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小学课文鸡 小学课文鸡妈妈的新房子

时间:2021-10-12 10:40:26

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小学课文鸡 小学课文鸡妈妈的新房子

《嘿!那公鸡》

二十年前,我十一岁,从乡下转读到县东风小学,四年级二班。我们的语文老师很负责任,每天早上七点半雷打不动准时到教室,在她之后来的都算迟到,而当时学校规定的上课时间是七点四十,迟到的人会很惨,会挨骂,会被罚站,可能还会挨打。那时候的孩子皮糙肉厚,家长也信奉不打不成器的说法,一度认为孩子不挨打说明老师不重视,所以在不出现死伤情况下,如果被老师打了还敢向家长告状的话,不出意外会挨第二顿揍,所以我们很听话,老师也很尽责。

当时的我恬任语文小组长。语文老师每天来的第一件事就是检查作业,第二件事就是检查课文、生字、组词及造句的背诵情况,作为小组长的我,有两个任务,一个是收作业,另一个是给老师背诵完后检查组内其他人的背诵情况。当然,这是在顺利赶到学校的情况下。当上组长不觉得是件好事,可如果被免去,那就是另外一个概念了,不想丢人,这就是当年的想法。

我家住在东门坡,到东风小学走近路约十分钟,绕远路得二十分钟。为了圆满完成老师布置的背诵任务,为了小组长不被免去,每天早上五点半起床,背诵课文到七点,洗漱时间五分钟,吃饭十分钟,用十五分钟赶到学校。看上去绰绰有余,我却是经常迟到,原因是,我要在路上和一只大白公鸡或者它的家人对峙五到十分钟。

从家到东风小学抄近路要路过一条沟,那条沟叫解沟渠,渠内住三十多户人家,分布在一条不到两米宽的崎岖泥泞道路两侧,路旁有坡,坡上有草,草里有虫,那只浑身雪白、英武异常的大公鸡几乎每天早上都在那里觅食,但我一直认为,它在觅食的同时,也在等待着我,苦苦地等,死死地等,如果临时有事,就安排它的爱人和子女来等,一只老母鸡和一群小鸡崽儿,我私下认为,在我们遭遇的时候,它的爱人比起它来对我更痴情!

在每天早上七点二十三分左右,当我路过那条沟渠时,在同样的地方,我们会相遇,它会热情的迎接我。弓着身子,翘着尾巴,火红色的头冠散发着火一般的热情,两只眼睛随着我的脚步的逼近愈发的犀利起来,这时它修长的脖颈上白色的羽毛呈圆扇形缓缓撑起,身体微微下沉,双腿慢慢蓄力,我发誓,我这辈子都没想过要抢它的虫子,占它的地盘。可它全然不顾,护食之志、护地之心让人汗颜。我们会对峙五到十分钟,直到有其他公鸡过来争抢地盘,或是有母鸡成功吸引公鸡的注意,或者大人们驱赶公鸡受到惊吓我才能安然离开。

最恐怖的其实并不是这只公鸡,而是公鸡不在的时候,一只老母鸡带着它的子女们来觅食,此时此地方圆二十米内,生人勿近,近则必伤,我当时一米二多的身高在它面前无半点优势可言,虽有横闯之勇,却无护身之能,因为,它会追,呼扇着羽翼,尖叫如雷鸣,直到我凄凉的身影仓惶逃窜在茫茫之中。我每天都在想,你不动我,我不动你,该有多好。

也就是这个原因,有时候早上明明背的很熟的课文,到了学校就会忘记两成。于是到了学校,我只能继续加强背诵,为此被老师批评了很多次,罚站了很多次,但是也因此在别人背的快忘的也快的阶段,我凭借一遍又一遍的记忆,对文章的熟悉程度几乎达到了倒背如流的地步,扎实的基础使后来的初中和高中乃至今天的工作生活因此受益无穷。

