无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于声音的作文250字600字，欢迎大家分享。
第一篇
听，自然的声音，自然声音不似乐器那般，时而激昂，时而低沉。它是轻柔的，也是活泼的，更是变化无常的。只要你用心去聆听，用心去体悟，它就会让你心情舒畅。
我喜欢大自然中小溪流水的声音。小溪流水声，时而轻柔，时而激昂，就像它的性格一样，时而安静得像一个温婉的女子，时而又活泼得像一个调皮的小孩。
你听，远处时不时会传来“啪啪”的声音，我知道，那是花草与小溪亲密接触后所发出的声音。花儿草儿伸长了手臂，调皮地拨弄小溪，怕痒的小溪感觉浑身不舒服，于是一不小心便撞上了石头，发出“哗”的一声的咆哮，那声音似乎在埋怨，更像在发火。自顾不暇的小溪没有留意前方的巨石，便一脑袋撞了上去。那一个浪头所发出的轰隆声，震响了整个森林，惊飞了树上的鸟儿。等缓过神来，“呯”的一声，小溪便怒气冲冲地从石头身上跨过去了，小溪闷不出声，只剩下满森林的鸟儿的讨论声。
知了一看大事不妙，连忙来到小溪旁安慰他，给他讲了些奇闻趣事，小溪被它逗乐了，发出了清脆的声音，那声音好似少女银铃般的笑声，这银铃般的笑声在山谷里回荡好久好久才停下来。过了一会，小溪又变无声无息的了，花儿一看，连忙让风帮她旋转一下身体，风一吹，花儿便在小溪上空旋转了起来，落在溪水中间，荡起了一圈圈涟漪，在阳光下，隐隐约约，闪烁着淡金色的光芒，煞是好看。小溪一看，心情又变好了，发出的声音也越发轻柔了……
夕阳西下，我也该回家了。我真想劝大家仔细去聆听小溪流水的声音，仔细聆听自然的声音，聆听生命的声音。让我们一起，听，自然的声音。
第二篇
有个声音,时常在阴霾的黑夜发出,那时他带来的是恐惧;有个声音,时常在无人的角落呜咽,那时他带来的是逃避;有个声音,时常在白天时,终究颠倒那是黑暗……
面对生命,人们内心深处恐惧的究竟是什么?
鬼怪神说,是我从来都不相信的东西.诸如此类无稽之谈,总是人们对自己的自圆其说罢了!信则真,不信则假,所反映出的只是每个人不同的心理,和面对问题的解决方法而已.
恐怖片所演出的,究竟是恐怖事物本身,还是人们寂寞痛苦时为自己演出的戏剧!
或许后者更为居多吧!综观国内外恐怖电影,无不是针对人们心理来设计的.倘若人们生活精彩充实,又哪来那么多时间去幻想如此“宏伟”的世界呢?
我不否认少数恐怖电影对人物内心世界的精彩演义逼真至极,也不否认影片本身所带来的积极意义.可必须承认的是:恐怖事物所具有的异怪之音,是人们自己发出的.
为了逃避应该面对的事实,弥补曾今犯下的错,虚无飘渺的寄托,人们把责任推给了鬼怪.给予内心一点安慰,不用在逃避中面对自己.
