有关美丽的日记（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
有关美丽的日记 篇1
太阳公公将脑袋渐渐偏向了西边的那座青山，在它的周围发散出一圈黄色的光晕。远远地看起来，那座让太阳依靠的青山完全笼罩在金色里，还真像神话中的神山啊！
我坐在门口，看着远方走回来的那一道身影，太阳的余辉将他和他的衣衫染成了金黄色，于是他渐渐从金色的光芒中走出来，越近越高大越明晰。不细看我都知道，那是爷爷回家了！
伴随着太阳余辉的消散，爷爷走到了我的面前，我又看到了他一身的疲惫。头上的黑发已不复存在，取而代之的是满头银丝。岁月的犁在他脸上留下深深浅浅的沟壑，看到我回来，那些沟壑便堆积在一起，如一朵雕刻的食品花。爷爷累了总坐下歇歇，我在爷爷休息的时候偷偷看他的样子，无意间却发现了那双满是粗糙的手。我伸手触摸了一下，不觉得发现那是双如同屋后老松树树皮的手。一样的没有水分，一样的到处是裂口，扎的我手都有些刺疼。爷爷累的都睡着了，我小小的心不由得自私了一下，让他睡吧！剩下的家务活我可以做！不要吵醒他，让他休息一会吧！
看着爷爷熟睡的容颜，我的.心里不由得浮现爸爸和我闲谈时的话语：“你爷爷在年轻的时候，总是起早贪黑，每天拼命地劳动，硬是凭着自己的双手创造了我们这个家。但他却从未在年幼的我面前说过一句抱怨的话。”爸爸每每说到这里眼眶都是红红的，我也似有一丝读懂的情绪在心里滋长，以前我不懂那是什么，现在我懂了……
我悄悄的去倒了一杯水，放在爷爷面前的桌上，然后去完成他今天还没有做完的事！
现在，我长大了，心里却总浮现一个场景：一位老人在夕阳中归家，太阳为他勾勒出一道金色的修长身影，继而，在回到家后，他累得在椅子上就睡着了，桌上有一杯水静静地守候着，这样的情景多美丽。
有关美丽的日记 篇2
大家好，我是国家一级保护动物一一人见人爱的大熊猫。你们对我还有点儿陌生的话，因为我一般人见不到我，被科研人员重点保护。今天我就给你细细道来，让你们好好认识认识我吧！
你知道我的名字是怎么来的吗？这还有一个小故事就让我给你们讲讲吧:"解放前四川，重庆北碚博物馆曾经展出熊猫熊的标本，说明牌上，自左往右橫写着猫熊两字。可是当时报社的标本习题关于自右向左认读，于是记者们便在报道中把熊猫误写成熊猫。熊猫一词经媒体广为传播，说惯了，也就难纠正啦，于是，人们只得将错就错，称猫熊为熊猫。"
其实我们大熊猫并不笨，还很聪明呢，比如在吃竹子的时候竹子太长，吃起来也会不方便，于是就会先把竹叶从那个竹竿上捋下来，刚好抓到一把竹叶再会。用手抓着吃呢，怎么样？听了我的描述是不是己经对我开始有了好感呢？
我们住在四川，陕西，甘肃等地的偏远高山上。如果你喜欢我的话，那就到刚才我说到的地方看我和我的小伙伴吧！
有关美丽的日记 篇3
我的校园十分美丽，一年四季鲜花不断，清香扑鼻。一进入校园，首先映入眼帘的，便是那面高高飘扬在校园上空的鲜艳的五星红旗，每到星期一的早晨，我们就在操场上举行庄严的升旗仪式。
春天，广玉兰还没有长出叶子，却开出了一朵朵洁白如玉的玉兰花。花瓣顶端洁白，根部却有一点淡淡的紫色。微风吹过，几片花瓣慢慢飘落下来，就像几只蝴蝶在空中飞舞。轻轻拾起一片广玉兰的花瓣，你会觉得它是那么的纯洁、优雅。闻一闻，顿时一种清香沁入心脾！抬头望去，树上一片洁白，像是下了雪一样。
夏天，月季、玫瑰陆续开放，是那么高贵。红的似火，粉的如霞，黄的像玉，花瓣一层层的，几乎遮住了花蕊。花朵上，不时有几只小蜜蜂忙碌地飞来飞去。月季花丛中的草地上，点缀着星星点点的粉色的小花，就像是绿绒地毯上绣着的星星，美丽极了！秋天，教学楼的走廊里，一阵阵清香让人心旷神怡。原来是那一盆盆正在怒放着的菊花：紫的，鹅黄的，雪白的------它们曲卷着花瓣，散发着馨香，争奇斗艳，就像一个个圆滚滚的小绣球，滚到绿叶上停下来，再也不动了------
