【朱晶代表： 实施“公费农科生”政策，助力乡村振兴】政府工作报告提出，要“加快培养理工农医类专业紧缺人才”。全国人大代表、南京农业大学经济管理学院院长朱晶表示，“高质量涉农人才培养是全面推进乡村振兴工作的重中之重，但目前农科专业存在生源质量偏低、毕业生择农就业意愿不高等问题，课程设置、培养方式与服务乡村振兴的匹配度也有待提升。”
朱晶观察到，“公费师范生”政策实施以来，师范专业吸引力明显回升，师范生生源数量充足，有没有可能借鉴这项政策，培养“公费农科生”？
实际上，已有一些省份制定并实施了“公费农科生”政策。如山西 年“公费农科生”计划招生 88 人，由山西农业大学负责实施；山东 年“公费农科生”计划招生 391人，由山东农业大学等 5 所省属院校负责实施；四川 “乡村振兴专项计划”招生1000 人，由省属院校负责实施。但目前尚无教育部部属高校的“公费农科生”招生类型。
经过深入调研，朱晶今年带来了《关于实施农业高校公费农科生政策 助力乡村振兴的建议》，建议借鉴“教育部直属师范大学师范生公费教育”政策，实施“教育部直属农业大学农科生公费教育”政策，并通过多部门协同机制、加大扶持力度、创新培养体系、强化情怀教育，以及配套就业优惠政策等途径进行全方位保障。
朱晶认为，“公费农科生”的招生类型定位不仅是培养基层农技推广人员，更重要的是培养高质量、高素质的高层次乡村振兴人才，因而，作为培养涉农行业领军人才的主力军，部属高校应当成为“公费农科生”政策的推动力量和践行主体。因此她建议：
一是建立“公费农科生”专项计划，明确就业优惠政策。建议国家每年设立一定数量的“公费农科生”专项计划，并纳入当年全国普通高校招生计划。对于乡村振兴战略人才急需紧缺的涉农专业扩大招生规模，明确招生对象及报名条件。对录取学生免学费、免住宿费、补生活费，同时对培养高校增加生均拨款（补充学费、住宿费等）。明确学生毕业后入编入岗优惠待遇、履约服务年限及履约管理规定。
二是构筑“公费农科生”多部门协同保障机制。细化责任与分工，建议教育部门牵头负责“公费农科生”招生培养、就业指导、办理派遣等工作；农业农村部门牵头负责“公费农科生”落实岗位、履约管理等工作；人力资源社会保障部门负责落实“公费农科生”专项招聘政策等工作；机构编制部门负责在核定的职工编制总额内落实“公费农科生”编制；财政部门负责落实相关经费保障。
三是加大“公费农科生”扶持力度，创建多层次、全方位培养体系。一方面，加大农科专业人才培养支持力度，进一步增加相关专项经费投入，设立农科专业教学实习实践专项经费，加强实践教学体系、校内实践教学基地、实验农场建设，切实提高农科专业人才解决实际问题的能力；另一方面，做好人才培养顶层设计，从乡村人才振兴战略需求出发，明确人才需求规模、结构、层次、布局，完善拔尖创新型、复合应用型、实用技能型农科人才各自要求，分别由研究型、教学科研型和农业高职院校等培养主体承担。
朱晶还建议，要注意强化“公费农科生”的“三农”情怀教育，“促使其真正领悟到：我们接受高等教育，是为了让乡村摆脱贫困，而不是摆脱贫困的乡村”。（记者 唐琪）
[太阳]“我的退休金根本花不完！”河南农业大学教授向学校捐款8508万，却没给儿女留一分钱。自己平常生活里能花五毛的，绝不花一块，有人担心他的生活受到影响，但他丝毫不在意并说了这句话。
早些年在河南农业大学中，常常会看到一位穿着破衣骑电动车看着略显寒酸的老人，他叫王泽霖，是河南农业大学的教授。1942年出生于江苏苏州，那时还处于动荡年代，饿俘遍野无数人流离失所，而王泽霖从小也养成了勤俭节约的良好习惯。
凭借着刻苦学习，王泽霖考上了北京农业大学兽医系，并在毕业以后半工半读考入了南京农业大学传染专业的研究生。经历过解放时期的王泽霖一直有个精忠报国的梦想，他曾说过：“国家的需要、老百姓的需求就是我的努力方向，不管条件咋样，我都要拼尽全力去干”。
在上世纪80年代，我国养殖业鸡瘟、法氏囊病等各种禽类疾病困扰着农户，想要预防只能买价格昂贵，进口的疫苗。王泽霖为了解决问题，便来到了河南农业大学，并将解决禽类疾病定为自己的人生方向，帮助农户解决问题。
