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关于感激老师的小学作文

时间:2023-09-29 21:35:54

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关于感激老师的小学作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于感激老师的小学作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

在我们的成长生涯中,有着无数的感激,可能是别人的一个字眼,别人的一句话,更可能是别人的一个动作……. (语言有概括性,很好。假如能再结合一点具体的人与事或者物,就更好了)

在欢声笑语的校园里,我认识了许多陌生的同学,唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀,在这里,我认识了我初中的班主任——李老师。(点出主要人物)

在这段军训的日子里,老师给予了我们无限的关爱,这使我非常感动。

刚刚开始军训的时候,我常常不遵守纪律。(感觉你是要采用欲扬先抑的手法,对吗?)最后老师把我叫了出来,我原本以为老师会狠狠地批评我,可是出乎我的意料,老师是语重心长地为我讲道理,分析我的错误,要我知错能改,力争做完美的人,做人上人,不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针,引着我们走向正确的人生道路。 (写老师的内心,也是你的细心的表现。假如你能很好地记述老师的神情、动作、语言,会让老师的形象更逼真。对吗?)

在军训的过程中,老师看到我们艰苦的训练,痛在心里。于是,老师就到办公室为我们借来饮水机,解决了同学们的喝水问题。同学们看到饮水机,别提有多兴奋,都争先恐后地去装水,老师就在一旁默不作声地看着,心里也别提有多开心,当天军训结束后,同学们都回教室去了。老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后,就扔得到处是,是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子,或许军训最辛苦的是老师,见此,我虽然没有留泪,却有一种透彻肺腑的感动,难以言说。可老师并没有怨言,他心里是幸福的。老师的爱就是这么平凡而又伟大。(果然是要写老师的“爱”。我们反复看,其中“都争先恐后地去装水,老师就在一旁默不作声地看着”,是有意识地这样设计。)

老师的身体是一座桥梁,引我们来到这个充满宝藏的知识世界;老师的脸是庞是永不落的太阳,给我们生生不息的能量;老师把爱给了我们,让我们踏着健康,充满关爱地成长。 (语言很优美,连续的比喻。好!假如能再结合人物的实际紧密些,会怎样?)

直到现在我都还记得劳逸的关怀,直到现在我都十分感激老师。(扣题)

郭老师看法:

对校园生活的记述,一般都离不开老师;对老师的记述,一般都离不开课堂。但是,本文的小作者能独辟蹊径——从自己体验过的军训生活中抓住一些小镜头,写得选材很有新意。

在对材料的运用中,文章的做法也是不错的,欲扬先抑手法的运用,我觉得是很好的——假如你在老师是如何做上,多下下功夫,会倍增文章的光彩,希望你能用心想想我的建议。

第二篇

我最感激老师的一件事

一个孩子从进入幼儿园可是,他的每一个进步都离不开老师的关心和教育。我衷心爱着所有教过我的老师,其中我最喜欢和感激的是车老师。

车老师是我们班新来的体育老师。他身高一米八多,又高大又阳光,帅极了。别看他长得很魁梧,酷酷的样子,可他对我们很温和,其中又不乏严格。

车老师给我们上的第一堂课是讲体育课的常规,然后让我们自由活动。有的同学在做手工,有的在画画,有的在看课外书。这节体育课让我感到轻松而活泼。更令我感激的是开学的第一天放学时,我没有跟着班级走出校门。在校门口没接到我的妈妈很着急。车老师知道后,来来回回在学校里找了很多次,校内没看见,又到校外去找,把我可能去的地方都找遍了,其间还和我妈妈通了好几次电话。直到有了我的消息才回家。

为此,我感激车老师,从这件看似平凡的小事中,我真切地感到了车老师的关心和责任心。今年的教师节又要来到了,我真诚地祝车老师节日快乐,成为一名优秀的好老师。

第三篇

滴水之恩,当涌泉相报。从我开始接受教育的那一刻起,首先要感谢的应该就是杨老师了。

我在上一年级时,认识的第一个老师是我们的班主任杨老师。有一次我感冒了,杨老师正在绘声绘色地讲课,她发现我无八经打采地,杨老师那宛如黄莺出谷的声音戛然而止,和蔼地可亲问我:“怎么了,是不是生病了?”我默不作声,但她摸了摸我的头,好像知道了,立即跑到办公室,接了一杯热水,找出感冒药,又跑回教室,给我吃药。过了一会我好多了,回忆起杨老师为我着急的情形,我感动极了,大把大把的眼泪从我的眼角流露到了书本上。