乱石穿空,惊涛拍岸,转眼已过二十年。时至今日,我依然会想起那只雪白且勇武的大公鸡,甚至时常在梦里也和它有过搏斗,但我对它有一种复杂的感情,甚至有种感动。是的,因为它几乎每天的阻挠,我时常迟到,被罚过站,抄过课文,但也因为这样,那令人望而生畏的知识在一次次的复习下得以夯实,没有在简单的背诵之后随之遗忘。得失之间,我竟生不起丝毫怨恨之心。

二十年来,身边发生过很多事。很多事和这件事异曲同工,很多人在不知不觉中扮演了大公鸡的角色,我却丝毫怨恨不起来,因为我知道,那让人痛不欲生的,往往也是让人脱胎换骨的,只要熬过去,过去一样,将来也一样。

这一点不用质疑,当年我们小学学完这课文,也有点不信,那时农村家家户户都有鸡,回家作试验了,半夜是学鸡叫,鸡圈里面的公鸡真的跟着叫了,附近的鸡也叫了。结果呢,挨了老爹的一顿揍。

我的天呐,中科院院士周忠和指出#原来鸡也是恐龙的后裔# ,也就是说我们日常餐桌上经常吃的鸡就是由恐龙演化而来的。

看完之后,不得不说,这真是让人大开眼界,估计很多人都没有想到会是这样的结果吧,甚至是听后令人毛骨悚然,很难猜想到一只日常生活中常见的鸡跟只能在课本上或者是电视上见到的恐龙会存在一定的关系。

实际上,中科院院士周忠和说的并不是没有依据,其实早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到了恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。那会就有科学家提出,鸟类可能是一种小型恐龙的后裔,通过一张图恐龙瘦身的过程图,我们清楚地看到百万年前的竖尾龙类,就似乎近代的鸟类。

有专家甚至通过鸡与恐龙的演变史制作成了一张图,根据演变图来看,我们清楚地发现原来鸡确实是恐龙的后裔。

所以,家有孩子的,鸡是恐龙的后裔这一个观点,很有必要科普给孩子,让孩子也知道。经常给孩子看一些科普内容,也有助于孩子开阔眼界,激发对世界探索的欲望。你们怎么看呢?#教育听我说#

你还记得读书时那篇《半夜鸡叫》的课文吗?如果你说没有学过这篇课文,那说明你够年青。

可能是条件反射,一见到鸡,我就会想起读小学二年级的时候,学过那篇课文《半夜鸡叫》,记忆犹新,今日就同大家温习一下这篇课文。

《半夜鸡叫》是高玉宝写的小说,课文讲述:“旧社会”,地主阶层剥削农民的花招可谓应有尽有,其中半夜学鸡叫是其中一种。

眼看就要过年,地主周扒皮为了辞退辛苦一年的长工,不让他们拿到应得的工钱,想出半夜学鸡叫的鬼招。劳累一天的长工刚躺下,他就蹑手蹑脚地走进鸡窝,学两声鸡叫引起公鸡的啼鸣,然后,在他的催促下,长工不得不爬起身下地干活。周扒皮心里盘算着,长工如此折腾下去身体很快就会吃不消,到时就有了充足的理由辞退他们,但是,他的诡计并没有得逞。

语言是活的、要看环境的。

我上学时,英文课本上教说公鸡是cock。

在国外我用cock这个词,老外哄堂大笑,说坚决不可用,只能说rooster。

很小的时候,一直听别人说小鸡不会游泳。我心想,扯淡呢,我明明看见一只小鸡掉进水盆里,结果它很悠哉地在上面划呀划。

某日,为了印证我的发现。我把大表姐二表姐叫到了家里面那口池塘边,神秘兮兮的跟她们说,你们看着啊,小鸡是会游泳的。

于是我把出生没几天的小鸡扔进了池塘里。

果不其然,小鸡很开心地在水面上划呀划呀。

两个表姐嘴巴都成了O型。

我得意洋洋,看,说小鸡不会游泳的大人都是瞎说呢!