冬天，雪花纷纷扬扬地飘下来。高高挺立着的松树穿上了厚厚的棉袄。从远处看，就像一棵棵巨大的圣诞树。有时，你会惊讶地发现有一两朵月季花在雪中开放了！这种像玫瑰一样娇嫩的花，竟拥有梅花傲雪的品质！它屹立在雪中，是那么娇艳、美丽、坚强；它不怕寒冷，更不畏炎热！它令校园更加美丽！
美丽的校园，我爱你！
有关美丽的日记 篇4
我的家乡在长阳桃山，那里山清水秀，景色宜人，是一个非常美丽的山村小镇。
家门口有一条美丽的河——清江。清江一年四季清澈见底，河里面有各种各样的鱼儿自由自在地游来游去；有许多小虾在水中嬉戏，它们好像是在给你表演，欢迎你的到来，它们都还是餐桌上的美味佳肴，让人回味无穷。
清江两岸是连绵起伏的雄伟大山，高耸挺拔，山中长满了各种稀有树木，还有许多我叫不出名字的野生动物，它们都生活的可开心了。春天，满山遍野各种各样小花竞相开放，五彩缤纷；夏天，山上的树木更茂盛了，树木倒映在水中，河里的水更绿了，下雨的时候，周围的景物一片朦胧，就像童话中那美丽的仙境；秋天，山上就变成金黄色的，到处都是丰收的喜悦；冬天，这里的景色就更美了，雪花落下了，到处白茫茫一片，小朋友们可以堆自己喜欢的小雪人，还可以打雪仗呢！
我爱我的家乡，爱这里美丽的风景，爱这里健康的美食，欢迎大家到家乡来做客。
有关美丽的日记 篇5
今天早上我们的班主任李老师带着我们去方块花坛看月季花，我在观察时发现了月计划的种类有两种，第一种就是花瓣是好几次层的，第二种是一层的。有的高有的矮。真是太搞笑了。我觉得它的茎有刺但又不知道有没有。我看到了一个东西但很像蘑菇，但又不敢动看着就像黑黑的蘑菇。但老师说：这蘑菇有毒，我就知道这有毒。然后我就想把那个蘑菇摘下来。，但是老师不让摘下来。我就不再摘了。我搞不懂的市卫什么他能从春天。喔，原来他可以活到深秋呢。
我们的老师李老师让我们站队回教室，我们纷纷不舍得走回教室。我又看到了一朵多层的花，白白的真好看。
这样的月季花太美了。
有关美丽的日记 篇6
四季变迁，时早时晚，时快时慢。或温暖，或炎热，或干爽，或冰封。它们的美丽在我的眼眸里缓缓滑过，展现出一种别样的色彩。
阳春三月
近了，近了，我听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。来了来了，又一个绿色的春天。
春姑娘的步伐是那么轻盈！她悄悄地来到了田间。一片片油菜花竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛。散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注意的钻天杨，灰白的身躯泛出淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在温润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。它舞了舞，好像在炫耀春天对它的抚爱。一颗颗小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着那幼嫩的绿叶。
烈日炎炎
充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气儿终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草逐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山；天山的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵香之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野里滚动，在天地间升腾。夏天到了。
果实累累