可进行研究始终需要大量的财力人力，当时国家还处于经济复苏时期，王泽霖担心自己向上要资金会增加国家的负担，于是自己赚钱来进行研究，白天上课教学生，晚上就去给农户的家禽治病，还有专门空出时间做研究。
王泽霖靠着自己不断地奔波，进行研究，在十年的时间里，取得了许多的科研成果，同时积攒了400多万的财产。但王泽霖并没有拿着这笔钱去享乐，而是捐给了学校，不仅给学校盖了两栋实验楼，还买了不少先进的实验设施。
王泽霖随后将自己的精力着重放在研究疫苗上，王泽霖和研究团队一起研发出了我国第一支防鸡瘟疫苗，让农户再也不会花更多的价钱去购买进口疫苗。在之后的日子中，王泽霖先后研发出5种新型兽医药，为我国做出了巨大的贡献。
但王泽霖并没有因此感到光荣，而是认为这些都是他应该做的。王泽霖认为如果不研发出疫苗，那么对于国家来说更是一种负担。所以每当王泽霖需要经费研究时，往往都是自掏腰包，赚钱了就继续做科研。
王泽霖对于自己科研赚来的钱没有任何留恋的想法，只要是关于科研发展的，王泽霖总是第一个掏钱的，但就是这么一个动不动花几百万的人，在自己私生活中，显然成为了一个“抠门”大爷。
王泽霖在全国禽病大会上做报告时，一直都穿着那身袖口磨破的旧衣服，同事都建议王泽霖换一身衣服，王泽霖却表示穿那么好看没什么用，自己不是给鸡看病就是在实验室，穿再好也没用。
能花五毛，绝不花一块这就是王泽霖的出发点。尽管自己身上有几百万的存款，但王泽霖始终过着低调简朴的生活。可到国家有需求的时候，王泽霖从来不会心疼钱。
汶川大地震，王泽霖将自己当时身上所有的现金2000元交给学校代为捐赠。王泽霖回家后越想越觉得少，又叫家里人凑了20万捐到灾区。
，王泽霖将自己一辈子因为各种科研成果得来的8208万一次性捐给了学校，用来打造高水平的安全防护三级实验室，以便我国的研究团队能够进行更好的科研活动。王泽霖认为只有这样做，才能继续更多的疾病研究，让老百姓面临的各种问题得到解决。
身边有很多人劝导王泽霖要给自己留一部分，但王泽霖对此丝毫不在意，说自己一个月还有九千多的退休工资够花了，孩子们都能自己生活。王泽霖将“时刻心忧社会，为国为民”这句话深深地刻在了骨子里。
为了科研项目，王泽霖愿意一掷千金，却在自己的生活中“抠”到极致，但这种“抠”让人肃然起敬，让人敬佩，让人落泪。
“钱学森之问”带来的一项变革
近日，教育部公布第三批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单。近百所学校光荣入选。
南京高校有8个培养基地入选， 南京大学、东南大学、南京农业大学 、南京师范大学 、南京医科大学等。
所谓基础学科拔尖学生培养试验计划又”简称“珠峰计划”，这项计划实施有着一定历史背景原因。当初，国家为回应“钱学森之问”，进而推出的一项人才培养的计划，目的是培养中国自己的学术大师。可见当初钱老是有着怎样的心愿。
教育部门先后对基础学科的拔尖创新人才培养做了重要的筹备，也选择了20所中国大学的数、理、化、信、生5个学科率先进行试点，力求在创新人才培养方面有所突破。基础学科拔尖学生培养试验计划的入选高校是国内11所高校开始的：北京大学、清华大学、中国科学技术大学、浙江大学、上海交通大学、西安交通大学、吉林大学、山东大学、南开大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、南京大学、四川大学、兰州大学。 ，中国科学院大学入选。
“我的退休金花不完！”穿着破破烂烂的农大教授为学校捐出8208万后，这样回应众人的疑虑。
这位农大教授名叫王泽霖，他口中的8208万元不是别的，正是王泽霖的毕业科研成果转化费。
王泽霖1942年出生在江苏省苏州市，这个时期，人们生活的比较辛苦，王泽霖一家也不例外，靠着姐夫的救济勉强生存了下去。
姐夫赵福仁是老革命了，14岁就跟着军队四处跑，经历过的战争不计其数。
军队钢铁般的纪律使得赵福仁对自己要求很高，能吃苦人也踏实，和王泽霖的关系处得十分不错，而他对长年接济王泽霖一家并没有半点怨言。