可下一秒,池塘里养着的三角塘鱼一头窜出来直接把小鸡一口咬下去了。只见小鸡瞬间消失,水面只留下一朵水花。

这下我的嘴巴成了O型,怕被大人责备的恐惧霎时填满心头,跟两个表姐面面相觑。

嗯,当天晚上我们仨都领棍了。尤其是我,作为把小鸡扔下去的主犯,多领了一棍。

可被打后的我,依然不服,心里面想的还是,小鸡就是会游泳的!谁叫你们大人瞎说,不然我也不会把小鸡放到池塘里证明。小鸡被吃掉真的不是我本意呀。

然后自己心里面住进了个妖怪,时不时还想着什么时候再把一只鸡扔进去水里去,再让它游一游。

哈哈哈,多年以后我才明白,只是刚出生的小鸡,重力比较小,所以才能漂浮在水面,靠着两只小爪划一划便能前进,而年幼的我居然以为它是会游泳的。

如今我问我家两个儿子,你们相信小鸡会游泳吗?他们直接问我,妈妈你是不是傻?

呵呵,我瞬间就没了去买一只新出生的小鸡,放到水盆里给他们做实验的心情。

好吧,有些常识他们接受了也挺好。

只是想起当年自己做的傻事,我竟然还是不后悔。

嗯,如果没有这一次经历,我想我也会在很长的一段时间内,对大人、课本都保持着深信不疑的态度。我真的不会那么早就对权威产生质疑,继而有自己的想法。

既然孩子们不是自发提出的,那我就没有必要让他们觉得混乱了。

#遇见更美童年#

你养过土鸡吗?没养过回农村看看,你们村喂不喂稻谷给鸡吃我不知道,反正我们村自己家养的鸡每天早上放出去前和傍晚鸡回笼时都早喂一遍稻谷鸡吃,我们那时候小学课本还有一篇文章叫“今天我喂鸡”呢

华尔街打板哥

八百万粉丝的网红,快乐王胖,王导把养殖场的鸡,说是土鸡,价格抬到198,给我上了一课,营销做的好,什么多有可能发生农村养土鸡一般几十只左右,数量不会太大,是根本不会给稻谷,玉米吃的,早上放出去,晚上自己回来,完全是自己在外面找草,虫子吃,有足够的食物确实长的快一点,不过不会去喂养。自己养鸡是自己实用,要原生态,不需要给粮食吃,根本不需要给他饲料,不需要他快点长大,一般成长的周期比较慢,最少要一年才能达到3斤多,有时候家里有多余的剩饭剩菜,会给他们吃,不过家里就几口人,剩饭剩菜能有多少呢,假如30个鸡计算,等于晒晒晒水土鸡需要母鸡下蛋,母鸡孵化的小鸡,一次只能孵化20只左右,鸡跟人一样,母鸡需要带一个月左右,小鸡才能独立王导的鸡能够达到这种级别吗?他的鸡能叫土鸡,土鸡能够高密度养殖一万多只,养一万多能够养出好品质商人养鸡以赚钱为目的,养一万多只鸡,花费的人力,物力投资比较大,他是全职,如果鸡瘟一次,大量死亡,就会损失惨重,还要付工人工资,场地费等等,这个是他们不愿意看见的,所以养殖的途中,鸡经常喂药水,防止鸡瘟,把死亡降到最低,你认为他没有给做防疫,不喂药水吗私人养几十只鸡他不同,属于业余养殖,他们不会喂药水,也不怕鸡瘟,就算成活不了对自己影响不大,让鸡自然淘汰,自然病死可以接受,,小鸡是母鸡孵化的,自己没有付出什么成本,死了也无所谓,所以他们养的鸡比养殖场好上N倍商人为了赚钱,养鸡要速战速决,养大了要马上出栏,好变成现金流,养殖途中,有激素的饲料是天天要喂养的,养鸡的目的是为了赚钱,如果他跟你说不喂饲料,那他就是不想赚钱,那他养鸡的意义何在,天下乌鸦一般黑,不管什么蛇他多会咬人一只鸡苗采用催化剂,45天可以长到2斤多,也就是肯德基,麦当劳那种鸡,然后用玉米,稻谷喂养一个月,就可以改良一下口味,变成所谓土鸡,对于吃怪了速成鸡的城里人,吃这个鸡肯定好吃,土鸡没有量,进不了主流市场,供应不上人的需求至于商家说的顺丰35一单快递费,斩杀费5元,箱子和冰块5元,这样算他就要45成本了,那个是针对你寄一件两件,商家量大协议,6块钱可以全国包邮,只要顺丰能到的地方6块可以谈下来,当然他目前量不是特别大,6元有难度,暂且按他8到10一件计算,一只鸡的斩杀费用,用机器操作1元一个,甚至不需要斩杀费用,鸡肚子里面的东西可卖出去,最起码可以抵消一元钱的斩杀费用,根本不是王导说的快递35,斩杀5块,包装5块,完全诱导消费者!如果你感觉我说的不属实,你可以打开拼夕夕,去看一下那里30几块钱的鸡,30几块钱的鸭是不是顺丰可以包邮,尽管他们的鸡不行,.淘汰鸡也要10元一只回收吧,泡沫冰块包装要5元,快递费按10计算,这就是一只鸡顺丰包邮30块一单他们有钱赚的原因,,他们肯定有利润才会去做这个事,他们也是商人,也要养家糊口,不能亏本,我不是推荐拼夕夕上的东西,我说这么多只是告诉大家,王半月把你们当了韭菜,把他的成本抬高,说自己亏本,无商不奸,把几十块的饲料鸡,说成198的土鸡,卖给韭菜,韭菜说值这个价格,土鸡应该是下面这种,才能叫土鸡吧

