#意识形态要闻#【江苏凤凰教育出版社关于苏教版读本选文的情况说明：该书已于停止使用 将深刻反省、吸取教训 举一反三 全面自查自纠、严肃追责问责】
对于苏教版学生读物中的一篇选文《责任—荣誉—国家》近期引发网民关注，我社高度重视，立即进行核查。现将相关情况说明如下：
1.该书不是国家审定的语文教材，也不是经过省教育厅审查列入评议推荐目录的教辅材料，是我社自行编写的市场化的学生读物。
2.该书已于停止使用，全面退出市场。
我社充分认识到问题的严重性，对选文问题表示诚挚的歉意！我们将深刻反省，吸取教训，举一反三，全面自查自纠，严肃追责问责，严防此类问题再次发生。
江苏凤凰教育出版社
6月15日
#思想微评#：无论如何解释，什么“自行编写的市场化的学生读物”“该书已于停止使用，全面退出市场”等等，这都是严重的意识形态问题，是落实#意识形态工作责任制#不力的体现！希望江苏凤凰教育出版社乃至江苏全省甚至全国都能真正“深刻反省，吸取教训，举一反三，全面自查自纠，严肃追责问责，严防此类问题再次发生”，教材的问题不能再纵容下去了！[发怒]#苏教版语文教材# #苏教版# #人教版数学教材# #意识形态# #思想微评#
孩子开学了，但是有些事情却让家长特别头疼，比如苏教版的语文教材。我一个朋友给我发了一张图片，是他二年级的儿子课本里的一篇课文，叫《刘胡兰》。课文里出现了“给你100块钱”的表述，我让人惊掉下巴，我记得我们小时候的课本写的是“给你100块大洋”，为什么现在要改成这样？有经过作者同意吗？有尊重历史吗？这分明是对历史真相的扭曲，也是对英雄的不尊重！您怎么看这件事？
#头条创作挑战赛#
真可怕！中学课本竟然收录朝鲜战争犯的文章！主题为《爱国的沉思》！
苏教版中学语文教科书配套用书，必修三册，竟然收录一篇名为“责任—荣誉—国家”的演讲稿！且该文章竟然还放在了《爱国的沉思》一栏中，作者为美国五星上将麦克阿瑟。
而此人正是在侵略朝鲜的战争中，曾担任联合国军的总司令！
不折不扣的战争犯！
在3000字的演讲稿文中，他大家赞赏了美国士兵和军人。
称“他们是世界上最崇高的人！”“国际矛盾怒潮中的救生员！”
这明显并不符合当下的美国霸权主义行为。
编辑和出版社是怎么想的呢？在国学语文课本中，出现如此错误，的确很难让人理解啊！
不过幸好本书早已退出市场，出版社也进行了道歉和自纠！希望能严防此类问题再次发生！
一定要反思，一定要反思，一定要反思啊！
#南京高中学习生活# #苏大教# 今天来说个关于月考的小故事——
语文考试，有学生说我就一题不会，然后听这意思应该绩很好啊。
结果，原来这次月考，语文就考了一道题，一道作文题！文章解析！
这搞笑吧？
（春）部编人教版语文下册六年级课外阅读+口语交际与写作专项检测卷。1-6年级语文、人教、北师、苏教、冀教、西师大、青岛版数学试卷（已经在前面的动态中更新）请前往前面的动态中查看。 需要电子版的朋友可以点击图片下载到手机或者电脑。
十年了 ，教材问题怎么才爆雷呢， 这是所有人最大的疑惑。
真的就没人关注过吗 ？有， 他十六年来为了给教材纠错打了22场官司， 但结果呢 ，说来话长！
这是一位老师叫彭邦怀， 师范学校中专毕业回乡当了语文老师， 然后继续深造， 在郑州大学读了本科又考了研 ，硕士毕业后，彭邦怀进入了河南某大学任课座教师， 同时，还办了一个作文培训班 。可是的暑假 ，彭邦怀给孩子检查作业的时候， 发现有个学生的作业出现了标点符号
