采取措施可以为工作的持续改进和个人成长打下基础。通过这一举动，也可以使个人更深入地了解自己的优点和不足，有助于个人的进步和成长；还可以帮助我们发现问题并寻找解决方法，以提高工作效率和质量。以下是贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况采取措施范文汇总的内容，可供大家来参考。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况1
为深入贯彻《中央、国务院关于印发〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的通知》精神，认真落实《山东省委、山东省人民政府关于印发〈贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的若干措施〉的通知》要求，培养担当民族复兴大任的时代新人，近日，市委市政府印发《青岛市贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉工作方案》，要求各级各部门单位认真贯彻落实。
《方案》强调，要建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制。包括：把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容，纳入精神文明创建测评体系，强化政治责任和领导责任；将爱国主义教育贯穿于工作部署、行业管理、教育培训、队伍建设之中，与年度工作同安排、同落实、同检查；党委(党组)会议每年至少研究1次爱国主义教育工作；健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局等。
《方案》提出，要坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合。包括：持续深化中国特色社会主义和中国梦教育，开展百姓宣讲，推动党的理论创新成果进企业、进学校、进机关、进农村、进社区、进网络；开展新时代爱国主义教育专题理论学习，市、区(市)党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校，作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次，将爱国主义教育融入青少年课堂教学；完善全员全过程全方位育人格局，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，广泛组织开展青少年实践活动；开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，把爱国主义内容融入大中小学的党日团日、主题班会、班队会及各类主题教育活动之中；深入创建文明校园，建立推进中小学生社会课堂工作组织实施体系，组织青少年参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，参加军事训练、冬夏令营、志愿服务等，锤炼意志品质，强化责任担当，激发社会各界人士的爱国精神；在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，把爱国奋斗精神列入全市高层次人才国情市情研修班等示范班次的研修和教学内容等。
《方案》强调，要丰富新时代爱国主义教育实践载体。包括：对全市52家市级以上爱国主义教育基地、51家国防教育基地进行复查和重新命名；在全市广泛开展“同升国旗、同唱国歌”活动；充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，在国庆节、“七一”党的生日、“八一”建军节、烈士纪念日、抗战胜利纪念日和青岛解放、青岛建置、青岛主权回归纪念日等重要时间节点，组织开展系列庆祝纪念活动和群众性主题教育活动；积极拓展载体平台。发挥好党性教育基地、党史教育基地、社科普及教育基地等作用，推进全市纪念设施、遗址修缮保护和完善提升。
《方案》要求，要营造新时代爱国主义教育浓厚氛围。报刊、广播电视等主流媒体要聚焦爱国主义主题，推出系列专题专栏、新闻报道、言论评论及融媒体产品；发挥先进典型引领示范作用。大力挖掘宣传革命、建设、改革时期青岛涌现出的英雄烈士和模范人物，广泛开展“青岛楷模”、道德模范、最美人物、优秀员等系列先进典型选树学习活动；创作文化文艺精品。围绕重大现实题材、历史题材、革命题材和青少年题材，推出一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌劳动、讴歌英雄的精品艺术作品。深入开展全民阅读主题读书活动，重点加强青少年爱国主义读书教育。加大文艺精品创作生产扶持奖励力度；加强互联网爱国主义内容建设。开展重大主题网上宣传，推动创作适合网络传播的微电影、纪录片、视频、音频、网络文章，唱响互联网爱国主义主旋律。
《方案》还就加强新时代爱国主义教育的组织领导提出要求。包括：强化制度和法治保障；完善社会主义核心价值观入法入规协调机制，把爱国主义精神融入制度建设，体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程的制定完善中；加强激励引导和督查落实；各级财政保障爱国主义教育工作开展；按照有关规定，组织开展爱国主义教育先进选树活动等。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况2
近日，中央政治局召开会议，审议了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)，指出中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
在新中国成立70周年之际，制定印发《纲要》，是一件值得庆祝的事。但笔者却有稍许遗憾，要是《纲要》能来得再早一点就好了。我不禁想起最近一段时间，某些极端分裂分子在香港上演的一出出闹剧，塞机场、堵道路、烧伤打砸，甚至是污毁国旗。这些闹剧最让人痛心的地方在于，有很大一部分的极端分子是青年人，有些甚至是未成年人。虽然他们做出这些举动，有一部分原因是年少不更事，受外来敌对分子的挑拨唆使，但更深层次的原因分析起来，却让人胆战心惊，那就是受香港某些特殊情况的影响，香港新成长起来的一代、青年所接受的爱国主义教育太少了，才导致其意志不坚定，容易被人蛊惑。由此可见，爱国主义教育是多么重要，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程是多么的迫切与必要。
新时代的爱国主义教育，要求我们从幼稚园、到大学、甚至到工作以后的每个人生阶段，都应一以贯之，不断接受爱国主义教育，学习爱国主义思想，提高自己的爱国情怀;新时代的爱国主义教育，要求我们通过课本、广播、电视等各个渠道，借助线上与线下相结合的模式，不断进行爱国主义思想宣传，弘扬爱国主义主旋律;新时代的爱国主义教育，要求我们把握时代主题，将之与新时代中国特色社会主义思想等新思想相结合，引导广大干部群众共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
有国才有家，有家才有你我他。《纲要》的制定印发，是新时代爱国主义教育的第一步，相信在新思想、新理论的指导下，未来将会有更多的人，接受更深刻的爱国主义教育，祖国上下，协力，共同建设!
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况3
市委、市政府印发了《萍乡市贯彻〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》，并发出通知，要求各县区各部门单位结合实际认真贯彻落实。
《萍乡市贯彻〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》全文如下：
为深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，大力推进新时代爱国主义教育，根据省委、省政府相关文件精神，结合我市实际，特制定本工作方案。
一、总体要求
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题，坚持爱党爱国爱社会主义相统一，坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点，坚持以立为本、重在建设，始终高扬爱国主义旗帜，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为全市人民的坚定信念、精神力量和自觉行动，为建设经济繁荣、环境优美、开明开放、文明幸福、和谐平安新萍乡，描绘好新时代萍乡改革发展新画卷提供强大动力。
二、全面把握新时代爱国主义教育丰富内涵
1.深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想。坚持把新时代中国特色社会主义思想，特别是对总书记视察江西重要讲话和重要指示精神的学习贯彻纳入意识形态工作责任制、督查巡察、领导班子建设考核评价内容，作为各级党委（党组）理论学习中心组学习的首要任务，作为各级党校（行政学院、社会主义学院）、干部学院、网络学院主要课程，教育引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。依托新时代文明实践中心，充分利用“学习强国”学习平台、市县融媒体中心，建强专家宣讲团、百姓宣讲团和党委讲师团队伍，用好基层综合文化中心、各类讲堂等阵地，不断创新提升“理论+文艺+互联网+服务”、屋场贴心会等宣讲方式，推动新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。坚持知行合一、学以致用，加大研究阐释力度，开展专题调研，进行交流研讨，切实提高运用党的基本理论解决实际问题的能力，把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。
2.深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。高举中国特色社会主义伟大旗帜，广泛开展理想信念教育，推动理想信念教育常态化制度化，构建理想信念教育体系，引导人们深刻认识中国为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。开展主题党课、团课、队课、“我的中国梦”“红色家书”暨国学经典诵读、“文化进万家”、中国梦主题歌曲宣传推介等系列活动，把重大节会赛事活动、抗击新冠肺炎疫情、抢险救灾等重大突发事件作为爱国主义教育鲜活教材，教育引导干部群众深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，争做新时代的见证者、建设者、开创者和追梦人。