是她那阳光般的笑脸抚慰我的心灵。老师既关心我们的健康,又关心我们的学习成绩。她为了我们,不论严寒酷暑,老师都在辛勤地工作。烈日炎炎,老师擦着头上的汗水为我们上课。寒风刺骨的冬天,我们都在温暖的被窝里取暖的时候,你却坚强地抵御寒风,为我们备课,批改作业。他们所付出的辛苦都是为了我们能成材。

现在杨老师和我分开有两年的时间了,偶尔也能在校门口看见精力充沛的她,她走起路来依旧那么快,她还是容光焕发,我真想追上去叫一声杨老师好,谢谢您,杨老师!

第四篇

亲爱的赵老师:

放学了,许多人都迈着轻快的步伐,往家赶,而我却迈着沉重的步伐独自一人赶回家,眼前浮现出儿时的快乐时光。过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾被初阳蒸融了,虽然这些美好时光已经烟消云散,但却永远铭刻在我的心中。随着时间的推移,我离学校越来越远,但离多梦的少年却越来越近了。有些事情在我的脑海里已经渐渐淡忘,但我童年时代发生的事,却让我记忆犹新。还记得,五年级刚开学的那一个秋天,我离开了原本熟悉的教室,踏进了一个陌生的群体,我刚做好,老师便对我们简单的说了几句便走了。我觉得无聊,便和旁边的同学说话,不知过了多久,老师回来了,见班里很乱,就大声说:“别吵了。”我们全被震住了,立刻收起了话语。老师说:“把假期生活都交上来,我要检查。”我极不情愿的把假期生活交了上去,我敢肯定,我的假期生活一定不合格,因为里面有好几道题不会做,过了几天老师对我们说:“这次的假期生活,一个人都不合格,没有一个让我满意。”我呆住了,我以为只有我会不合格呢,原来其他人也不合格。老师狠狠地批评了我们一顿,这一顿教训让我知道:要认真对待作业,不能稀里糊涂的对待,更让我明白我们的老师是一位严格的老师,是位负责任的老师,正所谓严师出高徒。

小学六年的生活就像一场梦,当梦醒来时,才懂得珍惜,才懂得需要告别,当我梦醒时,想要挽留,可是一切都不会再重来了,我希望能在一次走进那一个美丽的梦,停留在那里。似乎是老天爷开了一个玩笑,我仿佛在眨眼间就告别了多彩的童年进入了多梦的少年时代。过去的六个春秋将成为我永恒的纪念,将成为我天空中一片绚烂的彩虹。

祝您

青春常在身体健康顺心如意

您的学生

5月29日

第五篇

您不是演员,却吸引着我们的目光;您不是歌唱家,却让知识的泉水叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批又一批少年的灵魂......这就是我读了《我的好老师》一书后的感受,我要真诚地道一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

是啊!从懵懂的孩童到意气风发的少年,从牙牙学语到走进知识的大门,都离不开老师的循循善诱和孜孜不倦的教诲。老师就像涓涓细流,浇灌着我们的成才之路……“燃烧自己,照亮别人。”我也有我的好老师,她就是我们班的语文老师。

你听,从五年级一班的教室里,时时传来一阵阵朗朗的书声,黄老师正带着我们有感情的朗读呢。

黄老师大概有四十几岁了吧,她的笑容看起来依然那么可亲,那么自然。我最喜欢上黄老师的语文课了。时而范读时而讲解,随着课文情景的变换,黄老师会边读边变换脸上的表情,一会儿开心一会儿严肃,一会儿轻松一会儿紧张,把我们仿佛带进如诗如画的境地,好像一切事情都发生在我们的身边,真有身临其境之感呀!

