那技校要升技术等等级 要升中级 到高级就得排队 等报名人数够一个班 到考技师 到考高级技师 然后可能是考助理工程师 等于要耗一辈子精力机会才到助理
福果学长
为什么不要上技校？和全日制说拜拜，电子厂体验卡欢迎你
05:28
国家鼓励生育，倡导三胎，身边三胎宝妈有但还没那么多，二胎宝妈倒是不少，基本两个孩子是一个家庭的标配。如果家里有老人肯帮忙，那夫妻俩人还可以安心上个班赚钱，如果没有老人帮扶，那家里就要歇一个人在家搞孩子了。基本这个人就是孩子妈了。
很多全职在家的宝妈为了孩子不得不放弃自己的工作回归家庭，有的原本是夫妻俩人在外打工，为了孩子不得已留一个人在外打工一个人回老家照顾孩子，长期两地分居。
在抖音上看到了一个段子：异地夫妻，一个为了赚钱，一个为了带孩子，两地分居，没有关心，没有问候，他过得像单身，她过得像单亲，年轻都不在一起，老了在一起还能干嘛呢？看似是个段子，但是却是多少宝妈的心酸与心声呢？所以引起了广大宝妈的共鸣，一时很多人转发。如果可以，谁愿意成为全职宝妈呢？也许在很多男人眼里，宝妈是个多么舒服的活啊！就只带带孩子，接送一下孩子，又不用上班养家糊口，如果男人们是这样想那就应该让他回归家庭体验一下这个好活。
在中国，宝妈群体还是很广泛的，这个“广泛”既指的是她们成为宝妈前的职业，各行各业的都有，还指的是宝妈人数体量多而广。就是这么一个庞大而有争议的群体，可有人考虑她们的未来与身心健康。等孩子长大成人后，宝妈就不用在“鸡娃奶孩子”了，这个时候出来工作，想必一时难以找到合适的工作。如果之前与社会脱轨太久，职场社会对她们没有那么友好的，不为别的，基本的工作技能一时难以拾起来的，加上现在社会日新月异，发展飞速，新知太多了。除非你学习能力强，有人带有人帮可能会好点。
所以女性在成为宝妈后，一定不能放弃自己，完全围着孩子转悠，一定要做好将来出来工作的打算。那么宝妈应该怎么做呢？
有几点建议可以参考:
一·发展自身的兴趣爱好，比如阅读、写作、画画、手工、插花、厨艺等等都可以，这些不但可以修身养性还可以当副业来发展。
二.考证，提升学历或者技能方面的证书。认识很多宝妈，她们有的在考研，不断提升学历，有的在考中级会计师和注会，不断提高技能，好为将来出来工作做打算。
三.创业，如果之前工作积累了一定资金，条件允许的话可以边带娃边轻创业，开个小店或者线上直播带货都可以啊。自由自在还可以陪伴孩子成长，哪怕少赚点也是可以的。
……
当然不限于以上几点，很多人有自己的想法，没有让自己沉溺于生活的鸡零狗碎中，很好地完成了人生当中不同阶段的角色，这是非常不容易的。当今社会，对女性要求太高了，唯有一次次突破，持之以恒的努力才能不轻易困于围城……
#宝妈那些事儿# #我要上头条# #女性成长#
职称永远是老师心中的痛
千呼万唤使出来，上周五，学校工作群里终于发出消息，今年评高级职称开始了，符合条件的老师赶紧报名，时间只有一下午，逾期视为自动放弃。
学校群里立刻炸开了锅，情形如同于8级大地震！大家议论纷纷，时间这么紧，评还是不评？有多少人评？自己的条件能排第几？距离退休还能聘上吗？每人各自心里都有小九九，各种纠结啊，不评怕错过机会，评上又怕聘不上，真难！
话说以前教师评职称真是太难了，用难以上青天比喻也不过份，名额好几年才一个，大家每年都投入了大量的精力，准备各种各样的材料，例如：一年下乡支教，三年优秀班主任，一堂市级优质课，三篇论文，四个计算机模块，职称英语，五年教案，五年考核一年优秀，五年工作量表，五年继续教育等等，大家竭尽全力准备，但结果次次都是失望，因为名额是万亩田里一颗苗，太稀缺了。
另一方面大家又不甘心放弃，所以进行一次评聘，内斗一次，领导与群众，后勤与一线，主科与副科，老教师与新教师，各种矛盾日益突出，出现拉帮结派，实不两立，甚至出现上访事件，弄得鸡犬不宁。
