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朗读小学课文《秋天》 小学一年级课文《秋天》朗读

时间:2022-02-14 02:20:17

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2,认识自然段,能正确流利地朗读课文,背诵课文。

3,图文结合理解课文内容,了解秋天的部分特征。

4 ,能用,秋天,一会儿,口头造句。

5,学习一的不同读音。

6,培养学生热爱秋天的情感。

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关键词:平和、欣赏、

[玫瑰]输出:朗诵;上课,批改,备课;抄写;

[玫瑰]输入:听朗诵;

[玫瑰]开源:聆听名家经典朗诵,试着在喜马拉雅录了2小段。努力打造柔和、悦耳、纯净、标准的声音。有一小段朗读,普通话达到了一乙,有点小进步。[玫瑰][呲牙]

[玫瑰]固本:早餐吃得有点简单,午餐可不能凑合啦,清蒸山药,素炒酸菜莲藕,再蒸切片油底肉,煮一碗大白菜。荤素搭配,油而不腻。越来越喜欢清淡的口味。曾经我也是无辣不欢,但是天天要用嗓子,于是做菜也渐渐少了麻辣。这样也好,清淡口味才是健康的理念,一举两得,何乐而不为呢[呲牙]

[玫瑰]小结:日子就这样一天一天过去了,想到了朱自清笔下的《匆匆》;雨过天晴,天也逐渐凉了,有了秋意,真是一场秋雨一场寒,想到了课文《秋天的雨》。

校园里的菊花也一朵一朵绽开了笑脸,黄角树的叶子一片一片在随风起舞。金秋十月,春花秋实,秋收冬藏。愿我的努力早日实现我的目标[心][玫瑰][太阳]

[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

@李歌音话——朗诵教学:一直喜欢秋天这个季节,不冷也不热,一切温柔的刚刚好。去见想见的人吧,约个火锅或散个步……爱初秋的微风,傍晚的落日以及恰合适宜的你。#朗诵教学 #朗诵 #跟我诵读#见面的意义 #普通话

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