黄老师还是一个关爱我们的好老师。虽然她平时很严格,但我明白她做的一切都是为了我们好。黄老师要求我们每天的作业必须要工整的书写,不许有马虎。有时候同学书写不认真,她会严厉的批评那些同学。她要求我们今日事今日毕,做事要有效率,不拖沓。记得有一次,黄老师检查背诵课文,班上大部分同学都不会背诵。原以为一向严厉的黄老师会大发雷霆,出乎意料的是黄老师竟然语重心长地对我们说:“一寸光阴一寸金。懂得珍惜时间,善用时间的人,今后才有所作为。”沉默了很久的我们纷纷说,以后再也不敢偷懒了。

如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋不断前进;如果我们踏上旅途,那老师就像我们手中的蜡烛,照亮我们学习的征程。“老师!您辛苦了!”“老师!我爱您!”

第六篇

敬爱的老师:

您知道吗?虽然每位老师在我心目中都是有着举足轻重的地位,但您是我心目中最重要的老师。

(课堂)

每次上课,见您走进教室就充满欣喜。

您的眼神,您的微笑,常伴着您。当我们回答问题时,您的眼神透过那薄薄的眼镜片折射出对我们的信任,与此同时,也对我们微笑着。在这样的信任中,我绷直的心渐渐轻松了些,那微笑鼓励我思考着。当我答对时,您的眼神如绽放的鲜花,微笑如同陪托的绿叶,更让我有成就感。当我回答不出时,您也微笑着让我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如同淡淡的波纹,冲淡了我的失落感。不论结果如何,我都很欣慰。

您的每节课,都让我快乐!

(课后)

在课后,您就像我们的朋友般。一起聊天,聊的如火如荼,时间似乎瞬间消失了。娱乐,学习,班级新闻,都聊!也没了辈分概念,我甚至道出了自己的秘密!我们还真是互相能理解、信任的好朋友!

一些作业上,您都留下珍贵评语,我呢,只要一有评语,认真看一遍就牢牢地打在我的记忆里,时刻提醒我。对作业,我通常是用最认真的态度去完成。

家长会后,我总能听见我父母回来报告说您表扬我,把我举例子,我一听见就会乐好几天。也许您是我见到最不会吝啬表扬的老师!您平时好像不怎么批评,但有时一批评起就会催人泪下。我进初中至今哭得最伤心得就是被您的“催泪弹”击中的,也是我最难忘的一次。您的批评不是机关枪,而像打太极拳一样,话语不太多,但每一句都有力。

您的课总像磁铁般吸引着我,您身上也好像有块吸铁石把我牢牢地吸住了,让我喜爱上您的课,喜爱上您。

最敬重您的学生

钱xx

第七篇

时间流逝得飞快,转眼间我就要升初中了。虽然我是五年级才转到沈老师的班上,但现在我已经和同学们打成一片,成为了无话不谈的好朋友。沈老师对我很好,记得我刚转来的时候看到她的第一眼就对她颇有好感,我在班上的那段日子里,沈老师负责地照顾着我,同学们也都很好,下课主动邀请我玩儿,让我真真切切地感受到了她们对新同学的友好和真诚。

下学期我就即将离开母校,但是这个地方有太多太多值得我留念的东西:同学们那一张张熟悉的笑脸,美丽的校园,我和同学们共同学习的教室,还有学校的主席台。。。。。。而最值得我留念的却是那和蔼可亲,可敬的班主任沈老师。

沈老师就像母亲一样照顾我,传授于我知识,教会我怎样做人。令我永远也无法遗忘的是沈老师在上课的时候那专注的神情。她上课时总是精神百倍,将课文讲的引人入胜,让我沉醉其中,因此我才特别喜欢语文课。沈老师就像为我遮风挡雨的大树,而我就像一棵正在茁壮成长的小树苗,沈老师把我的身子扶正,教我如何在世界生存下去。她让我端端正正地跨出了人生中的第一步,也是最最重要的一步。在我做值日生的时候,我亲眼目睹了沈老师对工作的认真:放学了,其他班的老师都陆陆续续地走了,而沈老师还在办公室里坐着改我们的作业,你们知道吗?现在的老师都是叫班上的大队委中队委来帮她们批改作业,而自己却在悠闲地玩儿,但沈老师却和她们完全不同,所有的作业都是由沈老师自己一个人批改,不到万不得已时沈老师是绝对不会让班上的同学帮着改的。我们放学是四点二十,而沈老师改作业有时就会改到六点钟,但她却从来不和我们说起,我们一天的作业有时可多着呢,班上有五十人,一样作业沈老师就得改五十份,但我们的作业有时会达到三样,沈老师就得改一百五十份。想想吧!一百五十个作业本有多厚,有事沈老师改日记还得一篇一篇地看,那样多费时间啊!唉~沈老师好辛苦,但我相信,当她看到自己教的学生学业有成归来看她的时候,一定会觉得自己的辛苦没有白费的!

