600字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
600字范文 > 关于战争的作文开头10篇

关于战争的作文开头10篇

时间:2019-02-03 01:04:36

相关推荐

关于战争的作文开头10篇

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于战争的作文开头10篇,欢迎大家分享。

第一篇

(一)怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头,它是从构思到形成文章的第一步,并决定了文章的格局,体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有:

1、开门见山法。在中考应试作文中,由于时间较紧,考生不必在开头绕大圈子,最好是能开门见山,单刀直入,切中题目,引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》,开头是这样写的:说起我的这双手,要是用闲不住来形容,那真是既形象,又生动。它总是摸摸这儿,动动那儿,没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手,渲染出一种气氛,奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头:望着父亲那黑瘦的脸,一道道皱纹像用刀子刻上似的,那么深那么长,加上过早霜染的白发,看上去已有五十好几了。殊不知,父亲才45岁。车来了,接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币,我眼圈一红,又要哭起来,怕父亲看见了,我急忙掉过头去,说:“爸,我走了。”“啊,走好,别把钱丢了,拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起,给人们留下了极其深刻的印象,同时也给大家留下了一个悬念(父亲为什么显得如此苍老),为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释,点明意义,以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头:挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦,却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端,一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬,而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人(或事)”的情景,当我们看到某人某物时,就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的,且有一定的意义,可以是与朋友分别时互赠的纪念品,或是自己生日时别人送的礼物,也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签,甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历,能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶,唤起我美好的回忆》的开头:又是一个深秋的下午,独自倚在窗边,伴着天空飞舞的“金蝴蝶”,我出神地读着书。忽然,一片叶子从书中滑落,火红火红的。“枫叶?!”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证,蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

(二)怎样写好结尾

和开头一样,结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深,余味无穷,画龙点睛,水到渠成,有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文,可以抒发感情,可以言尽而意无尽,还可以照应开头。常见的结尾方法有:

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应,特别是在结尾要回应开头,使文章成为一个完整的整体,不至于因为开头和结尾相距甚远,而使文章相互脱节,给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是:漫漫人生路,朋友会有好多,而像父亲这样的朋友却只有一个,我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间,让读者通过联想和想象去加以补充,从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾:路灯发着暗淡的光,我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话,我也曾怀疑过他们是否爱我,难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗?我默默地走着,渐渐路上的人少了,可能是都回家了,可是今天我什么时候回家呢?我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省,能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”人天相隔,骨肉永离。爸爸,您在哪里?您在哪里?我无语问苍天,无语问苍天啊!

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结,揭示事件的意义,点明题旨,深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾:这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时,我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解,能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句,阐发自己真实的情感体验,直抒胸臆,情感浓烈,感人肺腑,表达作者的愿望和志向,并紧扣题旨,往往能打动读者,引起共鸣。如《爸爸妈妈,你们可知道》一文的结尾:爸爸妈妈,女儿也有自尊,你们别让女儿抬不起头来。爸爸,请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿;妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家,渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈,别再吵了,让我们重建一个美好的新天地吧!

第二篇

你知道多少关于二开头的成语呢?二开头的成语想对于其他一些数字成语来说,在数量上并没有太多,那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧!

二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。

二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分,扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载: 子思 向 卫君 荐 苟变 为将, 卫君 亦知 变 为将材,但因他在一次征赋时食人二鸡子,故不予任用。

二桃三士 [èr táo sān shì] 士:武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食,三人弃桃自杀。比喻借刀杀人

二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。

二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。

二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事,同时具备。

二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决,拿不定主意或意志不坚定

二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖:小子;二竖:指病魔;烈:暴。比喻疾病缠身。

二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居:占。只能在两者中选择其中的一种。

二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖:小子;二竖:指病魔。比喻疾病缠身。

二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八:指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专,主意不定。同“三心二意”。

二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。

二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力,就会无往不胜。

二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种,只能在两者中选择其中的一种。

二三其节 [èr sān qí jié] 二三:不专一;节:节操。不能坚持操守。,二三:指不专一。三心二意,没有一定的操守。形容心意不专,反复无常

二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对,戏玩着一颗宝珠。

第三篇

谈到战争,我的脑海中立即浮现出了一幅幅带有血腥与火药味的残酷画面,又不得不使人想起鲁迅说过的一句话:“人类的历史是血战前行的历史。”

历史的前进总是伴随着无数次大大小小的战争。战争有正义的,也有非正义的;有保卫战,也有侵略战。不同类型的战争向人们展示了同样的事实:流血。

粗略的俯看人类的战争史,从远古时代的部落纠分到现在的谋取利益;从大刀长矛的冷兵器时代到现代的常规战和核战;从人与人的厮杀到无人的硝烟战场。一切都在随着时间而改变、而发展、而进步,人类也从野蛮步入了文明。但战争却从未停止过,也许他们认为,战争最能代表他们的文明吧!