占格问题 ，省略号应该是两个格， 每个格三个点， 彭邦怀理所当然的批改纠正， 可没想到家长不高兴了， 说孩子是按照课本写的 ，第一个空格四个点， 第二个空格两个点， 奔着求真务实的态度， 彭邦怀找到了课本一看，还真是书印错了， 也没太当回事儿 。可没过多久， 因为再次指出学生作业冒号，引号的占格问题 ，彭邦怀不仅被质疑了教学水平 ，还被要求退学费， 经过这次事件， 他就格外关注起了语文教材， 他在三年级到六年级的整套语文教材里头， 共挑出了63处标点符号错误 ，他把这些问题认真整理之后， 寄给了国家语委和出版社， 本以为自己的一番苦心 ，会得到他们的回复和整改， 可没想到 ，递出的一封封信最终都石沉大海。 既然反应没有用 ，那就诉诸法律， 在认真研读苏教版小学语文课本后， 他发现不少字词语句也有问题 ，所以就将出版社告上了法庭。
再比如，苏教版小学语文四年级上册104页， 把片段的段写成了断片儿的断， 小学语文三年级上册12课， 卧薪尝胆中吴王夫差的夫错误标注为了二声 ，沐浴的沐写成术，权威写成劝慰，这些是小问题吗 ？对于孩子来说， 教科书就应该是规范的，不是大小的问题， 是压根不应该出现的错误。除此之外，问题还包括常识性错误，知识性错误， 还有争议的话题等等。 因为教材的问题，他前后总共打了22起官司 ，可是始终都是个失败者。
还有山西运城的语文教师张浩丽 ，给人教版和北师大版的语文教材挑出了400来处错误 。天津有位叫张连起的老师 ，也因教材的瑕疵问题与人教社打过官司 ，您觉得这些人是矫情吗？ 十多年了， 真的就没有人关心过教材吗 ？正如教育家陶行之先生所说的， 千教万教 ，教人求真 ，千学万学 ，学做真人 ，这些为教材问题奔走的老师们， 就是为人师表的好榜样！
（秋）部编人教版语文上册四年级第三单元测试卷1。点击图片可保存到手机打印。
昨天更新：青岛版数学上册1-6年级第二单元测试卷。
明天更新：部编人教版语文上册1-6年级第三单元测试卷2。
发文顺序：语文360定制→语文教育世家→人教版数学→北师大版数学→苏教版数学→冀教版数学→西师大版数学→青岛（六三）数学。每天更新一个版本1-6年级各一套测试卷。需要其他版本的朋友按顺序查找即可。的整套试卷以及考试真题可以在前面的动态和文章中找。
是“天将降大任于是人也”还是“天将降大任于斯人也”？
作为80后，从小在江苏读书，用的是苏教版语文教材，记忆清晰，是“斯人”。队友知青子女，吉林读书，教材版本不知，同样记的是“斯人”。
人教社混淆视听，明明以前那么多版本教材，各地用的都不一样。他们非要强调自己一直没变过，暗搓搓地默默让人误解多年来全国一直用统一版本的语文教材，然后非得说得我们全部失忆一样爆炸。语文全国统一成部编版教材是从一、六年级开始的。
三十年过去了，苦于无法找到旧课本，但是不想一代人的记忆被遗忘被否认被篡改，希望能遇到有缘人恰好有九十年代的苏教版语文课本，发出来，让我证明自己的记忆！
为何大家会出现记忆模糊的情况？大量网友表示，这种情况或许是“曼德拉效应”作祟。
，美国作家菲奥娜（Fiona Broome）首先提出了“曼德拉效应”（Mandela Effect）。它指的是一大群没有任何关联的人，不约而同地对过去发生的某些事情抱有相同的“错误记忆”，甚至还能绘声绘色地回忆起具体细节。
#教育# #语文# #天降大任于斯人也#