沈老师,我就快离开您的身边了,在此,我要对您说声:“谢谢!”因为,是您让我懂得了如何去做人,如何去学会感恩,谢谢老师!

第八篇

1、《谢谢您,老师》

您,是黑夜的启明星。

您,是白昼的晴空。

您,是骄阳下的清风。

您,是雨中的屋檐。

您,是大海;

您,是山川。

是您塑造了我的灵魂。

您,是载送卫星的火箭。

您,是海上的罗盘针。

您,是投入,

您,是付出。

您就是我们最敬爱的老师。

2、《辛勤的园丁》

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

你是红烛燃烧着亮丽的生命,

奉献几多血和汗,不求青史留英名,

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚,

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪,

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

3、《感谢您,老师》

一块黑板

三尺讲台

是您挥洒人生的天地

我们在您的天地里茁壮的成长

一支支粉笔

在您的手里

变幻成了黑板上的字

又变成了我们的头脑里的知识

一根根教鞭

在您的面前

不断的飘舞

把那些做人的道理飘进了我们的心里

4、《默默的蜡烛》

您没有雄健的体魄

却给我们撑起了一片无雨的天空

您没有建筑师的双手

却给我们奠定了最坚实的基石

您没有艺术家的眼光

却给我们建起了一座座雄伟的大厦

您那渊博的知识

让我们感受文明与希望

您那高远的胸怀

让我们懂得宽容与忍让

您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵

感谢您老师

我们真诚的感谢您

您就像那一支默默的蜡烛

燃烧了自己却照亮了别人

有您的光明的指引

我们不会在黑暗中迷失方向

5、《老师,我想对你说》

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你。

6、《感谢老师》

感谢老师,

是你们赐予我们知识。

假如你们是园丁,

我们就是那温室里的花朵,

在您的浇灌下一点一点的成长。

假如您是蜡烛,

我们就是蜡烛旁无尽的黑暗,

是您照亮了我们,

帮助我们找到了通往光明的道路。

假如您是白云,

我们就是天空,

天空没了白云就会失去光彩。

老师真的很感谢您,

谢谢您对我们的一点一滴,

这些您对我们的好,

我们都铭记在心。

您花费了一生的时间来教育我们,

您是无私的,

您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

在那百花盛开的春天,

我愿化作明媚的阳光,

为您增添几分光彩。

在那烈日炎炎的夏季,

我愿化作一把遮阳伞,

为您遮住那酷热的阳光。

在那树叶飘落的秋季,

我愿化作一件大衣,

为您取暖。

7、《亲爱的老师》

九月,

金色九月,

阳光明媚的九月,

我们在这诗情画意的季节里,

迎来了一个神圣的日子,

九月十日教师节。

在这美好的节日里,

我手捧美丽的鲜花,

献给您。

亲爱的老师,

有多少个不眼之夜,

又有多少次灯光长明,

有多少日月轮回,

又有多少个春夏秋冬,

一缕缕白发,

是您走过的岁月苍霜;

一道道皱纹,

是您谱下的不灭华章;

呕心沥血育英才,

是您无私的奉献;

天下遍桃李,

是您执着的理想。

8、《老师您是烛》

亲爱的老师,

您无私的爱心播种了新的希望,

您满腔的热血撒下了智慧的火种,

您无私的奉献精神丰富了我的心灵,

您渊博的知识增添我了的智慧。

老师您是梯,

默默无名,

以伟岸的身躯,

托着我们稚嫩的双脚,

一步步攀高;

老师您是烛,

燃烧着亮丽的生命,

以不灭的信念为我们照亮前进的道路,

伴随我们不断地向前探索。

亲爱的老师,

您就象那春蚕献出一生的忠诚,

您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。

今日又逢佳节,

寄上我一份诚挚的祝福,

祝福您永远健康幸福快乐!

