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领导班子正面评价和不足的表现 领导班子正面评价和不足通用

时间:2022-01-28 00:26:54

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领导班子正面评价和不足的表现 领导班子正面评价和不足通用

领导班子是一个组织中具有领导能力和决策权的核心团队。正面评价指的是对领导班子在工作中所取得的积极成绩和良好表现进行肯定和赞扬。不足则是指在工作中存在的一些问题和不完善之处。下面是小编精心整理的领导班子正面评价和不足的表现,欢迎大家阅读!

领导班子正面评价和不足的表现1

政治素质是领导干部的第一位素质,政治把关是选人用人要把好的第一个关口。坚持把政治过硬摆在首位,创新思路举措,积极探索实践,强化政治把关,着力考准考实干部政治素质,确保选出的干部政治上信得过、靠得住、能放心。政治过硬当有“三清单”。

政治过硬,“正面清单”信得过。聚焦选人用人,政治考察过不过硬,重点在于正面清单真实无疑,现场打造有无故意摆设、资料收集有无掺入水分、当面汇报有无夸大其词,事关党员干部政治素质高低。从政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律上看,党员干部政治素质考察可对照、可感知、可评价。贵州省政治素质正面清单中,把领导班子、领导干部分别梳理细化成61条、52条,“干货”可圈可点。全国“人民满意的公务员”丁淑萍,她十余年如一日,开展法律宣传、调解家庭矛盾、落实“两癌”筛查等,带领妇联同事走出机关、走进基层,走村入户送政策、做宣传,积极为妇女儿童争取各种福利,凝聚起党员干部干事创业正能量。

政治过硬,“负面清单”靠得住。在选人用人方面,政治考察过不过硬,关键在于负面清单准确无误,文字表述有无客观公正、数据大小有无掩盖真相、失败原因有无深入剖析,与党员干部政治素质息息相关。云南制定《领导干部政治素质考察办法》,在反向考察清单上列出“两个维护”不坚决、理想信念不坚定、政治能力不过硬、斗争精神不足、担当意识不强、规矩意识较弱、作风不严不实等8类22项指标,增强考察工作的可操作性。贵州将领导班子政治素质考察内容分为七个方面,细化到38条负面清单;将领导干部政治素质考察内容细化为37条负面清单,倒逼广大党员干部开展批评与自我批评,为“撸起袖子加油干”提供基本保障。

政治过硬,“整改清单”能放心。如何选人用人,政治考察是否过硬,基础在于整改清单全不全面,内容对标有无精准到位、完成质量有无明确要求、时间期限有无清楚明白,事关党员干部弥补过失成功与否。江西新余市坚持问题导向,考察组上门与390名县乡换届考察对象家属面对面交流,征求每名考察对象居住地党组织意见,4名政治表现存在问题的人选被取消资格。河北唐山市古冶区开展“追溯式考察”,对在现单位任职不足半年或在考察谈话中有不良反映的干部,通过与原单位相关干部群众座谈等方式,拉长“时间轴”考察识别干部政治表现,真正把好干部脱颖而出。

“为政之要,莫先于用人。”开展政治素质考察,是导向也是鞭策。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,完善干部考核评价机制,建立激励机制和容错纠错机制,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。坚持好干部标准,结合差异化设置要求,避免“一把尺子量到底”,真正把好干部选上来、用起来。

领导班子正面评价和不足的表现2

1、领导班子成绩方面

(1)、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。

(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,就是通过党委会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

(3)、领导班子思路清晰,发展方向明确,特别就是在奶牛业发展方向定调上,坚持走规模化、标准化、集约化道路不动摇。

(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为畜牧业发展作贡献,不计个人得失。

(5)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

2、存在不足

(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处。

(2)、个别领导干部,工作方法简单,缺乏领导风范与艺术。

(3)、领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。

(4)、工作创新方面有待探索提高,要注重向学习型班子靠拢。

领导班子正面评价和不足的表现3

一、工作优势、优点

1、政治素质

认真学习党的十八会议精神,自觉发挥党员的先锋模范作用,在思想上、行动上同党中央保持一致。

2、组织纪律

认真履行自己的岗位职责,严于律己,廉洁奉公。

3、领导能力

进一步完善规章制度和应急预案,积极开展“三基三严”岗位练兵活动,能够灵活运用合理的方法和措施处理问题。

4、工作作风

严格要求,锐意进取。坚持积极向上的工作态度,努力学习专业知识,不断提升业务水平和管理能力。

二、不足或存在的问题

1、理论水平有待提高。对党和国家的一些重要精神和政策的学习和领会不系统、不全面、不到位,学习心得方面与其他党员同志的沟通不是很多。

2、创新意识不够。身在基层,琐碎事较多,工作中上级布置什么就去做什么,只注重强调稳中求进。缺乏创新精神。

3、深入科室力度不够,与职工交流少。工作中有急躁情绪,在处理问题解决问题方面说话不婉转,态度有点生硬。

三、“四风”方面问题

形式主义方面:

