写给侄女（6岁）
#一人一个哄娃小技巧# 如何培养孩子的灵魂性？锻炼孩子的平衡能力？
做游戏，由易到难，循序渐进。
大人在一边做好保护。
友友们的孩子玩什么游戏呢？
孩子们玩手机吗？
假期作业写了吗？
分享一下吧。
做智慧家长#育儿避坑指南# 培养优秀孩子
【杨春成：为了明天，做好今天（上）】3. 学前铺垫性培养中，利用亲子阅读的过程培养孩子热爱阅读纸质读物，并且由此生出热爱学习、向往上学、主动问学（比如问字）的学习品质，这是孩子进入小学学习至关重要的内因条件。你的孩子表现出这些特征了吗？有的孩子没有很好地经历过亲子阅读，这是一个重大损失；有的父母长辈盲目地丢给孩子一部手机，后面的麻烦事就大了；有的家庭里缺乏学习的空气，孩子也很难生出好的学习品质；有的父母不懂得培养孩子向前悦纳成长的意识，反而用“没了快乐的童年”去吓唬孩子！如果我们家长在自检中发现了家庭教育中的问题，请不要去骂孩子，马上开始学会用“长善救失法”从正面来补救。什么是长善救失法呢？ “失”是孩子身上的缺失，我们要挽救孩子，弥补孩子的缺失，不一定直接从孩子的缺点下手，我们可以通过努力给孩子“长善”来达成，也就是努力培养孩子的优点、优势，壮大孩子自身的正能量，当孩子正能量有了，其自己也有力量战胜自己的弱点。比如，孩子不想学习，学习很被动，得过且过、马马虎虎，我们只管扎扎实实做好发现孩子可能产生的动力源来加以培养的工作，或者培养情感动力，或者培养兴趣动力，或者培养好习惯动力，抓其一点先突破，孩子慢慢就转变了。这种通过长善来达成救失的做法，就是长善救失法，是我提倡的建设性家庭教育的“立字（培养）当头，破（改变）在其中”。我们家长不一定总是死守住“直接克短”的教育思路，完全可以走“实践扬长”的育人路径。
大家早晨好！新春快乐！
一定要让孩子养成这25个好习惯，真的会让孩子受益终身的，但习惯的培养不是一朝一夕能养成的，需要坚持，需要耐心，需要陪伴和监督，还需要父母的鼓励。#从今天起记录我的# #陪伴孩子成长的每一天#
小学每日晨读全彩版
#0-6岁育儿经# 宝宝一岁多了，语言技能和运动技能都得到了很大的发展，情绪也越来越丰富。
作为妈妈，欣喜的同时我也在思考下一个阶段养育的重点是什么，如何在孩子面前说不，如何更多的引导孩子处理自己的情绪。
70后的普通农民工们培养孩子读好书太太太重要了，不然搬砖概率很大[捂脸]
养娃过程中，家长要学会忽略问题，转去做正面建设
具体应该怎么做呢？
举个例子：
孩子总跟小朋友打架，我们在家是否太以他为中心？是否处处满足？我们是否教给他社交技巧？是否培养过同理心；
孩子不爱学习，我们要给他学习动机、给他典范，我们做了哪些让他看到学习的意义和价值的事情？我们是否想了办法让学习过程更有趣；孩子受坏朋友影响，我们要想办法给孩子价值感、归属感……
光盯着问题，你可能会越来越焦虑，而如果花心思在解决问题上，焦虑就会慢慢少很多了#亲子欢乐过大年#
这帮小朋友没等到萝卜入味都要吃完了[捂脸]
莫三宝
在适当的时机，培养孩子的动手能力，慢慢的学会各种生存技能
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