放眼望去，秋天是五彩缤纷的。稻田里的稻子成熟了，就像一片金黄色的海洋；树上的叶子纷纷飘落，给大地铺上了一条金黄色的地毯；梨树上挂满了黄澄澄的梨，让人情不自禁地想要咬一口。那碧蓝的天空像透明的蓝宝石在阳光下熠熠生辉；柿子树上挂满了一个个红彤彤的大柿子，就像一只只明亮的大灯笼。树叶红了，把人们的心也燃烧起来……色彩斑斓，形态各异。
冰封大地
冬天插着翅膀来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有冬天的丰收硕果。冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢笑。凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成粉妆玉砌的世界，有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在地面上，有的却落在我的花衣服上，变成一颗颗晶莹的露珠，美丽极了。
我喜爱这美丽的四季，在不同的季节我有不同的收获——春季播种发芽，夏季茁壮成长，秋季喜提收获，冬季休养生息。一分耕耘，一份收获。学习如同四季变迁，只有不断努力，才能收获硕果。
有关美丽的日记 篇7
春天的校园是美丽的，太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。
早晨的校园是忙碌的，太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书依在树旁，有的低头漫步在操场上，有稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”朗朗的读书声飞出校园，传到了耕作的乡亲们的耳里，他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……
春天校园的中午是安静的。上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听着老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学花朵里采撷知识的花粉。春天是播种的季节也是人生的起步，理想的种子也要播种，人生的意义要学习……这是有青春的幻想，这里有未来的呼唤。
我爱您，春天的校园！
有关美丽的日记 篇8
在一年四个季节里，我最喜欢夏天。夏天在我的心中是最漂亮的。
夏天虽然烈日炎炎，但是有我喜欢的植物和风景，他们都显出勃勃的生机，使人心情舒畅。尤其是那种带着香味的玫瑰，一股股花香扑鼻而来，使人心旷神怡。
夏天除了花草，还有美丽的星空。晚饭后，我在家门口乘凉，忍不住仰望那美丽的夜空，满天的繁星好像跟月亮姐姐玩游戏似的，突然即可流星也去凑热闹，调皮的星星便和流星捉迷藏，有的 星星组成的北斗七星，有的星星组成了牡羊星座，真是美丽。天上的星星是那么美，怎么也看不完。
夏天真美丽。
有关美丽的日记 篇9
我的寒假之旅开始了，其中一站——杭州。大家想到杭州就一定会想到课本里《圆明园的毁灭》一文中“杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照”这一句吧，不错我就是去这两个地方观了景。
西湖的水犹如翡翠一般的碧绿，好像把苏堤上的小草、大树们都染成了绿色。那人见人爱的音乐喷泉，放映着悦耳的音乐，只见那喷泉有时直冲天空，有时左右交叉，还有时又变化多端的喷着不同颜色的水和成千奇百怪的形状！很是壮观！我和爸爸妈妈散步在那鸟语花香的路上，心情也不自觉的舒畅了许多。
