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配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)

时间:2021-05-10 23:06:26

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配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)。

配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)篇一

盼啊盼,盼星星,盼月亮,终于盼到了那天——我们学校的古诗朗诵会。

一大早,我们就在校服里穿好了家委会为我们精心准备的演出服装,想在演出时让大家眼前一亮。终于广播里通知大家到体育馆集合,我们的好戏就要上演了。节目开始了,每个班级的表演都非常精彩,让我们更迫不及待地想要到舞台上把我们的《少年中国说》表演给大家看。

轮到我们班级了,大家按照排练时的计划来到舞台上摆好了各自的动作,当一切准备就绪,音乐响起来了。杨子悦和孙知为在舞台中间为大家领诵,当读到“少年智则国智”时,我们大家全体站立了起来,那高亢洪亮的朗读声振奋了全场的观众,而我们精神饱满整齐划一的动作更是赢得了大家热烈的掌声。

朗诵会结束了,我们依依不舍地离开了体育馆。虽然朗诵会结束了,但我的脑海里还不停地闪现出朗诵会时的我们那精神饱满的画面,在接下来的学习中,我要将这种饱满的精神状态继续延续下去,努力学习,用自己的实际行动来更好地演绎《少年中国说》。

配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)篇二

古诗朗诵会

今天,我们举行了一次古诗朗诵比赛。老师说:“用抽签的方法来决定背诵的古诗,谁想背就自觉上来背。”

首先由第一组的同学抽签。李昭延不假思索地走了上去,但抽签的时候犹豫不决,过了3、4分钟后,李昭延鼓起勇气拿了一个。很简单,这正是我们第六册学的,李昭延顺利地背了出来,台下传来一阵阵雷鸣般的掌声。

李昭延的同桌范李磊大方地站了起来,同学们看着他得样子,也够心惊胆战的了,只见范李磊犹豫了一下,拿起一张,原来是《逢雪宿芙蓉山主人》,范李磊笑嘻嘻地看着大家,怎么也想不出来,老师让同学们给他提醒一下,大家不约而同的喊道:“日暮苍山远”范李磊不忙的背着“孤云独去闲”惹的大家哈哈大笑,范李磊不知怎的,也笑得合不拢嘴。

下来由我们第二组背诵,我第一个上去,心也咚咚地跳个不停,我又想起我把今年和去年的古诗背的很熟,于是我鼓足勇气,站了上去,毫不犹豫的拿了一张,原来是《四时田园杂兴》我流利地背了出来,得到了大家热烈的掌声。还有好多同学都上了台。。。。。。这次的古诗朗诵会真令我难忘啊!

配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)篇三

今天上午,我们举行了朗诵会,朗诵会开始了优美、动听的音乐声响起了。两位小主持人大大方方的走上了讲台,为大家讲述了妙趣横生的古诗、宋词、元曲等……随后,同学们就一一上去朗诵自己准备的古诗,我朗诵的是西江月。

我和我的两个好朋友一块儿朗诵,快轮到我们上场朗诵了我有点紧张。轮到我们了,我们几个慢吞吞地走上了讲台。站好以后我觉得不那么紧张了,我们开始朗诵了。

西江月

【宋】辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见(xian)。

朗诵完后,班上响起了热了的掌上,我们三人各鞠了一个躬。然后,跑回自己的座位上。我觉得自己朗诵的宋词可能有些短。再看看我同桌,他自己一个人朗诵了那么长的少年中国说。我真佩服他的勇气。

时间总是过的那么快,我们的古诗朗诵会结束了。

配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)篇四

六一儿童节那一天,上课铃响了,我们像离弦的箭冲进教室,把教室门挤得水泄不通。我们走进教室,只见黑板上写着五个大字——古诗朗诵会。

老师笑眯眯地对我们说出游戏规则,然后选了四个同学做评委。游戏开始了,老师喊到我的名字。我鼓励自己说:“加油,我是最棒的!”然后我就胸有成竹地走了上去,用洪亮的声音,标准的普通话朗诵起了唐代诗人杜甫的《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”同学们看到我的样子都捧腹大笑,因为我是以摇头晃脑的样子来朗诵的。我刚下台阶,就迎来了同学们热烈的掌声和欢笑声。

接下来是我的朋友朗诵,她朗诵的是宋代词人苏轼的《惠崇春江晚景》。她的声音很小,几乎听不到,但同学也送她热烈的掌声。

老师让我们休息一会儿,然后再宣布比赛成绩,我得了第一,朋友得了第二……放学后我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。

配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)篇五

记忆里永远的童年(儿童节贺诗,也是儿歌)