家庭氛围是这片区域里最和谐融洽的，王泽霖也一直将姐夫视为自己的榜样，学习他身上奋斗不怕苦的精神。
后来，王泽霖考进了北京农业大学的兽医专业，便开始了潜心修学的生活。
1967年，顺利毕业的王泽霖选择来到山西临汾，在一家兽医院里做起了兽医的工作，同时为自己积累临床经验。
渐渐地，王泽霖发现自己对兽医行业的学习还不够透彻，接诊时会遇到各种疑难杂症，这些病症是书本里没有的。
于是他白天正常出诊，晚上的时候多下点功夫准备考试。后来在1978年的时候，他考上了南京农业大学的传染病专业，开始研究生课程的学习。
王泽霖意识到书本中的知识远超于他的想象，每一次实验都是对事实的检验。
三年学习生涯很快就过去了，硕士研究生毕业后，他没有选择直接就业，而是凭借学位证书考到了山西农业大学，这一次他给自己定的任务是任教。
然而，1984的时候一纸调令又将他转到了中原大地，从此王泽霖便在河南农业大学扎根了。
当时的中国已经是养禽大国了，但疫病频发成为了养禽业一直没能解决的大问题，每当禽流感、鸡瘟等传染病出现的时候，都需要从国外花重金购买根治的药品。
王泽霖教授意识到这个问题后，就将自己的研究方向改为了禽病防疫。
由于早年曾在山西临汾兽医院时工作过，所以他深知真实病例对研究的帮助有多大。
于是王泽霖教授便带着科研小组同企业协商，采取了共合作的方式，既可以为自己的研究提供真实数据，也可以为企业解决大麻烦。
就这样，在当时几乎空白的禽病防疫领域潜心研究，王泽霖教授取得了巨大的成就。
在来到河南农业大学的十年里，他没有向国家申请过科研经费，但他却成了那个年代的“百万户”。
攻克难关需要花费大量的钱财和精力，所以王泽霖教授在空闲时间为附近的养殖户服务、为企业进行禽病诊疗化验、办班传授知识，从而积累了超400万的科研资金。
对于这笔钱，他全部用在了禽类疫病的研究上，先是在学校里建设了两座实验楼，又购买了最先进的仪器设备。
王泽霖教授曾先后研发专利3项、兽药/新兽药注册证书12个，发表的学术论文有50多篇，取得的科研成果数不胜数，它们的转化率是100%！
他不仅创立了浓缩灭活联苗研发平台，还根据当时情况创建了一个重大禽病病毒资源库，填补了行业所缺失的空档。
为了让禽类养殖户、企业不再高额购买外国疫苗，王泽霖教授又全身心投入疫苗研发。
在他和团队成员的不懈努力下，真的成功了！他们直接打破了国外企业的垄断模式，也攻克了重大禽病难关。
由于他实打实的为国家为百姓解决问题，人们还亲切得称呼王泽霖教授为鸡宝宝的“保护伞”。
8208万元，并不是王泽霖教授的第一笔捐款。
汶川地震时，王泽霖教授刚刚从外地出差回来，他将身上仅有的2000元全部交给了校领导，随后又让妻子想办法筹借了20万元。
为了让青年科学家少一点硬性困难，他多次捐款230万、100万和两家企业连续10几年的专利使用分成款，以改善科研环境，并设立多项创新基金。
可就是这样大公无私，挥金如土的王泽霖教授，在日常生活中却对自己特别抠门。
他的抠门体现在各处，当年和妻子结婚时，王泽霖教授就穿着打了十几个补丁的大棉裤。
由于身份特殊，他经常出现在各大会议上，但从不舍得给自己置办一身西装，都是那几身旧衣服来回换着穿。
不仅如此，他还拒绝了学校为他安排的公寓楼，坚持住在几十年前的老房子里。
王泽霖教授对日常出行很有讲究，他秉承着“电动车能到达的地方都不算远”，
每天骑着小电车往返在新老校区之间。
真有特殊情况，电动车到不了的时候，他就选择乘坐公交车。
因此在王泽霖教授宣布要将8208万的科研成果转化费，全部捐赠给学校时，人们不免担心起他的生活，然而他却笑着告诉大家：“我的退休金花不完。”
事实证明，8208万也不是他最后一次捐款。
7月，王泽霖教授又将河南省科学技术杰出贡献奖的300万，再一次全部捐赠给了学校，来支持科技创新和人才培养。
对于王泽霖教授来说，只要不断有人才投入科研事业，两袖磨边又如何。
也正是因为有诸多像王泽霖教授一样的人，我们的国家、社会才会在进步的道路上从未停歇。