1、学习上不深入,浮于表面现象,没有结合自身实际,进行认真思考、深入剖析。

2、工作中存在潦草应付、不重实效的情况,医疗质控检查标准虽然周密,一抓到底却不经常。

3、组织院内各种培训、演练针对性不强。

官僚主义方面

1、深入基层不够,联系群众少

2、解决问题说话不委婉,态度生硬

3、缺乏与其他部门的协调沟通

享乐主义方面:

1、学习上不愿吃苦,没有深钻研的劲头。

2、对自己分管的工作,缺乏积极主动的思考和研究,满足于已经取得的成绩。

3、工作上模仿别人的多,自己创新的少,缺乏超前思维。

奢靡之风方面;

1、有超标准公款接待的现象。

2、艰苦朴素、勤俭节约的传统继承发扬的不够好,存在办公用品浪费的现象。

3、缺乏忧患意识,安于现状的思想还没有根除。

领导班子正面评价和不足的表现4

*******领导班子是一个团结奋进、无私奉献、敬业工作、敢打硬仗,能打胜仗的领导集体。

一、领导班子整体政治素质高,班子成员带头学习马列主义、毛泽东思想等理论,尤其是党的群众路线教育实践活动中以身作则,坚持身先士卒、率先垂范,在广大干部职工中树立了良好的形象。

二、领导班子团队合作精神强,班子成员分工明确,相互沟通协调到位,团结意识强。始终按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,不断健全和完善班子内部的工作分工、议事、决策规则和程序,为各项工作的顺利进行打下了坚实的基础。在重大问题决策问题上,严格执行集体讨论制度,充分体现集体力量,班子没有杂音,团结统一。

三、领导班子发展思路清晰,战略规划明确,对促进广平开发区的腾飞崛起计划详细具体,措施得力。敬业心、责任心强,周六、日等休息日加班成为常态,不计个人得失,尽心尽职为广平经济发展作贡献。

四、领导班子改革创新意识强,面对复杂多变的环境形势、大胆探索改革创新思路。全力支持开发区各企业的发展壮大,积极为企业协调解决遇到的债务纠纷、劳资矛盾等各类问题,是开发区内企业的好保姆、好管家、好后盾。

五、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求自身,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

建议:一是加强党的组织建设,完善党工委组织建设,从一线职工中发展党员,全面对入党积极分子进行考察,不断发展壮大开发区党员队伍。二是加强对干部职工的培训管理。坚持“请进来、走出去”的理念,定期邀请专家到开发区讲课培训或组织人员到先进开发区学习先进经营、管理模式,真正将开发区打造成为***经济发展的强大引擎,助力***腾飞、崛起,再创广平新辉煌。三是加强同各职能部门的沟通协调,促进开发区工作效率大提升,简化项目审批手续,压缩项目审批时限,将***打造成投资创业的首选之地。

领导班子正面评价和不足的表现5

一、县委常委、县纪委书记、监委主任XXX同志的优缺点

优点:

1、思路清晰,思维敏捷,决策果断,工作有魄力,具有驾驭全局和处理复杂问题的能力,善于抓重点、解难题,工作成绩突出。

2、勇于担当、善于担当,牢记宗旨责任、牢记职责使命,坚持秉公执纪,敢抓敢管,敢于碰硬,做到问题不回避,矛盾不上交,责任不推卸。

3、作风务实,雷厉风行,对上级的决策部署、自己承担的工作,执行坚决、贯彻得力、落实迅速。

不足:

1、开拓创新意识不强。

2、参与全局工作不够。

二、县纪委常务副书记、监委副主任XXX同志优点、缺点

优点:

1、思想素质好,政治立场坚定,忠诚于党,忠诚于事业,勇于担当、甘于担当、善于担当,在抓监督、抓执纪、抓问责上,敢于坚持原则、秉公执纪。

2、工作经验丰富。

3、爱岗敬业,作风扎实,工作上追求一流,每项重大工作他都亲历亲为。

不足:

1、创新意识不强,有时存在凭经验办事、按程式化工作的问题。

2、工作主动性有所减退。

领导班子正面评价和不足的表现6

王某

政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,严格落实中央八项规定、省委九项规定等各项政策规定;处事稳重,待人谦与,思维缜密,虑事周全,能够把握好工作中的每一个环节,做到严谨求实、一丝不苟;有群众观念,注重调查研究,能够广泛深入、耐心细致地听取群众的意见建议,并积极回应群众关切。

张某

年轻有为、有位,却从不自恃自傲,始终谦虚低调、不骄不躁,关心干部,团结同事;政治立场坚定,注重学习提高,有较高的思想理论水平;工作投入,处事果断,雷厉风行;作风务实、思路清晰,能够把上级与党组的决策同分管工作实际结合起来,创造性地开展工作;坚持原则,讲究方法,不回避矛盾,对自己要求非常严格。

李某

经历多岗位锻炼,组织领导与综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心、责任感强,工作认真负责;好学勤奋,知识面宽;顾全大局,自觉服从组织安排;清正廉洁、严格自律,

为人正派、作风硬朗,敢抓敢管、敢于负责;处事稳重,热情随与,善于团结同志,能够听取不同意见,关心干部职工生活。

领导班子正面评价和不足的表现7

***同志具有坚定的共产主义理想,为人民服务的宗旨意识特别强,他深入教师和学生中间,广泛宣传党的思想路线,坚决遵守党的政治纪律,他政治立场坚定,在大是大非问题上态度鲜明,坚决拥护中国共产党领导,他拥有大局意识,责任意识,总是以全校角度思考分管的工作,总是身体力行,践行党的群众路线,现场解决问题,及时解决问题,不拖泥带水,雷厉风行,说干就干,他热爱教育事业,关心教师,热爱学生,教师视他如亲朋,学生视他如父亲。他刻苦好学,坚持学习《教师法》、《教育法》等教育法规,不断提高自己的教育教学理论水平,他积极参加科级干部班的学习,参加市局校三级举办的党的群众路线教育实践活动,政治觉悟不断提高,他还积极参加省教育厅组织的远程研修并获优秀学员称号。

***同志在***一中分管高二年级工作。高二年级是学生心理上的脆弱期,是学生学习上的分化期,是学生青春的叛逆期,是教育管理上的困难期。针对这些特点,他与級部主任、班主任共同深入调研,分类型分批次召开学生家长会,积极争取家长的理解、支持和配合,使家长与教师特别是班主任经常交流,形成教育合力,按节点各自做好管理工作教育工作,他将校长带班督查、级部主任带班督查、学生干部带班督查有机统一结合,实施排查学生、教师、班组中存在的问题,将许多问题消灭在萌芽状态,他耐心说服教职工、倡导老师发扬无私奉献精神,实施“晨读跟班辅导”与“晚自习跟班管理”制度,并亲自天天督查,是高二年级教学秩序、学习环境大大改观,因而教风、学风都比较浓厚。

为了激励学生发奋求学,***同志充分利用外地先进资源服务学生,他先后邀请北大方正的杨红教授为学生作人生规划的报告,邀请北大青鸟魏素杰院长为学生作自主招生政策解读报告,邀请新东方教育集团李午老师作英语学习方法报告等等,这些报告大力激发了学生考大学、考好大学的积极性,学生昂扬奋发,立志求学的信念更加坚定。同时,他还积极组织学生“走出去”,参加北大清华夏令营、参加数理化生信息五大学科奥赛培训,参加全国创新英语大赛,全国中学生作文大赛等等。通过外出活动,学生开阔了视野,增长了见识,提升了水平,提高了成绩。目前,高二已有5人获省机器人大赛一等奖,2人获全国联赛一等奖,15人获全国联赛二、三等奖,20多人获全国作文大赛一等奖、全国英语大赛一等奖等等。

***带头进行教学改革,在高二年级适时“读名著、读名人传记”活动,先后组织学生读名著,读名人传记,考名著,考名人传记,目前10余部名著已经在2000多名学生中阅读完毕,考试完毕,这一活动,让学生积累了知识,积累了思想,积累了感情,受导师生家长的广泛好评。

总之,***同志觉悟高,业务精,干劲实,绩效优,是一位德才兼备、务实能干,开拓创新,无私奉献的领导干部。

对领导班子进行正面评价和指出不足,有助于促进其进一步提升能力和改进工作,推动组织的发展和进步。

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