当年日本偷袭美国珍珠港,恼羞成怒的美国人在日本广岛扔下了原子弹,以疯狂的报仇愿望制造了人类历史上残烈的悲剧而遭到人们的谴责;正如深受德国纳粹残害的犹太人建立以色列后,转而迫害巴勒斯坦人那样,正义和非正义在一定的条件下会互相转化,自卫的武器有时也会成为侵犯的屠刀。这样各民族的仇恨也会随着战争的进行而进一步恶化,更多无辜的人们就会卷入到战争中去,从而形成了战争的恶性循环。那时,战争的不断爆发会给人们带来沉重的灾难。

我不敢再想下去。这时,我仿佛看到了斜靠在墙上的一名士兵的枪口被插上了鲜花,一名妇女抱着一个婴儿从破旧的窗子里向外窥视着蓝天,阳光,鲜花和笑容……

战争是残酷的,人民是无辜的;战争是罪恶的,和平是美好的。让笑容浮现在每个人的脸上,让鲜花开遍世界的每一个角落,让和平的鸽子飞上美丽的蓝天,让世界人民远离战争。

第四篇

关于战争的作文500字 无情的敌军

“哗啦、轰隆……”这里是上海火车南站,这里一片废墟,日军们把这儿炸的狼狈极了,有许多人被埋在了铁板底下。

“呜呜、嘤嘤……”有个小孩坐在已经不成样子的路上,飞泻下来的尘土飘落在他身上,像是一只在泥地里打滚的小猫。

又是一阵轰隆,尘土扬得很高,像沙尘暴一样凶猛。铁板将铁路炸得乱七八糟,小孩的哭声也更加强烈了。

他的家原来是幸福的、美满的,却因为这场突如其来的灾难丧失了父母。炸弹继续投来,连站台都炸毁了!

从远处走来几个日军,他们在唧唧咕咕说着写什么。

“长官,我们下一步去哪儿”

“准备策划一下南京杀人方案!”长官瞪大了眼睛,恶狠狠地说。

“嘿,我的明白,长官。”

看到日本鬼子向自己走来,小孩赶紧爬起来,一瘸一拐地跑起来。可是,背上突然感到了疼痛,不知是怎么弄的,还没等小孩去看,他就晕了过去……

小孩醒了过来,发现自己躺在一张温暖的小床上,他挣扎着爬起来,看到旁边有许多和他一样没有父母的孩子。听到外面有阵阵嘻哈声,他转过去向窗子那边看,看到外面有许多小朋友在玩老鹰做小鸡、丢手绢的游戏,他脸上露出了笑容……

时间过得真快,一转眼就到了1945年,曾经不可一世,狂妄叫嚣三个月灭亡中国的日本法西斯,终于向中国人底下了头,抗日战争终于胜利了!

第五篇

1937年,日本侵略者就已经把罪恶的魔爪伸向了我国的上海。从那以后,上海人民就陷入了无尽的苦难中,整日遭受日本鬼子的欺压与蹂躏。他们无恶不做,对中国施行“三光”政策:杀光、抢光、烧光。对一些较富的商人,把他们的财物一抢而光,而对一些穷苦的老百姓,他们索取不到什么,就对他们进行暴力的袭击,毫无理由地残害中国人。