我们乘船上了岛，顺着小道走着，看见湖中还有不少的鱼儿和麻花鸭，树上更是百鸟争鸣，我们一路上一边照着相一边走，走了一会看到了一处挺熟悉的景观，恰好那时爸爸去买水，拿回一张找的一元纸币，我一把夺过钱对比着，果然不出我所料！我开心的笑了起来，原来，那一处景就是“平湖秋月”，也是我们一元人民币背面的风景，兴奋地我当时就拿着相机拍了好几张照片呢（照片见下图）！“平湖秋月”其实是有三个小潭在湖上飘着，每个小潭中间都有五个空心的小洞，待到中秋佳节时工作人员会在中间点上蜡烛，这样一个潭中就会映出五个小月亮，加上水中的倒影就有了十个，三个小潭就有三十个，再加上天上的一轮明月，倒映到水中便有三十二轮月亮，此时一些流浪他乡的人们心中也会有一轮家乡的月亮，这样下来就有了三十三轮明月。当年，康熙皇帝游览西湖时，特意为此处景观提名“三潭印月”。关于“三潭印月”还有一个传说呢，那就是古时候西湖里有个黑鱼怪，每年八月十五都会爬上岸来伤人，木制家具的创始人鲁班便做了三个鼎，把黑鱼怪镇压在此。还有许多的景观，可是天色已晚，我们无法再一一赏完了，只好踏上新的旅程。
我轻轻挥手告别。再见了，杭州；再见了，西湖。我带回的是满满的好心情，留下的是难忘的好记忆！
有关美丽的日记 篇10
乡村的生活是多姿多彩的，那里有美丽的小山路，有辽阔的草原，还有那壮丽的`大山……
印象中，最有趣的是动物朋友们，每到一户人家的家门，便会看到成群的小鸡在觅食，大摇大摆的嬉戏。在爷爷家，我看到一条狗跟猪玩，狗“汪”一声，猪就“呼噜”一声，给人的感觉好像是在聊天一样。
印象中，最美的是竹林。早上，随着太阳从地平线升起，一缕缕金色的阳光透过斑驳竹叶筛下来，射在布满青色苔藓的石头上，给竹林增添了许多生机。竹叶上，水晶般的点点露珠，在阳光照耀下闪闪发光、晶莹剔透。小鸟高兴的展开歌喉，猪“唔噜”的叫起来，鸡“咯咯”“喔喔”也不甘落后，好像一个乐队正演奏一首美妙、动听的山村晨曲。在那电线杆上，歇脚的燕子们像是个个音符，电线就是那五线谱，在为它们的晨曲延伸。一阵微风吹过，竹叶们也伴着晨曲，跳起舞来，发出“沙沙沙”响声，那整齐的节奏，就像战士们一齐踏步的声音一样。
这，就是乡村，一个美丽的乡村！
有关美丽的日记 篇11
每个人都有自己独特的美丽，有的人因外表而美丽；有的人因为能唱动听的歌而倍受赞美；有的人因为能在大家面前侃侃而谈而被人羡慕。我虽然没有出众的外表，但我觉得自己丰富的内涵同样使我的世界美丽多彩。
记得在幼儿园的时候，我一直是一个很乖的孩子，因为我无论是学习、表演，还是自理能力都始终是班上的佼佼者。老师重视我，小朋友们喜欢我，所以，我一天天快乐地成长着。
我自信地认为上小学后，老师也会同样重视我。但是，开学时发生的一件事情让我改变了想法：新生第一天报到，大家作自我介绍的时候，我自认为我表现得非常优秀：言语通顺，表述清晰，落落大方，而且还是第一个上台发言的人。但是，第二天开学仪式上，代表我们班新生发言的却不是我，而是一个长得很漂亮的小女孩儿。那时候，我心中有千万个疑问：为什么发言的`不是我？为什么？为什么？突然，我的脑海中闪过一个念头：是不是我不够漂亮，所以老师不喜欢我，才不让我发言！同学们都怀着对新的学习生活的向往听她发言，而我的心情却由向往转到了自卑。从这天开始，我在上课时很少举手发言，课下也很少和同学玩耍，更别提和老师交流了。因此，我在老师和同学们的心中就是一个上课不爱发言，不会与人相处的默默无闻的孩子。
我并没有将这一切告诉妈妈，但她好像看出了我的心事。妈妈对我说：“你不要自卑，如果你不了解一个人，我问你她美不美，你会根据什么判断？”我说：“当然根据她的长相了。”妈妈又问：“那如果你了解一个人，她外表长得漂亮，但是，她有好多好多的坏毛病，你还会认为她美吗？”我赶紧摇了摇头：“肯定不会。”妈妈说：“这就对了，开学第一天，老师对谁都不了解，当然会选漂亮的去发言。”听了妈妈这番话，我心里稍微好受了一些。妈妈又说：“珍珠需要在河蚌里孕育许多年，但是它一旦变成了珍珠，就会发出最耀眼的光芒；夜来香只有在晚上才发出香味，但还是被人们闻到了，被人们欣赏了，被人们赞叹了。它们曾经都是默默无闻的，所以，只要你肯努力，不断进步，老师、同学总会发现你的可爱之处的。”