#大学里影响自己人生的老师们#
大学之大不在于楼高！
在大学里影响我人生的老师有很多很多。
我是1981年考进安徽农学院的，在风光旖旎的校园里学习了四年，1985年踏上了工作岗位。
回忆40多年前的大学生活，不仅有感慨，也有记忆，更有感恩！
我的大学老师他们个个都非常厉害，他们很多都是北京农业大学、南京农业大学和浙江农业大学毕业的老教授。
当时我的学校叫安徽农学院，不叫安徽农业大学，直到我毕业依然还是安徽农学院。所以我在填写履历表的时候一直都是使用安徽农学院，从来没有使用过安徽农业大学这个名称。因为自己的毕业证和学位证书上都是安徽农学院。
代我解剖学的老师不仅是学校的学术权威，而且还是安徽农学院的院长，也就是现在的大学校长。我们学生的级别不低吧？
他就是沈和相老师。他在上课的时候站位非常高，他说大学之大，不在于楼高，而在于有没有大师。他说得非常有哲理。拿到现在依然还是适应的。
如果一所大学没有大师，没有学术权威，没有学科带头人，那么这所大学也是没有什么影响力的。
安徽农学院当时有三个学科在国内农业院校里影响力是非常大的。
一是兽医内科学，领军人物是当时的倪有煌教授，堂堂正正的正教授，那个时候正教授非常少，大部分都是副教授。
二是机械制茶专业，这个专业是当时国家轻工业部委托安徽农学院开设的一个专业，当时的陈椽教授在国内也是首屈一指的。
三是蚕学，当时在国内也是非常厉害的专业。
那个时候学校学术交流还是非常频繁的，在那里我聆听了当时中国科技大学化学系温元凯教授的讲座，聆听了美术大师韩美林先生的讲座。当然还有四川农业大学、浙江农业大学、甘肃农业大学教授们的讲座。因为我特别喜欢听讲座，只要有，我是必去的。
代我兽医微生物学的老师是校外的老师，他叫周维翰，现在已经过世了。他当时是安徽省农业厅畜牧局的微生物专家，我特别喜欢微生物学、病毒学、免疫学、大动物外科学。在兽医微生物学考试结束后，我考了99分。周维翰老师跟我说你应该是100分，考虑到影响委屈给你99分，尽管是99分，我也是醉了。
代我家畜环境卫生学的是我比较尊敬的陈萍老师，我也非常喜欢环境卫生学，尤其是牧场设计等，这门课陈老师给了我95分。后来陈老师跟我说，他的课考试超过90分的几乎没有，你是第一个超过90分的学生。在大学四年里，陈萍老师和他爱人崔老师把我当作自己的孩子，他虽然在衣着打扮方面不太讲究，生活非常朴素。但是他教学认真较真治学严谨的态度和作风是值得我永远学习的，他和崔老师视我为己出我永远也不能忘怀，他们虽然都与世长辞了，但是他们的恩情和爱我终生铭记，一辈子也忘不了。
代我兽医临床诊断学的老师是李贵琛，他的老家是四川省三台县的，说着一口流利的四川方言，感觉四川话也非常的好听。李老师对我如对自己的孩子，他俨然就是一个父亲。他不仅教我怎么学习，而且还教我做人的道理。现在回忆起来仍历历在目，犹如昨天一样。
当然值得我敬重的老师还有很多，比如物理学老师王家槐，英语课老师金绍莲，寄生虫学老师陆凤琳，兽医外科学老师陶友民，中兽医学老师蔡良清，内科学老师张德群，组织胚胎学老师黄奕生，病理学老师余培英，传染病学老师谢三星，微生物实验老师潘玲、魏建忠，产科学老师章孝荣等，在他们身上我学到了专业知识，学会了做人的道理。
回忆起来大学四年，我真的要感恩于我的恩师们。没有恩师昨天的教诲，，也就没有我今天的人生！
在此我利用今日头条再次拜谢我的恩师们了！
[cp]高校巡礼：教育部直属的五所211农林顶尖院校
农林类院校，是指以农林类专业为主要学科的院校。教育部直属的有四所，分别是中国农业大学、西北农林科技大学、东北林业大学、北京林业大学。这些学校的生源来自五湖四海，保研率基本在15%以上，是高考性价比很高的211院校。
1、中国农业大学
坐落在首都北京市。是教育部直属、全国重点大学，世界“双一流”建设高校、“985工程”、“211工程”高校，入选“基础学科招生改革试点”、“计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划等项目。前身是由北京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并成立北京农业大学。