9、《是您!老师》

是谁-把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁-把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

10、《老师您辛苦啦》

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老师!

第九篇

亲爱的陈老师:

看到我给您写的信有些惊讶吧,有什么话不能当面讲却要搞得这么神秘?老师您还是接着往下看吧。

记得我第一次见到您,您让我们进行自我介绍。我也不胆怯,咋咋呼呼地将自己介绍了一番,还不时用余光偷偷地打量您。您那天穿了一条淡色的连衣裙,嘴角还带着浅浅的微笑,就像是一位落入凡尘的仙女。一想到我的初中三年是由一位美女陪过,我心里真是乐开了花。初次见面,我给您打了100分。

渐渐地与您接触多了,就被您的个人魅力深深吸引,您是老师,我们是学生,似乎按照逻辑您是猫,而我们是老鼠,事实上却是我们很快就打成了一片。还记得运动会吗?只要我们班的选手有出色的表现,您就高兴得像个大孩子般又蹦又跳。您的“加油”喊得可真响,常引得外班的老师学生侧目相视。学校剪辑了运动会的录像,里面喊得最欢的就是您了,看着录像里您欢快的身影,激动的神情,我们就禁不住欢呼鼓掌。

我们并肩经历了很多次挑战,有欢笑也有泪水,成功了,您比我们都快乐,跌倒失败了,您微笑着扶我们起来,鼓励我们继续努力。我们也总结教训,情绪未免会很低落,但每次低落的情绪总会被您重新调动起来。您总是鼓励我们,做我们坚强的后盾,而您的鼓励就像是温暖的阳光,冲破我们心内的乌云,温暖我们的心房,给我们重新战斗的力量。

您总教育我们要先成人后成才,要尊老爱幼,要富有同情心,要心怀感恩,要诚信,要勇敢,要乐观,要有毅力……您给我们做了表率,我们就跟着您的足迹一点点进步。

再给您提一点小小的建议好吗?能不能不要太易伤感。我们最不愿看到的就是您掉眼泪,您可是我们的公主啊,让我们每天都看到开开心心的您好吗(尽管我们班有足够的面纸)?而且请保重好自己的身体,最近您的嗓子又有些沙哑了,要多休息,多喝水呦。

最后,祝您永远年轻,永远美丽,永远快乐!

您的学生吕xx

20xx.x.xx.

第十篇

关于感谢老师的作文500字 我最喜欢的老师

每天我都渴望着看见她那和蔼可亲的笑脸,希望多上一些她那生动有趣的语文课,她学识渊博,平易近人,她就是我们以前的班主任赵老师。

从她踏进我们班的教室门开始,我就打心眼里喜欢这位老师,从她身上我感受到一股母亲的味道。而且她和母亲一样有耐心,上课讲题目时,有些同学没有听明白,她就一遍遍讲给他们听,直到他们弄懂为止,不知怎么的,在这位老师的带领下,我也主动开始帮助一些学习不是很好的同学,很快,我们班成了一个互相团结有爱的班级。

有一件事儿,让我记忆犹新,那时的我不太自信,举手回答问题胆胆怯怯,是赵老师发现了我这个毛病,并帮我改正,那时她说的话直到现在还是我心里坚强的后盾,以后每一次回答问题我耳边总想起这样一句话:对错并不重要,重要的是你已经认真思考了。

是赵老师以前的开导,让我成为了品学兼优的好学生,让我扬长避短,取得了好成绩。赵老师虽然只跟了我们一年,在这一年中,我学到非常多的东西,比如怎样写好一篇好作文等。我们在校时,她就像我们的妈妈,对我们无微不至的关心,对我们无私的奉献,我们看在眼里,记在心里。

赵老师,谢谢你这一年的辛苦栽培,塑造了一个全新的自我,您的教诲之恩,我终生难忘!

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