3.深入开展国情教育和形势政策教育。紧密结合脱贫攻坚、乡村振兴、文明创建等实践，综合运用理论宣讲、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各种方式，举办“新时代的中国”国情教育系列讲座、脱贫攻坚成就展等，引导人们始终把握基本国情，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上顽强拼搏、奋勇前进。开展知识竞赛、主题征文、专题讲座、集中研讨等活动，不断激发萍乡儿女热爱家乡建设家乡、热爱祖国建设祖国的巨大热情。落实领导干部、教学名师和社会各界知名人士上讲台讲思想政治理论课制度，组织开展形势政策进校园、先进典型进校园、优秀慕课进校园活动，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬斗争精神，增强斗争本领，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，在进行伟大斗争中更好弘扬爱国主义精神。
4.深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和党史、国史、改革开放史教育。聚焦以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，以社会主义核心价值观为引领，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，弘扬传承安源精神，生动展示萍乡人民在新时代的新实践、新业绩、新作为。把党史、国史、改革开放史的学习作为各级党员干部培训和学校日常教育教学的重要内容，列入各级党委（党组）理论学习中心组学习和支部学习计划，通过开展读书班、专题研讨、情景党课、党（团）日活动，参观革命旧居旧址、爱国主义教育基地和重走秋收路等形式，引导广大干部群众深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去。深化中国早期在萍乡革命历史的研究和精神提炼，加大对“安源——中国的初心践行起始地、中国工人运动的摇篮、中国廉政建设最早的探索和实践地、最早的苏维埃政权雏形地、秋收起义策源地和主要爆发地”“安源地委党校是中国创办的最早党校”“安源儿童团是中国领导下最早的少年儿童革命组织”“安源路矿支部是中国在产业工人中的第一个党支部”等重大历史性事件的宣传，激发全市人民自豪感、荣誉感和历史使命感。
5.深入推进优秀传统文化传承创新。深入挖掘萍乡地域文化、红色文化、禅宗文化、傩文化、书院文化、戏曲文化、花炮文化等优秀传统文化资源，加强对安源精神研究阐释，整理保护革命文献、遗迹、实物、故事、口述史料等，推出一批红色文化研究成果。充分发挥我市红色文化优势，加强红色文化阵地建设，加强红色资源统筹规划，策划推出一批重大影视、动漫作品和主题展览。加强革命历史遗址和革命文物普查、申报、保护利用，打造申报一批国家级、省级、市级革命文物保护传承示范基地。实施地方戏曲振兴工程，加大萍乡采茶戏、春锣、皮影戏等地方曲艺的保护和传承力度，推进“戏曲进校园”活动。积极组织开展优秀传统文化教育普及活动，鼓励媒体打造弘扬优秀传统文化的品牌栏目节目，加强优秀传统文化的全媒体传播，引导人们自觉延续文化基因，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
6.深入开展祖国统一、国防安全和国防教育。深入学习宣传总书记关于总体国家安全观的重要论述，大力宣传《宪法》《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，宣传“一国两制”制度优势，强化祖国统一教育，铸牢中华民族共同体意识。坚持举办“4·15”全民国家安全教育日活动，增强干部群众国家安全意识，自觉维护政治安全、国土安全、经济安全、社会安全、网络安全和外部安全。着力构建领导干部国防教育培训体系，开展国防教育基地创建活动，加大国防教育基地设施维修保护力度。深入开展全民国防教育日活动，持续开展主题演讲、国防科普知识进校园、专题展览等活动，增强全民国防观念。把军事技能训练和军事理论教学作为普通高等学校学生的必修课程、军事训练作为高中阶段学校学生的必修内容，不断提高学生综合国防素质。
三、聚焦重点群体，厚植爱国情怀
7.推动爱国主义教育进学校。严格执行课程标准，将爱国主义精神贯穿于大中小学校教育教学全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。普通高等学校要将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大爱国主义教育内容的比重。实施爱国主义教育课提质提效行动，支持和鼓励多种形式开发爱国主义教育微课、微视频等教育资源和在线课程，创作体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈等作品，开展高雅艺术进校园和大中小学生艺术展演活动，生动传播爱国主义精神。聚焦爱国主义教育主题，坚持办好“开学第一课”，以潜移默化的方式陶冶青少年爱国情怀。
8.抓好学校思想政治理论课教学。紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，开好思想政治理论课，引导学生把爱国情、强国志转化为报国行。建立健全大中小学思政课教师一体化备课机制和大中小学思政课交流研修机制，打造系列示范课堂，探索建设融媒体思政公开课，实现优质教学资源共享。推动高校配齐建强思政课教师队伍，健全大中小学思想政治理论课教师准入制度，加强思政课教师队伍培养培训规划，切实提高思政课教师综合素质，让有信仰的人讲信仰，有爱国情怀的人讲爱国。加强学校、家庭、社会协调联动，通过全市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践等活动，推动思想政治理论课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合，形成协同推动思想政治理论课建设的合力。
9.广泛组织开展主题教育实践活动。把爱国主义教育融入党日团日、主题班队会、校园实践、军事训练、夏（冬）令营、研学实践以及“清明祭英烈”“童心向党”“向国旗敬礼”“新时代好少年”等各类主题教育活动之中。广泛开展文明校园创建，组织开展丰富多彩的校园文化活动。面向大中小学生宣传弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导青少年积极参与学雷锋志愿服务活动。组织大中小学生参观安源路矿工人运动纪念馆、秋收起义萍乡陈列馆、卢德铭烈士纪念馆、中国少年儿童运动安源纪念馆、莲花一枝枪纪念馆等革命历史纪念设施和爱国主义教育基地，鼓励学校加强与城市社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系合作，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域，更好地了解国情民情，强化责任担当。引导大学生深入基层一线、贫困地区体验生活，将创新创业成果服务乡村振兴战略、助力脱贫攻坚。
10.激发社会各界人士的爱国热情。深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，实施专家服务基层活动，采取专家服务团、建设专家服务基地、对口帮扶等方式，广泛动员组织知识分子深入基层开展调查研究、决策咨询、指导服务，把学问写在祖国大地上。发扬劳动创造精神和创业精神，引导非公有制经济人士和新的社会阶层人士，做爱国敬业的表率。深入开展职业精神职业道德教育，发挥行业和舆论监督作用，引导社会各界人士增强道德自律、履行社会责任。坚持我国宗教的中国化方向，倡导开展“国旗、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化进宗教场所”活动，积极引导宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国的领导，遵守国家法律法规和方针政策。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况4
几千年来，中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，又反过来给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。
在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化事业，热爱中国和各族人民，维护祖国的独立和统一。爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，把爱国之心化为爱国行动，为建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。
1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施，体现了精神文明重在建设的方针。1995年3月，民政部确定了第一批爱国主义教育基地。1995年5月，中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署和共青团中央发出《关于向全国中小学推荐百种爱国主义教育图书的通知》，把阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲，作为对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，同时也是中国培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况5
近日,市委、市政府印发《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉实施方案》,并发出通知,要求各级各部门单位认真贯彻落实。
《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉实施方案》内容如下:
为深入贯彻《中央、国务院关于印发〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的通知》精神,认真落实《山东省委、山东省人民政府关于印发〈贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的若干措施〉的通知》要求,现结合我市实际,制定如下实施方案。
一、建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制
1.压实各级党委和政府主体责任。把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容,纳入精神文明创建考核评价体系,强化政治责任和领导责任。建立爱国主义教育联席会议制度,及时研究解决重要事项和存在问题。
2.融入工作各方面各环节。将爱国主义教育与年度工作同安排、同落实、同检查。依照新时代爱国主义教育“八项基本内容”,党委(党组)会议每年至少研究1次爱国主义教育工作。
二、坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合
