小学生作文欣赏
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爷爷的纪念日
小院的桂花开得正浓，又到了农为八月初八，这天是爷爷学理发出师50年纪念日 。爷爷换上了全新的衣装，精神抖擞，与客人们聚在一起，品着香茗，唠着家常，其乐融融。
“李师傅在家吗？"门外突然响起了大噪门的询问声。
循声望去，一位瘦高的老人立在门外，应该是找爷爷理发的。爷爷听见声音，赶忙迎了出去：“哟，正民哥啊，快请屋里坐。"老人进屋后看看满屋子的客人，才发觉来得不是时候，忙摆手说改日再来。爷爷笑呵呵地说：“来得正是时候。今天是我学剃头出师50年纪念日，你来了，我正好再试试手啊。"说完，爷爷就拉着老人到了后院，让其坐下，白己转身去拿剃头家伙。
爷爷的剃头家伙都装在一个原木色小木箱子里。他15岁当学徒，学成后凭着一把推子、一把剪刀在方圆数公里的村落来回奔波，为村民上门服务，坚守至今。如有等不及或错过爷爷上门服务的，便会直接找来。
爷爷一边与老人聊着天，一边拿出围兜系在老人身上，一阵“嗡嗡”声后，老人的头发便修剪完毕。轮到爷爷给老人刮胡修面了。瞧，他在老人长胡子的地方抹上温水，涂上香宅，再拿出剃刀在荡刀布上晃两下，就着未干的泡沫，凑近胡子周围，从鼻子到嘴巴，再到下腭双颊，飞快游动。白色的泡沫带看被刮掉的胡须，或粘在剃刀上，或掉落在围兜里，老人一脸的胡茬被刮得干干净净。剃完头后，爷爷盛情邀请老人留下吃饭。酒席间间，老人举起酒杯对爷爷说：“在这个特殊的纪念日，我敬你一杯，感谢你半个世纪来的周到服务。”爷爷感概道：“剃了大半生的头，这样的纪念日会越来越少，但只要大伙需要，我还坚持剃。”说罢，举杯一饮而尽。
随着时代发展，乡村剃头匠越来越不吃香了，父亲好几年前就劝爷爷不要再继续了。但爷爷清闲了几天，就重拾老本行。我总觉得，爷爷身上有着老一辈手艺人的初心和匠儿心，他们对职业从一而终，无比热爱。
可以预见，乡村剃头匠注定会成为历史的记忆；而这辈子，爷爷也注定无法忘怀他的出师纪念日。
教师点评：该文以爷爷出师50年纪念日为切入点，描述了举行纪念活动的场景。文章最突出的亮点在于精彩的细节描写，在写爷爷给老人刮胡修面时，作者运用抹、涂、晃、凑、游等一连串动词，生动形象地写出爷爷剃头过程的连贯、技艺的高超，凸显了爷爷的职业初心和匠心，与出师纪念日相映成趣。
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是欣赏小学生的作文，重温童年的美好时光！孩子，永远是我们的一面镜子！
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