因职称对老师们来说实在是太重要了，每一级工资、津补贴助、各种福利相差甚大，所以每次老师们还是都想尽办法，各尽其能，绞尽脑汁去争取。
为了解决好这个日益突出问题，从开始，放开评了，这象蓄水池开闸放水一样，一年一批，聘又是一大关，而三年聘一次的名额与学校老师总数相关联，高级占百分之二十，中级占百分之四十，而学校高级退休人员又少，还不怎么进新人，所以聘用人数又卡得更紧，好多老师虽然评上了但又聘不上，教了三四十年了，眼看退休了也没希望。
老师嘴上说之前也安慰过自己要看开点，生场病更不合算，当个佛系老师也好，但身处剧中真的没那么容易看得开，的确职称对老师来说更多的是心里无法提及的痛楚！因职称对老师的工作有肯定和激励作用，关系着教师职业的尊严和成长，同时也关系着老师的幸福感和获得感，谁不想评聘上呢！做梦都想！
无奈各种指标有限，在评聘面前真是上天无梯，下地无门，感觉自己太无能为力，失望透顶，心在滴血，又有奈何？
评聘职称永远是老师心中的痛！！！
啥时候才能取消呢？
啥时候才能不让老师的心滴血呢？
啥时候才能让老师们安心教学呢？
滨州市中医医院公开招聘合同制工作人员简章（103人）
【户籍要求】不限户籍
【学历要求】符合岗位要求的学历、学位及其他条件。岗位中要求高中起点的，应聘人员需要提供高中毕业证;招聘岗位要求具有专业技术职务资格、规培和培训合格证的，应聘人员须有与招聘岗位专业对口的资格证书、规培合格证书和相关培训合格证书。
【年龄要求】医师岗位、检验技师岗位年龄要求在30周岁以下(1991年11月21日及以后出生)，其他岗位年龄要求在26周岁以下(1995年11月21日及以后出生)，具有中级资格或研究生学历人员年龄可放宽至35周岁(1986年11月21日及以后出生)。
【专业要求】所学专业与招聘岗位对口(专业是否对口参考国家教育部颁布的普通高等学校专业目录执行)。
报名采取统一时间网上报名、网上审查的方式进行。
报名时间：11月29日9:00至12月1日17:00(3天)。
报名步骤为：
网上报名。应聘人员须仔细阅读招聘简章及附件内容，在规定时间内登录滨州市中医医院站，点击进入“网上报名”专栏，按要求如实填写提交个人信息，并成功上传个人近期免冠彩色正面证件电子照片。
1.笔试。采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。
2.面试。笔试结束后，根据招聘计划和报考岗位由高分到低分按1：3比例确定进入面试范围人员，达不到招聘计划比例的按实有报考人数确定面试范围人员。进入面试范围人员最后一名笔试成绩并列的，一同进入面试范围。
面试采取专业测试、实践技能、面谈交流或结构化面试的方式进行，主要考察应聘人员的职业道德、专业知识和业务能力等，设定面试合格分数线为70分。低于合格分数线者，取消进入考察范围资格。
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一、什么是职称评审业绩材料？
职称评审业绩材料是证明能力、工作水平、经验和技术的标志，是职称申报人拥有了技术、能力、经验、学识的最直观，最权威的体现，职称评审业绩是申报人所提供的干过哪些工作，做过哪些项目，有过哪些成绩的合同文件，这些文件一般都是单位甲乙双方签字盖章同时具备法律效益的纸质材料，申报人提供的这些职称评审业绩材料一个是证明项目是本单位所做的，一个是证明在该项目中起到的作用
二、职称评审业绩材料需要准备几个呢？
中高级工程师职称评审的时候，如果同学操作的项目金额比较大建议同学准备3-5个左右，所谓的大业绩一般材料数量较多，项目金额较大，也许业绩负责人不是您也没事，因为业绩不需要是自己负责的或者独立完成的，只要参与就可，很多大业绩不是说谁都能做，要是说业绩较小，金额也比较小的，建议起码五个左右。
三、怎么挑选自己的业绩呢?