第三篇
在我家沙发旁边的一个角落里，放着一个会发出声音的箱子。
这个箱子外形酷似一个宝葫芦，它由三大部分组成，分别是头、颈和身体。
我们人的头上长着耳朵，这个箱子的头上也长着耳朵，但不是两只，而是六只。这六只耳朵是管调弦的，扭动它们，发出的声音就会和原来的不一样，所以人们美其名曰“弦纽”。箱子的颈像一块很长的巧克力，上面固定着6根线。从左边数起，这六根线依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最细的。拨动这六根弦，就会发出美妙的声音。但是如果没有箱体，它们发出的可就只能是难听的噪音。箱体是一个木质的空心大箱子，名叫共鸣箱。共鸣箱的正面有一个圆形的大坑，好像人的胃。人的胃是装各种各样食物的，它的胃则是装各种各样声音的，并通过六根弦合成最美妙的声音。
这个箱子到底是个啥玩意儿？你一定猜到了吧，它就是我心爱的吉他。
第四篇
清晨，当一缕阳光射进窗户，鸟儿们在“吱吱喳喳”地歌唱;半夜的音乐家—蝉，也不甘示弱的“咯咯咯”地演奏着；风吹起窗帘，发出“呼—呼—”的声响；露珠掉下树叶时的声音，又是那样清莹、纤细，不仔细听就听不见。
我走入一个公园，这儿有潮湿的气息，侧耳倾听，偶尔可以听见松鼠穿梭枝头、树丛的“沙沙”声。抬头往上看，只见一丝丝阳光从天空温柔地撒在我身边，仿佛那儿有它极其爱惜的事物。在我分神的一刹那，池塘“叮叮”地呼唤了一声；树叶“沙—沙—”地谱着乐章；雨从天上坠落，柔柔地掉在我身上，发出“扑扑”声，并且愈发的清脆、响亮，直到我忍不住钻进了亭子。
“丁丁咚咚┅┅丁丁咚咚”那是雨掉落在屋檐的声音；“扑啪扑啪”那是雨落在芭蕉叶上的声响；“咚咚哒”那是雨在轻扣身旁木屋透明的天窗；“啪啪┅”那是雨坠在石桥上的声音。
雨，它渐渐停了。尽管我是多么不舍它的演奏会，它还是停了。那滴从叶面上落入池中的小珠儿，发出“叮咚”类似于门铃的响声，又钩起了我对那场雨的回忆。
第五篇
事情刚过去不久。天也开始慢慢的晴朗起来。我站在学校的操场上，抬起头望着旗杆上迎风招展的红旗，凛冽的风在耳边呼呼吹过，太阳将光芒折射成红色。接着是一望无际的天，和大片大片飘过去的云。我低下头来，看着自己的脚尖，不知从何说起。
5月12日。大家对这天已经格外格外的熟悉了吧。仅仅几分钟的时间，有多少人走上了去天堂的路。又有多少和我们同龄的人，永远地离开了这个世界，还有多少人在失去亲人的痛苦下默默不语。
我知道，那不是我所能体会到的。
记得那天中午，我还在去学校的路上。由于刚刚睡醒，骑着车子的我心不在焉地半骑半睡地到了学校，接着就看到学校旁边高层居民楼上跑下了很多的人，我精神一震，还在纳闷这是怎么回事，而且人们半拉半扯地往出撤，都是焦急万分的表情。我连忙骑到学校的停车处放下车子，快速跑到校门口。结果一到校门口，发现所有人都把目光往同一个方向看去，原来看的就是刚才那座高达30层的居民楼，我心里还在纳闷怎么了。后来才从周围断断续续的谈话声中得知刚才地震了，这座房子可能要踏。可我并没有感觉到什么震感啊，然后好友小叶子来了，借助她的手机才知道震源是四川那一片，并不是山西，只是捎带山西地震罢了。不过太原震级却是5.4级。我心里一惊。一下午同学们都在谈论刚才的事情，而我心里却十分的慌乱，什么事情都做不好，感觉烦人的要命。果不其然，回家一问老妈，感觉到地震了么？我老妈说他们公司在第14层，怎么会感觉不到地震，晃的公司里的招牌都掉了下来，当时又不敢乘电梯，我妈就在楼里和人们一起蹲了下来避一避。过了会儿，我家电话快打爆了，我妈给爷爷奶奶打了个电话，我爸随后又打了一个，我姑姑又打了一个……后来妈妈的公司放了假，安的学校也是，我们学校没有放，不过安的学校也挺高的，由于她是初二的，所以宿舍在高层，她当时在宿舍里正准备收拾东西上课，感觉到地震后，突然从上铺晃下来的一个闹钟就正好砸了她的头……停课后，有点良心的她给我打了电话，可惜我没放学，也没接上。我那一年级的妹妹还在小学，我刚回了家，就围着我说，“姐姐，姐姐，今天地震了！我们都往下跑，可好玩了！”我摸了摸她的头，心想这小丫头果然什么都不懂。山西的地下都是空的，要是震源在山西，用一句很经典的台词就是：You die, my die ,bye-bye!
