#你当过好人吗# 经常当所谓的好人，当然都是生活中的小事，有一次小朋友把黄豆塞进鼻孔里了，他总是哭，黄豆都泡大了，我废了半天劲终于弄出来了，好后怕
两个周，孩子的变化肉眼可见。
第一天因为恐惧不愿去学校，放学看到我的第一眼，满脸的不开心，第一句话就是不想去上学了…我逐一倾听，并耐心宽慰、解答，到第三天开始跟妈妈讲述在学校的见闻，并仍然重复第一天那些让他感到不开心的地方，我依旧耐心宽慰，告诉他，那是纪律，可能会让你有一点不自由，但学校的纪律每个人都需要遵守。再后来他开始变得开心，每次见到我都笑眯眯地告诉我，他在学校吃了什么，吃得可香了。前后不过五天时间。孩子的适应能力让我吃惊！
第二周第三天晚上，睡觉前，他闷闷不乐地告诉我说，在学校每次吃饭都要等好久，别的组都是先吃，只有他们组每次都等到最后才吃，有时候肚子好饿了，还是要等着，吃蛋糕也是。为什么我们组每次都要最后吃，我们又没有做错什么事？我告诉他，老师这么安排，一定有老师的原因，在学校就要听老师的。不过，你既然有这个疑问，那我们不妨去问问老师为什么，另外，妈妈也会把这个问题跟老师沟通，看有没有更好的办法解决？孩子立刻紧紧抱着我，亲了又亲。我想，即便这个问题没有解决，但是我倾听了孩子的心声，就足以让他感觉到被在乎被重视了。其它的也就没有那么重要了。第二天一早，他告诉我，不在家吃饭了，他要去学校吃。我提醒说，今天也依然还是要耐心等到最后哦，他说知道了，并没有不开心。很快我跟他的班主任沟通了此事，老师也做了解释并给出了针对性的解决方案。我告诉了孩子，孩子瞬间喜笑颜开…这是第二周的第四天。第五天，也就是今天早上，虽然困的不要不要的，但还是拖着睡眼惺忪的双眼爬起来，没有一句抱怨，也没有说不想上学，只是说，妈妈我还没有睡好。我说，中午在学校里睡，并简单跟他做了个小游戏把他逗乐了，二十分钟后我们就开心地出发上学去了，整个过程，轻松愉快。
再一次感叹小朋友的适应能力如此之强，作为妈妈，我很欣慰。
经常听到别人说，你家孩子真好带。我想，能够及时看到、听到孩子的心声，并及时地给出回应，让孩子安心，这才是孩子好带的法宝吧。大家觉得呢？#萌娃# #萌娃长成记# #家有萌娃#
2月16日
开心的事：第一次做蛋挞很成功，小朋友很开心，所以我也很开心！
不爽的事：莫名其妙被部门一个小领导又一次当了免费劳动力，关键做的还不是我们部门的活……最最郁闷的是还只能做不能说[吐]
我没有被团结的价值，我在广西也没有地，怎么办呢？心想着不妨再等一等，可惜不能等。
昨天期末考试结束，今天成绩是有史以来最差一次，很不理想。然后明天放假，总共3天。看看老师发的假期作业，抄10遍古诗，也亏得老师想的出来。我想问问有没有语文老师看到这篇头条的，这样做有效果吗？再看看其他作业，这样对吗？我不是什么高知识分子，我还是觉得老师这样布置作业我不能理解。包括平时的作业也是，很多都是抄写的，作文也是抄写背诵。唉
