，——我的画纸上仍是完美得不留一丝“瑕疵”。时间从我身旁滑过，我却无能为力。若把这画室装进一幅画，我定是画上的阴影部分。
窗外乌云密布。黑得不带一丝洁白的乌云杂乱无章地在空中推挤着。不时便有刺骨的寒风挤进窗缝，刺进我的背脊。
画室里的我大汗淋漓。豆大的汗滴划上鼻尖，又滴在画纸上——这或许是我在这张画纸上留下的唯一痕迹。
我忘记了自己是怎样走出画室的。但我却怎么也忘不了画友们的嘲讽的眼神和老师那满是无奈和怜悯的目光。
我独自一人走进了公园的园艺区。满目的绚丽多姿跳上我的眼帘——也仅仅是停留在眼帘上，进不了心中。
我没想到他也来了。他是我的一个画友。对于美术，他可谓无所不知，无所不晓。我不知他为何来，怜悯我？嘲笑我？
望着那一丛丛妖艳的血红色玫瑰，心中却如刀剜般。他慢慢地走近我，却不言语。我挣扎着使自己缓缓地抬起头，望着他——只见他的目光中散发着光芒，深深地刺进我的心中，驱散了那一空的乌云。他的眼神又是那么的平静，如一汪泉水，却又是那么的坚不可摧。鼓励的热火，从他的眼中烧出，烧进我的胸膛，灼化了我那冰封的心……无言，眼神却代表了一切。谁说眼神无声？
我拿起了画笔，轻轻描绘着。一幅人物肖像画终于完成。画纸上唯有一双眼睛。黑白的色调下，那双目闪耀着金色的光芒……
关于慈祥的眼神的作文10篇篇9
那个阳光般的眼神至今使我记忆犹新，时不时的浮现在我的眼前……
那是一个凉风习习的下午，我们正在上令人焦头烂额的作文课。“哎”，我轻轻叹了口气，抓抓后脑勺，皱皱眉头，拿起了笔开始奋笔疾书，可写到一半又没有思绪了。左看看右瞧瞧，自己写的文章一点都不通顺，就一边涂涂改改一边理清思路。时间一分一秒从我笔尖流走。看看同桌写的字数，“哇！写了那么多！”我不由得发出了感叹。这时，我已经像热锅上的蚂蚁急的团团转了。快要下课了，我只好乱写一通，三两下便写完了，但字迹就像天上的云彩一样五花八门。
老师耐心的问道：“同学们，写完了吗？”“写完了！”同学们异口同声的答道。老师说要将我们的作文分享一下，于是和蔼可亲的问同学们，谁来分享一下？顿时，教室里的气氛凝静起来，同学们一个个的邹紧眉头，鸦雀无声。就连一只蚊子的声音也听得清清楚楚。老师的微笑的脸立刻严肃起来了：“那么我现在就请同学上来分享一下！”我忐忑不安地想：千万别叫到我啊！可天却偏不随人愿。老师叫到了我，我愣住了，脑子霎时一片空白，不知所措的我不动声色，老师又叫了我一遍，同学们的眼神齐刷刷的落到我的身上，浑身的鸡皮疙瘩都起来了。少顷，教室里响起一片掌声。我惊奇地发现带动掌声的是老师，我的心一下子沸腾起来。
这种力量促使着我拿着作文站到老师面前，老师温和的对我说：“别怕，相信自己”老师让我大声的朗读出来，但我没有勇气，像小蜜蜂一样的读出一些“火星语”。我瞟了一眼老师的目光，她那慈祥的目光就像阳光般一样的看着我，似乎在告诉我：相信自己，你能行！终于，我勇敢的读完一篇。虽然我写的并不是很优秀，但老师再次用那阳关般的眼神看着我为我鼓掌。
那一刻，我感到我千丝万缕的阳光笼罩着我，给予我一股力量！那一刻，我是多么的幸福啊！
关于慈祥的眼神的作文10篇篇10
我内心世界的渴望是那么多，实现的却很少。
举目回溯，那年正是秋天。金黄金黄的麦田使人热情开朗，我迫不及待的想奔向田野，寻找着大自然的清香。
那时还小，我好奇地看着妈妈，她对我说：我们将离开这，到别的地方去。霎时世界仿佛没了热闹。我对妈妈说：不，我不去。那时我频频扭头看着妈妈的一举一动，她的一举一动都会使我的内心猛烈的跳动着。
清晨的空气极好，一棵年轻又强壮的树挺立在那，使路过的人不禁多望几眼。夜晚降临了，树只不过是黑峻峻的影子罢了。妈妈的精力全都花在我学习上，她总是跟我说转学的事情，但我却不在意。
夏天的炎热是每个人几乎受不了的，秋天的凉爽使烦躁的心情添加了一丝风味，那时爸爸不在家，姐姐总与我不和。妈妈那时正年轻，把精力都花在我身上。我闷声不响：为什么不放在姐姐身上，她的每一点都比我好，她总是会帮您。可您为什么总来关注我呢？因为我是男孩？
那天，妈妈再次走到我身旁，摸了摸我头（那种温暖如今已感受不到了），妈妈用忧伤的眼神瞟了我一眼，我完全没有恍过神来，妈妈突然说：“你的优点来源于你自己的努力，现在有才干的人莫过于读书人，你难道还要这样下去吗？”我那时圪蹴在那，明白那眼神的用意，我决定离开，离开之前，我问妈妈：您这样值得吗？她说一句：值得。也不知为什么，我那时的心情顿时涨到了高潮。
那一个小小的眼神使我明白了什么叫做忧伤，那一句话，使我明白了父母的苦心，那一个眼神使我不再像以前一样爱玩而忘记学习。
小时候总是在阳光照射的公园玩着，那时一群伙伴是快乐的，是幸福的。如今每个人有了新生活，不可能再玩以前的游戏了，那太幼稚了，童年的世界似已越来越模糊了。仰慕天空的云彩，它是多么悠闲，而我最想回到童年，改变那次忧伤的眼神，使妈妈不再忧伤。现在一家人各奔东西，这一切都是我亲手造成的，如果好好读书为什么还要来这边呢？
妈妈在渐渐失去青春的年华，那一次的忧伤，那一次的眼神，我永远也无法忘却。