3.推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。持续深化中国特色社会主义和中国梦教育。开展新时代爱国主义教育专题理论学习,县级以上地方党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校,作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次。
4.将爱国主义教育融入青少年课堂教学。落实《中小学德育工作指南》,注重课程一体化建设,利用语文、政治、历史等学科培养学生爱国情操。各高校将爱国主义教育与专业教育、哲学社会科学相关课程有机结合,鼓励多种形式开发教育资源和在线课程。
5.发挥学校思政课立德树人关键作用。加强“五个一批”项目库建设,打造一批教学“金课”。开展非遗、戏曲进校园和经典诵读。20xx年年底前培养优秀教师100名,设立教改项目100项,建设实践教学基地50个。
6.强化青少年实践活动培育功能。把爱国主义教育融入大中小学的日常和主题活动中。扎实开展“礼敬中华优秀传统文化”“我和祖国共成长”“红领巾寻访”等研学实践活动。引导学生了解国情民情,强化责任担当。
7.引导社会各界弘扬爱国精神。加强师资队伍建设,深入开展老中青专家服务基层活动。深化民族团结进步教育,开展宗教场所“四进”活动,举办恳亲联谊等交流活动。
三、加强新时代爱国主义教育平台阵地建设
8.建好用好爱国主义教育基地。20xx年建立市爱国主义教育基地测评体系,落实完善免费开放政策和财政补助制度。实施基地网上展馆工程,打造红色数字家园。
9.深入推进国防教育基地建设。按照《国防教育基地命名管理办法》，完善基础设施功能，积极争创省级及以上国防教育基地，开展全民国防教育。
10.积极拓展载体平台。落实上级文件精神，推动各类博物馆(纪念馆)建设，发挥好党性、党史、社科普及等教育基地的作用。推动文化和旅游融合发展，加强行业规范和从业人员的管理培训。打造提升南部、中西部、东北部3条教育路线，开发培训教材和精品课程，拓宽教育载体。
四、充分发挥淄博历史文化丰厚优势开展爱国主义教育
11.弘扬优秀传统文化。加强文化遗产的保护与展示，推进齐文化传承创新示范区和齐长城文化公园建设。开发王渔洋家风教育等教学专题，强化干部政德教育。
12.大力弘扬红色文化。推出淄博革命教育体验之旅，编写《淄博红色故事》《时代先锋——淄博籍先进人物典型事迹》，利用“流动党校”“党史直播间”等，推进红色文化“六进”。
13.鼓励文艺精品创作传播。推出电影《我的父亲焦裕禄》、电视剧《永恒的使命》《绿水青山带笑颜》(第二部)、五音戏《风起东郝峪》等作品。加强和规范文艺创作，抵制低俗庸俗媚俗，充分体现鲜明爱国主义导向。
五、不断深化新时代爱国主义教育实践养成
14.挖掘重大活动蕴含的教育资源。深入实施“四德工程”，开展重大纪念日、重大历史事件庆祝或纪念活动，开展“我和我的祖国”系列主题活动，开展百姓宣讲、文艺演出、广场舞、本土音乐节、邻居节等群众性实践活动，涵养爱国主义情怀。
15.发挥传统和现代节日的涵育功能。深化“我们的节日”主题活动，利用重要传统节日，开展各种特色节会活动，激发人们的爱国主义和集体主义精神。
16.突出仪式礼仪的教育作用。推动升国旗、唱国歌仪式礼仪制度化。广播、电视每天定时播放国歌。国庆期间，组织升国旗仪式和规范悬挂国旗。加大宪法宣誓、入党入团入队仪式落实力度，提倡公开宣誓、重温誓词。
六、营造新时代爱国主义教育浓厚氛围
17.发挥主流媒体优势。推出系列爱国主义专题专栏、新闻报道和言论评论以及融媒体产品。制作刊播优秀爱国主义公益广告作品。
18.强化先进典型引领作用。挖掘选树宣传先模人物事迹，建设淄博“荣耀广场”。广泛开展向先进典型学习活动，落实先模人物礼遇关爱制度，形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。
19.推动爱国主义充盈网络空间。开展传承红色基因、争做时代先锋等网上教育活动，办好“淄博在崛起”系列网络主题宣传，推动创作更多好作品，运用新技术新媒体开发和传播爱国主义内容。
20.加大主题出版和推广力度。编辑爱国主义教育通俗读物，广泛开展青少年爱国主义读书教育活动，开展“齐读”全民阅读活动，建设“书香淄博”。
七、强化新时代爱国主义教育政策制度保障
21.加强法治和制度建设。将社会主义核心价值观融入地方立法全过程，将爱国主义体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程当中。严格司法执法，对损害国家荣誉、不尊重国歌国旗国徽等国家象征和标志、破坏爱国主义教育场所设施、解构经典亵渎英雄、否定中华优秀传统文化的错误言行进行综合治理，情节严重的依法依规严肃处理。开展“扫黄打非”专项行动等。
22.加强激励引导和督查落实。各级财政保障爱国主义教育工作开展。按照有关规定，组织开展爱国主义教育先进选树活动。坚持从实际出发，杜绝铺张浪费，坚决反对形式主义和官僚主义。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况6
为深入贯彻《中央、国务院关于印发〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的通知》（中发〔20xx〕45号）精神,认真落实《山东省委、山东省人民政府关于印发〈贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的若干措施〉的通知》（鲁发〔20xx〕11号）要求，培养担当民族复兴大任的时代新人，现结合我市实际,制定如下工作方案。
一、建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制
1.压实各级党委和政府主体责任。把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容,纳入精神文明创建测评体系,强化政治责任和领导责任。建立爱国主义教育联席会议制度,及时研究解决重要事项和存在问题。将爱国主义教育贯穿于工作部署、行业管理、教育培训、队伍建设之中，与年度工作同安排、同落实、同检查。党委（党组）会议每年至少研究1次爱国主义教育工作。
2.健全爱国主义教育工作格局。健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局。各级工会、共青团、妇联和文联、作协、科协、侨联、残联以及关工委等人民团体和群众组织，要发挥各自优势，面向所联系的领域和群体广泛开展爱国主义教育。组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年中讲述亲身经历，弘扬爱国传统。
二、坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合
3.推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。持续深化中国特色社会主义和中国梦教育，开展百姓宣讲，推动党的理论创新成果进企业、进学校、进机关、进农村、进社区、进网络。开展新时代爱国主义教育专题理论学习,市、区（市）党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校,作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次。
4.将爱国主义教育融入青少年课堂教学。完善全员全过程全方位育人格局，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。发挥思想政治理论课爱国主义教育主阵地作用，推进大中小学思政课一体化建设，制订新时代学校思想政治理论课改革创新意见，开发各具特色的思政德育校本课程，打造系列思政德育活动品牌，引导学生树立国家意识、增进爱国情感。加强思想政治理论课教师队伍建设，逐步培养一批在全国有一定影响力的思政德育名师，不断提升思政教育队伍水平和育人实效。
5.广泛组织开展青少年实践活动。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，把爱国主义内容融入大中小学的党日团日、主题班会、班队会及各类主题教育活动之中。深入创建文明校园，组织开展丰富多彩的校园文化活动。建立推进中小学生社会课堂工作组织实施体系，打造未成年人社会课堂、研学旅行基地和青少年综合实践基地三位一体的全市社会课堂格局。组织青少年参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，礼敬先烈先辈，感恩幸福生活；参加军事训练、冬夏令营、志愿服务等，锤炼意志品质，强化责任担当。
6.激发社会各界人士的爱国精神。在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，把爱国奋斗精神列入全市高层次人才国情市情研修班等示范班次的研修和教学内容，动员和组织广大知识分子深入贫困地区、基层一线开展调研帮扶。深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。加强对宗教界人士和信教群众的爱国主义教育，举办线上培训和教育实践活动，落实《青岛市宗教活动场所“四进”活动24条指引》，推动宗教活动场所开展爱国主义教育规范化、常态化。以乡情为根基，开展港澳台海外代表人士国情研修活动，加强与海外侨胞的交往交流，凝聚港澳台同胞和海外侨胞爱国力量。
三、丰富新时代爱国主义教育实践载体
7.建好用好爱国主义教育基地、国防教育基地。加强教育基地动态化、精细化管理，对全市市级以上52家爱国主义教育基地、51家国防教育基地进行复查和重新命名。充分挖掘利用红色资源，加快古镇口军民融合主题园建设，完善青岛一战遗址博物馆、青岛地方支部旧址、大泽山抗日纪念馆、平度刘谦初故居等重点项目红色教育功能。积极申报国家级、省级爱国主义教育基地和国防教育基地。
8.发挥仪式礼仪作用。认真贯彻国旗法、国徽法、国歌法，在全市广泛开展“同升国旗、同唱国歌”活动。各级广播电视台每天定时在主频率、主频道播放国歌。国庆期间，各级党政机关、人民团体、企事业单位、城乡社区和爱国主义教育基地、国防教育基地等，要组织升国旗仪式并悬挂国旗。鼓励居民家庭规范悬挂国旗。认真组织宪法宣誓仪式、入党入团入队仪式、成人仪式，倡导公开宣誓、重温誓词，强化国家意识和集体观念。
9.组织庆祝纪念活动。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，在国庆节、“七一”党的生日、“八一”建军节、烈士纪念日、抗战胜利纪念日和青岛解放、青岛建置、青岛主权回归纪念日等重要时间节点，组织开展系列庆祝纪念活动和群众性主题教育活动。深化“我们的节日”活动，利用春节、清明、端午、中秋等重要传统节日开展民俗文化活动。把爱国主义教育融入新时代文明实践中心建设、学雷锋志愿服务、精神文明创建之中。
10.积极拓展载体平台。发挥好党性教育基地、党史教育基地、社科普及教育基地等作用，推进全市纪念设施、遗址修缮保护和完善提升。推动文化和旅游融合发展，深入挖掘旅游资源中蕴含的爱国主义内容，打造莱西马连庄、平度东北山等红色旅游品牌。加强讲解员、导游员管理培训，开展线上导游名师大讲堂活动，举办青岛市红色故事讲解比赛，提高讲解和服务水平。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况7