挑选业绩材料的时候不要看官方发布的职称评审业绩成果要求，要看专业技术能力要求，咱们以建筑工程中市政工程方向工作为例：
1.作为科研项目完成人完成国家级科研项目，或完成省(部)级科研项目2项以上，或省(部)级科研项目1项和市(厅)级科研项目2项以上，并通过业务主管部门组织的鉴定或验收或评价。
2.作为项目主要负责人或技术负责人主持完成过20万人口以上城市道路交通规划;或交通工程设计3项以上划。
3.作为项目主要负责人或技术负责人主持完成2项以上大型或4项以上中型城市道路工程建设项目的设计、施工，或作为专业负责人参加完成4项以上中型以上桥梁工程的设计、施工。
4.作为项目主要负责人或技术负责人完成城市道路、桥梁、照明养护管理6项以上的独立维护工程，且在养护管理单位连续工作满以上，负责的设施完好，未出现安全事故。
5.依法取得国家相关专业(一级)执业资格证书，且注册在本申报单位。
6.作为主要编制完成人完成省级行业地方标准2项以上，并通过省(部)级业务主管部门批准实施。
北京市共8.2万余名考生参加了护士执业资格考试
#北京头条##护士#
根据国家统一安排，全国初中级卫生专业技术资格考试、护士执业资格考试北京考区考试工作于4月10日-25日顺利完成。经过前期准备，在2000余名考务工作者，连续两周的共同努力下，来自于北京市各级医疗机构的8.2万余名考生在北京市35个考场完成了考试
因受疫情影响，度北京考区考试并入举行，度考生人数为历年最多。在疫情防控常态化下组织大规模集中考试，对考试各项准备工作提出了更高的要求。北京考区各级领导高度重视考试准备工作，3月9日卢彦副市长主持召开北京地区考试安全保障调度会，提出“应考尽考、应保尽保”工作要求，各委办局积极配合;市卫生健康委李彦梅副主任主持召开三次调度会，就考试考场落实、电力保障、公安协调、考前督导、防疫工作等方面进行全面部署。考前由考区办公室联合各区卫健委和疾控专家，现场部署并指导考场防疫工作。考试期间市公安局、电力公司、疾控中心、网信办等多部门协作，有力的保障了考试的顺利实施。
4月10日考试第一天，国家卫生健康委、国家卫生健康委人才交流服务中心、市人力社保局、市卫生健康委领导到首都医科大学考场进行巡视，听取了北京考区及考场的工作汇报，对北京考区的各项考试准备工作给予了充分肯定。
原标题：北京考区卫生专业技术资格考试、护士执业资格考试简报
昨天在网上的吐槽引起了网友们的围观，我的初衷就是找个无人认识的地方吐吐不快，仅此而已，没想到得到这么多热心的网友们宽慰、支持和理解，很感恩也很感动，谢谢你们。当然也有部分网友提的意见比较尖锐，但对我都是很好的激励和促进，我也会虚心接受。
网友们的留言我都一一查看，也尽可能地一一回复，总结一下，因为昨天我讲的事情不太具体，也引起了部分网友的误解，所以我在这统一回复一下：
一、关于重点班：我是职业院校的老师，从事职业教育的人都知道，职业院校的生源都是教育系统经过各层过滤留下来的，所以生源素质你们懂的；在职业院校不存在重点班，报读同一专业都是电脑随机分配进班级的；职业院校班级难带我想所有人都知道。