国家重点学科（一级学科）：作物学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学、农业工程
国家重点学科（二级学科）：植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、果树学、农产品加工与贮藏工程、农业经济管理
国内顶尖学科：A+ 农业工程、食品科学、作物学、畜牧学、兽医学、草学
国家重点实验室： 农业生物技术国家重点实验室 、植物生理学与生物化学国家重点实验室 、动物营养学国家重点实验室 、畜禽育种国家工程实验室
2 西北农林科技大学
坐落于陕西咸阳杨陵，学校占地面5.6万亩（含实验基地），是教育部直属、全国重点大学，“世界双一流建设高校”，“985工程”和“211工程”重点建设高校，入选国家“111计划”、“计划”、卓越农林人才教育培养计划。前身由西北农业大学、 西北林学院、 中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7个教学、科研单位合并组建为西北农林科技大学。西咸新区的发展给西北农林带来新的发展机遇。
国家重点学科：植物病理学、土壤学、农业水土工程、临床兽医学、果树学、动物遗传育种与繁殖、农业经济管理
国内顶尖学科：无
国家重点实验室：黄土高原土壤侵蚀与旱地农业国家重点实验室、旱区作物逆境生物学国家重点实验室
3、东北林业大学
东北林业大学位于黑龙江省哈尔滨市。教育部直属、全国重点大学，国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选国家“计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划项目。由浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立起来。
东北林业大学是中国学科专业最多、规模最大的林业高校，拥有中国林业行业唯一的一个国家重点实验室。校园占地百余公顷，并拥有帽儿山国家森林公园、凉水国家级自然保护区和哈尔滨城市林业示范基地等三个教学、科研、实习基地，总面积3.3万公顷(330平方公里)，是世界上面积最大的大学之一。
一级学科国家重点学科：林学、林业工程、生态学
二级学科国家重点学科：植物学、森林工程、木材科学与技术、林木遗传育种、森林保护学、野生动植物保护与利用
国内顶尖学科：林业工程 A+
国家重点实验室：林木遗传育种国家重点实验室
4、北京林业大学
北京林业大学坐落与首都北京。教育部直属、全国重点大学，国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”建设高校，入选985工程优势学科创新平台、卓越农林人才教育培养计划、“计划”项目。由前北京农业大学森林系与前河北农学院森林系合并，成立北京林学院，学校占地1.2万余亩（含实验基地）。
国家重点一级学科：林学
国家重点二级学科：植物学、木材科学与技术
国内顶尖学科：风景园林、林学 A+
国家重点实验室：无
5.南京农业大学
位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学；位列世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台。
国家重点学科（一级学科）4个，国家重点学科（二级学科）3个
世界一流学科建设名单：作物学、农业资源与环境。
国家重点实验室：作物遗传与种质创新国家重点实验室
6.华中农业大学
位于湖北省武汉市，是教育部直属的一所以生命科学为特色，农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学；国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。