这一晃五、六十年过去了。

依稀记得小时语文课本上学过的课文:

猜谜语:红公鸡,绿尾巴,一头钻在地底下。

弟兄七、八个,围着柱子坐。大家一拍手,衣服就扯破。

学过的课文,印象最深的就是:皮球浮上来了;司马光砸缸;孔融让梨。

夏天过去了;手拍胸膛想一想。

刘胡兰,董存瑞舎身炸碉堡,黄继光,上甘岭,狼牙山五壮士等。

各个时代的小学语文课本有代表不同时代特征的课文。

大家还记得你小时候记忆印象最为深刻的小学课文有哪些?

看谁记性好,记得多,以供欣赏!

不得不让人佩服,湖南一位70岁农民老人模仿《咏鹅》写了一首《咏鸡》火了,居然获得一万元的“农民文学奖”大奖。

大家应该知道,小学课本里的一首《咏鹅》,它是七岁神童骆宾王触景生情吟出来的一首五言诗,后来便被传为经典佳作。而没想到一首《咏鸡》的横空出世也引来了一大热潮,更让人不可思议的是,这首诗居然夺得第二届“农民文学奖”桂冠,获得一万元大奖。短短18个字,平均一个字556元,简直就是一字千金啊!

咏鸡

鸡,鸡,鸡,尖嘴对天啼。

三更呼皓月,五鼓唤晨曦。

这首诗的作者叫危勇,一位七旬老人,是湖南湘阴人,务农一辈子,平时喜欢文学,热爱诗词创作,被称作“农民诗人”。获得大奖后,危大爷一时间成了湖南湘阴的大名人。

其实危大爷文化水平相对较低,甚至连字都不认识几个,但他在生活中是一个非常喜欢观察周围事物的人,他时常观察家中公鸡的举动,便模仿《咏鹅》作出这首《咏鸡》诗。

古时候也有很多关于鸡的诗词,传说乾隆帝关于鸡也做了一首诗词:

《 题百鸡图》

走来一只又一只,三四五六七八只。

凤凰何少尔何多,啄尽人间千万石。

众臣不解其意,何来的百鸡呢,乾隆得意微笑,最后大学士纪晓岚说道:“这是一首绝妙的数字谜语诗!第一句的“一只又一只”,是两只鸡;第二句,“三四”一十二,“五六”三十,“七八”五十六,三个得数相加,得九十八只鸡。把一二两句合起来刚好是一百只,正切合《百鸡图》之意!”哈哈,不知大家有没有找到这样的思路呢。

听说《咏鸡》获得万元大奖后,也引起广大有才的网友的不服气,他们纷纷表示要挑战,也有人认为仿品永远也比不过经典,不知大家对此怎么看呢?