为推动《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）学习宣传贯彻落实，在教育系统扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本方案。
一、总体要求
以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中国特色社会主义伟大实践、“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦，深刻认识中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践是爱国主义的伟大实践。完善立德树人体制机制，加快构建大中小学一体贯穿、循序渐进的教育体系，着力通过颂扬先进形象、打造有效载体、营造浓厚氛围、激发爱国情感、利用重要仪式、激励使命担当等途径砥砺爱国奋进。加强政府、学校、家庭、社会育人力量整体协同，教育引导广大师生从感性到理性、从自在到自为，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
——坚持长短衔接，将传承民族精神与弘扬时代精神相结合。引导师生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，广泛开展党史、新中国史、改革开放史教育，将培养青年制度自信作为重要一环，引导广大师生牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不断增强“四个自信”。
——坚持由浅入深，将激发爱国之情与投身报国之行相结合。广泛开展理想信念教育，深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，注重激发师生爱国情感，使爱国主义成为每个人心中的坚定信念和精神力量，引导师生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中，把爱国之情转化为报国之行。
——坚持内外联动，将挖掘校内资源与运用社会资源相结合。着力挖掘校园文化中蕴含的爱国主义教育元素和承载的丰厚道德资源，传承学校精神文脉，在爱校荣校教育中厚植师生家国情怀，让中华文化基因、传统美德观念植根于师生的思想意识和道德观念，积极统筹协调校外爱国主义教育资源，形成全社会共同推动爱国主义教育的良好氛围。
——坚持远近贯通，将久久为功与重点推进相结合。遵循教育教学规律和学生成长发展规律，坚持贯穿结合融入，研究制定中长期规划，久久为功、绵绵用力。把加强爱国主义教育作为教育系统20xx年思想政治工作的主题，围绕关键节点、重点领域，细化具体方案和重点举措，推动落细落小落实，加快推进工作。
二、建立爱国主义教育工作体系
（一）在明理上下功夫，准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。要深刻认识爱国主义精神实质和丰富内涵，切实加强理论研究与科学阐释，深入推进课程和教材内容体现爱国内涵，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程，成为全体师生的思想共识和自觉行动。
1.“立心铸魂”行动：加强爱国主义理论研究阐释。充分发挥教育系统人才资源优势和理论研究优势，组织研究力量，对《纲要》精神进行全方位、深层次、多角度的研究阐释，传承和弘扬中华民族爱国传统，推进重大现实问题、重大理论问题、重大实践经验总结的课题研究，推动建立爱国主义教育目标体系、方法体系、内容体系、制度体系。围绕爱国主义教育、公民道德教育主题，推广展示一批精品项目，编写一批优秀作品并纳入思想政治工作文库，推动出版一批反映中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学重大原创性著作。
2.“笃志润德”行动：推动爱国主义教育进课堂、进教材。充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程。将弘扬爱国主义精神、加强道德养成作为思政课重要内容，以爱国主义故事、先进典型事迹等鲜活素材充实思政课案例库。围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等重点，结合基础教育、职业教育、高等教育的不同特点，挖掘各门课程所蕴含的爱国主义教育元素和所承载的爱国主义教育功能，增强知识传授的道德教化功能，构建爱国主义教育与知识体系教育相统一的育人机制。大力推广和规范使用国家通用语言文字，优化爱国主义教材内容体系，推出反映爱国主义内容的高质量教辅读物。
（二）在共情上下功夫，涵育爱党爱国爱社会主义的真挚情感
爱国是人世间最深层、最持久的情感。要增强主体体验，加大情感共鸣，强化师生对中国特色社会主义道路的思想认同、情感认同、理论认同，涵养积极进取、开放包容、理性平和的心态。
3.“青春告白”行动：全方位、立体式激发爱国主义情感。长效化开展“青春告白祖国”等爱国主义教育工作，引导师生结合理论学习体悟和社会实践体验，生动真挚表达爱国主义热情。构建经常性爱国主义教育机制，把爱国主义内容融入党支部“三会一课”和党日团日、主题班会、班队会以及各类教育活动之中。针对不同年龄、学段特征，制作推介体现爱国主义内涵、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、网络游戏、微电影等。积极运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台，充分发挥易班、大学生在线等网络教育平台作用，着力构建校园网络新媒体传播矩阵，全方位开展网上爱国主义教育。
4.“共情共鸣”行动：多层次、全维度培育爱国主义情怀。深入挖掘和宣传国家功勋模范人物和先进典型的突出事迹，推动各类先进人物进入校园开展思想政治工作，并进一步结合课堂教学、校园文化、社会实践、网络文化等载体形成工作常态化。鼓励设立国家功勋荣誉获得者等命名的奖学金，支持大中小学校为革命烈士、国家功勋人物树立塑像、铭刻事迹等。深入开展祖国统一教育，加强宪法和基本法教育，组织港澳台学生语言文化交流活动，为港澳台师生来内地（大陆）交流、学习提供更多机会与便利，引导青少年为坚持“一国两制”和推进祖国统一而共同奋斗。以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强民族团结进步教育，加大在优秀少数民族学生中发展党员力度，引导各族学生牢固树立“五个认同”“三个离不开”思想。
（三）在弘文上下功夫，加强爱国主义教育的氛围营造和文化浸润
爱国主义是中国民族精神的核心，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。要坚持以文化人、以文育人，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，充分发挥校园资源、社会资源、自然资源的育人功能，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
5.“固本培元”行动：挖掘和运用校园文化爱国主义教育功能。深化文明校园创建活动，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能，深入实施“高校原创文化精品推广行动计划”，鼓励广大师生积极创作体现爱国主义精神、正确价值导向的原创校园文化精品力作。用好校园报刊广播影视等媒体，推出仪式教育系列专题专栏，面向师生广泛宣传国旗升挂、国徽佩戴、国歌奏唱礼仪，认真组织升国旗仪式、入党入团入队仪式等，强化国家意识和集体观念。加强网络舆论引导，引导学生明辨是非、分清善恶，自觉抵制损害国家荣誉的错误言行。
6.“同频共振”行动：构建爱国主义文化育人共同体。深入实施“中华经典诵读工程”“中华传统节日振兴工程”，继续建设“中华经典资源库”，办好“中国诗词大会”“中华经典诵写讲大赛”“礼敬中华优秀传统文化”“少年传承中华传统美德”“全国中小学生电影周”“新时代好少年”等活动。在重大纪念日、重大历史事件日，组织广大师生开展公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等纪念活动。依托自然人文景观和重大工程开展教育，组织爱国主义教育研学实践教育活动，引导广大师生投身美丽中国建设。
（四）在力行上下功夫，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动
爱国要体现在行动上，要引导师生把自己的理想同祖国的理想、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。要搭建实践平台，开展调研考察和咨询服务，引导师生将个人的“小我”融入到祖国的“大我”、人民的“大我”之中。
7.“激情追梦”行动：促进爱国行为养成。加强校企战略合作、产教融合，通过设立实习实训基地、校外辅导员工作室等方式，充分利用国企资源，开展教学实习、技能实训、岗位体验、就业实践等。建设爱国主义实践育人基地，制定完善实践育人指导教师激励机制。深入推进学雷锋志愿服务，强化劳动精神、劳动观念教育。引领广大师生围绕“一带一路”“脱贫攻坚”等国家重大发展战略开展社会实践，在实践中坚定报国志向、锻炼本领能力。
8.“奋斗圆梦”行动：融入国家发展大局。深入开展知识分子“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，在教师群体中弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神等，发扬艰苦奋斗、永久奋斗的优良传统。推动供给侧与需求侧精准对接，向重点行业、重点地区、重点单位、重大工程、重大项目精准培养优秀毕业生，引导毕业生向先进制造业、现代服务业和现代农业等领域就业创业、建功立业。推送更多优秀高校毕业生到国际组织实习、任职，培养服务国家发展战略的全球治理人才。
三、近期重点举措
（一）迅速掀起学习宣传贯彻热潮。开展全系统贯通式专题培训，将《纲要》作为有关干部培训班重要内容，对直属高校领导干部、各类青年管理教学科研骨干、高校思想政治骨干等进行培训，依托“周末理论大讲堂”等平台对全国高校思政课教师进行培训。
（二）总结宣传推广首都教育系统国庆服务保障工作先进事迹。在深入总结首都教育系统服务保障国庆活动全国宣讲工作的基础上，汇集整理服务保障国庆活动工作中的先进事迹和典型经验并编印宣传读本，印发全体思政课教师和辅导员，进一步丰富形势政策教育资源库，使国庆活动中的精神财富转化为广大师生奋进新时代的强大动力。
（三）加大“青春告白祖国”优秀成果推广展示力度。在深入总结20xx年“青春告白祖国”工作优秀成果的基础上，继续做好“小我融入大我、青春献给祖国”师生主题社会实践活动，并与有关媒体合作，制作推出专题展示节目，重点展示100个左右优秀成果。
（四）广泛开展“奋斗的我 最美的国”新时代先进人物进校园工作。在做好前期启动仪式和示范活动的基础上，会同中央宣传部、国资委、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协等部门持续做好新时代先进人物进校园工作，激励广大师生崇尚先进、学习先进、争做先进，整合社会资源服务高校育人，形成校内校外育人工作联动的长效机制。