小时候妈妈对我讲

长大了你就可以去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

那时候,我就盼呀盼……

盼望自己快快长大

长大了就可以像大人一样

去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

童年童年

记忆里永远的童年

常常在我的梦里展现

它美丽也温馨

它纯洁宝贝,睡吧,天,已经黑了,很黑。

闪电撕开的口子,已经缝好了,

不用担心雨闯进来。不用。

我守在你梦的边缘,用我的根护住你。

我的和黑夜的。唯一的蜡烛。

冰凉的手。你的床明净如波,风把云藏得很好。

明天来和你游戏。在深深的水里,和,睡,里。

睡吧,宝贝,已经应声而落,门环上的旧油漆。

虹桥,还在湖里饮水,这么多年后。

我又见到你,在这个深秋的岸边,

宝贝,我抱着你。河水抱着游泳的鱼。

我的心象伦敦五月的云。

阳光起舞。雾散后。

河流给芳草让路,一如当初的我放你,出走。

你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆,

就象我面对着,你。发呆。

闭上眼睛我都能想起,那个午后传达的芬芳,

细雨的,午后,你涨红了脸。

阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。

而今夜的月光已经有些凉了,隔着垂柳,所以,

回忆有些长,也有些忧伤,宝贝。

睡吧,我的莲。用你的睡,透明的睡。

美丽的睡。让我的睡和你一样,让云蓝一点。

让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。

宝贝。睡吧,宝贝,睡吧,睡,吧

配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)篇六

诗朗诵比赛

今天下午,我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛,我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是〈〈听听,秋的声音〉〉。我在练习的时候发现:原来,只要读得有感情,你就会觉得,啊!课文写得好美!

开始读古诗了,每位同学都使出了浑身解数,都朗诵得特别认真。等轮到我了,我不慌不忙地把古诗朗诵好,再回到座位上。有几个小朋友在读得时候,我发现他们比我读得好,因为他们读得正确、流利、更有感情,我应该向他们学习。他们在读的时候,我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后,我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了,我捏了一下胳膊,哈,不是梦!

这次的班队活动课,我们聆听了一场美丽的诗朗诵!这让我知道了许多课文,只要读得有感情,就可以读出味道来。

配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)篇七

祖国,

您地大物博,金碧辉煌;

您历史悠久,气壮山河!

祖国,

您是我心中的太阳,照亮着我走向光明的未来;

祖国,

您是茫茫的大海,让我在辽阔的怀抱中欢乐地游畅;

祖国,

您是我慈祥的母亲,哺育着我健康快乐地成长;

祖国,

您是我自信的源泉,给予我无穷的力量!

腾飞吧,

我伟大的祖国!

您让世界赞美,

您让世界感叹!

我爱我的祖国,

我为您自豪,

我为您骄傲!

您在我心中永不忘!

配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)篇八

朋友们好:

我要给你们介绍中国的国旗、特色表演、和美食,希望你们能喜欢。

这是我们敬仰的五星红旗。红旗上有五颗璀璨的五星,四颗小星,五颗大星。在10月1日这天,人们心里会充满对祖国的热爱与感激。与你们一样,我们周一也会对着迎风飘扬的五星红旗敬礼。

现在,我要给你介绍我们国家的一个特色表演:唱脸谱。脸谱是戏曲演员脸上的绘画,用于演出时的化妆造型艺术。脸谱对于不同的行当,情况不一。在人物表示忠勇的时候脸上勾红脸、够百脸通常表示是奸诈。还有一首歌名叫“唱脸谱”:蓝脸的窦尔郭盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳!紫色的天王托宝塔,绿色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,银色的妖怪,灰色的精灵笑哈哈!脸谱还分为五类:生、旦、净、末、丑。你喜欢那一类?也许你看了就知道了。

再给你介绍一个美食:火锅。火锅分为:白锅、红锅、鸳鸯锅。白锅是白味,红锅是麻辣,鸳鸯锅是半百半辣。你来到中国的时候,一定要吃红锅,不然你就枉来中国一趟了。火锅作为民间流行的美食,用金属或陶瓷制成的锅、炉合一的一种食具。炉置炭火,使锅汤常沸以熟菜肴,随煮随吃。

配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)篇九

祖国,我热爱的祖国,

你像母亲般伟大与神圣。

茫茫五千年,

你经历了太多的沧桑,

苦难让你从怯弱变得更加强壮。

祖国,我美丽的祖国,

改革开放的春风,

让你的花园里鲜花绽放,

高楼林立马路宽畅,

我们徜徉在美丽的花园里,

愉快的歌声四处飞扬。

祖国,我伟大的祖国,

科技的日新月异,

我们在太空留下了足迹,

奥运的旗帜在北京上空高高升起,

六十年大庆的壮观和热烈,

让整个世界赞叹不已。

祖国,我亲爱的祖国,

你就像母亲一样在我们心中,

无论身处何地,

你就像母亲一样在我们心中。

配乐诗朗诵我的祖国(精选10篇)篇十

树林是小鸟的家,

池塘是鱼虾的家,

草原是牛羊的家,

泥土是植物的家,

而祖国,他是我们十几亿人民的家。

碧绿的河水,

流过无边的稻田,

蓝蓝的天空,

雄鹰在高高飞翔,

好像在守卫,守卫我们辽阔美丽的祖国。

是什么哺育我们健康成长,

是什么托起飞机在蓝天自由飞翔,

又是什么规化出雄伟壮丽的风景线,

是祖国,是和蔼可亲又气势磅礴的祖国,

祖国,你是我们中华儿女最宝贵的佳作。

祖国多么巍峨又多么庄重!

你是正在腾飞的巨龙。

你是一轮冉冉升起的红日,你是劳动和创造孕育的结晶,

祖国啊,在我的心中,你形象而又生动。

我会永远赞美您,歌颂您!

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