这天是1937年的8月28日,日本侵略军又向上海的繁华地段进行轰炸,当可恶的轰炸机正盘旋在上海火车南站准备攻击时,站口川流不息的人群,对这即将到来的灾难丝毫没有察觉。当开始有几个人高呼大家要快跑的时候,只听“轰”的一声声巨响,整个火车南站就像遭受了地震一样,顷刻间塌了下来。人们还未觉醒,就已经被推到了死亡的边缘。呻吟声、叫喊声、哭泣声充斥了站口。此时此刻,昔日的火车南站已变成一片废墟,尸体遍地,血流成河。正在这时,从废墟里胆怯的爬出一个五六岁的小男孩,他脏兮兮的,衣服也破烂不堪,当他看到自己慈爱的母亲被枪毙,看到自己朝夕相处的小伙伴被活活压死,昔日游戏的地方被日本人破坏时,想到再也没有父母般的疼爱了,再也听不到小伙伴的声音时,他不禁嚎啕大哭,凄凉的哭声响彻在整个火车南站,那样悲惨,那样痛苦。他仅仅是为了失去亲人、朋友而哭吗?不,虽然他还只有几岁,但透过那阵阵令人心酸的哭声,可以体会出那更多的是对侵略者残暴行为的不满与控诉啊!这个小男孩后来被一个好心人收养了,还成为了一名英勇的抗日儿童团员,在他和更多人的努力下,共同打败了侵略者,使社会得以安宁,但他最后却在一次战斗中牺牲了……

同学们,这虽是一个小故事,却告诉我们这样一个道理:要和平不要战争!和平是美好的,是我们大家都梦寐以求的。战争带给我们的只有恐惧、悲伤和血腥,要是没有战争,就不会有那么多无辜的人被杀害;要是没有战争,就不会使那么多的家庭失去亲人;要是没有战争,孩子们也不会那么悲痛……虽然我们赢得了胜利,但那是用很多人的生命和鲜血换来的。他们抛头颅洒热血,面对敌人的剌刀也毫不畏惧。毕竟胜利是由痛苦孕育而成的,在取得胜利的同时,我们也付出了许多惨痛的代价。现在,我真想对那些仍在战斗中的人们大声说:收起贪心、放下屠刀,忘记自己心中的不平和愤恨,忘记自己过去的一切吧!由对立走向对话,由战争走向和平,我们大家都和平相处,这样不是更吗?

第六篇

“走吧!”史密斯说道,众人心领神会。其实这些人根本不是“北冰洋”,而是日本人。他们企图通过现代武器回到倭寇时代,改变历史,侵占全中国,继而侵占全世界。而这些史密斯他们无从知晓。经过战斗,他们总算来到了存放核弹的地方了。“石普,王明辉、申东贤,你们快速去安放强力C4炸药,我们防卫!”

三人带着炸药离开了他的视线。但是,过了许久也不见回来。史密斯忍不住了:“申东贤,申东贤!”那边没有回音,史密斯又开始疯狂地叫喊着:“石普,石普!听到请回答!”还是没有任何回音,他起身一看,吓了一跳:里面没有任何人,包括石普、申东贤、王明辉。他思考了一下,突然说:“路易斯,快朝核弹开枪!快!”路易斯一发子弹过去了,离核弹不远了。

忽然之间,天昏地暗。

第七篇

在第二次世界大战时,我们中国损伤惨重。语文书上的一张照片记录了当时的一个瞬间。

1937年8月8日,上海市民们刚刚得到消息,日本的军队要在今天轰炸上海。在几个小时后,很多市民赶到了上海火车南站。但是,他们脸上没有了往日的笑容,替代的是惊恐和焦虑。在售票处,人们排起了长队,人人都想尽快上火车,离开上海,离开即将变成地狱的城市。

“轰隆隆!轰隆隆……”这时,日本的轰炸机大队已抵达上海火车站的上空,发出的声音响彻云霄。不知是谁大叫了一声:“日本鬼子来啦,大家快跑啊!”大家纷纷往门外挤。可是这哪还来得及呢!日本轰炸机大队已经扔下了十几枚甚至几百枚重达几百千克的大型炸弹。霎时间,整个火车战被夷为平地,火车上大火燃烧着,在火车上的人们全部葬生火海。

日本轰炸机飞走以后,有个小男孩坐在铁轨上,他衣衫褴褛,手臂上被擦伤了好几处,他撕心裂肺地叫着爸爸喊着妈妈,可是,没有人回应他了。他的爸爸妈妈去哪里了呢?如果不是在轰炸中失去了生命,哪个父母会离开自己的孩子呢!