（五）创作推送展示爱国主义网络文化作品。做好“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”，加大爱国主义教育、公民道德教育相关内容的网络文章、微视频、微电影等作品推选倾斜力度，积极推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等。
（六）不断深化各类品牌活动爱国主义教育成效。继续组织好“开学第一课”“我和祖国共成长”“青年红色筑梦之旅”“少年工匠心向党”“强国一代”“圆梦蒲公英”“读懂中国”“院士回母校”“全国大中小学生艺术展演”等各级各类学生品牌活动，不断强化爱国主义教育鲜明主题，增强活动吸引力、号召力，调动学生参与的积极性、主动性。
四、组织保障
（一）加强组织领导。要强化主体责任，压紧压实意识形态工作责任制，加强宏观指导、统筹协调和督促落实。把爱国主义教育与落实立德树人根本任务，构建完善大中小学思想政治工作体系，建立不忘初心、牢记使命的制度联系起来。广大党员教师要以身作则、率先垂范，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者。
（二）提高队伍能力。要建设一支由思政课教师、宣传骨干、辅导员骨干等组成的爱国主义教育队伍，加强素质能力培训。围绕破解爱国主义教育重点难点问题的路径和方法等重大理论和现实问题开展调查研究，创新工作方式方法，注重建立长效机制，把教育活动融入日常、抓在经常、落在平常。
（三）加强宣传推广。要深入挖掘报道爱国主义先进典型和优秀事迹，广泛宣传推广教育系统深入开展爱国主义教育的好经验、好做法、好成果。加强对道德领域热点问题的引导，着力增强师生的法治意识、公共意识、规则意识、责任意识，持续生动形象做好宣传。
（四）完善评价机制。要进一步优化机制，切实完善科学评价和政策保障，形成科学合理的评价激励体系。把爱国主义教育纳入学校党建工作责任制，把爱国主义教育成效作为开展相关评估评价、评审评比的政治标准和重要指标，推动任务落地落实。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况8
为深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，培养担当民族复兴大任的时代新人，结合我省实际，制定如下措施。
一、准确把握基本内容
1.坚持用新时代中国特色社会主义思想武装教育全省干部群众。紧扣学懂弄通做实要求，坚持把新时代中国特色社会主义思想作为各级党委（党组）理论学习中心组和党校（行政学院）、干部学院、网络学院学习的重要内容，结合学习总书记来陕考察重要讲话，通过集体学习、个人自学，读原著、学原文、悟原理，教育引导广大党员干部深刻理解核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，自觉武装头脑、指导实践、推动工作。充分运用“学习强国”学习平台、县级融媒体中心、新时代文明实践中心等载体，开展常态化学习宣传，进一步推动新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，做到学思用贯通，知信行统一，把学习成果转化为爱国报国的实际行动。
2.深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。加强中国特色社会主义制度宣传教育，广泛宣传中国特色社会主义制度深厚历史底蕴、多方面显著优势、丰富实践成果，特别是要结合万众一心、众志成城抗击新冠肺炎疫情的伟大实践，引导干部群众充分认识以同志为核心的党中央的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势。扎实开展理想信念教育，通过历史与现实、国际与国内的对比，引导广大干部群众深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义制度为什么“好”，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。开展中国梦宣传教育，精心设计载体，强化互动参与，注重实践历练，引导干部群众为实现伟大梦想共同奋斗。
3.深入开展国情省情教育和形势政策教育。围绕总书记关于当今世界处于百年未有之大变局的重要论断，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，紧盯推动经济高质量发展迈出更大步伐、打造内陆改革开放高地、推动生态环境质量持续好转、加强民生保障和社会建设、推动全面从严治党向纵深发展五项要求，开展国情省情研讨，举办教育讲座，编写教育读本，组织知识竞赛、主题征文等活动，不断激发干部群众热爱家乡、建设祖国的巨大热情。落实省级领导到高校作形势政策报告制度，推动各层级、各领域做好形势政策宣传宣讲。
4.大力弘扬民族精神和时代精神。聚焦培育担当民族复兴大任的时代新人，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导干部群众培育和践行社会主义核心价值观。深入挖掘延安、照金、马栏等红色资源，讲好红色故事，传承红色基因，激发干部群众永远跟党走、奋进新时代的强大力量。大力弘扬改革创新精神、劳模精神、工匠精神，广泛宣传最美奋斗者先进事迹，引导三秦儿女投身新实践、创造新业绩、干出新成就。
5.广泛开展党史、国史、改革开放史教育。依托我省深厚的历史文化资源，结合建党100周年等重大时间节点，扎实推进党史、国史、改革开放史教育。组织开展党史研究，加强陕西党史的整理、挖掘，推出系列成果。加强改革开放教育，引导干部群众深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，进一步坚定改革开放的信心和决心，担当实干、砥砺奋进。
6.弘扬中华优秀传统文化。实施中华优秀传统文化传承发展工程，加强周礼、秦汉、盛唐等历史文化研究。大力弘扬黄河文化，实施黄河文化遗产系统保护工程，挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”。反对文化虚无主义，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。充分利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等重要传统节日，开展丰富多彩、积极健康、富有思想内涵的民俗文化活动。深化“我们的节日”主题活动，引导人们感悟中华文化、增进家国情怀。
7.大力传承和弘扬延安精神。坚持不懈用延安精神教育广大党员干部，滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向。充分发挥延安精神研究中心作用，加强理论研究和宣传阐释。设立延安精神研究专项课题，推出更多有理论深度、有现实意义的高质量成果。制定新时代延安精神教育培训规划，编撰面向党校、干部学院的学习读本。组织延安精神研讨交流活动，办好延安精神流动讲坛，深化延安精神学习、宣传和推广，让延安精神焕发出新的时代光芒。
8.强化祖国统一和民族团结进步教育。建好用好黄帝陵文化园区，持续办好全球华人“清明公祭轩辕黄帝”活动，激发海内外中华儿女寻根祭祖的爱国热情。开展港澳台海外青年丝路行等活动，增进广大同胞心灵契合、互信认同。深入开展祖国统一教育，引导干部群众深刻认识祖国统一是各族人民的最高利益，坚决同一切分裂祖国的言行作斗争。加强党的民族工作宣传教育，深化民族团结进步创建，做好在陕少数民族群众和学生服务管理工作，培养选树宣传民族团结进步先进典型，推进中华民族共同体意识深入人心。
9.加强国家安全教育和国防教育。深入开展增强忧患意识、防范化解重大风险的宣传教育。充分利用全民国家安全教育日，广泛开展宣传教育活动，增强人们的国家安全意识。结合全民国防教育日，广泛开展军事主题展览等活动。加强国防人才预备班建设。开展国防教育进校园活动，加强普通高等学校学生的军事理论学习和军事技能训练，不断增强学生国防观念。
二、聚焦青少年、面向全体人民
10.强化课堂教学主渠道作用。把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。把爱国主义教育融入中小学语文、道德与法治、历史等学科教学，融入高校教育教学过程当中。挖掘各类学科所蕴含的爱国主义教育元素和所承载的爱国主义教育功能，突出育人导向。针对不同年龄、学段特征，制作推介体现爱国主义内涵、适合网络传播的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等微课、微视频，推出一批反映爱国主义内容的高质量教辅读物。
11.加强和改进学校思想政治教育。把爱国主义教育作为思政课重要内容，上好思想政治理论课，引导学生明辨是非、分清善恶，自觉抵制损害国家荣誉的错误言行。推进大中小学思政课一体化建设，建立爱国主义故事、先进典型事迹等鲜活素材的思政课案例库，重点打造一批高校思政类公众号和思政慕课。组织开展“开学第一课”、“我和祖国共成长”等主题活动。发挥校史校训校歌校风中的爱国主义教育功能，推进校园文化建设。
12.开展思政课教师“大练兵”创优行动。推进青年马克思主义者培养工程。加快大中小学思政课教师队伍专业发展一体化建设，组织高校思政课教师走进中小学校，开展教学实践。健全思政课教师准入退出制度，创新思政课教师评价激励机制，提高广大思政课教师的积极性主动性。推行思政课教师特聘制度，让专家学者、知名校友、先进人物、基层一线党员干部、企业家等走进校园，宣讲创新创业、拼搏进取、成长成才的实践经验，不断增强爱国主义教育的思想性、针对性和实效性。
13.推出爱国主义优秀出版物。制定重点图书出版规划，建立精品图书选题库，针对不同年龄、不同成长阶段，推出一批适应青少年兴趣特点的爱国主义主题教育读物。积极推荐爱国主义主题出版物，通过全民阅读、图书评价、心得交流、读书演讲等活动，让广大青少年接受爱国主义熏陶。鼓励和引导全省数字文化企业推出富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等，提升爱国主义题材新产品的吸引力和影响力。
14.广泛开展实践活动。把爱国主义教育纳入大中小学实践课程，融入党支部“三会一课”和党日团日、主题班会、班队会以及各类主题教育活动之中。组织大中小学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，参加军事训练、冬令营、夏令营、文化科技卫生“三下乡”、学雷锋志愿服务、公益活动等，增强劳动观念，更好了解国情民情，强化责任担当。引导广大师生围绕“一带一路”、“脱贫攻坚”等开展社会实践，在实践中坚定报国志向、历练本领能力。
15.在知识分子中弘扬爱国奋斗精神。大力弘扬“西迁精神”，组织开展“西迁精神进校园”活动，引导广大知识分子深入理解“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，立足本职、拼搏奋斗、创新创造。持续开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，把爱国奋斗精神作为知识分子国情研修班、业务培训的重要内容。持续打造“爱国奋斗论坛”品牌，组织编撰西迁读本，深化理论与实践研究。组织广大知识分子深入革命老区、贫困地区，开展调查研究、决策咨询、指导服务，引导他们深入了解国情民情，坚定爱国追求。