和家人吃完饭后，我上了网，查了下资料，发现这次四川地震，震源在汶川，震级7.8！多数房屋子都已倒塌，绵阳几乎已夷为平地，整个汶川几乎是人间地狱……我匆匆浏览着网页，看着最新的从那里拍来的照片，一时间心乱如麻。心想四川可是个风水宝地，怎么可能会地震呢！
第六篇
早上，我从梦中醒来，妈妈已经把粥煮好了。我穿上衣服，拿起牙膏在牙刷上挤了一点，突然，豆浆机发出“嘀嘀”声，原来豆浆已磨好了。刷好牙，我拿起脸盆，打开水龙头，水“哗啦哗啦”地流进脸盆。我洗好脸，便“咕嘟咕嘟”地喝着豆浆，嚼着烧饼，嘴里发出“咔嚓咔嚓”的声音。
吃完早饭，我背起书包去上学。马路上，自行车的“丁零零”声，摩托车的“拖拖”声，汽车喇叭的“嘀嘀嘀”声，中间夹杂着送孩子上学的家长细声交谈声，整个声音汇成了一首动听的交响乐曲。
才进学校，就听见“通通通”的声音，原来是篮球队的学生正在训练呢。接着又听到“哇哇哇”的哭喊声，原来是几个高年级的学生趁别人不注意，顽皮地用玩具蛇将几名女生吓得哭闹出来……
同学们，生活中处处有声音，时时有声音，只要我们留心观察，用心倾听，就一定会有所发现，有所收获。
第七篇
生活中许多特殊的声音，比如：妈妈温柔的呼唤声，爸爸严厉的训斥声，姐姐“严肃”的命令声……但我最喜欢的是妹妹的哭声和笑声。
我的妹妹只有两个多月大，长着圆圆的、胖胖的脸，一双炯炯有神的大眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子，一对大大的耳朵，实在是可爱极了。
妹妹不睡觉的时候，哭得真是惊天动地、震耳欲聋，就算是隔了十万八千里，也依然听得到妹妹的哭声。中午，妈妈在吃午饭，突然，传来了爷爷怀里妹妹断断续续的哭声，妈妈就赶紧抱着妹妹哄她，妹妹就像一个小公主一样，要人哄，要人抱。可是，妹妹过一下子，又睡着了，这个“小公主”真是太烦人了，原来她哭着要睡觉啊！她在妈妈的怀里时不时偷偷地笑。
吃完饭后，妹妹休息一下就要洗澡。妹妹在脱衣服的时候，突然，妹妹大声的哭了起来，搞得我们束手无策，脱完衣服后，把她放到水里，她却像一个小大人一样在水里安安静静的泡着。我们本以为妹妹不会再哭了，结果，正给她穿衣服时，她又哇哇大哭起来，我为了不让妹妹哭，我就做鬼脸和不停地摇铃铛，逗她笑，妹妹果然不哭了，还调皮地微微大笑起来。穿好衣服后，我抱着她在大厅里玩了一会儿，她就一声不响地睡着了。
这就是我家的特殊的声音——妹妹的哭声和笑声，哭的时候，让人束手无策，笑的时候，让人更加开心。
第八篇
天空一片昏暗，一大朵乌云在头顶上直压下来。空气很湿，很闷，让浸在里面的人喘不过起来。
“啪啪啪……”雨，下雨了。闷了许久的心，仿佛被这几节清脆的撞击声敲开了灰暗的心房。我来到窗前凝望着那些从天而降的精灵，谛听着她们窃窃的耳语。
房檐上的雨滴不时地滴落下来，打在水泥地上，迸溅出灿烂的水花，像襁褓中婴儿欢笑的脸。让久旱的水泥面享受雨水的滋润。也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株充满生命力的小草呢。听，雨水好像在与水泥地下面的种子说着鼓励的话呢。
听，是谁在敲打着窗子？我用手轻轻地抹开窗上的水雾。噢！原来是一滴又一滴晶莹的雨水。它们聚集在一起有节奏地流淌着，像是伤了心的小姑娘脸上滑落的泪水。我用脏脏的小手去触摸那纯洁的雨的灵魂，把沾着雨滴的手指轻轻地含在口中。不，那不是泪。它不咸，不苦，却有着一股沁心的香甜。我听到它对我说，它会把阳光带到我的心房，从此，我的心不在灰暗。