在日本侵略中国时,这样的悲剧几乎每天都在发生。现在进入了21世纪,中国虽然还比较太平,但我们不能忘记战争带来的伤痛。

我希望地球上的人们能永远和平共处,战争不要再发生!

第八篇

一样的天空下,

流淌着同样的血。

为何战争当时选择了我们?

和平仿佛只在梦间,

白鸽也被鲜血染红,

橄榄枝成了一杆杆枪枝!

一样的世界下,

响彻着同样的呼唤:

战争罪恶,罪恶战争,

貌似永不停歇!

一样的世界下,

不一样的对待。

日寇把家园践踏千疮百孔,

至今尚未真诚道歉。

而德国总理震惊世界的一跪,

唏嘘你我的神经。

拾起人类记忆的碎片,

满是战争的伤痕,

似乎海边的沙滩上刺脚的碎石

永远也数不清。

渴望和平相处的心灵,

让和平之花绽放人间。

让白鸽衔着橄榄枝飞向世界,

让海陆空安详地梦呓。

当人类和地球,

不再呻吟。

我愿意,

愿意流尽我的血。

化作一条活泼的小溪

永远开心地流着……

第九篇

废墟中的哭声

七十多年了,很久了吗?不,好像就在昨天,一切的一切,历历在目。

啊!多么悲惨的景象。火车被毁,到处尸横遍野。多少无辜的生命一瞬间就消失了。许多人坐在火车上,日本侵略者轰炸了上海火车南站,个个手足无措。现在,只能看见一片片废墟;一缕缕硝烟从空中升起。真是惨不忍睹啊!

我原本有一个幸福的家庭,虽说不是很宽容,但爸爸妈妈给予了我许多爱。可是,战争的到来让许多人牺牲了。啊!我该怎么办?我还小啊!我只能大声痛哭。我哭得声嘶力竭,远看一座座房屋倒塌,我惶恐不已。心里更害怕了,心里想:“爸爸妈妈您在哪里?我好害怕,快来救救我!我好想你们。”可是,没人回应我,身边只有刺耳的爆炸声,我显得多么无助呀!

我饿呀!没有人给我食物吃。

我冷呀!没有人给我衣服穿。

我渴呀!没有人给我水喝。是什么造成儿子失去父亲;妻子失去丈夫;爸妈失去儿女。是战争!战争!战争!

可喜的是,我被一家好心人给收养了,如今已是七十多岁的我还健步如飞,我永远也忘不了1937年8月28日的那个日子,忘不了我的爸妈是怎么死的,忘不了日本侵略中国的场景。

和平是一段美好的时光和平是一朵娇嫩的鲜花,和平是一张可爱的笑脸,和平是一幅美丽的图画。为了让千千万万个小孩能拥有幸福的童年,为了让中国千秋万代不再受欺凌,为了让世界充满爱。我们要维护和平,制止战争,让“和平之花”永驻人间。

第十篇

战争,请求你消失 战争,请求你消失,请和我们的烦恼和忧愁一起消失。战争,你把孩子们的乐园给摧毁了,你让孩子们失去了甜美的笑容。你让他们的乐园变成了危险的地狱。战争,你知道吗?你给我们带来了许许多多的苦难,你让宁静的夜空,变得炮火连天,惊醒了无数梦乡中的孩子,打破了他们那甜蜜的梦。战争,你夺去了多少宝贵的生命,难道非得看到血流成河,你才能甘心吗?

战争,请你远离我们的世界吧,让我们像小鸟一样自由自在地飞翔,让世界永远充满欢声笑语。

1937年8月28日,日本侵略了美丽的中国,他们用一架架飞机把中国一座座城市炸成一片废墟。正当魔鬼要轰炸上海火车南站时,大家手忙脚乱的收拾东西,他们说:“日本鬼子要来了,大家快跑。”他们向四面八方跑去,但最终还是逃不过日本鬼子的魔掌。魔鬼发射出一颗颗可恶的炮弹,让这里成了人间地狱,那么多的人,只有一个三四岁的小女孩侥幸得存活下来。听,女孩在为自己失去父母而号啕大哭。虽然女孩后来被一名记者带进了孤儿院,但战争的阴影将笼罩她的一生!失去亲人的她是那么孤单和寂寞。

啊!像魔鬼一样恐怖的战争,请你消失吧!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。