二、关于竞赛：职业院校带竞赛都是自愿的，竞赛办会统发竞赛文件到系部，相关专业老师都可以报名参加，报名人数多的话会在校内进行PK赛选优胜者参赛。因为带赛不脱产，只是利用自己的业余时间，平时还要正常教学，工作量大且累，很多人不愿参加。我们专业比赛机会较多，但也最累，我做专业带头人期间，每年都会带年轻教师和学生去比赛，最近几年市级、省级技术能手出了好几个，所以不存在我霸占岗位不让别人参赛的说法，年轻同事们和我们专业的学生巴不得我做他们教练，目前还是四个年轻老师和三名学生的主教练，准备12月份的省赛和明年四月的市赛。带竞赛要牺牲所有业余时间和寒暑假，没日没夜蹲在实训室，所以很多人不愿报名。
3、这次事情的起因：我们学校因地方原因，合并了几个即将倒闭的学校，因为合并留下的都是职称较高的人员。再加上我校在转了公益一类学校后，很多该退休的老教师都办理了延迟退休，职称评选制度大家都知道，评聘一体，上面没位置，下面评不了，我校还有个弊端，就是行政人员职称都不走行政岗，一旦评职称就来一线抢一线老师的专技岗，学校职称办不作为导致教职工五百余人，每年能评职称的只有四五人，僧多肉少，所以动用关系撕破脸皮抢一线老师岗位的事也不是第一次发生。这次就轮到我们团队，把我调开，年轻老师少了熟练竞赛的教练出成绩不太容易，一些人评职称就少了重要竞争对手，所以牺牲我是必要的。
四、关于班主任：我校班主任一做就是五年，中级工两年，高级工三年，中级工学生又很难管理，大部分行政人员也是不愿做的，一是行政工作太多顾不上，二是他们评职称只要三年班主任经历即可，所以他们会走捷径接手怀孕老师、生病老师或评过职称的老师的班级，最好是高级工还有两年要离校的，算上实习不在校正好三年，所以我的班正符合条件，且我的班级已被我带成学校数一数二的好班，在学校各种比赛里都是名列前茅的，这样的班级学生自己都会管理，各种习惯都已养成班主任无需费神费力，所以能接手我的班可以一劳永逸。
五、关于网友们关心的我的去向。今天一早接到的消息是，因为主管领导的斡旋，大家折中了一下，不让我去图书馆了，说十几年培养个优秀的专业老师不容易；但我得调离这个系，不再担任竞赛同事的主教练，正常教学继续，班主任继续，这对我来讲也是最好的结局了。
事情就是这么个事情，目前的结局我觉得也是好的，今天，我也算给这么多关心我的陌生人一个合理的解释，其他的不再作回复。至于有些网友质疑事情的真实性，想问哪间学校，涉及学校隐私我是不会回答的，我还是很爱我的工作单位的，信与不信都在于你，不信当个故事看也就行了。
总之，再次谢谢关心我鼓励我开导我的陌生人，哪个地方都会有不公，就像一个网友说的：公与不公，要看你站在哪个立场了，我觉得很对，站我的立场是觉得不公，站这件事的始作俑者他会觉得很公平。
所以：公道自在人心……
山东乡镇学校满十年可晋升中级职称，可是现在几乎没有教师靠这条政策晋升中级职称！
原因在于每年乡镇分配的名额足够多，工作五六的教师都评上了中级职称，某些县区乡镇已经是连年名额大于需要晋升的人数了。而县区的城区教师每年还是那几个名额，比如某区高中满足条件五六十人，名额只有六个。教龄以上的占一半人数。
[撒花]人气日本滑雪场|