雨过了！天晴了。夜把月的光送进我的窗，好亮，好温馨。
热爱生活的人会在点滴的生活中找到快乐，让你的心从灰暗的心房中走出来，享受一下阳光的照耀。
——后记
(作者单位：黑龙江省阿城区亚沟中学)
(指导老师：王丽红)
第九篇
昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽，轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣角，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立在一条白矾石的甬道上，经了那细雨正如涂了一层薄薄的乳油。
这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘灰，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前，现在都带了黯淡的颜色。-----是愁着芳春的消歇么？是感着芳春的困倦么？
大约也因那蒙蒙的雨，园里没了浓郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香；夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸汽。这些虽非甜美，却能强烈刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着，听着，听着；世界上便只有歌声了。
第十篇
小巷深处，余音绕梁。小河潺潺，身影依驻。小桥傍水，迎春相缠。
早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知过了多久，早蛙的叫声，在一丛青青的菖蒲下面。也就那么断续的一两声，像试嗓子似的。满巷的绿，因这活泼的一两声，轻轻地抖了抖，天空倾下半个身子来倾听。没有谁知道，天空已偷偷用了这巷的绿，洗了一把脸，望上去，又洁净又碧青。
接着，小巷活泼了许多，家家户户都起来洗衣服，淘米。孩子们都站在老地方，等待一个人。“卖糖葫芦喽!卖糖葫芦喽!”我们组队的小朋友们眼睛立马亮了起来，他们人手几块硬币，像是约好了似的，他们手里拿着的硬币不由自主地晃了起来。老人渐渐往我们这走了过来，他们抓硬币的手渐渐松了。
老人手中抓着一根插满糖葫芦的棒子乐呵呵地走过来。我和孩子们一起拥到老人面前买上那几元的糖葫芦。一颗颗红红的粘了芝麻的葫芦包了保鲜膜，小心翼翼的撕下，吃着那略带冰凉的糖葫芦，很满足。小朋友们手上粘粘的粘着糖，朝老人笑着说：“老人家，明天一定要来哦。”老人家抚摸着他们的头笑了：“只要小朋友们想吃，我天天都来哦。”
那时，我也是其中一员。当时拿着硬币给那位老人，老人从上面拔出一根糖葫芦给我，我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家见我们已经吃到心中的美味，便拿起插满糖葫芦的棒子朝另一个方向走去，继续喊着：“糖葫芦，卖糖葫芦喽!”每天下午，我们都会听到老奶奶的声音。由远到近，变得有力。那时，糖葫芦是我们心中的美食。每次听到这声音，家家户户的孩子相约走到老地方，去享受自己的美食天地。
木桥。轻轻地搭在小溪上，这边是水，那边也是水。
来到小巷，便会听到那声音：“卖糖葫芦，卖糖葫芦喽!”整个小巷弥漫着糖葫芦的香味。
梦中，仿佛又回到了那里，又听见了那记忆深处的声音，由远到近……
