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小学环境作文 小学环境保护作文

时间:2019-09-08 10:52:27

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小学环境作文 小学环境保护作文

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【中小学生综合创建杯第5届作文大赛方案:您打算写一些什么呀】

文明城市这个称号含金量挺高的,有些人说,这个称号相当于一种诺贝尔奖。

文明城市离不开环境,文明离不开市民文明,离不开自然和人文文明。

题目挺大的,范围挺广的。

可以采取大题小写的构思方式。

让我写的话,我就写《让自己成为一个文明市民》这一篇文章,反思一下自我,给自己提一些要求。

大事做不来,我就做小事儿吧。#汉中头条# #教育#

如果孩子写出的作文很普通,没有看点,可以尝试一下这8个写作方法。比如开头结尾、环境烘托、巧用修辞、引用诗歌等技巧,并给出了例句做参考。孩子没事就可以试着仿写一下,坚持一段时间,能提高孩子的作文水平。#教育听我说#

#抄书打卡# 抄书194天。抄写姜建邦先生《国文趣味》之“作文的趣味”,这一部分内容较多,今天先抄录第一至五小节。

作者从中学生作文上的问题切入,得出作文困难的三个方面,即内容、技巧和环境,指出学生畏惧作文的最大原因在于内容——缺乏资材,“无话可说”。进而引申到材料搜集,要注意日常的积累,用脑子思索,用眼睛观察,用耳朵去听,用口多读,用手多写,用想象补充。

接着作者提到,写作是情感的发泄,情感是文章之心,所以把情感尽量输入文字里是作文的基本秘诀。文笔含情方能感人,要在情绪饱满时写作,从复杂的情绪中攫取最纯洁的情绪,具体描摹表现情。

思想是作文的要素,有新颖的思想才有可爱的作品,而新颖的思想是在常用之中磨练出来的,因此作者提倡在做中学,以使思想、作文得到进步。

经验是作家的仓库创作,不过是经验的改编,那些有一流著作的作家往往拥有丰富过人的、特别的经验,学生写作文要先从自己经验之内的东西写起,以免认识不清,勉强言说,写出来的东西隔靴搔痒,说不透彻。

抄书写字是一种生活。

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【“我的帮扶故事”征文活动圆满结束】为宣传近年来污染防治攻坚战监督帮扶的新机制、新做法,展现生态环境保护铁军政治强、本领高、作风硬、敢担当的精神面貌,鼓舞全国生态环境系统在深入打好污染防治攻坚战新征程中再创佳绩,在部领导的部署推动下,2-5月,生态环境部生态环境执法局联合中国环境报社组织开展了“我的帮扶故事”征文活动。日前征文活动圆满结束。 网页链接

全国三卷语文作文主题是“可为与有为”。我个人的理解:在国家迈向民族复兴的伟大征程,作为中华民族的每一份子,都有“可为”的机遇、条件和环境。而对每个中国人来讲,我们又都应该“有为”,为国家发展、民族复兴贡献自己的力量。总结来讲:如今的中国,我们“可为”;如今的中国人,应当“有为”!#高考作文#

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