#社会百态#

还记得小学学过的《半夜鸡叫》这篇课文吗?地主周扒皮为了让长工少睡觉多干活,半夜到鸡窝学公鸡打鸣,然后逼迫长工下地干活,贪婪的剥削嘴脸让人印象深刻。

今天的资本家已不再用鞭打辱骂那种低级的逼迫方式了,人家跟你讲道理,给你灌输励志的心灵鸡汤,让你少睡觉,六个小时最好,四个小时就完美了。

这样岂不是有更多的时间为其创造利润?还胡诌什么做噩梦,日有所思夜有所梦,一般人在正常的睡眠时间内哪有那么多噩梦做?我看是老盘算着如何压榨员工的人才会做噩梦吧!

一年级语文下册第三单元《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》课堂笔记。

内容主要包含:1.课文主题;2.自然段划分;3.同近反义词梳理;4.多音字;5.重点词语解释;6.段落内容分析;7.重难点句子解析;8.生字组词造句等。

在寒假认真预习、学习,轻松面对开学季!

翻开我的生活日记# 昨天凌晨两点多三点钟不到被公鸡的打鸣声唤醒,公鸡吵过一阵之后到五点多钟又开始喔喔喔的开始打鸣。本来就睡得不太好的我一个晚上就被公鸡给打扰了,早上六点多之后,公鸡啥事儿没有了!忽然想起小时候学的课文,半夜鸡叫,或许是真的公鸡在叫,而不关周扒皮icon什么事情!住在还是这么偏远的地方,又不像老家那么熟悉,出差还是早一点结束吧!回家安心点!

快乐的长沙妹坨

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#80后的回忆# #80后的中年危机是什么样的# #唐山头条# 80后的老哥老姐们都已经快要进入中年了,还记得小时候的时光吗?忽然之间感觉时光过的真快,还记得小时候一年级老师讲“小公鸡和小鸭子”这篇课文感觉就是长篇大论了。还有三年级讲“彩霞姑娘”因为课间偷跑去同学家看西游记迟到了,翻墙进学校一下子掉到了水坑里,满身泥巴的被老师罚站!时间过得好快。这些图片又勾起你哪些难忘的回忆呢?“时间好不经用,转眼已是半生”!

记得小学课本里就开始学了生物的进化,那个时候算是刚刚接触科学吧,可以说是什么都不懂,也认为什么都很神奇。总之让人印象最深刻的就是讲人类的进化,还有恐龙的灭绝了,都说人类和猴子啊大猩猩之类的是同一个祖先,所以也是长得比较像的,甚至有时候去动物园看到这些动物还会细思极恐。现在还有研究说鸡是恐龙的后代,这让人感觉又严谨又搞笑,总之宇宙这么大,各种事物之间都是有着千丝万缕的联系的,还是有很多未解之谜等待人类去探索的。#原来鸡也是恐龙的后裔#

一年级下册语文期中考试试卷,我仔细研究了一下最后的写话

这篇看图写话题目里面有个勇敢二字,如何体现出来?那就是小鸡奋力一飞,自己飞出了井口,这样才能体现勇敢。

但是本学期学过一篇课文《小公鸡和小鸭子》,里面的小鸡掉进水里是小鸭子救上来的,体现了朋友之间互相帮助到美好品质。

考试的时候肯定有小朋友会仿照课文,让别人帮助自己,这样一来的话,就不能体验勇敢,而是互帮互助啦。

一年级孩子就要学会审题,不容易。

《动物知道自己被人类奴役着吗? 》小编仅用廖廖数语就令人茅塞顿开,原来是这样!