听了妈妈这番话，我茅塞顿开。从那以后，我就像变了一个人似的。我变得开朗、热情，上课时积极发言，平时乐于助人、主动帮老师做事。从此以后，老师、同学都对我刮目相看。在少先队入队仪式上，我作为代表上台发了言。上小学二年级的时候，我被同学们推选为班长。
今天我真正懂得了：真正的美丽，不只是外表，它更包含了内在修养等方面。我只有不断地丰富自己的内涵，才会使我的世界永葆独特的美丽！
有关美丽的日记 篇12
又到了阳春三月，花红柳绿的时节。万物复苏，呈现出生机勃勃的美丽景象。
几只活泼的小鸟在路边、墙头上轻快的歌唱着，花儿、草儿也争相从湿润的泥土中钻出，随着柔和的春风轻轻摇动着身体。空气中弥漫壤的气息和草的清香，缠绕在树梢上。各种树的枝头都像是被顽皮的孩子点了几笔颜料，星星点点的嫩绿点缀着河边的小路。河水早已解冻，朝着散发光芒的太阳奔去。河边的垂柳甩了甩美丽的绿色发辫，倒映在清澈的.河水中，几枝柳条垂到水面上，画出一道道涟漪。
记得有一次去广场看烟花。一枚枚烟花弹升到夜空中，突然绽放，五颜六色的火光组成花朵的形状，镶嵌在夜空中，如钻石一般光芒耀眼，但这奇幻的景象只维持了一秒。随即火花散落下来，留下一道道金色的痕迹。
生活中有无数美丽的瞬间：太阳的东升西落、漫天的火烧云、昙花一现、极光……有无数美丽的瞬间值得我们去珍惜。一瞬间的美丽总是美好却短暂，令人回味无穷。我们要学会抓住身边美丽的瞬间，学会将瞬间升华为永恒。
有关美丽的日记 篇13
春天到了，顿时大地万物复苏，池塘中的鱼儿欢快游畅，像在为春姑娘举行庆典仪式呢！
春姑娘的到来让大地改变了一切，枯黄干燥的小草变得黛绿如新，又老又旧的大榕树一瞬间变得春意盎然。当然，那小花儿也悄悄地从土地里冒出了惊奇的脑袋，又嫩又鲜的小花发出一阵阵芬芳的清香，让人觉得清爽宜人。
我扑向二月的清香，发现春风迎面拂来，花蝴蝶婆娑起舞，伴随着春姑娘撕下的丝丝春雨，如同音乐一唱一和，一奏一舞，显得多么生机勃勃。
俊俏活泼的燕子悄悄地溜走，给南方留下了一幅完美的五彩画，画中的小河流哗哗地唱着歌，红艳艳的桃花芬芳斗艳，椰子树的姿态就是那么婀娜多姿……小燕子的那个俏尾巴，剪断了雪白的冬天，剪断了冬天水流的“保护膜”，变成了焕然一新的春天。
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”就是啊，小朋友们用幼稚无邪的眼睛来看春天，春天的美景渐渐进入他们的眼帘。冬天在逐渐地消失，春天正在拉开帷幕，我愿这完美的春天赶快到来，为小花小草们增添更多活力！
有关美丽的日记 篇14
《太阳》是艾青写作生涯的其中一首诗歌，同时“太阳”也是艾青写作的中心意象之一。艾青的诗歌的中心意象一是土地，另一个就是太阳。
在黑暗的年代，在民族危亡的关头，作者以饱含激情的歌喉，呼唤太阳，渴望光明，期盼民族的新生。诗的开头，描绘了太阳滚滚而来、轰然而至的不可阻挡之势。它穿越远古的坟茔，刺破黑暗的年代，走过人类死亡的地带，震醒沉睡的山脉，飞耀于沙漠之上……表现出太阳生命的强悍、炽烈和真诚。描绘出了太阳在光辉映照之下自然的苏醒与鲜活，灵魂的净化和升华，人类的涅??和再生。作者为春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱，这是他的诗歌的一个永恒的主题。这一切都可凝聚于“太阳”这一意象。《太阳》的力度却在于对未来的`希望：跨越了远古奔向未来；突破了黑暗冲向光明；挣脱了沉睡与死亡奔往苏醒与再生……在《太阳》里提到的再生大约也含了对自己的冀望，凤凰再生需要经过浴火的历炼。
每一个卓越的诗人，都有属于自己独创的意象。在这意象里凝聚着诗人独特的感知、体认、情感和智慧。艾青就是这样一个卓越的诗人，有着和别人不一样的观点。
……
有关美丽的日记 篇15
银湖公园在我们学校的旁边，那里干净整洁，美丽无比。
跨过铁拦杆，首先映入眼帘的是那圆圆的音乐喷泉了。喷泉从早上就开始喷了，那喷的高高的，像柱子一样喷到半空中散开来，像天女散花，真是美不胜收!