16.激发社会各界人士的爱国情怀。深入开展职业精神职业道德教育，引导社会各界人士增强道德自律、履行社会责任。坚持我国宗教的中国化方向，加强宗教界人士和信教群众的爱国主义教育，引导他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导、遵守国家法律法规和方针政策。充分发挥陕西文化资源优势，积极开展交流互鉴，引导人们包括在陕港澳同胞、台湾同胞和海外侨胞增强对国家的认同，自觉维护国家统一和民族团结。
三、丰富载体平台
17.建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地。加强爱国主义教育基地建设、使用和管理工作，定期调整和命名省级爱国主义教育基地。完善爱国主义教育基地主要负责人履职报告机制。加强和改进陈列布展工作，突出内容建设，树立鲜明导向，以精品陈列提升教育功能。策划拍摄省级爱国主义教育基地系列短片、革命人物纪录片、经典故事微视频。进一步完善落实免费开放政策和保障机制。鼓励设立爱国主义教育基地专项资助资金。依托军地资源，建设一批国防特色鲜明、功能设施配套、作用发挥明显的国防教育基地。
18.融入精神文明创建。把爱国主义教育贯穿于精神文明建设全过程，融入文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园创建，体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程等制度规范当中。全面加强新时代公民道德建设，把爱国情、强国志、报国行融入“厚德陕西”建设。把爱国主义教育贯穿到“美丽乡村·文明家园”建设，积极开展培育好家风好家教活动，引导人们把爱家和爱国统一起来。
19.注重运用礼仪礼节。认真组织宪法宣誓仪式、入党入团入队仪式等，强化国家意识和集体观念。组织开展国旗法、国徽法、国歌法学习宣传，规范国旗升挂、国徽使用和国歌奏唱。广泛组织开展“同升国旗、同唱国歌”活动。国庆期间，各级国家机关、人民团体、大型企事业单位、城乡社区和爱国主义教育基地要升挂国旗。省广播电台、电视台定时在主频率、主频道播放国歌。倡导居民家庭、沿街商店、学校社区、教育培训机构等，按要求在适当位置悬挂国旗，激发人们爱国热情、凝聚奋进力量。
20.发挥重要纪念日涵育功能。以“十一”国庆节为契机，积极倡导国庆新民俗，打造爱国活动周，广泛开展“我和我的祖国”系列主题活动。运用“七一”党的生日、“八一”建军节等，组织开展纪念活动，唱响共产党好、人民军队好的主旋律。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日期间，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动。结合国际劳动妇女节、国际劳动节、国际儿童节、国际护士节和五四青年节、教师节、记者节、医师节、中国农民丰收节等，开展各具特色的庆祝活动，激发人们的爱国主义和集体主义精神。
21.彰显文物资源优势。合理利用文物古迹、民族村寨、传统建筑、农业遗迹、灌溉工程遗产等开展爱国主义教育。依托陕西历史博物馆、秦始皇帝陵博物院、碑林博物馆等，打造“互联网+文物”教育平台，不断增强人们主体体验，增加历史情感共鸣。编制陕西省长城、长征国家文化公园建设保护规划，建设管控保护、主题展示、文旅融合、传统利用等主体功能区，充分展现长城、长征蕴含的民族精神和民族自信，激发三秦儿女的爱国情怀。
22.大力发展红色旅游。依托陕西丰富的革命遗址，加强红色旅游经典景区建设，针对不同受众推出精品线路，让人们感受红色文化、追忆红色经典、接受红色教育。加强对红色景区、场馆讲解员、导游员等从业人员的管理培训，进一步规范解说演讲活动。组织开展全省红色景区讲解员、导游员业务大赛，全面提升讲好红色经典故事的能力和水平。创新红色景区、场馆场景设计，充分利用声光电、虚拟情景等现代科技手段，增强参与性、互动性，让人们更好地接受革命精神洗礼。
23.运用自然人文景观和重大工程开展教育。利用黄帝陵、兵马俑、延安宝塔、秦岭、华山等中华文明、中国革命、中华地理的精神标识和自然标识，通过宣传展示、体验感受等多种方式，寓爱国主义教育于游览观光之中。挖掘秦岭文化内涵，展示中华民族的祖脉、中央水塔的价值，激发人们保护秦岭、热爱秦岭的热情。深入发掘旅游景区历史文化、地域文化、民俗文化、农耕文化等蕴含的丰富精神内涵，提升旅游产品的文化品质。依托国家重大建设工程、科学工程、“三线建设”工业遗迹等，打造一批展现新时代陕西风采的主题教育基地。
四、营造浓厚氛围
24.加强媒体宣传。各级党报党刊、广播电视要聚焦爱国主义主题，利用重要版面、时段和频率，推出有深度、有温度的鲜活报道。加强爱国主义网络内容建设，广泛开展网上主题教育活动，唱响互联网爱国主义主旋律。注重运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台，开展生动活泼网上爱国主义宣传教育。落实“千媒万屏”计划，制作刊播爱国主义优秀公益广告作品。
25.做好先进典型宣传。结合最美奋斗者、时代楷模、三秦楷模、最美人物、道德模范、身边好人、劳动模范、三秦工匠等先进典型的学习宣传，广泛开展向先进模范学习活动，讲述先进人物的感人故事。创办“三秦楷模发布厅”，推出先进人物，展示他们爱国奉献的精神风貌和价值追求。健全“三秦楷模”和道德模范礼遇帮扶机制，在全社会形成学习典型、关爱典型的鲜明导向。
26.强化文艺熏陶。把爱国主义纳入当代文学艺术创作工程和精神文明建设“五个一工程”评选，吸引社会各界积极参与爱国主义优秀作品创作生产。加大对爱国主义题材影视剧、舞台剧、歌曲等艺术创作支持力度，充分发挥“文学陕军”、“西部影视”等品牌作用，鼓励文艺工作者深入生活、扎根人民，挖掘创作一批具有时代精神、展示陕西特点的爱国主义精品力作。
27.倡导积极进取开放包容理性平和的国民心态。积极倡导和平发展合作共赢、构建人类命运共同体等理念，通过“国风秦韵”、“了解中国从陕西开始”等品牌，推动陕西文化走出去。持续推进陕西新形象建构与传播，积极培养海纳百川、开放包容的胸襟。依托丝博会暨西洽会、丝路万里行、中欧班列长安号等，主动融入“一带一路”建设，促进人文交流、文明对话。
28.加强制度和法治保障。把爱国主义精神融入到立法、执法、司法、普法各个方面，体现到法规规章和政策制度中。深入学习宣传宪法、英雄烈士保护法、文物保护法等，建设普法线上平台，广泛开展法治文化活动。严格执法司法、推进依法治理，综合运用法律、行政等手段，对不尊重国歌国旗国徽等国家象征与标志，对侵害英雄烈士姓名、肖像、名誉、荣誉等行为，对破坏污损爱国主义教育场所设施，对宣扬、美化侵略战争和侵略行为等，依法依规进行严肃处理。依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。
五、加强组织领导
29.强化责任担当。各级党委和政府要承担起政治责任和领导责任，把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制，强化阵地建设和管理，不断夯实主体责任。要进一步健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局。要对标对表，分解任务，细化措施，推动爱国主义教育各项工作落到实处。广大党员干部要以身作则，发挥带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者。
30.形成工作合力。建立完善爱国主义教育联席会议制度，统筹协调各方力量，凝聚推动工作的强大力量。要建立完善爱国主义教育经费保障机制，为各类爱国主义教育活动提供经费支持。工会、共青团、妇联、文联、作协、科协、残联、侨联及关工委等人民团体和群众组织要结合实际，积极开展各具特色的爱国主义教育活动。组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年中讲述亲身经历，弘扬爱国传统。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况9
中共中央国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》，是指导我国公民道德建设、爱国主义教育的纲领性文件，为切实抓好《纲要》的学习、宣传和贯彻落实，按照工作任务要求，县委县政府结合实际，切实履行指导、协调、组织职能，统筹力量精心实施，确保各项任务落到实处。
一、及时学习《纲要》，提高思想认识。满腔热情地宣传新时代公民道德建设、反映新时代道德要求的新事物新典型；始终坚持高扬爱国主义旗帜，坚持理论学习，坚定理想信念，坚持知行合一实践报国，坚持党的统一领导，坚持党的科学理论，把国家富强、民族振兴、人民幸福作为不懈追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不息。
二、深入开展调研和政策宣讲，提高政治站位。通过采取举办培训班、学习班、读书会、报告会、讲坛讲座等等多种形式传达党和政府好的政策和举措，上情下达，下情上报，深入了解国情民情，遇到问题共同探讨；继续做好形式政策和国情宣讲。持续深入基层宣讲新时代中国特色社会主义思想，将国情、形势政策教育纳入各单位、各部门、各高校，使党员干部和青年学生始终准确把握基本国情，引导人们发扬斗争精神，增强斗争本领，在伟大斗争中弘扬爱国主义精神；始终以提高人的素质为中心把新时代公民道德建设要求与各项业务工作结合起来，全面塑造干部职工新时代崭新的精神风貌。
新时代公民道德建设实施纲要的主要内容包括：坚持以人为本、以德育人，推动德育与文明创建、社会治理、法治建设、精神文明建设等各方面深入融合，形成全社会共同推动公民道德建设的良好局面；坚持以家庭为基础、学校为主渠道、社会为重要支撑，全面提高公民道德素质，特别是青少年的道德水平。同时，要注重提高公民的法律素养和法治观念，推动全民法治，培养公民遵纪守法、尊重法律的意识和习惯；加强道德建设的组织领导和制度保障，建立健全科学规范的道德评价体系，形成守法诚信、尊老爱幼、敬业奉献、团结友爱、诚实守信、文明礼仪等良好的社会道德风尚。
新时代爱国主义教育实施纲要的主要内容包括：坚持以爱国主义为核心、以中华民族伟大复兴为目标，推动爱国主义与中华优秀传统文化、中华民族优秀精神、时代精神、人民精神等各方面深入融合，形成全社会共同推动爱国主义教育的良好局面；坚持以教育为主渠道、以青少年为重点对象、以全民行动为支撑，全面提高人民群众的爱国主义情感、认知和行动能力。同时，要注重提高爱国主义教育的实效性，加强爱国主义教育的组织领导和制度保障，形成爱国主义教育的全过程、全方位、全覆盖的工作格局，推动全民爱国主义精神不断深化和发展。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况10
为大力弘扬民族精神和时代精神，不断传承中华民族优秀传统文化，进一步培育全体干部职工爱国主义热情，县xx中心多举措贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》
