作文批语小学语文 初中语文作文批语大全简单批语

太尴尬了，刚才找了个家长来开三方会谈，家长说上周看了孩子作业后把孩子打了一顿。孩子作业各科老师都有评语，英语老师写了“做题要有做题痕迹”，语文老师写“字迹太潦草了”，数学老师写了“你脑子呢？”[泪奔]

原因是下图这道题，这个孩子算出来三角形三边长是6 8 10，算面积的时候6*8*10=480，我特别来气，就写了“你脑子呢？”，没想到被家长看到了[泪奔]。看样子以后不能乱写评语了，太尴尬了

班主任期末评语这么写超可爱很哇塞！

为什么写期末评语？

总结小朋友一学期的表现，挖掘小朋友的特点，表达老师对小朋友个人的关注；鼓励小朋友，同时提出建议与要求，帮助小朋友成长得更好。

如何写期末评语？

（1)挖掘个人特色。每个小朋友都是独特的，特别拔尖和特别调皮的也许会令人印象深刻，但是那些看似“没特点”的小朋友其实都是有趣的个体，身为班主任要多了解他们，小朋友得到了关注，会增加和你的亲密感。

(2)具体表扬。小朋友都喜欢鼓励，你越鼓励他他就越起劲。在表扬小朋友的时候不要笼统地夸他“聪明”，因为聪明反被聪明误，而应该具体说那些事情做得好，他们会明白应该如何做。

(3)委婉批评。小朋友调皮捣蛋是难免的，在形容的时候我会用童趣好玩的语言拉近我们之间的距离，让批评温柔化，并且提出自己的期待。

（4)巧用修辞。在写评语的时候，我喜欢用一些独特的比喻句、谚语、诗句，甚至是好玩的网络用语，这样写评语也是我文字创造的过程，我享受这样“艺术性”的表达。

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这姑娘说她恨她的语文老师。我也恨！！上完小那年，我听了语文老师的哼哼教诲，写作文要言之有物，写出自己的真情实感，我绞尽脑汁，饱含深情得写了一篇作文《我的姥姥》。结果，老师在作文下面写了一行批语，红字，很醒目“这篇作文真是你自己写的吗？！”我是又惊喜又悲催，惊喜的是这篇文章成功了，悲催的是被语文老师扣上了抄袭的大帽子！要知道那时候很少见作文参考书，更不用说智能手机了。语文老师不问青红皂白的怀疑如同寒冬腊月在一位少年脑袋上浇了一桶冰水。从此，这世间就少了一位文学巨匠！从此，诺贝尔文学奖名单上少了一名华人作家！！我恨我的语文老师，从那时起，让我患上了“厌烦写作综合症”！！(备注:我知道有条友会替我改错，“谆谆教诲”，不是“哼哼教诲”)

语文老师必备[比心]

精彩作文评语50例

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语文教师在批改学生作文时很头疼？今天分享46条教师作文批改常用评语，希望可以帮助语文教师在批改学生作文时减轻负担。

良好的评语能激发学生的写作兴趣，提高写作技巧和能力。相反，如果老师的评论失去了其效力和功能，就会使学生对老师在作文下的评语熟视无睹，学生作文水平没有提升，继而收不到正面评价，导致学生失去了写作的兴趣，从而使作文教学进入恶性循环。

老师指出文章在写作时的一些需要加强或修改的不足或者是对优美语句进行肯定的鼓励性的话语，使学生对写作更有信心，并且从老师的评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步提高，从而明确自己今后作文发展的方向。

评语由两部分组成：“评文”和“评人”，“评文”是指教师要针对文章的审题立意、行文逻辑、语言风格技巧、写作方法等进行评价；“评人”是教师还要对学生在文章中表现的思想、感情、态度进行一个适度的调控，这样的评语既有利于学生写作能力的发展，也有利于培养学生积极向上的情感价值。常见的形式有眉批式、行批式和总批式三种：