华中农业大学办学源头溯源于1898年清朝光绪年间湖广总督张之洞奏请清政府创办的湖北农务学堂，是中国高等农业教育起点之一。
国家重点一级学科：作物学
国家重点二级学科：农作物栽培与耕作学，作物遗传育种，果树学，微生物学，水产养殖，动物遗传育种与繁殖，生物化学。
国内顶尖学科：艺学、畜牧学、兽医学 A+
国家重点实验室室2个：作物遗传改良国家重点实验室，农业微生物学国家重点实验室。
为了爱情，放弃读研傻吗？
最近一直在想这件事。
我和我老公是同一个县的。我们确定恋爱关系（之前的过程先省略）的时候他大四，1月，正在准备考研，我因为上的是大专，已经参加工作了一年多了。经过甜蜜的恋爱几个月后，他考研的成绩也出来了，考上了他心怡的大学，南京农业大学。反正听他说，他们专业就是整天在实验室做实验，有时候一熬就是熬几天几夜，所以，能考上也是很不容易的一件事情，尤其是他一个农村的孩子，就更是不容易，听说，他还是他们村第一个大学生，也是第一个考上研究生的。
当时恋爱的时候，我们并没有想太多，只顾着你浓我浓了。当他真的要去上学的时候，我们才开始考虑异地的问题。后来他去学校报道的时候，说他们的导师跟他谈了，希望他能够硕博连读，以后还要去国外进修。当时我们谈了谈，硕博连读，至少是5年，我当时已经24岁了，等到他博士毕业，我都29岁了。虽然说可以在上学的时候结婚，可是我们是没有任何的经济基础的，双方父母也是给我们提供不了多少的帮助。而且，长期异地，还是完全不一样的生活圈子，我们的感情可能很难持续下去的。这都是我们面临的问题。我们俩都不希望我们的感情最后走向不好的结局。我记得我当时跟他说，不然，我就去南京工作。我记得，他当时只是笑了笑。
后来，他正常去读了研究生，我照常在我们省上班，只能通过打电话发短信来寄托相思（那时候还没有微信，不过qq可以视频）。就这样持续了近二三个月，其中，每个月他都会来到我的城市来看我，然后陪我几天。突然，到11月的某一天，具体什么时候忘记了，他说，他不想读研究生了，然后托他的一个同学在深圳找了一份工作，12月就去深圳工作了，次年6月，我也去深圳工作，然后就一直到现在。我们结婚，生子。其中也经历了很多事情。
不知道为什么，我现在对那段时间的经历很模糊。其实，自从生完孩子后，我对很多之前的事情都记得不是很清楚了。只是，现在，人到中年，看到老公为了我们一家，辛苦的在深圳奋斗着，直到去年，才倾其所有在深圳买了一套房，现在，为了每个月高额的房贷和债务，每天起早贪黑的工作，还要照顾两个孩子。真的是很累。所以，我不免想起当初，当初，若是他没有放弃读研究生，以他的能力，现在，至少也是一个大学老师，或者在某个科研所工作。也不至于现在奋斗得得那么辛苦。做着与他的专业毫不想干的工作，我现在，甚至想，当初，我为什么不劝他继续读研究生，可能也有我小心机，因为我心里清楚，他继续上学，我们能够走到最后的几率微乎其微，他自己心里应该清楚，所以，放弃了读书。
现在，我有时候偶尔问他后不后悔，他说，没什么后悔的，每个选择不一样，每个风景都不一样，没有什么可比性，只是，有点对不起爸爸。
我现在只希望他不后悔娶了我。
中国校园面积最大的5所大学，同校情侣就像异地恋！
一东北林业大学
东北林业大学，教育部直属的“211工程“重点大学和“双一流”建设高校。
东北林业大学是中国规模最大的林业高校，以林业学为优势、林业工程为特色的高校。
学校校园占地136公顷，有帽儿山实验林场和凉水实验林场等教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷（495000亩）。
2中国民用航空飞行学院
中国民用航空飞行学院是全球飞行训练规模最大的高校，中国民航90%以上的机长都毕业于此，学校被誉为“中国民航飞行员的摇篮“。
学校占地面积1万7千多亩，学校拥有5个机场，集训练和航班保障。
3江西农业大学
江西农业大学，是农业农村部和江西省政府共建高校、国家林草局和江西省政府共建高校，是“中西部高校基础能力建设工程”高校。