喷泉前面,有一个舞台。每当有节日的.时候,幼儿园就会来这欢歌笑舞，那优美的歌声在整个公园荡漾，也吸引了游客的观赏。
舞台前面有一个仿古的凉亭，玩累的 游人常在那里休息。
凉亭前面有一片草坪。草坪绿绿的，像一张绿地毯，草坪旁边开满了五颜六色的花，火红的一串红挺知了腰板，显示着他的魅力，还有菊花就像一地的金子......
在向前走，看到的则是双溪，双溪河水清澈见底，水面有几只鹅，美极了。
我爱银湖公园。
有关美丽的日记 篇16
菜园好美啊！
走到菜园旁，站在篱笆外，第一眼看见的是一朵朵爬上篱笆的牵牛花，牵牛花开着，像正要开始演奏的音乐家。向菜园里看，这边是一排排花菜，她们好象美容过的姑娘们，正抬着头，把自己雪白的脸展示给大家看。前面一排是豆角架，豆角架上结满了长长的豆角，好像姑娘的头发一样，随风飘荡。黄瓜架上长着长长的黄瓜，黄瓜就像古代中的兵器狼牙棒。再往前是一块茄子地茄子树上结满了大大小小的茄子有紫色的有绿色的茄子。像小朋友玩的小皮球一样。还有菜椒，就像一个个小小的灯笼挂在绿伞下。菜园里一片静寂，偶尔从菜园那边传出沙沙的轻微的声音，满园的菜都好像在听着动听的故事。
忽然，一阵北风从天上空追赶而过，一棵长的正高得小白菜点了点头，好象在向北风招手问好呢。几只小鸟似乎被这里的景色陶醉了，从不远外的菜棚飞过来，叽叽喳喳的唱着动听的歌儿。美丽的花蝴蝶被篱笆上的牵牛花吸引来了，从这儿走到那儿，到处是鸡叫声，到处是鸟语，呈现出一派生机勃勃的景象。
菜园真美啊！这儿藏着欢乐，那透着生机我爱美丽的菜园。
有关美丽的日记 篇17
校园的操场，宽阔，气派，是我们的乐园，我们一有机会就来这里活动、玩耍。在操场的周围有一圈绿化带，它美化了我们的校园，给予了我们新鲜的空气。教学楼里，间间教室明亮，宽敞，整齐，还有一体化的设施，为我们创造了一个良好的学习环境。
校园里最美的一角要数教学楼东边的一片花坛了。花坛里有许许多多的花草树木。有粉得像霞的粉梅，有红得像火的贴梗海棠，有像芭蕉扇的八角金盘，有像一串串小风铃的结香，还有潜藏在叶片间、喜欢和我们捉迷藏的山茶花。
我认为最美的要数粉梅了。它那桃粉色的花瓣，像刚刚被雨水冲洗过一样，那么干净，那么明亮。它们露出一张张粉红色的小脸，有的还是花骨朵，看起来像一个个喝饱了水、鼓足了肚子的小娃娃。一阵微风吹过来，粉梅就情不自禁地跳起舞，轻薄如蝉翼的衣裳随风飘动，好看极了！
这就是我们美丽的校园——新浦镇中心小学。要是赶上花开的季节，你会听见，一串串银铃般的笑声，久久回荡在校园……