眉批式是对作文局部的优缺点加以提示，分析文章的优劣，好在哪里、缺点是什么、要怎么改，大多在文章的顶部或侧边。

行批式针对文章的遣词造句用一词一语表明评者的态度。

总批式是写在全文的末尾，这类评语要求做到一分为二，肯定长处，指出缺点，说明修改方法。

为了减轻语文教师在作文批改时的压力，今天分享这46条批改作文评语，希望能对语文教师有所帮助。

语文老师出了5道题，一位同学不大功夫就交卷了，老师批语：神童

记得学生时代，有次语文老师在课堂上点评作文，给一个有些固执的女同学作文评语是，“异想天开”。

她接过本子擦擦擦就当场撕地粉碎，老师说，你这是什么态度，她气呼呼地说，我死不瞑目。老师没好气地说，那上次给你评个三好学生，你怎么不含笑九泉呢？

结果她噗嗤地笑了，不好意思趴着桌子上。

那时学生不像现在学生敏感，老师批评很正常，学生也不会往心里去，老师就像家长一样。

语文老师出了一道作文题，题目是〈妈妈〉

一位学生写好交给老师，老师一看，立马判上250分，批语：牛！午！详情请看下图！

3年级小练笔《春天》，写的很有童趣[心]

【老师评语】

你的文章像一条缓缓而流的小溪，清秀、流畅。文笔优美，独具风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善。

【错字纠正】

轻松地；兴致勃勃地；

【句子修改】

1.春天，首先高兴的是太阳和白云...，语句优化一下，例如：一阵春风吹来，云朵女士悄悄褪去了灰色衣裳，摇身一变成了白天使。太阳先生则一脸惬意地散发出温暖的光芒，普照大地。

2.“风、雪、冰”三位狂野兄弟，这个拟人写得好，不过春天也是有风的呀，改成“暴风”。

3.小溪的冬眠也结束了，改为：小溪也结束了漫长的冬眠。

4.小草也努力翻开被子，语句优化一下，例如：小草从大地妈妈的怀抱中探出头来。

5.啊，春天，你让世界变（得）欣欣向荣啦！

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#三年级# 要睡觉了，又把女儿薅起来了，看着老师的评语我真躺不下来。

小练笔写成这样，怪我没检查一下，女儿科学作业、英语、数学、道法都可以如期上交，就是语文头疼，她就不爱写字，其他的都是填空判断，写字少。

碰上这样的你也头疼，上课积极发言，小嘴儿叭叭叭的有理有据，成绩也还可以，读了很多书，也都能讲出来，今晚我真把她薅出来，陪她写了一个小时才磨磨唧唧写了300来字，我就告诉她你就是抄也得给抄一篇，真是生摁着交的作业。

好想哭一会儿，36524的带娃辅导作业做家务的痛，什么时候可以结束？

在她关于普京的作文上，老师为什么写下批语“危险！”

俄乌之战也牵动了师生的心。上周五，某小学四班的语文老师岀了命题作文《我心目中的普京爷爷》。一个女孩子写道：虽然没见过普爷爷，但他却在我的心里像神一样地存在。一个月以来，妈妈爸爸非常关注他，天天上班回来总要打开手机翻看他的消息。近日，我发现妈妈爸爸的神情有些凄然，昨晚妈妈含着泪说：“他有点瘦了，真心疼啊”；爸爸也忧郁地说：“为了俄罗斯，他担了太大的风险！”我有点不理解了，反问妈妈爸爸：“一个外国老头，怎么把你们的心偷走了？！这正常吗？！”妈妈竟然显得有些愤怒，尖着嗓子吼道：“你太没礼貌了，老头是你叫的吗？你懂什么，如果普大帝撑不住倒下了，这个世界的安全就没有了！”我半信半疑，沉默了一会说：“那就意味着普爷爷倒下了，我们这个家的安全也没有了！”当天深夜，我梦见普爷爷倒下了，妈妈跳楼了，爸爸得了抑郁症，我嚎啕大哭！惊醒后，感到脸上的泪痕湿漉漉的，但当即破涕为笑，暗暗庆幸原来却是一个恶梦！

这个孩子在作文的最后写道：上天保佑普爷爷再活80年，到了那时我也90岁了，真的不怕没有安全了！

语文老师认真地审看了这篇作文，批语竟是两个血红的大字：危险！

#上学时做过的奇葩事情# 在我上小学的时候，新来的一女老师，教语文就是照念一遍。批改作业多数打勾（极少论对错）有一次要我们写“春游”为题的文章，我故意抄湖南日报，开头是:在伟大领袖毛主席的指引下……文章结尾是:做又红又专的革命接班人。和春游根本不沾边。结果作业批语:内容丰富，语句通顺，92分。后来才知道，她的父亲是大队干部，塞进来的。