一是营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围。注重用好宣传阵地，制作爱国主义内容的宣传栏、张贴悬挂展示标语口号、宣传挂图，生动形象做好宣传。坚持正确舆论导向，鼓励大家讲好爱国故事、大力传播主流价值观。发挥先进典型的引领作用，广泛开展向英雄烈士、时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人等先进典型学习活动。充分发挥“学习强国”学习平台在爱国主义宣传教育中的作用。
二是积极开展实践活动。以基层党组织为单位，组织参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念馆，参加学雷锋志愿服务、创新创业、公益活动等，更好地了解国情民情，强化责任担当。积极联系爱国主义教育基地和国防教育基地进行参观学习，激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神。
三是注重运用仪式礼仪。认真学习宣传国旗法、国徽法和国歌法，鼓励家庭在家门前适当位置悬挂国旗。认真组织有关宣誓仪式，通过公开宣誓、重温誓词等形式，强化国家意识和集体观念。
四是组织重大纪念活动。挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育。积极开展“七一”党的生日、国庆节等系列主题活动，通过主题宣讲、大合唱、故事会、祭扫烈士陵墓等活动形式，广泛开展各种纪念活动，唱响共产党好、社会主义好的主旋律，弘扬爱国主义精神，提高全体干部职工的爱国意识和国家意识。同时，也要加强对青少年的爱国主义教育，在校园内开展各种形式的爱国主义教育活动，让青少年深刻认识到爱国主义的重要性，培养他们的爱国情感和责任感，为祖国的未来发展打下坚实的基础。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况11
一、课程渗透
充分发挥教学育人主阵地、主渠道的作用，将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等融入日常课程教学与学生活动，培育学生新时代爱国主义精神。
二、组织开展实践活动
借助学校常规管理，把爱国主义内容融入党日团日、主题班会、班队会以及各类主题教育活动之中。广泛开展文明校园创建，强化校训校歌校史的爱国主义教育功能，组织开展丰富多彩的校园文化活动。如演讲比赛、知识竞赛等丰富的学生活动，深入学习新中国的革命、建设和发展史，了解中国特色社会主义制度，传承中国优秀传统文化。
参观各类爱国主义教育基地和国防教育基地，激发学生爱国热情、培育民族精神。每学年开学初组织七年级新参加国防安全教育社会实践，4月份组织全体学生参观革命历史博物馆，革命烈士纪念馆等。
充分挖掘重大纪念日、重大历史事件、“我们的节日”、中蕴含的爱国主义教育资源，如国庆节“七一”党的生日、“八一”建军节、中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、抗击新冠肺炎疫情战役的胜利等，引导师生牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来，激发爱国热情、凝聚奋进力量。
学校十分重视爱国主义，将爱国主义教育融入教育教学各个环节，让爱国主义教育成为常态化，不断引导学生认识中国特色社会主义制度的优越性，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，培养学生的爱国主义情感和民族精神。同时，学校也注重开展各种形式的实践活动，使学生在实践中感受爱国主义教育的价值和意义，促进其爱国主义情感的深入理解和内化。通过这些措施，学校将不断弘扬爱国主义精神，培养出一代又一代有理想、有担当、有爱国情怀的新时代人才。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况12
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，90多年来，中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践是爱国主义的伟大实践，写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。党的十八大以来，以同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。当前，中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
一、总体要求
1．指导思想。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，始终高扬爱国主义旗帜，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。
2．坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题。伟大事业需要伟大精神，伟大精神铸就伟大梦想。要把国家富强、民族振兴、人民幸福作为不懈追求，着力扎紧全国各族人民团结奋斗的精神纽带，厚植家国情怀，培育精神家园，引导人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。
3．坚持爱党爱国爱社会主义相统一。新中国是中国共产党领导的社会主义国家，祖国的命运与党的命运、社会主义的命运密不可分。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。要区分层次、区别对象，引导人们深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势，坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路，以坚定的信念、真挚的情感把新时代中国特色社会主义一以贯之进行下去。
4．坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点。国家统一和民族团结是中华民族根本利益所在。要始终不渝坚持民族团结是各族人民的生命线，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，引导全国各族人民像爱护自己的眼睛一样珍惜民族团结，维护全国各族人民大团结的政治局面，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，坚决维护国家主权、安全、发展利益，旗帜鲜明反对分裂国家图谋、破坏民族团结的言行，筑牢国家统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。
5．坚持以立为本、重在建设。爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感。要坚持从娃娃抓起，着眼固本培元、凝心铸魂，突出思想内涵，强化思想引领，做到润物无声，把基本要求和具体实际结合起来，把全面覆盖和突出重点结合起来，遵循规律、创新发展，注重落细落小落实、日常经常平常，强化教育引导、实践养成、制度保障，推动爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
6．坚持立足中国又面向世界。一个国家、一个民族，只有开放兼容，才能富强兴盛。要把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，尊重各国历史特点、文化传统，尊重各国人民选择的发展道路，善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，促进人类和平与发展的崇高事业，共同推动人类文明发展进步。
二、基本内容
7．坚持用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。要深刻理解新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增强干部群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。要紧密结合人们生产生活实际，推动新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，真正使党的创新理论落地生根、开花结果。要在知行合一、学以致用上下功夫，引导干部群众坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，展现新气象、激发新作为，把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。
8．深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。中国特色社会主义集中体现着国家、民族、人民根本利益。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，广泛开展理想信念教育，用党领导人民进行伟大社会革命的成果说话，用改革开放以来社会主义现代化建设的伟大成就说话，用新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践说话，用中国特色社会主义制度的优势说话，在历史与现实、国际与国内的对比中，引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要深入开展中国梦教育，引导人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，深刻认识中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，要付出更为艰巨、更为艰苦的努力，争做新时代的奋斗者、追梦人。
9．深入开展国情教育和形势政策教育。要深入开展国情教育，帮助人们了解我国发展新的历史方位、社会主要矛盾的变化，引导人们深刻认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变，始终准确把握基本国情，既不落后于时代，也不脱离实际、超越阶段。要深入开展形势政策教育，帮助人们树立正确的历史观、大局观、角色观，了解世界正经历百年未有之大变局，我国仍处于发展的重要战略机遇期，引导人们清醒认识国际国内形势发展变化，做好我们自己的事情。要发扬斗争精神，增强斗争本领，引导人们充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，在进行伟大斗争中更好弘扬爱国主义精神。
10．大力弘扬民族精神和时代精神。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。要聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高人们的思想觉悟、道德水准和文明素养。要唱响人民赞歌、展现人民风貌，大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，生动展示人民群众在新时代的新实践、新业绩、新作为。
