作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于为他点赞的作文，欢迎阅读与收藏。
第一篇
时间好似无际的海洋，漫长而浩瀚。那过往的路人好似一滴滴水珠和一条条鱼，常常在水中激起一个个小漩涡，而他就是一位平平凡凡，平凡到不能再平凡的一滴水珠，可却让我永远记住了他和他的一份认真。
他是我从一年级到五年级的同学——范志灿。他长得胖胖的，还有点山东口音，很善良，很认真，很爱开玩笑，常常逗得同学们哈哈大笑，让我难以忘怀。
记得那是冬天，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞，风呜呜地吼了起来。说起来也够倒霉的，打扫卫生刚好就轮到了我们3组。我们组的组员都怨声载道。毕竟在前几天还好，可今天刚好周五，要把垃圾桶给涮了。而范志灿呢，总抢着干这种事。
周五下午，他先抢着干了拖地扫楼道的重活。因为楼道常有各种垃圾，不管是对一个小胖子来说还是对一个体型正常的小学生来说，这都不是一件轻松容易的事。而拖地呢?不但要拖着十分沉重的拖布，还要把一块块地板拖干净，还要注意把控身体，在一堆桌椅中冒着被绊倒的风险穿行。他刚干完这些活又去抢着倒垃圾、刷垃圾桶，人送外号“抢活神”!我见他这么辛苦便拿上工具和他一起去了。
到了楼下，我们刚拧开水龙头，就感觉到了寒意如同排山倒海般的气势向我们身边冲来。我俩强撑着，干起了活。我们先把垃圾桶里接满了水，又用力晃动桶，让里面的水“飞转”起来。他说：“这水不会是妖怪吧?”接着我们又用扫把把里面的那些垃圾扫了出来，这让我俩的身上溅了不少的泥点子，再加上这样的天气，就一个字形容——冷!如果再加一个字，那就是惨!最后一项要命级别的“关卡”就是把垃圾桶从里到外擦一遍!我还没有反应过来，“抢活神”就开始抢活了!他认认真真地把刚刚倒出来的垃圾从水池中捞出，扔到垃圾堆中……这时，校园早已空无一人。
他也许没有大名鼎鼎，可他是一个认真的人，值得我们尊敬，学习。
第二篇
生活中有很多人值得我们为他点赞，像和蔼可亲的医生;任劳任怨的清洁工，兢兢业业的交警……但我还是想给教书育人的老师点个赞。
他是我们的数学老师，姓韩。韩老师长得很高还很胖。他肤色较暗，站在人群中像一座黑铁塔。再加上那副帅气的眼镜，颇像只有文化的大熊猫。他很幽默，经常能把我们逗得哈哈大笑。但我最佩服的还是他那和蔼可亲的性格。
有一次，韩老师要测试我们，我想“我”可是百分子王哦!这次也肯定不例外。发下试题来，我几乎连看都没看就开始答题。考试时间为一个半小时，我却只用了20分钟就答完了，在那无聊了70分钟，但在交卷的时候，我听见同学们说：“噢!这次考试有三道题可难了!我都没算出来全都是蒙的，你呢?”“我也一样，太难了!”他一言你一语地说道。我想这有啥难度啊?也太简单了吧，你们居然说难?可是等试卷发来时，我却只得了90分，别人都是95、96的，我仔细一看，结果全部是得数错了，扣了我十分。
那天下午韩老师找到我问：“小高，怎么啦?没考好?”我失落地说“是的!”韩老师说“哎呀，原来是这件事!你想想你写完时别人也写完了吧?”“嗯，那别人在干什么呢?”“检查。”“对，可你却在交头接耳能考好吗?”况且那三道题只是我之前讲过的类型题，是换汤不换药，你做对了!老师当然很欣慰，但你也太不细心了，把分都丢在小题上了，多不应该啊!”“明天我还要测试就看你的了!”“好的!”我又重拾信心，第二天的测试，我吸取教训，仔细验算，果然成绩有大提升!
韩老师，没有在我失落时打击我，而是一直在鼓励我前进，我为韩老师点赞。
第三篇
那个冬天，那个身影，那个天气，让我铭记，难以忘怀。
那是一个冬季中的日子，雪花飘飞，天地间像是用银子镶了边一般，白茫茫的一望无际。所有的人都窝在家中吹着空调，卷缩着取暖，更没有人愿意出门迎接风雪的洗礼。
我望向窗外，只看着这茫茫无边的白。突然，一个移动缓慢的几乎要被白色掩埋的橙色衣服的人出现在了我的眼帘之中。他手握扫把，活像个弯着腰的雪人。他正一步一顿地扫着雪，所过之处便没有了白色的痕迹，自己的身上却积下了厚厚的一层积雪，头发上也一圈一圈地结满了冰霜。但他丝毫不顾自己，依然扫着地上的雪。好几次，他都险些摔倒，身上的雪便掉落下来，落在干净的地上，他一次又一次的把地上清理干净。他摔的频率越来越高了，几乎每走一步就要滑一次。当我以为他要放弃时，他却还坚持着、努力着。他用扫帚将地上的积雪习走，留给了人们一片清洁，一片平安。
就在他要离开我的视线时，他终于扫完了这一条路上的雪。他没有戴手套，用自己那冻得没有了知觉的双手捧起那一把又一把的积雪，放进垃圾箱中。他的手不停抖动着，变得通红，但他还是一点一点地将扫完的雪搬进了垃圾箱，这才脱下了外衣，瑟瑟发抖却小心翼翼地向垃圾桶里一抖，又立马穿在身上,拖着装满雪的垃圾箱离开了小区。望着他的背影，我的眼眶不禁湿润了。我在心里默默地为他的舍己为人、一心为民的精神点赞。
雪慢慢地化了一些，似乎是被他的精神感动了……