学校以农为主，以生物技术为特色，多学科协调发展的高校。学校位于南昌经济技术开发区，占地面积1万6千多亩，校园风景秀丽，景色宜人。
4中山大学
中山大学，教育部直属的“985、211工程“重点建设大学，拥有3个校区5个校园，即广州、珠海、深圳校区，总占地面积达1万3千7百多亩。
5南京农业大学
南京农业大学，教育部直属的“211工程”建设重点大学，以农为主、生命科学为特色的高校。
南京农业大学有卫岗校区、浦口校区和白马教学基地，总面积达1万3千5百亩。
.11.25 距高考还有 194天
李老师今日专业分享[玫瑰]农学
专业概况:本科学制四年,授予农学学士学位。农学是农学类专业中的一级学科，口经动 宽，知识面广泛包括作物生长发育规律与环境的关系、病虫害防治、土壤营养学、植物传育种等专业研究方向，还涉及农业经济、农业环境、作物和畜牧业发展、农业工程等餐究等，是一门基础性强，理论与实践相结合的应用型学科。 务专业核心课程设置:植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生 理学相关知识。本专业的未来发展方向主要有农业技术与设计、推广与开发、教学与限态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学等。
高中建议匹配学科:化学、生物、地理。
职业性格匹配度:实用型常规型、研究型。
就业概况:农学专业就业区域遍布全国，但由于学科研究对象比较特殊,并且研究周期性较长，就业区域多分布在国家二、三线城市。本专业就业单位主要有农业局以及与农产品生产加工、农林牧渔生产养殖、生物制药、农产品进出口贸易等相关的企业，知名代表企业有五粮液、贵州茅台、张裕、洋河股份、登海种业、中牧股份、青岛啤酒、湖北宜化、恰恰食品、西王食品等。本专业毕业生分布较广泛，地域对该专业毕业生的薪资影响很大我国是人口和农业大国，农业经济是国民经济的重要组成部分，近年来国家对农业发展越来越重视，农学专业毕业生的就业前景也越来越广阔。本专业比较知名的学者有袁隆平、荣廷昭等。
推荐大学:中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学、兰州大学、中国海洋大学、北京林业大学、西北农林科技大学、浙江大学扬州大学、吉林大学、上海海洋大学、华南农业大学、四川农业大学、北京农业大学、西南大学等。
#玫瑰花#“人心叵测”。[吐舌]早上发南农培育的高维C白菜，长得像玫瑰又像黄花菜；但取一个“黄玫瑰”的商品名就可以卖很贵，看着也那么浪漫。。[允悲]
¹名字影响感知。朱丽叶的台词说，“姓名本来是没有意义的；我们叫做玫瑰的这种花，要是换了个名字，它的香味还是同样的芬芳”；但是朱丽叶错了，“嗅觉相关的心理实验中，被试者听到'香蕉面包'、'黑色甘草'或'橘子皮'时，会认为自己闻到的馥郁香气远胜过听到'发霉蔬菜'、'驱虫剂'或'死动物'等名字时反应。”
²人类学家Margaret Mead曾被雇佣向美国民众推广食用动物杂碎（心、肾、脑、胃、肠、牛头、鸡爪和猪耳朵），她的一个策略就是给这些食物改名字。
³再举例：“鲜汁海鱼片”的吸引力远大于“海鱼片”，“家常”鸡肉、“香脆”生菜道理类似。有意思的是，斯坦福大学的Bradley Turnwald团队研究发现，人们更有可能吃有诱人的，甚至看似不健康的名字的蔬菜。
在斯坦福大学校园食堂，对大约28000名食客进行了46天的调查研究。任一蔬菜被分为四组，比如青豆，有“青豆”(基本款)、“低碳青豆和青葱”（一般健康款）、“增强能量的健康青豆和青葱”(增强健康款)和“甜青豆和脆皮青葱”(放纵款)。结果：被加上放纵款标签的青豆卖的最好，比基本款受欢迎程度增加25%，比相对健康款相比增加41%，比增强健康款相对增加了35%。
⁴继续举例： 图3不是叶子，也不是小鸟，而是花，青鸟花（Crotalaria cunninghamii）。听起来好美，但它为猪屎豆属。“一句话毁小清新”，[允悲][吐舌]@折翼丛林