11．广泛开展党史、国史、改革开放史教育。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。要结合中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，引导人们深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去，坚决反对历史虚无主义。要继承革命传统，弘扬革命精神，传承红色基因，结合新的时代特点赋予新的内涵，使之转化为激励人民群众进行伟大斗争的强大动力。要加强改革开放教育，引导人们深刻认识改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，凝聚起将改革开放进行到底的强大力量。
12．传承和弘扬中华优秀传统文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受，是爱国主义情感培育和发展的重要条件。要引导人们了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，自觉延续文化基因，增强民族自尊心、自信心和自豪感。要坚持古为今用、推陈出新，不忘本来、辩证取舍，深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动中华文化创造性转化、创新性发展。要坚守正道、弘扬大道，反对文化虚无主义，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。
13．强化祖国统一和民族团结进步教育。实现祖国统一、维护民族团结，是中华民族的不懈追求。要加强祖国统一教育，深刻揭示维护国家主权和领土完整、实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向，增进广大同胞心灵契合、互信认同，与分裂祖国的言行开展坚决斗争，引导全体中华儿女为实现民族伟大复兴、推进祖国和平统一而共同奋斗。深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，引导各族群众牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。
14．加强国家安全教育和国防教育。国家安全是安邦定国的重要基石。要加强国家安全教育，深入学习宣传总体国家安全观，增强全党全国人民国家安全意识，自觉维护政治安全、国土安全、经济安全、社会安全、网络安全和外部安全。要加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。要深入开展增强忧患意识、防范化解重大风险的宣传教育，引导广大干部群众强化风险意识，科学辨识风险、有效应对风险，做到居安思危、防患未然。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况13
根据中共中央国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》，为认真做好《纲要》的学习贯彻，切实做到“三个贯穿始终”，按照党委宣传部关于认真做好《纲要》学习贯彻的通知精神，结合昆明市教育体育局相关要求及《昆明市教工第二幼儿园学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》实施方案》，我园一直高度重视对广大师生员工进行爱国主义教育，现将工作汇报总结如下：
这次疫情是危机，也是一次前所未有的教育契机，自疫情开始，昆明市教工第二幼儿园通过各种形式对师生进行爱国主义和理想信念教育。在这场疫情防控战中，人人都是“战斗”的主角，对广大少年儿童来说更是一堂生命“大课”和爱国主义教育课。
疫情期间幼儿园开展“致敬身边的英雄”、“战疫一线党旗红”照片征集活动，集中展示奋战在防疫一线的家长和党员干部，让幼儿从身边最亲近的人身上学习到他们坚守岗位、舍小家为大家的崇高品质，学习党员干部危难之时主动作为、冲锋一线的责任担当。
幼儿园还以园区为单位开展了各式各样的班级活动，结合实际，以幼儿一日生活科学保教内容为主，在家园互动合作共育的基础上，指导家长帮助孩子们通过电视、手机、电脑等途径收集新闻资讯，关心疫情变化，知晓国家防疫的决策方针，铭记可歌可泣的战“疫”故事，然后录制视频自信表达。
老师们还为孩子们精心设计了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控“家庭保育线上课堂”“宅家亲子游戏活动”内容，对幼儿开展生命教育、科学教育和爱国教育。同时，积极引导家长帮助孩子增强自我保护的责任意识，制定健康生活计划，养成良好生活习惯，引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。
近日，我园幼儿开始按年级分批返园，为全力做好全园疫情防控工作，努力保障师生生命安全和身体健康的同时，我园采取灵活多样的形式开展爱国主义教育、音体美劳教育等主题活动，例如：每周一组织幼儿进行“升国旗”“国旗下的讲话”，对师生进行爱国主义教育，结合端午节、儿童节等重点节日，开展丰富的爱国主义教育活动引导教育广大师生学会做人、学会学习、学会生活，做热爱祖国、热爱家乡的时代新人。
“六一”儿童节期间，我园根据《教育部关于学习贯彻总书记给广大少年儿童“六一”国际儿童寄语》的要求，学习、宣传、解读“六一”寄语，组织全园幼儿开展“复学第一课”、读书会、手工绘画等活动，在厚纸爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在幼儿心中牢牢扎根。少年强则国强！少年儿童市祖国的未来，3-6岁时幼儿道德观念和个性形成的关键时期，抓好爱国主义教育，是关系幼儿健康成长的大事，是关系中华民族伟大复兴的大事。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况14
党的十八大以来，以同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。党的理论创新成果深入人心，全党全社会思想上的团结统一更加巩固，干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发，全体人民同心同德、步调一致向前进的信念信心更加坚定，在举办大事要事、应对风险挑战中，展现出朝气蓬勃的精气神。
1994年8月，党中央颁布《爱国主义教育实施纲要》，对在新的历史条件下加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统提供了重要遵循，推动爱国主义教育活动不断兴起热潮。中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期，爱国主义教育面临的内外环境、形势任务发生很大变化，迫切需要对新时代爱国主义教育进行战略谋划，作出全面部署。
爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
《纲要》以“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”为根本，紧紧围绕政治引领、时代特征、思想含量和价值导向，做到“三个贯穿始终”。
一是总书记系列重要论述贯穿始终。认真学习贯彻党的十八大以来，总书记关于爱国主义精神的系列讲话、指示、批示等，充分体现到《纲要》制定之中。
二是中国特色社会主义进入新时代贯穿始终。《纲要》紧扣中国特色社会主义进入新时代这个我国发展新的历史方位，准确把握新时代对爱国主义教育提出的新课题、新使命、新任务和新要求，以新内容、新形式、新载体和新思路谋划新时代爱国主义教育，努力使《纲要》具有鲜明的时代特征。
三是“聚民心、育新人”的使命任务贯穿始终。着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦这一“最大公约数”，从人民群众对新时代爱国主义教育的愿望和需求出发，作出顶层设计和规划部署，努力使《纲要》具有较强的指导性、针对性和可操作性。
贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的相关情况15
《纲要》紧扣时代主题，提出八个方面的教育内容。
一是坚持用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，引导干部群众坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，展现新气象、激发新作为，把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。
二是深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，在历史与现实、国际与国内的对比中，引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
三是深入开展国情教育和形势政策教育，帮助人们了解我国发展新的历史方位、社会主要矛盾的变化，引导人们在进行伟大斗争中更好地弘扬爱国主义精神。
四是大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的思想觉悟、道德水准和文明素养。
五是广泛开展党史、国史、改革开放史教育，引导人们深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，凝聚起将改革开放进行到底的强大力量。
六是传承和弘扬中华优秀传统文化，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。
七是强化祖国统一和民族团结进步教育，引导各族群众牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。
八是加强国家安全教育和国防教育，引导广大干部群众自觉维护国家安全，增强全民国防观念。
着眼新的形势和实践，提出五个方面的具体举措。
一是建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地，强化爱国主义教育和红色教育功能。
二是注重运用仪式礼仪，认真贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法，强化国家意识和集体观念。
三是组织重大纪念活动，充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育。
四是发挥传统和现代节日的涵育功能，大力实施中华传统节日振兴工程，深化“我们的节日”主题活动，引导人们感悟中华文化、增进家国情怀。
五是依托自然人文景观和重大工程开展教育，寓爱国主义教育于游览观光之中，引导人们领略壮美河山，投身美丽中国建设。
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