|有网友这样回复,小时候我家老母鸡孵了一窝小鸡仔,我从小就拿着它们玩儿,跟着它们去找虫子,有一只十分弱小的后来变成了如图所示的大公鸡,但是我还能抓住它,虽然它有一点不情愿,但还会让我抱一抱。

|有的则表示,可以入选人教版语文课本了,曹文轩给你编辑整理,吴勇给你绘图。图画是,一直威武雄壮的大公鸡在前面开路,一个满脸灰尘,鼻涕乱飞的邋遢小孩跟在后面。

|更有甚者觉得,回复个笑话,我妈非要搞生态养鸡,租地养了80多只母鸡下蛋,后来又想的买只大公鸡生小鸡,然后问朋友要了一只油光水滑十分威武的大公鸡,公鸡到我家后,简直惊呆了,十分兴奋,追着母鸡就是一通乱骑,三天后,变成一群母鸡追着公鸡跑,公鸡被追的嗷嗷乱叫

对此,你如何看?

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感谢头条能让我记录真实的个人思考,我也希望给同样面临焦虑困惑的朋友提供借鉴。

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人教部编版一年级语文下册|课后巩固复习一课一练及答案

课后复习一定会进行课内知识点相关题型练习的,我们在之前已经分享过1-6年级的前面部分课文的一课一练资料,今天就继续来分享后面的一些课时的内容。

今天分享的课文有《我多想去看看》《四个太阳》《小公鸡和小鸭子》《怎么都快乐》《静夜思》需要的家长自行收藏保存就可以了。

#好平台好讲师##我要上微头条##头条育儿团#

期中考试刚过,看看初中的排名区间,你会发现4个很有意思的现象。

1.各科全优的孩子,很多人的名字从未在小学鸡娃圈里出现过。

2.那些小学语文成绩经常考满分的孩子,到初中后一考试连平均分都过不了。

3.早早就把初中数学学完的孩子,优势并没有比那些同步学习的孩子大多少。

4.小学每年都稳居前列,到初中后却变得很一般;反而是有些成绩中等的孩子,到初中开始爆发,后来居上。

为什么会出现这样的情况?来看看原因。

①小学鸡娃圈里,更多的是鸡单科,有鸡数学的,有鸡英语的,有鸡语文的,但却很少有去发展孩子的综合能力的,而到了初中,考的是全科,不仅有语数英,还有小四门,有物理、化学,综合能力差的,根本没办法一下子学好那么多科目。

②小学更多是靠家长去抓,而到了初中,更多要靠自己,因为到那时家长已经帮不上什么忙了,所以拼的是自律,是习惯,是执行力。

③小学语文更多的是靠字词记忆,背诵课文,用模版去学习,而初中靠的是理解能力,这个时候那些小学天天刷题的孩子就会处于劣势,而那些小学阶段重视阅读,阅读量大的孩子反而能一下子就拔上来。

④数学是一门考验天赋的学科,䝷商不高,再怎么超前学习也白费!因为你的理解能力都还没到达那个层次,就算勉强去学,也只能学到表面的东西,更深层次的东西掌握不了,一到考试马上露馅。

那么由此,我们可以避开哪些坑?小学阶段,抓习惯远比抓成绩更重要,习惯好了,就算小学成绩一般,到初中后也能脱颖而出。

语文不能只停留在表面的默写和背诵,多阅读是非常有必要的,而且还要做好读书笔记,多思考读过的内容,提升思维和理解能力。

数学则要谨慎学,个人建议在抓好计算基础的前提下,适当地去学一学奥数,抓一抓思维,但得看看孩子有没有这个天赋,没有天赋的话,稍微涉足一下就行,不要去深入研究,做到浅奥就够了。

英语上面没提到,但原则上英语是唯一可以抢跑的科目,它并没有年龄限制,建议提前学一些,初中把英语发展成优势科目,这一点很容易做到。

初中小四门、物理、化学这些科目,在小学阶段就应该做好启蒙了,先让孩子接触这些概念,培养孩子的兴趣,兴趣有了,不怕到时他学不会吗?

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